El Español A Traves de La Cultura Epocas Mexica y Virreynal

El espaol a travs de la cultura mexicana.
Proyecto PAPIME PE401912
HISTORIA
La cultura mexica
Procedentes del norte de Mxico, de un mtico lugar llamado Aztln o lugar de las garzas, los siete pueblos denominados nahuatlacas iniciaron una peregrinacin en busca del lugar prometido por su Dios Huitzilopochtli. l les haba ofrecido que llegaran a ser un pueblo poderoso en cuanto se asentaran en el lugar donde hallaran un guila sobre un nopal, devorando una serpiente. Al llegar al altiplano central, el grupo de los mexicas ubic el lugar; sin embargo, ste ya estaba ocupado por el seor de Culhuacan. El gobernante los envo a otro sitio llamado Tizapn, lugar infestado de serpientes. Grande fue la sorpresa del seor de Culhuacan al descubrir que los mexicas se comieron las serpientes y lograron secar el pantano para edificar pequeas construcciones y adoratorios. Tan pronto como pudieron, los mexicas iniciaron la construccin de Tenochtitlan. Ms adelante, varios pueblos cayeron ante su fuerza guerrera y estos se vieron obligados a pagar tributo y someterse a su naciente cultura. Con el paso del tiempo, tambin se fueron relacionando con otros pueblos con el objeto de intercambiar sus productos, lo que dio origen a la triple alianza entre Tenochtitlan, Tlatelolco y el vecino Tlacopan. Entre 1360 y 1420, los mexicas tuvieron una gran expansin gracias a su podero militar, ocuparon regiones ricas en minerales, pesca y agricultura y mantuvieron guarniciones para evitar levantamientos de pueblos vasallos. Gobernados por un Tlatoani (el que tiene voz), o Huehtlatoni (gran seor), establecieron una sociedad estratificada y piramidal. Los mexicas adoptaron una religin politesta y adoraron los cuatro elementos: el sol, el agua, la tierra y el viento. El centro de su poder, Tenochtitlan, fue una maravillosa ciudad lacustre, bien conectada a travs de puentes y bien defendida. Bernal Daz del Castillo, uno de los conquistadores espaoles, al ver su grandeza, dijo que slo Constantinopla (Estambul) poda compararse con la ciudad de Moctezuma. En 1521, con la llegada de los espaoles, el descontento de los pueblos sometidos por los mexicas, las enfermedades y el fatalismo religioso, se inici la cada de la gran Tenochtitlan y se gest una nueva cultura.
Ejercicios
El espaol a travs de la cultura mexicana. Proyecto PAPIME PE401912
I. Segn el texto, elige la respuesta correcta. 1. Los pueblos llamados nahuatlacas iniciaron una peregrinacin para: a) descubrir el lugar de las garzas. b) empezar la construccin de Tenochtitlan. c) encontrar el lugar prometido para vivir.
2. Al llegar al sitio sealado: a) permanecieron en Culhuacan. b) secaron y limpiaron el pantano. c) se rehusaron a vivir en Tizapan.
3. Los mexicas prosperaron gracias a que a) adoptaron una religin politesta. b) organizaron un gran poder militar. c) intercambiaron sus productos con otros pueblos.
4. La cultura mexica se extendi entre pueblos vecinos porque: a) sometieron a los pueblos de los alrededores. b) ocuparon regiones ricas en agricultura. c) se organizaron en una sociedad piramidal.
5. La frase tuvieron una gran expansin significa:
a) crecieron demasiado. b) sufrieron una explosin. c) se extendieron por la regin.
6. La ciudad que construyeron los mexicas era semejante a : a) la ciudad de Constantinopla. b) la ciudad de Moctezuma. c) la ciudad de Tenochtitlan.
7. A partir de 1521 se gest una cultura nueva porque: a) los mexicas se volvieron fatalistas. b) los pueblos vecinos estaban descontentos. c) empezaron a llegar los conquistadores. MAL PLANTEADO
8. El propsito del texto es: a) destacar el podero militar de los mexicas. b) resumir el origen, elevacin y cada de los mexicas. c) explicar el origen de la ciudad de Tenochtitlan.
II. Relaciona las columnas de manera lgica, de acuerdo con la cronologa de los hechos. 1. Los dioses les prometieron que __3__ cuando encontraron un guila seran muy poderosos devorando una serpiente. 2. Encontraron al seor de Culhuacan 3.Los mexicas se detuvieron __4___pasado el tiempo. __1___ en cuanto se asentaran en el lugar sealado por ellos. de su __5____con el tiempo cayeron ante su fuerza. __6__ms tarde.
