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ESTADO DE MATO GROSSO PODER JUDICIÁRIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES ESTRUTURA

ESTADO DE MATO GROSSO PODER JUDICIÁRIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES

TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES ESTRUTURA DO CURSO MALOTE DIGITAL Sistema Hermes Email:

ESTRUTURA DO CURSO

MALOTE DIGITAL Sistema Hermes

Email: escola.planejamento@tj.mt.gov.br

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ESTADO DE MATO GROSSO PODER JUDICIÁRIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES

TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES ESTRUTURA DO CURSO 1 NECESSIDADE E CONTEXTO 1.1

ESTRUTURA DO CURSO

1 NECESSIDADE E CONTEXTO

1.1 NOME DO CURSO

MALOTE DIGITAL – Sistema Hermes.

1.2 MODALIDADE

Educação à Distância - EAD.

1.3 OBJETIVO GERAL

Capacitar servidores de forma a garantir celeridade e eficiência na comunicação oficial entre as diversas Unidades Judiciais e Administrativas do Poder Judiciário, colaborando na economia com postagem de correspondências, papel, toner e outros insumos.

1.3.1 Objetivos Específicos

Proporcionar aos servidores condições de manuseio do sistema de forma eficaz e eficiente.

1.4 PÚBLICO ALVO

Servidores do Poder Judiciário (1ª Instância): Gestores Judiciários, Gestores Gerais, Distribuidores, Assessores de Gabinete.

1.4.1 Requisitos de Participação

- Computador com acesso a internet;

- Fone de ouvidos;

- Telefone;

- E-mail.

1.5 PERÍODO DE REALIZAÇÃO

Início: 27/04/2011 Encerramento: 09/05/2011

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TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES 1.6 CARGA HORÁRIA A carga horária do curso

1.6 CARGA HORÁRIA

A carga horária do curso é de 10h, a ser cumprida em 13 dias corridos.

1.7 EQUIPE

Tutor do curso: Vitório César Munsignato Os alunos manterão contato permanente com o tutor do curso por e-mail (vitorio.munsignato@tj.mt.gov.br). É o responsável em esclarecer, orientar e sanar as dúvidas dos alunos sobre o assunto/conteúdo do curso.

Tutora de Acompanhamento: Juciley Maria Lopes da Costa Este tipo de tutoria possui como propósito:

- Manter a adesão da turma (motivação);

- Verificar a realização das atividades solicitadas pelo professor/tutor;

- Prestar apoio aos alunos, quando estes apresentarem dificuldades no ambiente do curso – Plataforma Navi, tais como: problemas com login/ senha, utilizar/estudar na plataforma, dentre outros.

Os contatos com a Monitora poderá ser feito, por:

- E-mail (juciley.costa@tj.mt.gov.br);

- Telefone (65) 3617-3227;

- On line - ao vivo no ambiente do curso utilizando o recurso torpedo. Recomendamos verificar a agenda do curso para checar os horários em que a monitora ficará on line.

Acompanhamento técnico: equipe de Helpdesk - CTI O aluno contará com equipe de helpdesk da Coordenadoria de Informática, que prestará suporte técnico aos alunos, quando estes apresentarem dificuldades exclusivamente técnicas, tais como:

- Problemas de conexão com a internet;

- Equipamento travando;

- Ausência de som;

- Fones de ouvido não instalados e/ou não funcionando;

- Problemas de rede, dentre outros.

Os contatos com o helpdesk podem ser feitos pelos telefones:

(65) 3617-3411 / 3412.

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TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES 2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O curso possui aulas

2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O curso possui aulas auto-explicativas:

- Apresentando o Sistema;

- Acessando o Sistema;

- Conhecendo o Sistema;

- Enviando Documentos;

- Enviar Sigiloso

- Lendo Documentos;

- Grupos de Envio;

- Documentos Enviados;

- Últimos Lidos e Enviados.

- Notificador

- Recibos

3 ESTRUTURA PEDAGÓGICA DO CURSO

3.1 TECNOLOGIAS

Aulas não-presenciais mediadas por computador.

3.1.1 Recurso de mídia

- Internet

3.1.2 Recurso de Comunicação

- As ferramentas de comunicação na sala de aula virtual, Plataforma Navi, entre tutor_x_monitora_x_alunos ocorrerão

através dos recursos: Fórum, Recados e Torpedos on line (ao vivo).

- As ferramentas de comunicação tutor_x_monitora_x_alunos

utilizadas fora da sala de aula virtual ocorrerão através dos recursos: e-mail corporativo da Comarca, e-mail pessoal do(a) participante e telefones (da instituição e pessoal).

3.1.3 Recursos Didáticos

Todo material didático foi elaborado com uma linguagem formal mesclada à informal.

- Aulas Expositivas por Vídeo-Aula;

- Cadernos Virtuais contendo o conteúdo (apostila/manual);

- Avaliações da aprendizagem e de reação.

3.2 METODOLOGIAS

3.2.1 De acesso à plataforma

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TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES O aluno deverá acessar o ambiente virtual do

O aluno deverá acessar o ambiente virtual do curso, no mínimo, 2 (duas) vezes por semana, destinando, pelo menos, 30 (trinta) minutos de estudo. Suas atividades serão acompanhadas diariamente pela monitora.

3.2.2 De Navegação

 

A

navegação

dentro

do

curso

deverá seguir a

Recurso

Recurso

seqüência

de

estudo

sugerida

no recurso

AGENDA”.

