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ANEXO 7 ESTRUCTURA, DESARROLLO Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO DE GRADO MEDIO

REA SOCIOLINGSTICA Duracin: 2 horas Calificacin: s/ 10, nota media de la calificacin obtenida en cada una de las materias - Comprender textos y expresar ideas con propiedad y coherencia. Objetivos
- Conocer y comprender las caractersticas esenciales de las sociedades, de su organizacin, de la actividad econmica y de las consecuencias que de ella se derivan para nuestro entorno ambiental. - Conocer e identificar los espacios geogrficos ms cercanos de Navarra, Espaa y la Unin Europea. - Conocer, analizar y valorar los acontecimientos histricos modernos ms relevantes. Las siguientes reas de la Educacin Secundaria Obligatoria, reguladas en el Decreto Foral 25/2007, de 19 de marzo (B.O.N. del 25 de mayo de 2007): - Lengua - Ciencias Sociales, Geografa e Historia Lengua Esta prueba se realizar a partir de una informacin sobre un tema concreto y no especializado, suministrada por escrito. En esta prueba el aspirante ha de ser capaz de: - Poner un ttulo ajustado al texto. - Comprender, analizar y resumir por escrito dicha informacin, utilizando correctamente el lenguaje. - Argumentar coherentemente, tambin por escrito, a favor o en contra de lo expresado en algn punto del tema. Ciencias Sociales, Geografa e Historia La prueba consistir en la resolucin de 3 cuestiones del primer bloque de contenidos de Ciencias Sociales, 3 del segundo bloque de Geografa y 4 del tercer bloque de historia Lengua - La adecuacin del ttulo al contenido y al carcter y tono general del texto. - El contenido y su adecuacin tcnica. Debe reflejarse, objetiva y fielmente, lo dicho por el autor y recoger las ideas centrales y no slo las accesorias. - La argumentacin personal ha de ser coherente y propia, apoyando o rechazando las opiniones del autor con argumentos razonados. - La correccin lingstica. Las faltas ortogrficas y errores sintcticos pueden conducir a una valoracin negativa del ejercicio independientemente de su contenido. Ciencias Sociales, Geografa e Historia Expresarse, obtener informacin y presentarla de forma clara, concisa, ordenada y correcta. Describir la estructura poblacional. Analizar las causas de los movimientos migratorios, valorando las repercusiones derivadas de los mismos en nuestras sociedades (navarra, espaola y europea). Identificar los principales problemas que, en la actualidad, existen en las ciudades de nuestro entorno. Identificar la organizacin poltico-administrativa bsica de Navarra, Espaa y la Unin Europea. Localizar y describir grandes medios naturales del Planeta; tipos de paisaje agrario; zonas de produccin de materias primas y recursos energticos. Describir causas, consecuencias, relaciones medioambientales, sociales, etc.- que pudieran desprenderse de los comportamientos y las actividades humanas. Identificar y describir los rasgos fsicos y espacios naturales de Navarra, Espaa y Europa. Interpretar, contrastar, identificar la informacin que aparece en un texto, mapa, grfico, estadstica. Identificar e interpretar, en tiempo y espacio, hechos trascendentales y procesos histricos relevantes. Identificar, analizar y valorar el impacto en nuestra sociedad del constante desarrollo cientfico y tcnico, valorando sus repercusiones en los mbitos poltico, econmico y cultural. Lengua 1. Comunicacin - Elementos de la comunicacin. - Tipologas textuales: Narracin. Descripcin. Dilogo. Exposicin. Argumentacin. Los medios de comunicacin. - Estructuras formales del texto: Narrativas. Descriptivas. Dialogadas. Expositivas. Argumentativas 2. Estudio de la lengua - Ortografa - Gramtica - Lxico 3. Tcnicas de trabajo - Anlisis, sntesis - Presentacin de la informacin Ciencias Sociales, Geografa e Historia 1. Ciencias Sociales: Las sociedades humanas. - La poblacin. Estructura y distribucin de la poblacin en Navarra, Espaa y la Unin Europea. El impacto de la inmigracin. Principales problemas y tendencias demogrficas actuales. - La ciudad. Crecimiento de las ciudades. Problemas urbanos. - La Unin Europea. Sus instituciones bsicas. - La organizacin poltico administrativa de Espaa. El Estado y las Comunidades Autnomas. Comunidad Foral de Navarra. - Las actividades econmicas en Espaa y en Navarra. Modernizacin de las actividades agrarias e industriales. Terciarizacin de la economa: el desarrollo de los servicios. - Los problemas ambientales. Destruccin del suelo. Contaminacin del agua y del aire. Contaminacin acstica. Prdida de Biodiversidad. 2. Geografa: Los espacios geogrficos. - Rasgos fsicos bsicos del continente europeo. Relieve. Costas y red fluvial. Clima y vegetacin.

