COMPE CAPACIDAD CONTEXTUALIZADA TENCIA 1. Construc 1.1 Reconoce los cambios fsicos que 1.1.

1 Reconoce los cambios fsicos, cin de la experimentan los nios y nias en psicolgicos y sociales que identidad y la pubertad experimentan los nios y nias en la de la pubertad. convivencia 1.2 Describe y explica los cambios 1.2.1 Describe y explica los cambios fsicos, democrtica. fsicos, sicolgicos y sociales que sicolgicos y sociales que experimenta experimenta en la pubertad y en la pubertad. adolescencia y valora estos cambio 1.2.2 Describe y explica los cambios fsicos, como un proceso natural en su sicolgicos y sociales que experimenta crecimiento y desarrollo. en la adolescencia. 1.2.3 Describe y explica los cambios fsicos, sicolgicos y sociales como un proceso natural en su crecimiento y desarrollo en las etapas de la pubertad y adolescencia. 1.3 Distingue las caractersticas 1.3.1 Distingue sus caractersticas personales y los estados personales. emocionales de las otras personas 1.3.2 Participa asertivamente en la solucin y participa asertivamente en la de un conflicto, actuando como solucin de un conflicto, actuando mediador. como mediador. 1.3.3 Reconoce sus estados emocionales y de otras personas. 1.4 Practica acciones de higiene y 1.4.1 Practica acciones de higiene y cuidado cuidado de su salud y de la salud personal. colectiva. 1.4.2 Cuida su salud y el resto del pueblo. 1.5 Previene y evita situaciones de 1.5.1 Previene situaciones de peligro y abuso peligro y abuso en la comunidad, de los medios de comunicacin, en los medios de comunicacin, audiovisuales e Internet. audiovisual e Internet. 1.5.2 Evita situaciones de peligro en los medios de comunicacin, audiovisuales e Internet. De la escuela y comunidad

ADECUADA 1.1.1 Reconoce los cambios fsicos, psicolgicos y sociales que experimentan los nios y nias del 5 grado que se encuentran en la etapa de la pubertad. 1.2.1 Describe y explica los cambios fsicos, sicolgicos y sociales que experimenta en la pubertad con los guios del 6 grado. 1.2.2 Describe y explica los cambios fsicos, sicolgicos y sociales que se experimenta en la adolescencia con los nios del 6 grado. 1.2.3 Valora los cambios fsicos, psicolgicos y sociales como un proceso natural en su crecimiento y desarrollo en las etapas de la pubertad y adolescencia con los nios del 6 grado. 1.3.1 Distingue sus caractersticas personales y la de los dems. 1.3.2 Participa asertivamente en la solucin de conflictos. 1.3.3 Reconoce sus estados emocionales y de los dems

1.5.1 Previene situaciones de peligro y abuso fsico y psicolgico en la comunidad. 1.5.2 Evita situaciones de peligro a travs de los medios de comunicacin, audiovisual e Internet en su escuela y comunidad.

1.6 Reflexiona sobre el rol que cumple 1.6.1 Reflexiona sobre el rol que cumple la la familia en la formacin de familia en la formacin de valores valores ticos y democrticos de ticos. las nuevas generaciones. 1.6.2 Formacin de los valores ticos y democrticos. 1.7 Reconoce la importancia de la 1.7.1 Reconoce la importancia de la funcin funcin socializadora de la familia socializadora de la familia y para el ejercicio de los derechos y comunidad para el ejercicio de los responsabilidades ciudadanas. derechos y responsabilidades. 1.8 Explica la importancia del agua 1.8.1 Explica la importancia del agua para la para la importancia en el planeta y vida en el planeta. pone en prctica acciones de 1.8.2 Practica acciones de cuidado y uso cuidado y uso racional del agua. racional de agua. 1.9 Participa en la planificacin y 1.9.1 Participa en la planificacin y desarrollo de proyectos colectivos desarrollo de proyectos colectivos de de mejora en la escuela a travs mejora en la escuela y comunidad a del funcionamiento de los travs del funcionamiento de los Municipios Escolares. Municipios Escolares. 1.10 Reconoce la importancia de 1.9.1 Reconoce la importancia de realizar realizar actividades preventivas actividades preventivas. del consumo de alcohol y del tabaco. 1.9.2 Previene el consumo del alcohol y del tabaco. 1.11 Reflexiona sobre la importancia 1.11.1 Reflexiona sobre la importancia y el de los derechos humanos y la conocimiento de los derechos necesidad de respetarlos y humanos y la necesidad de respetarlos defenderlos. y defenderlos. 1.12 Identifica y valora las 1.12.1 Identifica las instituciones que instituciones que defienden y defienden los derechos del nio en el promueven los derechos de los Per. nios en el Per y en el mundo. 1.12.2 Valora las instituciones que defienden los derechos del nio en el mundo.

1.6.1 Reflexiona sobre el rol que cumple la familia en la formacin de los nios de 6 grado. 1.6.2 Formacin sobre los valores ticos y democrticos de los nios de 6 grado.