Agenda

Verifique diariamente a agenda do curso, pois, a avaliação de aprendizagem (vale nota).

As atividades serão propostas com muita

objetividade. O aluno irá saber exatamente quando terá que realizar uma atividade, saberá o que deverá

ser feito e como fazê-lo.

3.2.3 Da relação ensino/aprendizagem (professor/aluno)

3.2.3 Da relação ensino/aprendizagem (professor/aluno) Recurso Fórum O aluno utilizará o recurso de aprendizagem

Recurso

Fórum

O aluno utilizará o recurso de aprendizagem

“Fórum”, para postar/registrar suas dúvidas sobre o uso do Malote Digital. O tutor irá responder em até

48 horas. O aluno poderá comentar/responder as perguntas dos colegas.

O tutor irá orientar e pontuar as observações que se fizerem necessárias para o crescimento do aluno. Para isto, entrará com certa periodicidade no ambiente de estudo do curso.

Haverá um encontro com o tutor na sala de aula virtual, ao vivo, para interagir com os alunos, responder perguntas e orientá-los(as). A data está definida na agenda.

3.2.3.1 Da Avaliação de Aprendizagem

A avaliação da aprendizagem, para efeito de aprovação e conclusão do curso, será realizada na forma especificada abaixo:

a. Avaliação do Conteúdo – valor 8.0 (oito pontos);

b. Avaliação da Participação – valor 2.0 (dois pontos).

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TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES 3.2.3.2 Da freqüência Para a realização das atividades,

3.2.3.2 Da freqüência

Para a realização das atividades, dentro dos prazos definidos na agenda, exige-se um número mínimo de acessos ao ambiente do curso. A freqüência dos alunos será contabilizada com base nesses acessos, impondo-se como obrigatórios, o acesso mínimo ao ambiente do curso de 2 (duas) vezes por semana.

 

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

 
        Valor
       

Valor

  Metodologia Recurso Questões Peso/Nota Máximo
 

Metodologia

Recurso

Questões

Peso/Nota

Máximo

    Enviadas por e-mail      
   

Enviadas por

e-mail

     
1) Questões objetivas 10 0,8 cada 8,0 pts

1)

Questões objetivas

10

0,8 cada

8,0 pts

  NOTA MÁXIMA DA AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO 8,0 pts
  NOTA MÁXIMA DA AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO 8,0 pts
 

NOTA MÁXIMA DA AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO

8,0 pts

 
NOTA MÁXIMA DA AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO 8,0 pts       Metodologia   Avaliação Peso
NOTA MÁXIMA DA AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO 8,0 pts       Metodologia   Avaliação Peso
   

Metodologia

 

Avaliação

Peso

feita por

/ Nota

1)

Cumprimento das datas de cada atividade proposta pelo professor/tutor conforme agenda.

Monitora

0,5

2)

Cumprimento da frequência/acesso mínimo no ambiente do curso (duas vezes por semana).

Monitora

0,5

3)

Interação com o tutor na data agendada.

 

Tutor

0,5

4)

Contribuição com boas perguntas

 

Tutor

0,5

 

NOTA MÁXIMA DA AVALIAÇÃO DE PARTICIPAÇÃO

2,0 pts

 

A. Avaliação do Conteúdo

A avaliação do conteúdo (aprendizagem) é OBRIGATÓRIA para a conclusão do curso.

1) As questões da “Prova on-line” contará com 10 questões no valor de 0,8 (zero vírgula oito) pontos cada uma (nota máxima oito pontos) e ficará disponibilizada SOMENTE no dia xx/xx/xxx (?????) no ambiente do seu curso.

4

4 ESTADO DE MATO GROSSO PODER JUDICIÁRIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES Observações

ESTADO DE MATO GROSSO PODER JUDICIÁRIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES

TRIBUNAL DE JUSTIÇA COORDENADORIA DA ESCOLA DOS SERVIDORES Observações importantes: Será permitida a realização de

Observações importantes:

Será permitida a realização de AVALIAÇÕES EM ATRASO, SOMENTE nos casos a seguir:

Problemas de saúde – LCE N. 04/90 devidamente comprovado. Deverá remeter ao e-mail da monitora do curso juciley.costa@tj.mt.gov.br ou fax 65-3617-3227.

Problemas Técnicos – Ausência de conexão com a Internet ou falta de energia elétrica. No dia da avaliação, ocorrendo um destes casos, deverá entrar em contato, de forma IMEDIATA, POR TELEFONE (65) 3617-3227 / 3617-3262), com a MONITORA do curso para registrar justificativa.

Caso fortuito ou força maior, devidamente justificado, até 05 (cinco) dias após o encerramento do curso. Deverá remeter ao e- mail da monitora do curso juciley.costa@tj.mt.gov.br ou fax (65)

3617-3227.

B. Avaliação da Participação

Os alunos serão avaliados não só pela aprendizagem do conteúdo, mas também pela participação nas atividades propostas no ambiente do curso.

Sobre as Notas:

atividades propostas no ambiente do curso. Sobre as Notas: Recurso Avaliação Ao final do curso, a

Recurso

Avaliação

Ao final do curso, a Monitora irá enviar as notas no endereço eletrônico (e-mail) de cada aluno(a).

APROVAÇÃO

Será considerado aprovado o aluno que obtiver média final igual ou superior a 7,0 (sete), no somatório das avaliações (conteúdo + participação).

 

APROVAÇÃO DO CURSO

 

Avaliação do conteúdo

+

Avaliação de Participação

=

Status

Média final igual ou maior a 7,0 (sete)

Aprovado