Referencias curriculares bsicas

Desarrollo

Criterios de Evaluacin

Contenidos

- Rasgos fsicos bsicos de Espaa y de Navarra. Diversidad geogrfica. Relieve e hidrografa. Clima y vegetacin. Espacios naturales. - Representacin espacial y coordenadas cartogrficas. Mapas. Escalas. Latitud y longitud. 3. Historia Contempornea y Sociedad. - La Revolucin Industrial. Factores que originaron la Revolucin Industrial inglesa. Industrias principales y fuentes de energa. Diferencias entre la 1 y 2 fase de la Revolucin Industrial. El Liberalismo Econmico: Principios bsicos de su teora. - Los comienzos del movimiento obrero: luditas, sindicalistas y socialistas utpicos. Las ideologas del movimiento obrero: marxismo y anarquismo. - Imperialismo y Guerra Mundial: Causas de la expansin colonial. Imperios coloniales ms importantes. Factores que desencadenaron la Guerra y bloques beligerantes. Algunas consecuencias de la Guerra. - La Europa entreguerras: La Revolucin de Octubre de 1917 en Rusia. El crak de 1929, la Gran Depresin y el New Deal en Estados Unidos. Caractersticas de los fascismos. El fascismo de Benito Mussolini y el nacionalsocialismo de Adolf Hitler. - La II Guerra Mundial: Bandos y consecuencias ms relevantes. - Europa tras la II Guerra Mundial: La Guerra Fra: Concepto de Guerra Fra y Sistema bipolar. Alianzas militares y principales conflictos desencadenados. La descolonizacin: Causas de este fenmeno y seala algunos de los nuevos estados surgidos. Neocolonialismo y Tercer Mundo. - El mundo actual: El mundo capitalista: Demcratas y republicanos en Estados Unidos. Sucesivas ampliaciones de la Unin Europea y poltica socio-econmica europea. Japn y su economa capitalista. El mundo comunista: La URSS, una superpotencia con Stalin, Perestroika, la cada del Muro de Berln y la CEI. La desintegracin de Yugoslavia. China, una potencia del siglo XXI. Sociedad y Ciencia de los siglos XX y XXI: Globalizacin. Desigualdad en el mundo. Progreso cientfico-tecnolgico en gentica, medicina y biotecnologa.

REA MATEMTICA Duracin: 1 hora Calificacin: sobre 10


Resolver problemas en los campos cientfico y tcnico mediante procedimientos racionales y apoyados en la lgica del mbito correspondiente.

Objetivos

Referencias curriculares bsicas Desarrollo

Las siguientes reas de la Educacin Secundaria Obligatoria, reguladas en el Decreto Foral 25/2007, de 19 de marzo (B.O.N. del 25 de mayo de 2007:

- Matemticas.
Se propondr un ejercicio con 10 cuestiones.

- La utilizacin correcta de las unidades de medida en los diferentes ejercicios. - La capacidad de descomponer las trayectorias, superficies o volmenes en otros ms sencillos.

Criterios de Evaluacin

- El uso de vocabulario y conceptos bsicos en el anlisis de situaciones y en la resolucin de problemas prcticos. - Interpretar informaciones estadsticas teniendo en cuenta la adecuacin de las representaciones grficas y la significatividad de los parmetros.

1. Aritmtica y lgebra - Nmeros naturales. Representacin en la recta. Operaciones con nmeros naturales. El sistema de numeracin decimal. - Las magnitudes y su medida. El sistema mtrico decimal. Unidades de longitud, masa, capacidad, superficie y volumen. Transformacin de unidades de una misma magnitud. Relacin entre capacidad y volumen. - Divisibilidad en N. Descomposicin de un nmero natural en factores primos y clculo del mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo de dos nmeros. - Fracciones equivalentes. Clculo de fracciones irreducibles. Reduccin a comn denominador. - Operaciones elementales con nmeros enteros, fracciones y decimales. Jerarqua de las operaciones y uso del parntesis. Potencias de base racional y exponente. - Magnitudes directa e inversamente proporcionales. Regla de tres simple directa e inversa. - Porcentajes: clculo de aumentos y disminuciones porcentuales. Aplicacin en la resolucin de problemas. - Resolucin algebraica de ecuaciones de primer grado y de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. Clasificacin de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. - Resolucin algebraica de ecuaciones de segundo grado. - Utilizacin de las ecuaciones de primer y segundo grado y de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas en la resolucin de problemas relacionados con los fenmenos naturales, la vida cotidiana y el mundo de la informacin. Interpretacin crtica de la solucin. 2. Estadstica y Probabilidad - Terminologa bsica. Carcter estadstico cualitativo y cuantitativo. Distribuciones discretas. - Recuento de datos. Construccin e interpretacin de tablas de frecuencias, diagramas de barras y de sectores. - Clculo e interpretacin de la media aritmtica, la mediana y la moda de una distribucin discreta con pocos datos. - Aplicaciones de la estadstica en la vida cotidiana 3. Geometra - Elementos bsicos de la geometra del plano. Relaciones de incidencia, paralelismo y perpendicularidad entre rectas. - Clculo de reas y permetros de las figuras planas elementales. Clculo de reas por descomposicin en figuras simples.

