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HIPERTEXTO: Los textos digitales que incorporan hipertexto requieren que lectores y escritores desarrollen nuevas habilidades, ms all

de las requeridas hasta ahora para enfrentarlos medios impresos. Internet demanda conocimiento para navegar los enlaces, para comprender las ventajas y desventajas asociadas con tener el control de la direccin en la que se progresa por el texto, as como para inferir y diferenciar un tipo de enlace de otro. Los lectores en Internet tienden inicialmente a barrer el texto con la mirada. No leen en la pantalla, la pagina de principio a fin; por el contrario, buscan los elementos ms relevantes e imprimen entonces las paginas que contienen esa informacin. Los medios en lnea, adems de todas las exigencias que demandan en los lectores los textos impresos, requieren que stos se hagan preguntas como las siguientes: Cmo interactuar en este nuevo ambiente, cmo navegar la informacin que estn leyendo, cul es su relacin o su papel con el texto y cmo asimilar el conocimiento que se les ofrece. Por tal motivo, quienes escriben para estos medios necesitan utilizar un estilo y una estrategia de escritura que permita a sus documentos hipertextuales ajustarse a este nuevo tipo de lectura. En Internet, los autores de hipertexto cumplen una funcin de facilitadores, invitando al lector a construir activamente su propia ruta. El hipertexto se convierte en un ambiente interactivo que permite al lector recorrerlo en forma no lineal y escribir en l sus propias ideas u opiniones o tambin comentarlo con el autor o con otras personas interviniendo en foros de discusin, salas de conversacin (chats), o usando el correo electrnico. Cuando los lectores han desarrollado una buena comprensin de cuales son las nuevas exigencias para escribir contenidos apropiados para Internet, se convierten por una parte en usuarios ms estratgicos en la forma de localizar informacin y por la otra en revisores ms crticos del contenido de un sitio Web. Michael Bieber [3] define el Hipertexto como el concepto de Inter relacionar (enlazar) piezas de informacin y utilizar esos enlaces para acceder a otras piezas de informacin relacionadas (un elemento de informacin o nodo puede ser desde una simple idea hasta la porcin de un documento). El hipertexto es una coleccin o una Red de nodos que estn Inter-relacionados o enlazados. Un sistema de Hipertexto le permite a un autor crear los nodos y los enlaces entre ellos, y permite al lector recorrerlos; esto es, navegar de un nodo a otro utilizando esos enlaces. Por lo general, el sistema de Hipertexto seala los puntos de enlace o indicadores de alguna manera dentro del nodo, cuando se muestran en el monitor del computador. (eje: textos subrayados en los documentos de la Web que se ven en los navegadores). Cuando el usuario selecciona el enlace indicado o marcado, haciendo clic sobre ste con el ratn, el sistema de Hipertexto recorre, busca, y exhibe el nodo que est al otro extremo del enlace. Entre las caractersticas ms importantes del hipertexto tenemos las siguientes: No es lineal. A travs de enlaces de navegacin, los lectores pueden saltar por el documento como lo deseen. En efecto, ningn orden determina la secuencia de la informacin que se va a leer. El hipertexto da mayor control a los lectores de los documentos en lnea, que el que pueden tener en un documento impreso. Segn Jacob Nielsen, un verdadero hipertexto debe... hacer sentir a los usuarios que pueden moverse libremente a travs de la informacin, de acuerdo a sus propias necesidades.

