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UNIVERSIDAD A ALAS PERUANAS Escuela Acadmico Profesional de Psicologa

2012 II
MODULO II
Asignatura: PSICOANALISIS Docente: FERNANDEZ GARCIA OLGA Ciclo del curso: VI Datos del Alumno: Apellidos y Nombres:
ARISTA TEJADA SEGUNDO MIGUEL

Cdigo:
2010202079

UDED:
CHACHAPOYAS

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DEDICATORIA El presente Trabajo Acadmico va dedicado en primer lugar a Dios, por iluminarme y darme esa energa constante, para poder vencer las dificultades y lograr mis objetivos. En segundo lugar a mis padres por haberme dado la vida e inculcado los buenos valores, las buenas costumbres y el amor por el estudio.

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INDICE INTRODUCIION PREGUNTA 1 1.1 Anlisis del tema Complejo de Edipo 1.2 Comentario acerca del tema PREGUNTA 2 2.1 mecanismos defensivos PREGUNTA 3 3.1 Tcnicas teraputicas psicoanalticas PREGUNTA 4 4.1 Antecedentes del tratamiento psicoanaltico

4.2 Mtodos empleados en el tratamiento psicoanaltico

CONCLUSIONES REFERENCIAS

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INTRODUCIION El presente trabajo acadmico corresponde al curso de Universidad ALAS PERUANAS. A travs del presente trabajo acadmico se da respuesta a los temas de las actividades planteadas a desarrollar en el presente curso, teniendo como base el texto DUED, que es nuestra herramienta de estudio y tambin considerando diversas herramientas bibliogrficas para complementar el trabajo, lo cual requiere de una exhaustiva lectura para su interpretacin y proceso cognitivo, para de esta manera llegar a la obtencin de un resultado ms efectivo que cumpla con los objetivos que se desea lograr en el presente curso.. El trabajo acadmico est compuesta por cuatro preguntas: se da respuesta a la primera pregunta, haciendo un anlisis al tema del Complejo de Edipo propuesto por Sigmund Freud y su vez se brinda un comentario acerca de esta temtica. Se responde a la segunda pregunta, haciendo un reconocimiento de los mecanismos de defensa mas empleados por la poblacin de nuestro pas, apreciando de que manera estos se desarrollan en la dinmica de muchas personas. Respondiendo a la tercera pregunta, se presenta un cuadro sinptico mediante el cual se hace una sntesis de las tcnicas empleadas por la terapias psicoanaltica, tales como la hipnosis, mtodo catrtico y la asociacin libre. Finalmente respondemos a la cuarta pregunta identificando los sntomas que presenta la paciente . Anna, a quien analizo Sigmund Freud, el cual sirvi para que siga ampliando su teora del psicoanlisis. PSICOANALISIS en la

Carrera de PSICOLOGIA HUMANA de la Facultad de Ciencias de la Salud de la

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PREGUNTA 1 o Analice el video sobre la teora del complejo de Edipo propuesto por Freud y brinde su comentario al respecto. Visualice el link en la webgrafia

4.3 Anlisis del tema Complejo de Edipo

Uno de los aspectos psicoanalticos que explica Sigmund Freud mediante su teora de la sexualidad es la fase libidinal flica, al cual lo denomin complejo de Edipo, en el caso de los nios, y el complejo de Electra en caso de las nias. Segn Freud, este tipo de complejos que se generan en los nios tienen que ver con la atraccin sexual inconsciente hacia sus padres acompaados por celos hacia el padre del sexo opuesto. Freud toma este trmino de la leyenda griega de Edipo, el cual usa para dar a conocer los resultados obtenidos de sus estudios. Mediante la denominacin el complejo de Edipo explicaba que este era el evento ms importante en la infancia del nio y que tena un gran efecto en posteriormente en su vida adulta. Freud aseguraba que casi en todos los casos el nio reprime sus deseos hacia su madre lo cual lo provocan celos hacia el padre. Como resultado de aquella experiencia inconsciente, crea, que el nio con complejo de Edipo senta culpa y fuertes conflictos de experiencias emocionales y que si esto no se superaba en la fase de la infancia, acarreara consecuencias negativas en la vida adulta, al cual denomino neurosis. Lo mismo va a suceder en el caso de las nias. De acuerdo a Freud las nias que pasan por este tipo de complejo en muy probable que posteriormente escojan una pareja con caractersticas similares a esas de su padre. 4.4 Comentario acerca del tema Lo que propone Sigmund Freud con la denominacin complejo de Edipo, puede tener relacin con muchos casos, ms aun si consideramos los casos de familias donde se da un acercamiento con dependencia afectiva entre padres e hijos. Sin embargo, no podemos decir que eso va a suceder con aquellos nios que provienen de padres que no establecen una 6- TA200220122DUED