Contenidos

- Circunferencias y crculos. Relaciones entre ngulos y arcos de circunferencia. Posiciones relativas de rectas y circunferencias. - El teorema de Pitgoras. Justificacin geomtrica. Clculo sistemtico de los lados de un tringulo rectngulo. - Clculo de reas y volmenes. - Teorema de Tales y sus aplicaciones: Divisin de un segmento en partes proporcionales. - Tringulos semejantes. Razn de semejanza y razn de reas. Interpretacin de mapas y planos: Escalas. - Medida de ngulos: el radin. Razones trigonomtricas de un ngulo cualquiera. Relaciones entre las razones trigonomtricas. Resolucin de tringulos rectngulos. Uso de la calculadora cientfica en los clculos trigonomtricos. 4. Funciones y grficas - El plano cartesiano. Ejes de coordenadas. Utilizacin de las coordenadas cartesianas para representar e identificar puntos. - Coordenadas cartesianas. Tablas de valores y grficas cartesianas. Relaciones que vienen dadas por enunciados o por tablas de valores. Construccin e interpretacin de tablas de valores. Elaboracin de una grfica a partir de una tabla de valores. Interpretacin y lectura de grficas relacionadas con los fenmenos naturales, la vida cotidiana y el mundo de la informacin.

REA CIENTFICO-TECNOLGICA Duracin: 1 hora Calificacin: sobre 10


Tecnologa - Conocer y describir las propiedades bsicas de los materiales tcnicos ms comunes y sus aplicaciones. - Distinguir y comprender las tcnicas de dibujo, as como los trazados geomtricos y sistemas de representacin bsicos, representando mediante vistas y perspectivas. - Identificar mquinas simples y mecanismos de transmisin y transformacin de movimientos bsicos a partir de un supuesto prctico debidamente caracterizado. - Conocer y representar circuitos elctricos. - Conocer y valorar el uso e importancia del ordenador en la sociedad actual. Ciencias de la Naturaleza - Comprender la importancia que tiene las distintas fuentes de energa para el desarrollo de la vida, y en concreto para el ser humano y sus actividades. - Conocer y valorar el medio natural en el que habitamos, atendiendo a la relevancia de los distintos paisajes y ecosistemas que nos rodean.

Objetivos

- Conocer e identificar los distintos seres vivos, as como sus funciones y rganos ms importantes, y en especial el ser humano. Referencias curriculares bsicas Desarrollo
Las siguientes reas de la Educacin Secundaria Obligatoria, reguladas en el Decreto Foral 25/2007, de 19 de marzo (B.O.N. del 25 de mayo de 2007): - Ciencias de la Naturaleza. - Tecnologa. Se propondrn 7cuestiones de cada una de las materias, debiendo la/el aspirante resolver solamente 10. Tecnologa - Emplear un vocabulario adecuado para describir los tiles y tcnicas empleadas en un proceso de produccin o la composicin de un artefacto o instalacin tcnica comn. - Describir los materiales y probable proceso de fabricacin de un producto, estimando las razones econmicas y las repercusiones ambientales de su produccin y uso. - Seleccionar materiales para una aplicacin prctica determinada, considerando, junto a sus propiedades intrnsecas, factores tcnicos, econmicos y medioambientales. - Resolver problemas de configuracin de formas en los que participen construcciones geomtricas elementales. - Analizar la representacin de elementos industriales de fcil comprensin, utilizando para ello los sistemas de vistas y perspectiva. - Aplicar los recursos grficos y escritos apropiados a la descripcin de la composicin y funcionamiento de una mquina, circuito o sistema tecnolgico concreto.