Es eminentemente interactivo. Permite a cada usuario seleccionar los temas que sean de su inters o que le parezcan ms importantes. Es bueno recordar aqu, que el usuario debe entender las ventajas y desventajas de tener control absoluto de la direccin que tome al escoger los enlaces y estar en capacidad de establecer diferencias y prioridades entre enlaces. Permite al autor ofrecer un contexto rico en informacin relacionada en torno a sus ideas principales. Los textos escritos constrien a los autores a seguir en su escritura un formato lineal. El Hipertexto libera a autores y lectores de esta forma de expresin. Los autores pueden estructurar sus textos como una Red de informacin con enlaces interrelacionados y resaltar la(s) idea(s) principal(es) con ellos. Permite al usuario leer, co-escribir y comprender informacin ms efectivamente. El presentar la informacin en forma de Red permite a los lectores acceder a sta de la manera que consideren ms apropiada para el cumplimiento de sus objetivos. Adems, la libertad de acceso a esa Red enriquecida con informacin relacionada ofrece un medio fecundo para entenderla. Algunos piensan incluso que mejora la comprensin ya que se imita la Red de asociaciones que la gente usa cognitivamente para guardar y recuperar informacin. Si no est bien estructurado o si el usuario no ha desarrollado las competencias adecuadas, se puede desorientar fcilmente. En los documentos con hipertexto a menudo se pierde el contexto. Los lectores pueden desorientarse y perder la pista de su posicin dentro del documento. Para Reducir la probabilidad de desorientacin del lector, proporcione seales contextuales que le ayuden a navegar fcilmente el documento. Por ejemplo, escribiendo un texto eficaz para un enlace, usted puede ayudar a los lectores a entender hacia donde dirige el enlace sin necesidad de hacer clic sobre l. Permite seleccionar los temas de inters. El hipertexto no debe utilizarse para fraccionar textos lineales extensos en varias pginas. El mejor uso del hipertexto consiste en permitirle al lector seleccionar los temas de su inters y descargar solamente esas pginas. La estructura del hipertexto debe basarse en un anlisis de la audiencia. USOS DEL HIPERTEXTO Segn Jacob Nielsen, el hipertexto no es apropiado para todos los usos, y ofrece tres reglas de oro para ayudar a determinar cuando es conveniente usarlo. Se enuncian a continuacin: Cundo existe un gran cuerpo de informacin organizado en muchos fragmentos. Cundo estos fragmentos se relacionan unos con otros. Cundo en cualquier momento, los lectores necesitan solamente una pequea fraccin de esta informacin. Un hipertexto eficaz es: Fcil de aprender. Cuando un hipertexto se comprende fcilmente, los lectores captan con rapidez cmo se navega (sus opciones de navegacin) y cules son los otros comandos bsicos para localizar la informacin. Adems entienden la estructura bsica de la Red de contenidos y de enlaces. Cada contenido en la Red debe tener informacin fcil de leer. Eficiente de usar. Cuando un hipertexto se puede usar con eficiencia, los usuarios encuentran la informacin rpidamente, o al menos descubren muy pronto que lo que buscan no esta en esa Red. Adems, al llegar a un contenido,

pueden orientarse rpidamente y entender su significado en relacin con su punto de partida. Fcil de recordar. Si un hipertexto se recuerda con facilidad, los usuarios pueden regresar al tiempo y todava recordar su estructura general. Esto es, encontrar la ruta que recorrieron por la Red, reconocern adems contenidos marcados y convenciones especiales usadas para stos, as como sus enlaces. Prcticamente libre de errores. Cuando los lectores encuentran pocos errores con un hipertexto, rara vez siguen un enlace que los conduzca a donde no quieren ir. Incluso, si errneamente siguen un enlace, pueden regresar fcilmente a su localizacin anterior, como tambin volver fcilmente a cualquier lugar anterior si piensan que se han alejado mucho del objetivo. Amigable. Cuando un hipertexto es amigable, los lectores utilizan la Red con agrado. Raramente se sienten frustrados o decepcionados al seguir los enlaces. Por otra parte, en lugar de sentirse coaccionados, sienten que ejercen el control y que pueden navegar libremente por la Red.

Imgenes digitales La imagen digital, bien sea generada por el ordenador o bien creada a travs de algn instrumento de captura, tal como una cmara o un escner, supone la traduccin de los valores de luminosidad y color a un lenguaje que pueda entender el ordenador y los perifricos con l relacionados, esto es, un lenguaje digital. La principal ventaja aportada por este lenguaje es la estabilidad: mientras que la emulsin de una imagen fotogrfica clsica sufren una degradacin qumica con el paso del tiempo, que repercute en la calidad de dicha reproduccin, los ceros y unos que componen una imagen digital permanecen estables, con lo que la imagen no variar a lo largo del tiempo. Ahora bien, la calidad ofrecida por los procedimientos analgicos actuales sigue siendo superior, en la mayora de los casos, a la que el estado actual de la tecnologa permite en los equipos digitales accesibles al gran pblico. El inters principal que puede suscitar la imagen digital, especialmente cuando nos planteamos su utilizacin en Internet, proviene de la posibilidad de construir y distribuir mensajes en los que la incorporacin de imgenes puede enriquecer el contenido de la informacin sin tener que recurrir a costosas inversiones de equipamiento o reproduccin. Uno de