1.8.1 Explica la importancia del agua para la vida en el planeta con los alumnos de 6 grado. 1.8.2 Practica acciones de cuidado y uso racional del agua con los alumnos de 6 grado.

1.9.1

Reconoce la importancia de realizar actividades preventivas con los nios de 6 grado. 1.9.2 Previene el consumo del alcohol y del tabaco con los nios del 6 grado 1.11.1 Reflexiona sobre la importancia y el conocimiento de los derechos humanos y la necesidad de respetarlos y defenderlos, con los nios de 6 grado. 1.12.1 Identifica las instituciones que defienden los derechos el nio en el Per.

1.12.2 Valora las instituciones que defienden los derechos del nio e el mundo con los nios del 6 grado. 1.12.3 Promover a las instituciones que 1.12.3 Promover las instituciones que defienden los defienden los derechos del nio en el derechos del nio en el Per y el mundo con Per y el mundo. los nios del 6 grado.

1.13

Participa en la planificacin y 1.13.1 Planifica en la planificacin y desarrollo de proyectos desarrollo de proyectos productivos, productivos y de mejora en la educativos y de mejora en la escuela escuela. y en la comunidad. 1.14 Investiga e identifica las 1.14.1 Investiga las instituciones de gobierno instituciones de gobierno nacional y conoce las funciones nacional y explica las funciones que cumplen en el desarrollo que cumplen en el desarrollo social. social y econmico del pas. 1.14.2 Identifica las instituciones de gobierno nacional y conoce las funciones que cumplen en el desarrollo econmico. 1.14.3 Explica sobre las instituciones de gobierno nacional y conoce las funciones que cumplen en el desarrollo social, econmico y cultural del pas. 1.15 Comprende la importancia de 1.15.1 Comprende la importancia de vivir en vivir en un estado soberano y un estado soberano y democrtico y democrtico y asume asumir comportamientos y comportamientos democrticos. democrticos. 1.16 Indaga sobre las instituciones que 1.16.1 Indaga y reconoce sobre las velan por la seguridad ciudadana instituciones que velan y protegen la en el distrito y comunidad. seguridad ciudadana en distrito y comunidad. 1.17 Reconoce las instituciones que 1.17.1 Reconoce las instituciones de promueven el desarrollo de la desarrollo de la conciencia conciencia tributaria, la defensa tributaria. del consumidor y la seguridad 1.17.2 Promueve la conciencia tributaria, la ciudadana. defensa del consumidor y seguridad ciudadana. 1.18 Rechaza la compra de mercancas 1.18.1 Rechaza e ignora la compra y venta de de contrabando. mercancas de contrabando. 1.19 Promueve en su entorno familiar 1.19.1 Promueve en su entorno familiar, la entrega y/o exigencia de escolar y comunal la entrega y/o

1.13.1 Participa en la planificacin y desarrollo de proyectos productivos educativos y de mejora en la escuela y la comunidad con los nios y nias del 6 grado. 1.14.1 Investiga las instituciones de gobierno nacional y conoce las funciones que cumplen en el desarrollo social con los nios del 6 grado. 1.14.2 Identifica las instituciones de gobierno nacional y conoce las funciones que cumplen en el desarrollo econmico con lo nios del 6 grado. 1.14.3 Explica sobre las instituciones de gobierno nacional y conoce las funciones que cumplen en el desarrollo social, econmico y cultural del pas con los nios del 6 grado. 1.15.1 Comprende y conoce la importancia de vivir en un estado soberano y democrtico y asume comportamientos y responsabilidades con los nios del 6 grado. 1.16.1 Indaga y reconoce sobre las instituciones que velan y protegen por la seguridad ciudadana en distrito y comunidad con los nios del 6 grado. 1.17.1 Reconoce las instituciones de desarrollo de la conciencia tributaria con los nios y nias del 6 grado. 1.17.2 Promueve la conciencia tributaria, la defensa del consumidor y seguridad ciudadana con los nios y nias del 6 grado. 1.18.1 Rechaza e ignora la compra y venta de mercancas de contrabando en el pas en el mundo con los nios del 6 grado.

2. Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos

comprobantes de pago. exigencia de comprobantes de pago.. 1.20 Reconoce y practica las primeras 1.20.1 Reconoce las primeras medidas de medidas de seguridad en caso de seguridad en caso de accidentes de acciones as como acciones de trnsito o accidentes por un primeros auxilios. movimiento telrico as como acciones de primeros auxiliaos. 1.20.2 Practica las primeras medidas de seguridad en caso de accidentes de trnsito o accidentes por un movimiento telrico as como acciones de primeros auxiliaos. 2.1 Lee e interpreta diversos tipos de 2.1.1 Lee diversos tipos de representacin representacin espacial; mapa espacial y del planisferio. poltico, fsico, hidrogrfico y el planisferio, para identificar y 2.1.2 Interpreta diversos tipos de ubicar elementos de la realidad representacin espacial y del geogrfica. planisferio. 2.1.3 Identifica los elementos de la realidad geogrfica. 2.1.4 Ubica los elementos de la realidad geogrfica. 2.2 Lee e interpreta representaciones 2.2.1 Lee representaciones temporales de la temporales de la historia nacional historia nacional expresadas en una expresadas en una lnea de tiempo. lnea de tiempo. 2.2.2 Interpreta representaciones temporales de la historia nacional expresadas en una lnea de tiempo. 2.3 Describe y compara las principales 2.3.1 Describe las principales caractersticas caractersticas de las ocho regiones de las ocho regiones naturales del naturales del Per y valora la Per. importancia de la diversidad 2.3.2 Compara las principales caractersticas biolgica para el desarrollo social, de las ocho regiones naturales del cultural y econmico de cada Per. regin. 2.3.3 Valora la importancia de la diversidad biolgica para el desarrollo social, cultural y econmico de cada regin.

