PLANTILLA

BLOG URL: http://tumundoenunblog.blogspot.com.es/ NOMBRE DEL BLOG: Tu mundo en un blog CREADORES DEL BLOG: Agustina Menini, Marcos E. de Juana Espinosa, Aleksandra Lidia Nowicka, Alba Moreno. APLICACIN EDUCATIVA DEL BLOG: Es un blog de escritura creativa para alumnos de ELE. Los alumnos suben entradas con historias, leen las historias de sus compaeros y pueden adems comentarse unos a otros. El profesor tambin est activo en el aprendizaje e interacta con los alumnos a travs de los comentarios. El blog cuenta, adems, con varios recursos que pueden servir de utilidad a los alumnos a la hora de escribir, como por ejemplo, enlaces a diccionarios on-line o a otros blogs similares. Asimismo, cuenta con una pequea gua sobre cmo estructurar las historias. VENTAJA DEL USO DE ESTE BLOG FRENTE A OTROS RECURSOS Una de las ventajas de este blog frente a otro tipo de recursos para trabajar la escritura en clase es que todos los estudiantes pueden ver la evolucin de los textos de sus compaeros, lo cual resulta muy enriquecedor. El blog que hemos creado pretende ser un lugar virtual de apoyo a las clases presenciales, aunque tambin podra usarse en clases semi o no-presenciales. Los alumnos pueden expresarse por escrito sin sentirse presionados por el tiempo o el ajetreo que a veces se puede encontrar en las aulas. Adems, los estudiantes podrn desarrollar su competencia digital a la vez que practican las destrezas de comprensin de lectura y auditiva (al leer las entradas de sus compaeros) y las de expresin escrita y oral (al crear sus propias entradas). TIPO DE ACTIVIDADES QUE REALIZA EL ALUMNO EN ESTE BLOG En este blog se busca que los alumnos participen en actividades de escritura narrativa libre. Expresar conocimientos, opiniones y emociones ser esencial dentro de este gnero. De esta manera, los alumnos debern elaborar nuevos contenidos, comentar los contenidos de sus compaeros, facilitar nueva informacin y practicar la comprensin lectora mediante la lectura de las historias. FUNCIONES QUE DESEMPEA EL PROFESOR/TUTOR EN ESTE BLOG Presentador, Facilitador y posibilitador del aprendizaje, gua y orientador, fuente de recursos e informacin, dinamizador de grupos, motivador, moderador y administrador del blog. El profesor guiar a los alumnos a travs del blog en s y en las tareas de escritura. Adems el profesor gestionar el blog proporcionando acceso y permisos de edicin a los alumnos. 1

MODALIDAD DE ENSEANZA/APRENDIZAJE EN LA QUE PUEDE UTILIZARSE ESTE BLOG Presencial Comentarios: Este blog ha sido diseado para una clase presencial. Se podra utilizar en el aula o como deberes en casa. Sin embargo, como en la pgina se puede encontrar toda la informacin necesaria, se podra utilizar tambin en un curso semipresencial o virtual. USO/FUNCIN EDUCATIVO DE ESTE BLOG Soporte didctico X Informativa o Comunicativa /expresiva X X Semipresencial X Virtual X

Comentarios: Este blog tiene como objetivo provocar los alumnos que se comuniquen entre s en espaol. Cada uno describe algo personal, de esta manera, los estudiantes se conocen mejor como el grupo y mejoran su expresin y comprensin escrita. NIVEL AL QUE EST DESTINADO ESTE BLOG: A1: Acceso A2: Plataforma o o B1: Umbral B2: Avanzado o X C1: Dominio C2: Maestra o o

DESTINATARIOS DE ESTE BLOG: Nios Adolescentes o X Jvenes/adultos X o Alumnos fines especficos o Otros: Taller de escritura X

COMPETENCIAS GENERALES Competencia existencial: Desarrollar actitudes positivas hacia la lengua y cultura hispnicas Desarrollar actitudes que favorezcan el aprendizaje (autoestima, pertenencia al grupo...) Desarrollar la motivacin

Capacidad de aprender: Desarrollar destrezas de estudio (uso eficaz de las oportunidades de aprendizaje, estrategias y procedimientos propios...)

Aprender con eficacia partiendo de la observacin directa de los acontecimientos de comunicacin y de la participacin en ellos Hacer un uso eficaz de las oportunidades de aprendizaje creadas por las situaciones de enseanza (realizar con eficacia las tareas de la vida real y las de aprendizaje) Identificar las necesidades y las metas propias Organizar las estrategias y los procedimientos propios de acuerdo con las caractersticas y los recursos que cada uno tiene Organizar y utilizar materiales para el aprendizaje autodirigido Reconocer las cualidades y las carencias propias como alumno Utilizar materiales disponibles para el aprendizaje independiente Reflexionar sobre la lengua y su uso

COMPETENCIAS DE LA LENGUA Describir personas, estados fsicos y anmicos, cosas, sentimientos, procesos, cambios y sistemas, haciendo apreciaciones sobre cualidades y propiedades Pedir y dar la confirmacin sobre la veracidad de un hecho, preguntar y expresar grado de seguridad sobre l Narrar y describir hechos o acontecimientos. Relatos, cuentos, narraciones cortas, historias breves ACTIVIDADES DE LENGUA QUE PRACTICA EL ALUMNO EN ESTE BLOG: Expresin escrita Expresin oral X o Comprensin oral X Comprensin de lectura X Comprensin audiovisual X o Otras: .

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE INCORPORA ESTE BLOG: Hipertexto Audio Otros: . X X Vdeo Imgenes estticas X X Imgenes dinmicas Presentaciones o X

INTEFAZ DEL BLOG DISEO: Atractivo X Claro X Comentarios: Los ttulos y el tipo de letra captan la atencin de los usuarios para los que va dirigido. Comentarios: Muy motivador Comentarios: nicamente incluye el smbolo de Blogger.

CAPACIDAD DE MOTIVACIN: Si INCLUYE PUBLICIDAD: Si o No X X No o

INCLUSIN EN EL PORTFOLIO DEL ALUMNO Inclusin en el dossier o COMENTARIOS GENERALES Comentarios: