Semicorchea

La semicorchea es una figura musical que equivale a 1/16 del valor de la figura redonda. Tambin equivale a dos notas fusas En el Reino Unido y Canad se llama semiquaver ('media-corchea') y en Estados Unidos, sixteenth note ('dieciseisavo de nota'). Cuando varias semicorcheas estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro del mismo comps, las plicas se unen con barras horizontales o inclinadas (como se observa en la figura 2). En la msica coral, las figuras se escriben en forma separada, indicando las slabas que deben ser cantadas.

Negra
La negra es una figura musical usada para indicar un sonido con una duracin de un tiempo. Corresponde a la cuarta parte de una redonda y a dos corcheas. La negra es un valo oscurecido (de ah su nombre), de la que sale una lnea recta vertical (plica), sin ningn adorno. Su silencio equivalente es el silencio de negra que significa que durante un tiempo no se hace sonido. Pentagrama con tres smbolos: dos notas negras, y un silencio de negra (figura parecida a una "zeta"). La direccin de la plica depende de la posicin de la nota. Desde la tercera lnea del pentagrama hacia arriba la negra se representa con la plica hacia abajo saliendo desde la izquierda de la cabeza de la negra. Para negras situadas por debajo de la tercera lnea del pentagrama, la plica se coloca hacia arriba saliendo desde la derecha de la cabeza de la negra. Esta regla no es, sin embargo, absoluta, pudiendo variar cuando se necesita ligar notas, o cuando hay ms de una voz. En cuestiones de ritmo, la redonda es el patrn usado para la duracin de un compas. Los compases "por cuatro" (tres por cuatro, dos por cuatro, cuatro por cuatro...), significa que hay tres negras por compas, dos negras por compas y cuatro negras por compas respectivamente.

Caldern
En msica caldern o corona es un smbolo musical que indica un punto de reposo alargando normalmente la duracin de las figuras a las que afecta (el director suele indicar cundo se toca la nota siguiente). Para indicar un caldern corto se utiliza el caldern cuadrado. Se puede aplicar un caldern o corona a una nota o a un silencio. Sobre un comps entero de pausa en todas las voces o pausa general el caldern significa generalmente un acortamiento y no un alargamiento.

Signo de prolongacin
Los signos de prolongacin son smbolos que en una partitura permiten que una nota prolongue su duracin: Ligadura Puntillo Caldern Tenuto

Silencio
Silencio es el signo que se utiliza en msica para medir la duracin de una pausa. Cada figura musical tiene su silencio, y el valor de ste est en correspondencia con la que representa. Se puede considerar que el silencio es una nota que no se ejecuta. El silencio tiene dos funciones: La primera es separar las frases musicales, y la segunda es dar tiempo de descanso (y de respiracin, en el caso de cantantes e instrumentos de viento) al intrprete. La relacin entre las notas y sus silencios respectivos es la misma que corresponde a sus duraciones temporales. Los tipos de silencios empleados, en similitud con las figuras musicales, son los siguientes: Silencio de Redonda Silencio de Blanca Silencio de Negra Silencio de Corchea Silencio de Semicorchea Silencio de Fusa Silencio de semifusa

Fusa
La Fusa es una figura musical que equivale a 1/32 del valor de la figura redonda y a dos figuras semifusas. En Reino Unido y Canad, esta figura se denomina demisemiquaver ('media-media-corchea') y en Estados Unidos se llama thirty-second note ('trigsimosegunda nota'). En italiano recibe el nombre de Biscroma Como en el caso de otras notas con plicas, cuando varias fusas estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro del mismo comps, sus tres plicas se unen, convirtindose en tres barras horizontales, inclinadas o esta se combina con 3 lneas. En la msica coral las figuras se escriben en forma separada, indicando las slabas a ser cantadas.

Semifusa
Semifusa es la figura musical que equivale a 1/64 del valor de la figura redonda. Tambin equivale a dos notas garrapateas (aunque estas no son muy usadas en la msica actual). En Francia se le llama quadruple croche, en el Reino Unido y Canad se le conoce como hemidemisemiquaver ('mediamedia-media-corchea') y en Estados Unidos como sixty-fourth note ('nota 64'). Se grafica con cuatro corchetes. Como en el caso de otras notas con corchetes, cuando varias semifusas estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro del mismo comps, los cuatro corchetes se unen, convirtindose en cuatro barras horizontales o inclinadas. En la msica coral no es frecuente separar las semifusas, dada su brevedad.