Criterios de Evaluacin

Identificar los elementos funcionales que componen un producto tcnico de uso conocido, sealando el papel que desempea cada uno de ellos en el funcionamiento del conjunto. - Interpretar un circuito elctrico, a partir del plano o esquema de una aplicacin caracterstica. - Analizar y valorar algunas de las influencias de las tecnologas de la informacin en la sociedad actual, a partir de las transformaciones que se han producido y su incidencia en las profesiones. - Identificar los distintos elementos fsicos que componen el ordenador y diferenciar sus funciones. Relacionar y utilizar los dispositivos de almacenamiento y los perifricos (de entrada y salida) bsicos. - Confeccionar, utilizando medios informticos, documentos impresos textuales. - Utilizar procesador de textos. Ciencias de la Naturaleza - Utilizar el concepto cualitativo de energa para explicar su papel en las transformaciones que tienen lugar en nuestro entorno y reconocer la importancia y repercusiones para la sociedad y el medio ambiente de las diferentes fuentes de energa renovable y no renovable. - Diferenciar entre calor y temperatura. Conocer qu factores influyen en el calor absorbido o emitido por un cuerpo y aplicar sus frmulas. Establecer diferencias entre los diferentes efectos del calor. Conocer las caractersticas bsicas de las distintas formas de propagacin del calor. - Conocer e identificar los diferentes paisajes, sus cambios y su influencia en el medio - Identificar las partes fundamentales de la clula a partir de esquemas o representaciones grficas. - Relacionar los rganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano con las funciones que realizan e interpretar el efecto que tienen determinadas variables en los procesos de nutricin, relacin y reproduccin. - Reconocer que en la salud influyen aspectos fsicos, psicolgicos y sociales y relacionar la importancia de los estilos de vida y de las principales aportaciones de las ciencias biomdicas con la prevencin de enfermedades y la mejora de la calidad de vida. - Analizar y valorar la importancia de la diversidad de seres vivos, as como de los diferentes ecosistemas que existen.

Tecnologa

1. Materiales de uso tcnico. - La madera. Origen y propiedades. Maderas de uso habitual: naturales y transformadas. Derivados de la madera: papel y cartn. Aplicaciones ms comunes de las maderas. - El metal. Materiales frricos (el hierro, la fundicin y el acero), y otros metales no frricos (cobre, aluminio). Propiedades mecnicas, elctricas, trmicas. 2. Tcnicas de expresin y comunicacin grfica. - Instrumentos de dibujo. Uso de la regla, escuadra, cartabn, comps. - Boceto y croquis. - Trazados geomtricos bsicos. - Perspectiva. - Escalas. 3. Estructuras y mecanismos. - Mquinas simples.

Contenidos

- Descripcin y funcionamiento de mecanismos de transmisin y transformacin de movimientos: poleas, engranajes, pin-cadena, pin y cremallera. - Relacin de transmisin. Aplicaciones. 4. Electricidad. - Circuito elctrico. Magnitudes elctricas bsicas: resistencia, diferencia de potencial, intensidad. Ley de Ohm. - Montajes elctricos sencillos: circuito en serie, paralelo, mixtos. 5. Tecnologas de la Informacin - El ordenador: elementos, funcionamiento y manejo bsico. Perifricos: impresora, monitor, teclado, ratn. - Procesadores de texto. - Bsqueda de informacin a travs de la red Internet. Uso de navegadores. Correo electrnico.

Ciencias De La Naturaleza

1. Las magnitudes y su medida (longitud, superficie, masa, capacidad, densidad) Mltiplos y submltiplos. Aplicacin y resolucin de problemas. 2. El concepto de energa. La energa como causa de los cambios en la materia. Diferentes orgenes de la energa. Formas de energa. Fuentes de energa usadas por el ser humano: renovables y no renovables. Principio de conservacin de la energa. 3. Organizacin de la materia mineral. Distincin entre mineral y roca. Principales procesos de agrupacin de minerales para formar rocas (Tipos de rocas). Utilizacin de las rocas (construccin, combustibles fsiles, minerales tiles) 4. Calor y Temperatura. El calor como agente productor de cambios. Distincin entre calor y temperatura. Intercambios de calor: equilibrio trmico. Otros efectos del calor. 5. El paisaje. Los cambios en el paisaje. La meteorizacin. La formacin del suelo. La erosin. Los agentes de erosin y las principales formas erosivas que provocan. Peligros y problemas. 6. La diversidad de los seres vivos. Composicin de los seres vivos: materia orgnica y materia inorgnica. El origen de la vida. La clula: unidad funcional de los seres vivos. Niveles de organizacin celular. Criterios y elementos para su clasificacin. Principales grupos. Valoracin de la importancia del mantenimiento de la diversidad. 7. Las personas y la salud. Las funciones de nutricin, relacin y reproduccin: objetivos de cada una, organizacin en diferentes aparatos y rganos. Aplicacin al ser humano sabiendo representar grficamente lo anterior. Las defensas inmunolgicas. Estilo de vida y salud: prevencin de enfermedades. 8. La biosfera. Concepto de ecosistema y su organizacin (productores, consumidores, cadenas y redes trficas). Importancia del mantenimiento de la estabilidad de los ecosistemas.

CALIFICACIN FINAL DE LA PRUEBA DE ACCESO GRADO MEDIO La calificacin final de la prueba ser la media aritmtica de la nota obtenida en las tres reas, con expresin de 2 decimales, siendo necesario obtener un mnimo de 5 puntos para ser calificado como APTO. La calificacin obtenida en la convocatoria anterior en el rea acreditada se tendr en cuenta en el clculo de la nota final.