los entornos en los que la presencia de la imagen puede resultarnos particularmente til es la elaboracin de documentos HTML para su distribucin a travs de Internet. Podramos considerar la pantalla del ordenador como un panal formado por celdas cuadradas. Cada una de esas celdas recibir una determinada estimulacin elctrica de las partculas de fsforo que la componen que har que presente un color u otro. Partiendo de esta idea bsica vamos a ver los elementos que condicionan el tipo de imgenes que aparecen en nuestra pantalla: Tipo de imagen Resolucin del monitor Resolucin de la imagen Profundidad de color Tipos de imagen A grandes rasgos podramos dividir las imgenes digitales en dos grandes grupos: Imgenes vectoriales, en las que la informacin de cada uno de los puntos se recoge en forma de ecuacin matemtica que lo relaciona con el resto de los puntos que forman la imagen. Ofrece la gran ventaja de que la calidad de la imagen no vara al modificar el tamao, ya que la informacin de cada punto no es absoluta sino relativa al resto de la imagen. Adems, debido a su definicin matemtica apenas ocupa espacio, ya que una frmula que represente su forma es suficiente para representar todos los puntos que la componen. es el tipo adecuado para el diseo de lnea y figura y no es soportado de forma directa por los programas navegadores de Internet. Imgenes de mapa de bits o bitmap que, tal como nos sugiere su nombre se construyen describiendo cada uno de los puntos que componen la imagen y llevan, por tanto, informacin acerca de la posicin absoluta y el color de cada uno de ellos. Podramos decir que cada punto sera la tesela de un mosaico con sus propias caractersticas. La ventaja que presenta este formato es la posibilidad de recoger una amplsima gama tonal, por lo que es el tipo adecuado para representar imgenes captadas de la realidad. A cambio, la variacin de tamao supondr modificaciones en la calidad, ya que el nmero de celdas que forman la imagen permanece invariable, por lo que un aumento del tamao hace que el nico recurso posible sea ampliar el tamao de cada una de ellas. Podemos deducir por lo dicho anteriormente que su tamao es muy grande, ya que aqu s que tenemos informacin de cada uno de los puntos que forman la imagen. Dentro de este tipo se encuentran muchos formatos, algunos de los cuales son soportados directamente por los navegadores, siendo pues el tipo de imgenes con las que vamos a trabajar en el curso Resolucin del monitor A grandes rasgos la resolucin del monitor viene determinada por dos variables: El tamao de la celda, al que se denomina pitch dot y que en los monitores actuales es, habitualmente, de 0,28 mm. Dado que la imagen que vemos est compuesta por puntos adyacentes de diferentes colores, cuanto ms pequeos sean dichos puntos obtendremos una mayor sensacin de continuidad. El nmero de puntos que es capaz de enviar a la pantalla la tarjeta grfica del ordenador. Este parmetro depende de la cantidad de memoria de la que disponga la tarjeta para hacer los clculos necesarios. Actualmente la resolucin ms habitual es de 1024 puntos horizontales por 768 puntos verticales, mientras que en los equipos precedentes se situaba en 800x600 puntos. Profundidad de color Se llama profundidad de color a la cantidad de colores diferentes que pueden presentarse en una imagen. Para almacenar esta informacin se asigna un nmero de bits para indicar el color

de cada pixel. Imaginemos un pixel blanco o negro: slo haran falta dos posiciones para indicar si est encendido (1) o apagado (0), esto es 1 bit. Si quisiramos saber el color de un pixel en una imagen de 16 colores necesitaramos (24)=16 combinaciones diferentes, esto es 4 bits y as sucesivamente. Veamos los bits necesarios para cada profundidad de color. La importancia de esta progresin reside en que al aumentar el nmero de colores posibles en la imagen estamos incrementeando, inevitablemente, el espacio necesario para almacenarla. Ms an, cuando capturamos una imagen con un dispositivo que permita elegir resolucin tal como un escner, solemos pensar que una mayor cantidad de pixels por pulgada nos permitir obtener una mayor fidelidad con respecto al original, con lo que el tamao de las imgenes se hace verdaderamente monstruoso.