5 EXIGENCIAS PARA AVANZAR HACIA UN NUEVO SISTEMA EDUCACIONAL

Confederaciones de Estudiantes de Chile, CONFECH

1. SIN ASPIRINAS. AHORA, NO AVANZAR EN LAS MEDIDAS DEL GOBIERNO El retiro del proyecto de ajuste tributario: No slo por recaudar un monto insuficiente para reformar la educacin, sino porque beneficia principalmente a quienes tienen ms. Fomenta la educacin privada y propone, con lo recaudado, subsidiar con recursos pblicos, intereses privados. El retiro del proyecto que crea la superintendencia de educacin: en lugar de evitar que corporaciones que segn la ley no deben perseguir fines de lucro, lo legitima. Congelamiento de la tramitacin del proyecto de ley de financiamiento estudiantil: porque ese proyecto debe ir de la mano con las medidas que se detallan a continuacin para evitar la profundizacin del lucro, la estafa y mal gasto de recursos pblicos. Fin inmediato al lucro con recursos pblicos en todo el sistema educacional.

2. UN PLAN DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN PBLICA Aumento progresivo de los aportes basales para las universidades del Estado: para expandirse y desarrollarse con el objetivo de cumplir su compromiso con las necesidades del pas. Indicador: cubrir, al menos, un 50% de sus presupuestos en el presupuesto 2013. Nuevos aportes basales para la educacin escolar municipal: la subvencin del MINEDUC no alcanza y finalmente los liceos dependen de su la municipalidad que los administra es rica o pobre. Crear un sistema pblico de Educacin Superior Tcnica: coordinado con la educacin escolar tcnico-profesional. Aumento progresivo del gasto pblico en educacin: garantizando por ley para todos los niveles del sistema (pre bsico, general y superior universitario y tcnico) hasta alcanzar en un horizonte de mediano plazo el 6% del PIB. Desmunicipalizacin de la Educacin Escolar: crear una Nueva Institucionalidad Pblica que contemple control comunitario y se gue por los principios del sistema en general.

3. ERRADICACIN DEL LCRO Y REGULACIN DE LA CALIDAD Prohibicin efectiva del lucro en la Educacin Escolar y en Educacin Superior: terminar tambin con todas las formas que hay de lucrar en la educacin (sobresueldos a altos mandos, sociedades espejo, etc). Aumento del Aporte Fiscal Directo para las Universidades del CRUCH: siempre y cuando sean democrticas, de excelencia y cumplan con un rol pblico. Crear un nuevo sistema de Acreditacin: obligatorio, con agencias estatales y sin conflictos de inters. Que exija coherencia con objetivos pas y no coherencia interna.

4. DEMOCRATIZACIN INTEGRAL Modificacin de los artculos 58e), 67e( y 75e) del DFL2/2010 MINEDUC para permitir la participacin de estudiantes y trabajadores (acadmicos y funcionarios) en instancias colegiadas de cada institucin. Creacin de normativas que garanticen el control de las comunidades locales en la formulacin de los planes educativos en la fiscalizacin de dineros. Garantizar el derecho a la organizacin de los estamentos y la prohibicin de reglamentos que vulneren el derecho a la libre expresin y asociacin. Incorporar los derechos educativos y lingsticos de los pueblos originarios y la interculturalidad en el sistema educativo. Garantizar la libertad de ctedra y opinin.

5. BIENESTAR INTEGRAL ESTUDIANTIL Restructuracin del sistema de ayudas estudiantiles complementarias en sus montos, cobertura y condiciones de postulacin. Condonacin de deudas a los estudiantes endeudados con el crdito CORFO. TNE gratuita los 365 das del ao y eliminacin del artculo que limita su validez para viajes con fines educativos. Para estudiantes provenientes de pueblos originarios, entrega y restructuracin de beca indgena como beneficio universal.