dinmica afectiva. Como podemos apreciar en lo mencionado, estaramos ante situaciones ambivalentes, que se posicionan en lados extremos. Ahora, si nos ponemos a analizar aquellos tiempos en la cual Freud desarrollo su teora, pues la realidad era muy diferente a lo actual. En aquellos tiempos el rol que cumpla la mujer estaba ms ligado a las labores del hogar, al cuidado de los hijos y la atencin al esposo. La misma posicin de las madres de aquel entonces hacia que exista mas acercamiento entre la madre y el hijo, y es posible que en muchos de los casos se hayan dado acercamientos afectivos impulsivos, el cual generaba cierto desbalance en el equilibrio emocional del nio, teniendo como desahogo su madre al quien consideraba su pertenencia y teniendo al padre como rival. Es muy posible que Freud se haya dedicado a estudiar estos tipos de casos para luego pretender casi generalizar. Si nos remontamos hacia la actualidad pues nos daremos cuenta que lo que propone Freud con el caso del complejo de Edipo, podra ser solo una minora. Me atrevo a decir ello, considerando la diferencia del escenario en la que actualmente vivimos, comparado con la de aquel entonces. En la actualidad, el mismo ambiente, el tipo de educacin y formacin a dado cabida de que los nios tengan ciertos conocimientos que les hacen ser de mente ms abierta. Tambin el rol que cumple muchas madres, considerando que se han integrado a labores fuera del hogar, ha hecho de que no exista ese acercamiento madre hijo y por lo contrario el aspecto humano y afectuoso es ya mas frvolo. Como ya se mencionaba en la parte de arriba estaramos ante situaciones ambivalentes, con la diferencia que antes existan mas casos de dependencia afectiva impulsiva de los hijos hacia los padres, y ahora se da mas lo contrario en la cual son mas los casos de vnculos afectivos frvolos entre padres e hijos.

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PREGUNTA 2

o Analice e identifique los mecanismos defensivos del yo

situaciones cotidianas relacionado con ellos. 2.1 mecanismos defensivos

frecuentemente

utilizados por las personas en nuestro medio, y proponga tres ejemplos de

Los mecanismos de defensa son atenuantes y paliativos que se generan en el Yo de la persona con la finalidad de encontrar un equilibrio emocional y no verse afectado ante diferentes situaciones adversas, ante las cuales si no se toma medidas de contingencia puede declinar la balanza emocional de la persona de manera negativa. Ante ello el psicoanlisis, con una de sus representantes como es Anna Freud, y teniendo como base la literatura de su padre Sigmud Freud, propone varias alternativa de mecanismos de defensa, de los cuales la persona puede hacer uso y paliar a su favor, generndose un predisposicin al no sufrimiento. En el caso de nuestro pas podemos apreciar que los mecanismos defensivos como la represin, la negacin, la racionalizacin y la sublimacin son frecuentemente utilizados por las personas. Se nos explica que la represin es un tipo de actitud positiva que adopta la persona con la finalidad de reprimir las actitudes negativas que estn fuera de contexto racional. Sin embargo, ante esta situacin la persona podra encontrarse ante una situacin de ambivalencia, ya que se menciona que las actitudes negativas no desaparecen, almacenndose en el inconsciente. Ante ello podemos poner como ejemplos a los futbolistas o a las celebridades de farndula de nuestro medio, quienes se ven envueltos ante escndalos, mas luego estos reprimen sus tipos de conductas, y nuevamente recaen ante lo mismo. La negacin es un mecanismo que conlleva a negar la realidad y verse en un escenario en la cual nada ha pasado donde las cosas siguen con total normalidad. Este caso se puede ver en las familias que no aceptan la muerte del ser querido y se ven involucradas con la persona que ya no esta en vida, interactuando como si estuviera presente. Otro caso de 8- TA200220122DUED

