Es inobjetable que las nuevas tecnologas han imbuido de manera significativa en lo jvenes, estas tecnologas se han vuelto imprescindibles

en nuestra vida cotidiana. La generacin de mediados de los ochentas a la de la fecha, crecieron con estos avances, es decir, no tuvieron que incorporarlas o adaptarse a los nuevos cambios; esto sin duda les da una ventaja importante y representa un estilo de vida diferente en contraste con las generaciones anteriores a los ochentas. En un estudio realizado en 2007 por los canales MTV, Nickelodeon y Microsoft, que incluy entrevistas a 18 mil nios y jvenes de 16 pases, se analizaron 21 tecnologas que impactan las vidas de los jvenes como: internet, correo electrnico, computadoras personales, televisores, telfonos mviles, mensajes instantneos y televisin por cable, el estudio concluy que, a pesar de la inmersin tecnolgica, los nios no son grandes fanticos de la tecnologa. Un 59% de los nios entre 8 y 14 aos de edad, prefieren la televisin ms que las computadoras personales y slo un 20 % de jvenes entre 14 y 24 aos, admiti su inters por la televisin. Este indicativo nos seala claramente que el inters por las computadoras crece paulatinamente en los preadolescentes, las razones tienen que ver con asuntos acadmicos y por mantenerse en contacto con sus amigos. El estudio llamado "Tecnologa y estilo de vida de Circuits of Cool/Digital Playground" tambin revel que los jvenes utilizan solo un 20% de las funciones que la tecnologa les ofrece, los juegos ocupan el primer lugar de los motivos del porqu se acercan a las computadoras, las redes sociales poseen el segundo lugar y en el tercer sitio est la bsqueda en lnea con fines acadmicos. Existe una relacin intrnseca entre la moda y tecnologa, los jvenes estn ms receptivos ha las nuevas tendencias tecnolgicas, de ah que la figura de Manual o Instructivo est desapareciendo. Es tal la facilidad con que los jvenes saben utilizar los nuevos aparatos que los manuales se vuelven obsoletos. La llamada Era Digital, ha trado consigo un sinfn de nuevas aplicaciones a la vida cotidiana que, imaginar un mundo sin computadoras, es equivalente a pensar en un mundo sin automviles. La interactividad que otorgan las tecnologas de la comunicacin permite al usuario retroalimentar la informacin, nutrirse de ella por varios canales, lo cual se traduce en una evolucin en la forma de percibir el mundo. Los jvenes que utilizan las tecnologas de la comunicacin, son ms abiertos, estn ms informados, poseen un sentido crtico amplio porque conocen informacin de varias fuentes, suelen ser ms tolerantes y tienen ms capacidad de respuesta, segn la Asociacin de Investigacin de Fenmenos de la Informtica de Albacete, Espaa. Sin embargo los jvenes que generan una dependencia a estas tecnologas, pierden capacidad de respuesta, se sienten extraviados ante el temor de no estar conectados a un ordenador o su telfono mvil. Desconocen completamente otros mtodos de bsqueda, son personas que jams realizaron una ficha bibliogrfica y no saben utilizar un ndice, no conocen las partes de un libro y no saben potencializar su bsqueda. El lenguaje ha sido afectado tambin por estas tecnologas de a informacin. Todos los escritos que vemos en los ordenadores, telfonos mviles, videojuegos o tablets, son sintetizados, suelen

escribirse slo palabra no frases, por lo regular verbos. Se maneja un lenguaje coloquial simplificado, los buscadores en internet funcionan del mismo modo, por asociacin de palabras, as como la informacin que presentan muchas pginas de internet, tienen un uso del idioma escaso, limitado en todo sentido. Esto ha originado que los jvenes pierdan la capacidad de dialogo, que su lenguaje sea pobre y precario, esto se refleja en sus escritos pero sobre todo en su forma de hablar. Una tendencia muy nueva es la de utilizar abreviaturas en el lenguaje hablado, esto es exclusivo de los jvenes, palabras como: tel, cel, sms, info, compu, entre otras figuran como las ms comunes. Son incapaces de formular frases breves y contundentes, la redundancia es un comn denominador. Desconocen reglas gramaticales, y figuras del lenguaje como las metforas. La brevedad es otro aspecto de su lenguaje escrito, en l, las letras obvian una palabra, el caso de poner, un que, con K, un me, con una M, un te, con sin una E, as como palabras por ejemplo, escribir como,solo con cmo. El error sucede cuando en escritos profesionales o acadmicos lo hacen de ese modo con la creencia de que se sobrentender o no infringirn en un error. En suma, las tecnologas de la comunicacin, han trado grandes beneficios, pero han afectado la convivencia entre adultos y jvenes, que terminan por no adaptarse a estas nuevas tendencias, la incapacidad de formar relaciones interpersonales si no es a travs de redes sociales ha representado un problema y han dado lugar a los llamados amigos virtuales, que son personas con las que se mantiene una relacin a distancia sin siquiera conocerlas fsica o emocionalmente. Jvenes han testimoniado que cuando llegan a conocer a un amigo virtual no saben cmo responder, muchos se han decepcionado y otros, despus de la cita han perdido contacto con ellos por falta de afinidad personal. Es claro que de algn modo esto tiene que cambiar, para lograr una cohesin entre lo tecnolgico y lo humano, para desarrollar habilidades entre estas dos vertientes, y que no sean polos opuestos. Las tecnologas de la comunicacin nos deben de acercar a lo humano, para conocerlo y saber convivir con ello, deben de ser un vinculo solamente, no una necesidad, tambin se debe de revalorar al lenguaje, utilizarlo no slo para comunicar, sino para transmitir, ideas, pensamientos, emociones e impresiones, volver a las antiguas buenas formas para provocar una buena imagen personal, ya que una persona que sabe utilizar adecuadamente el lenguaje, ser una persona conocedora, que tenga capacidades intelectuales y de esta manera logre conseguir lo que desea utilizando el lenguaje para informar, entretener y persuadir, como bien apuntaba en su retorica Aristteles.

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin) agrupan los elementos y las tcnicas usados en el tratamiento y la transmisin de la informacin, principalmente la informtica, Internet y las telecomunicaciones. Por extensin, designan un sector de actividad econmica. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin no son ninguna panacea ni frmula mgica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harn avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensin mutua (Kofi Annan, Secretario general de la Organizacin de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)1 El uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin ayudara a disminuir la brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como medio tecnolgico para el desarrollo de sus actividades.