Pentagrama
En el sistema de notacin musical utilizado comnmente en los pases occidentales, el pentagrama (del griego: penta: cinco, grama: escribir) es el lugar donde se escriben las notas y todos los dems signos musicales. Tiene cinco lneas y cuatro espacios, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las lneas son horizontales, rectas y equidistantes.

La msica se escribe por medio de signos que se colocan en el pentagrama. Los signos principales son: Las figuras como representacin de la nota musical: cada una de ellas indica duracin de sonido y, situada especficamente en una de las lneas o de los espacios, corresponde a un tono musical determinado. La invencin del pentagrama resolvi los problemas de representacin grfica del mismo. Cada vez que la meloda supera el mbito de nueve tonos que cubre el pentagrama, se utilizan espacios y lneas adicionales, que se dibujan tanto encima como bajo el pentagrama, segn sea necesario. Las claves. Los silencios. Las alteraciones.

Aparte de las notas, en el pentagrama se ubica al principio la clave, los modificadores que indican la tonalidad usada (armadura), el comps y el carcter (afectuoso, marcial, etc.).

Puntillo
En msica, el puntillo es un signo de prolongacin con forma de punto, que se coloca a la derecha de la figura, aumentando la mitad del valor de la misma.

Valor de un puntillo
Aade a la figura que acompaa la mitad de su valor pero con un mayor expositor El puntillo vale 1/2 de la nota que est a la izquierda y se le suma a la misma. Es el equivalente a la nota, y/o figura anterior a la que se le agrega. Ejemplo: una blanca con puntillo vale 3 negras (en este caso el puntillo vale una negra porque es la mitad del tiempo de una blanca que es la figura que precede al puntillo)

Puntillo simple
Aumenta medio valor de la figura y se escribe con un solo punto a la derecha de la figura. A medida que se va agregando puntillos aumenta el valor. El puntillo es la mitad del signo que est a su izquierda. 1+1/2=1 1/2 o 3/2

Doble puntillo
Aumenta el 1/4 de valor de la figura tomando el valor medio del puntillo, ya que es el smbolo que se encuentra a la izquierda. Es decir que es 1/4 de la figura principal. 1+1/2+1/4=1 3/4 o 7/4

Ligadura
La ligadura es un signo de prolongacin que sirve para unir duraciones del mismo sonido, aunque no necesariamente del mismo valor. La duracin de la nota total es la suma de las notas ligadas. Por ejemplo una negra ligada a una blanca tiene el valor total de una blanca con puntillo. Esta ligadura "rtmica" no debe confundirse con la ligadura de expresin.

La ligadura de unin (tambin llamada arco) sirve para ligar dos notas que se encuentran a la misma altura. Aade a la primera nota el valor de la segunda. La ligadura de expresin une varias notas que no se encuentran a la misma altura, y las liga. La ligadura de msica tambin es utilizada en pentagramas de forma redonda, dndole a las notas una triple proporcin y un doble valor, resultando as un pentagrama de doble columna.

Nota
En el mbito de la msica, el trmino nota se refiere a un sonido determinado por una vibracin cuya frecuencia fundamental es constante. Una figura (tambin llamada nota) es un signo que representa grficamente la duracin de un sonido determinado. Cuando aparece situada en un pentagrama con clave establecida, determina tambin la altura del sonido. Las figuras ms utilizadas son siete y se denominan de la siguiente forma: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa.

Arquitectura
La arquitectura es el arte y tcnica de proyectar y construir edificios y otras estructuras y espacios que forman el entorno humano. La palabra arquitectura proviene del griego (arch, cuyo significado es jefe, quien tiene el mando), y (tekton, es decir, constructor o carpintero). As, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la construccin y la arquitectura es la tcnica o el arte de quien realiza el proyecto y dirige la construccin de los edificios y estructuras, ya que la palabra (techne) significa saber hacer alguna cosa. De ella proceden las palabras tcnica y tambin tectnico (constructivo).