2.1.1 Lee diversos tipos de representacin espacial: mapa poltico, fsico hidrogrfico y el planisferio. 2.1.2 Interpreta diversos tipos de representacin espacial: mapa poltico, fsico hidrogrfico y el planisferio. 2.1.3 Identifica los elementos de la realidad geogrfica con ayuda de un planisferio. 2.1.4 Ubica elementos de la realidad geogrfica con ayuda de un planisferio. 2.2.1 Lee representaciones temporales de la historia nacional desarrollado y expresado en una lnea de tiempo. 2.2.2 Interpreta representaciones temporales de la historia nacional desarrollado y expresado en una lnea de tiempo. 2.3.1 Describe las principales caractersticas de las ocho regiones naturales del Per con los nios del 6 grado. 2.3.2 Compara las principales caractersticas de las ocho regiones naturales del Per con los nios del 6 grado. 2.3.3 Valora la importancia de la diversidad biolgica para el desarrollo social, cultural y econmico de cada regin del Per.

2.4 Explica el proceso de formacin del 2.4.1 Explica el proceso de formacin del 2.4.1 Explica el proceso de formacin del universo Universo e identifica los universo. con los nios del 6 grado. elementos que conforman el 2.4.2 Identifica los elementos que conforman 2.4.2 Identifica los elementos que conforman el Sistema Planetario Solar. el Sistema Planetario Solar. Sistema Planetario Solar con los nios del 6 grado. 2.5 Indaga sobre los avances cientficos 2.5.1 Indaga sobre los avances cientficos y y tecnolgicos en la exploracin tecnolgicos en la exploracin de la del Universo. tierra y el universo. 2.6 Investiga acerca de las causas y los 2.6.1 Investiga acerca de las causas y los efectos de los desastres de origen efectos de los desastres naturales y de natural y de origen tecnolgico en origen tecnolgico en el pas y el resto el pas. del mundo. 2.7 Evala las acciones tomadas por las 2.7.1 Evala las acciones y medidas tomadas autoridades competentes para la por las autoridades competentes para prevencin y atencin de los la prevencin y atencin de los desastres. desastres naturales y tecnolgicos en el pas. 2.8 Participa en la organizacin de 2.8.1 Participa en las Brigadas de Defensa Brigadas de Defensa Civil en la Civil en la escuela y su comunidad. escuela y la comunidad. 2.8.2 Organiza las Brigadas de Defensa Civil en la escuela, su casa y su comunidad para estar prevenido ante un desastre natural. 2.9 Indaga sobre las principales zonas 2.9.1 Indaga sobre las principales zonas de de Reserva Natural y muestras Reserva Natural y muestras representativas del patrimonio representativas de patrimonio cultural cultural en el mundo. en el Per y el mundo. 2.10 Reflexiona y expresa su opinin 2.10.1 Reflexiona su opinin crtica acerca 2.10.1 Reflexiona su opinin crtica acerca de los crtica acerca de los procesos de los procesos econmicos, procesos econmicos, polticos y sociales econmicos, polticos y sociales polticos y sociales ms importantes ms importantes ocurridos en cada una de ms importantes, ocurridos en ocurridos en cada una de las etapas las etapas de a historia del Per y lo cada una de las etapas de la de a historia del Per. compara con los distintos hechos ocurridos historia del Per. en el mundo..

2.11 Reconoce y valora la participacin del Per como miembro de los organismos internacionales: Comunidad Andina, UNESCO y otros.

2.12 Reconoce y valora la vida de los hroes civiles y militares en nuestra historia.

2.10.2 Expresa su crtica acerca de los 2.10.2 Expresa su crtica acerca de los procesos procesos econmicos, polticos y econmicos, polticos y sociales ms sociales ms importantes, ocurridos importantes, ocurridos en cada una de las en cada una de las etapas de la etapas de la historia del Per y lo compara historia del Per. con los distintos hechos ocurridos en el mundo. 2.11.1 Reconoce la participacin del Per como miembro de los organismos internacionales: Comunidad Andina, UNESCO y otros. 2.11.2 Valora la participacin del Per como miembro de los organismos internacionales: Comunidad Andina, UNESCO y otros. 2.12.1 Reconoce la vida de los hroes civiles y militares en nuestra historia. 2.12.2 Valora la vida de los hroes civiles y militares en nuestra historia.