negacin es el caso de algunas autoridades pblicas que despus de haber hecho todas sus fechoras no niegan con total naturalidad. Otro mecanismo muy usado por las personas es la racionalizacin. Por ejemplo, cuando un padre castiga a sus hijos como consecuencia de desahogar sus frustraciones o falta de control emocional, mas luego termina diciendo a su hijo de que el quiere los mejor para sus hijos es por ello que les castiga porque quiere que sean personas correctas y disciplinadas. Tambin los padres permisivos o que dedican poco tiempo a los hijos, argumentando que ello trabajan para sus hijos porque quieren los mejor para ellos, no asumiendo que tienen otras prioridades personales. Y por ultimo tenemos la sublimacin que se puede ver en casos como, por ejemplo, en personas que despus de haber pasado por un escenario como el de Sodoma y Gomorra optan por reflexionar y hacer cambios radicales en su vida, en la cual se convierten en personas fraternales y filantrpicas dejando de lado las bajas pasiones. En ese sentido podemos referirnos a aquellas personas que se convierten al cristianismo, el cual les conlleva a establecer principios morales religiosos, teniendo como resultado la adquisicin de actitudes positivas. Por supuesto, dejando de lado el fanatismo. As podramos ver muchos otros mecanismos de defensa empleados en aras de establecer una homeostasis del yo hacia el sper yo en la persona. Sin embargo, los mencionados lneas arriba son los que mas se pueden apreciar en nuestro medio.

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PREGUNTA 3

o Disee un cuadro sinptico sobre las tcnicas psicoteraputicas del psicoanlisis como hipnosis, asociacin libre, mtodo catrtico,
resaltando su utilidad en el proceso teraputico. 3.1 Tcnicas teraputicas psicoanalticas

(Antecedente del psicoanlisis). Consiste en aplicar la hipnosis.

alteraciones somticas a consecuencia de influencias psquicas. procesos anmicos inconscientes y ligados a la enfermedad. Los sntomas se generan cuando se reprime una accin. los sntomas sustituyen a las acciones reprimidas. la histeria quedan fuera de la consciencia del paciente, perdurando los sntomas. suceso traumtico originario, que trae consigo la desaparicin de los sntomas.

Resistencia analtica fundamental

Resistencia Represin: Sustituye al Hipnotismo. Complejo de Edipo

El paciente comunica al analista todo lo que se le ocurra a nivel inconsciente El discurso esta determinado por el material inconsciente. El analista interpreta todo lo dicho para reconstruir los contenidos psquicos olvidados por el paciente. En paciente muestra una Constante e intensa que le dificulta para aceptar sus propias vivencias. Los sntomas sustituyen a satisfacciones prohibidas. Las vivencias infantiles son fundamentales en la vida de las personas pues dejan disposiciones imborrables. Existe una sexualidad infantil. Deseo hacia el padre del sexo opuesto (3 a 5 aos)

Fijacin Transferencia Regla de abstinencia

Rivalidad hacia al padre del mismo sexo. experiencias infantiles. relacin del nio con sus padres. el analista debe contar con este material para sus conclusiones. El analista niega al paciente los deseos o satisfacciones que reclama. Se niega a asumir el papel que el paciente le quiere asignar.