Escultura
Se llama escultura al arte de modelar el barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se expresa creando volmenes y conformando espacios. En la escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con las de fundicin y moldeado. Dentro de la escultura, el uso de diferentes combinaciones de materiales y medios ha originado un nuevo repertorio artstico, que comprende procesos como el constructivismo y el assemblage. En un sentido genrico, se entiende por escultura la obra artstica plstica realizada por el escultor.

Pintura
La pintura artstica es el arte de la representacin grfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgnicas o sintticas. En este arte se emplean tcnicas de pintura, conocimientos de teora del color y de composicin pictrica, y el dibujo. La prctica de el arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada una hoja de papel, un lienzo, un muro, una madera, un recorte de tejido, etc. una tcnica determinada, para obtener una composicin de formas, colores, texturas, dibujo, etc. dando lugar a una obra de arte segn unos principios estticos.

Orfebrera
La Orfebrera es el trabajo artstico realizado sobre utensilios o adornos de metales preciosos, o aleaciones de ellos. Los metales que constituyen los objetos de orfebrera propiamente dichos son eminentemente la plata y el oro o una mezcla de ambos, el Electrum.

Cermica
La cermica (palabra derivada del griego keramikos, "sustancia quemada") es el arte de fabricar recipientes, vasijas y otros objetos de barro, loza y porcelana. Tambin es el nombre de dichos objetos. El trmino se aplica de una forma tan amplia que ha perdido buena parte de su significado. No slo se aplica a las industrias de silicatos (grupo de minerales de mayor abundancia, pues constituyen ms del 95% de la corteza terrestre), sino tambin a artculos y recubrimientos aglutinados por medio del calor, con suficiente temperatura como para dar lugar al sinterizado. Este campo se est ampliando

nuevamente incluyendo en l a cementos y esmaltes sobre metal. Grabado

El grabado es una tcnica de impresin que consiste en dibujar una imagen sobre una superficie rgida llamada matriz, dejando una huella que despus alojar tinta y ser transferida por presin a otra superficie como papel o tela, obteniendo varias reproducciones de la estampa.

Msica
La msica (del griego: [] - mousik [tchn], "el arte de las musas") es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psico-anmicos. El concepto de msica ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la danza como arte unitario. Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de qu es y qu no es la msica, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artsticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podran considerarse musicales, expanden los lmites de la definicin de este arte. La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural.

Do.
El do es una composicin musical para dos ejecutantes, instrumentales o vocales. Cuando se trata de dos instrumentistas se suele hablar de do (Do de violines), reservndose el trmino dueto (diminutivo de do) para las composiciones de dos cantantes. Adems de ser una composicin musical, se conoce por este nombre a la formacin musical de dos intrpretes

Tro
El tro es la seccin media de una pieza musical en forma ternaria, contrasta con la seccin inicial y generalmente es de un carcter ms ntimo y lrico. En sus inicios se interpretaba usando tres instrumentos (de ah el nombre) pero dej de hacerlo y el nombre prevaleci, aunque se sigui ejecutando con pocos instrumentos. Tambin encontramos el significado de Tro como agrupacin musical formada por tres msicos. Lo ms usual son las siguientes formaciones: violn-flauta transversa-piano, violn-clarineta-piano, violnpiano-cello, violn-viola-cello, entre otras. Los tros ms representativos en Espaa son: Tro Musicalia, Satradivariuss, Musiken, Tro Iucundam, etc.

Danza
La danza o el baile, es la ejecucin de movimientos que se realizan con el cuerpo, principalmente con los brazos y las piernas, que van acorde a la msica que se desea bailar. Dicho baile tiene una duracin especfica que va desde segundos, minutos, e incluso hasta horas y puede ser de carcter artstico, de entretenimiento o religioso. Cabe destacar, que la danza es tambin una forma de expresar nuestros sentimientos y emociones a travs de gestos finos, armoniosos y coordinados, y con ello, transmitir un mensaje a la audiencia. Entonces, el baile, en muchos casos, tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal. Es una de las pocas artes donde nosotros mismos somos el material y punto de atencin. Es un arte bello, expresivo y emocionante en muchos aspectos, tanto para los que disfrutan con su contemplacin (pblico), como para los que bailan en se momento (bailarn). La Danza, en la mayora de los casos, casi siempre es amena, pues puede disfrutarse por toda tipo de personas. Aunque en algunas ocasiones, el apreciar un tipo de baile en especfico, depender tanto del tipo de audiencia, como del bailarn.

Teatro
El teatro (del griego theatrn 'lugar para contemplar') es la rama del arte escnico relacionada con la actuacin, que representa historias frente a una audiencia usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo. Es tambin el gnero literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un pblico. El Da del Teatro se celebra el 27 de marzo. En adicin a la narrativa comn, el estilo de dilogo, el teatro tambin toma otras formas como la pera, el ballet, la pera china y la pantomima.

Tragedia
La tragedia es una forma dramtica cuyos personajes protagnicos se ven enfrentados de manera misteriosa, inexpugnable e inevitable contra el destino o los dioses, movindose casi siempre (recordemos la "Orestiada" de Esquilo que tiene una reconciliacin al final) hacia un desenlace fatal por una fuerza ciega, la fatalidad, el sino, el hado o fatum, en anunciado siempre por diversos orculos. Su etimologa deriva de la palabra griega /"Trgos "/, es decir, macho cabro. La traduccin ms habitual es canto del macho cabro, debido a que los actores que las interpretaban vestan atuendos de piel de cabra, aunque algunos eruditos mantienen la antigua etimologa canto . en el sacrificio de un macho cabro, por su relacin con antiguos sacrificios rituales

Comedia
La comedia es un gnero dramtico que se caracteriza porque sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana y por eso ellos enfrentan las dificultades haciendo rer a las personas o a su "pblico", movidos por sus propios defectos hacia desenlaces felices donde se hace escarnio de la debilidad humana. La comedia se origina en el mundo griego, pero se va desarrollando a lo largo del medievo y la edad moderna, hasta llegar a nuestros das. Como los dems gneros dramticos, la comedia est determinada por la accin dramtica del personaje protagonista; de ah que no sea extrao encontrar personajes con un rol trgico en obras de teatro cmicas, siempre y cuando estos sean, por decirlo de algn modo, personajes secundarios.

Autctono
Autctono (del griego autos, "propio"; chthon, "tierra"), ente (biolgico o no) que es propio de un lugar.

Tragicomedia
La Tragicomedia es un subgnero dramtico que mezcla elementos trgicos y cmicos. En la Grecia clsica, el drama satrico o la tragicomedia suele tratar un tema legendario, aunque con efectos cmicos protagonizados, fundamentalmente, por el coro. Los dioses no intervienen en la vida de los hombres y puede haber ms de una accin al mismo tiempo. La tragicomedia como gnero dramtico surge en la transicin al renacimiento, y se presenta ya muy clara en Shakespeare en Inglaterra y en una gran cantidad de obras del Siglo de Oro Espaol. La tragicomedia no tiene que ver con una combinacin de lo trgico y lo cmico. Se le nombr as desde la Celestina ante la imposibilidad de ubicar a este tipo de obras dentro de los dos grandes gneros conocidos (tragedia y comedia) no porque fuera una mescolanza de ambos. La tragicomedia principalmente va a mostrar la trayectoria del hroe tragicmico, que tiene un objetivo que perseguir (el amor, la justicia, la ambicin, un trono, etc) y de cmo ste lo consigue o no pasando por una serie de obstculos para llegar a su fin. Si los obstculos se presentan como positivos, es decir que parece que lo acercan cada vez ms a su objetivo, que ms que obstculos son como pruebas superadas, el final ser negativo; si los obstculos son negativos, parece que le impiden llegar a su objetivo, el final ser positivo y alcanzar su objetivo. Su creador fue Lope de Vega cuando rompe las estructuras del teatro aristotlico. Lope se niega a obedecer las unidades, entonces se crea la tragicomedia.

Auto sacramental
Un auto sacramental es una pieza teatral religiosa alegrica de uno o varios actos y de tema preferentemente eucarstico el da del Corpus entre los siglos XVI y XVIII, hasta la prohibicin del gnero en 1765, por lo general con gran aparato escenogrfico. Representaciones de episodios bblicos, misterios de la religin o conflictos de carcter moral y teolgico. Inicialmente representados en los templos o prticos de las iglesias; el ms antiguo es el denominado Auto de los Reyes Magos. Despus del Concilio de Trento, numerosos autores, especialmente del Siglo de Oro espaol, escribieron autos destinados a consolidar el ideario de la Contrarreforma, se destacan: Caldern de la Barca, Tirso de Molina, Lope de Vega, etc.