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PREGUNTA 4 o Visualice el siguiente video sobre los trabajos de Sigmund Freud en el

tratamiento de Anna o. (Freud, pasin secreta), e identifique los sntomas de la referida paciente as como los mtodos utilizados. Visualice el link del video en la webgrafia 1.4 Antecedentes del tratamiento psicoanaltico El caso de la paciente Anna quien fue evaluada y analizada por Freud y Breuer presenta sntomas que le conllevan a la histeria y a salirse de la realidad. Estos sntomas son insomnio, lenguaje fuera de contexto, sueos horrendos, recuerdos recurrentes, se muestra aterrorizada por las cosas extraas que ve entre otros. Las causa que origina esa squelas patolgicas en la paciente Ana se origina desde la muerte de su padre, el cual nos da a saber que exista un fuerte vinculo afectivo entre Ana y su padre, y al no aceptar la realidad de su muerte es que le genera una especie de colapso, alterando el normal funcionamiento de su mente.

1.5 Mtodos empleados en el tratamiento

Los mtodos utilizados por Breuer y Freud en el tratamiento de esta paciente son los que conocemos como hipnosis, catarsis y asociacin libre. Lo que estos investigadores se dieron cuenta es que por medio de la hipnosis podan hacer que la paciente se transporte hacia su inconsciente y puedan trasmitir aquella informacin de los acontecimientos almacenados a modo de imgenes en la mente. Y eso es lo que hacia Anna contar todos esos acontecimientos reprimidos que tenia de su vida pasada al lado de su padre. Tambin la hipnosis les sirvi como herramienta para aliviar el insomnio que padeca Anna, el cual le generaba grandes recadas. Otro mtodo del cual hacen uso, es el mtodo catrtico, teniendo en

cuenta que los que se busca en Ana es que desahogue todas las presiones de sus pensamientos desordenados que tenia en mente. Dreuer menciona 11- TA200220122DUED

que aparte de lograr hacer dormir a la paciente por medio de la hipnosis tambin se logro que la paciente se sienta mas predispuesta y en condiciones para que pueda decir lo que ella iba recordando, respondiendo a las preguntas que se las hacan y que despus del conversatorio ella despertaba mucho mas relajada y con algunos de los sntomas desaparecidos. Otro mtodo usado es la asociacin libre, mediante el cual se le pregunta a la paciente acerca de su trayectoria y de sus experiencias vividas en determinadas etapas de su vida. En este caso lo que hace Ana es recordar e ir asociando las dinmicas vividas con los acontecimientos ocurridos. CONCLUSIONES El desarrollo del presente trabajo acadmico ha servido para seguir afianzando nuestro conocimiento acerca de una de las corrientes psicolgicas como es el psicoanlisis, el cual nos da a saber una amplia visin de como se generan las conductas y comportamientos desde los tres estados de la persona; inconsciente, subconsciente y consciente. BIBLIIOGRAFIA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS, (2008). Psicoanalisis. Escuela Profesional de Psicologa Humana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Alas Peruanas, Lima Per.

ENCARTA ENCYCLOPEDIA (2009) psychotherapy: classical psychoanlysis

WEBGRAFIA

http://www.youtube.com/watch?v=mjLskbNzvR0&feature=related http://books.google.com.pe/books?
id=xb2MZ3dw2dUC&lpg=PP1&hl=es&pg=PA71#v=onepage&q&f=false

http://www.youtube.com/watch?v=Wtgnx3GsDd8&feature=related
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ANEXOS En la siguiente foto podemos apreciar a los pioneros del creciente movimiento psicoanaltico de aquel entonces, (1909) despus de una asamblea realizada en la universidad de Clark en los Estados Unidos. El grupo incluye, de izquierda a derecha desde la parte superior, A. A. Brill, Ernest Jones, Sandor Ferenczi, y en la primera fila, Freud, el Presidente de la Universidad Clark C. Stanley Hall, y el psiquiatra suizo Carl G. Jung. La unica visita que hizo Freud a los Estados Unidos, propagando la influencia y la popularidad del psicoanlisis.

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