4.Iniciaron ciudad
la
construccin
5.Muchos pueblos vecinos
6. intercambiaron productos con otros _2_y ste los envi a otro sitio pueblos 7.Tuvieron esplendor una poca de gran _8 siempre que pudieron
8. Lucharon valientemente contra los 7_cuando dominaron a todos los espaoles, pueblos de la regin.
III. Selecciona una de las expresiones de tiempo que se encuentran dentro del cuadro y colcala en el espacio donde mejor convenga. ms adelante - con el tiempo - cuando - en cuanto - pasado el tiempo - ms tarde tan pronto como siempre que - antes de que
1. Los mexicas notaron que no era un buen lugar para vivir en cuanto llegaron al lago. 2. Acabaron con las serpientes y limpiaron el sitio_tan pronto como_pudieron. 3. Con el tiempo consideraron que sus dioses haban elegido ese lugar para probar su valor. 4. Los mexicas formaron un ejrcito_poderoso_antes de que sus vecinos se dieran cuenta. 5. Pasado el tiempo todos sus vecinos fueron dominados por la fuerza. 6. Dedicaban mucho tiempo a construir grandes templos y_en cuanto terminaban los ofrecan a alguno de sus dioses. 7. Los indgenas construyeron nuevos templos_cuando_ llegaron los espaoles.
Consulta el tema gramatical Subordinacin temporal
La conquista de Mxico-Tenochtitlan
En 1519 Hernn Corts, que en ese entonces tena 34 aos de edad, comenz la expedicin que culminara con la conquista de lo que ms tarde se llam reino de la Nueva Espaa. Primero lleg a la isla de Cozumel; despus, en su paso por Campeche le obsequiaron a la india Malintzin, quien hablaba nhuatl y maya y le sirvi como intrprete. Sigui su exploracin por la costa de la pennsula de Yucatn hasta Veracruz. Ah recibi a los embajadores de Moctezuma Xocoyotzin, gobernante del seoro de Tenochtitln, quienes le ofrecieron regalos y le solicitaron que no continuara el camino. Corts respondi disparando caones. En la Villa Rica de la Vera Cruz, Corts escribi la primera de las cinco cartas que mand al Rey de Espaa Carlos V. En las Cartas de Relacin Corts relata los sucesos de la Conquista. Otro libro que describe estos acontecimientos es la Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva Espaa, escrita por Bernal Daz del Castillo en 1632. PRIMERA IMPRESIN Corts se dio cuenta de las fuertes rivalidades entre los indgenas. Cuando lleg a Tlaxcala derrot a Xicotencatl y se ali con los tlaxcaltecas. Al llegar el conquistador a Mxico-Tenochtitln, Moctezuma lo recibi y le entreg simblicamente la ciudad, lo aloj con toda su gente en sus palacios. Ms tarde, Moctezuma se dej capturar como rehn, lo que ocasion que sus sbditos lo repudiaran y lo desplazaran del poder. Al enterarse Corts de que el gobernador de Cuba haba enviado a su ejrcito para que lo detuviera, ste se va con la mayora de sus hombres a la Villa Rica de la Vera Cruz, dejando al espaol Pedro de Alvarado a cargo de la ciudad. Alvarado permiti una celebracin religiosa con la intencin de despojar a los indgenas de sus joyas ceremoniales, esta situacin desencaden la matanza del Templo Mayor y el levantamiento de los mexicas en Tenochtitln. Los mexicas mantuvieron sitiados a los espaoles que estaban atrincherados en el Palacio de Moctezuma, ellos se sentan traicionados por su emperador y esto culmin con el asesinato de Moctezuma. Los mexicas ganaron la batalla y el ejrcito espaol fue combatido y perseguido hasta los lmites con Tlaxcala, donde encontr refugio. A esta derrota se le conoce como La noche triste. Sin embargo, los espaoles regresaron a la ciudad y Corts cort los abastecimientos y estableci alianzas con otros pueblos indgenas en contra de los mexicas. La ciudad de Tenochtitln sitiada y destruida se entrega a los espaoles. Los hombres mexicas que quedan sucumben bajo el hambre y la peste, que diezm a muchas personas entre ellas a Cuitlahuac, sucesor de Moctezuma. Mientras tanto, los espaoles y sus aliados formaron un numeroso ejrcito y capturaron a Cuauhtmoc, ltimo emperador mexica, el 13 de agosto de 1521; con esto, el episodio de la conquista de Mxico Tenochtitln lleg a su fin. Fuentes:
Corts, Hernn. Cartas de relacin. Mxico: Editorial Porra. 1978. Daz del Castillo, Bernal. Historia de la Conquista de Nueva Espaa. Mxico : Editorial Porra. 1976. Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico. 1981.
Ejercicios I.
Segn el texto, elige la respuesta adecuada.
1. El objetivo de este texto es a) explicar de las aventuras de Hernn Corts. b) presentar las guerras entre los mexicas y los espaoles. c) hablar del episodio de la conquista de Mxico-Tenochtitlan.
II.
Organiza los siguientes sucesos
1) Con la captura de Cuauhtmoc el 13 de agosto de 1521, la conquista de Mxico-Tenochtitlan llega a su fin. 2) Corts dej a Pedro de Alvarado como encargado de la ciudad. 3) En Campeche, Corts conoci a Malintzin. 4) Hernn Corts escribi la Primera Carta de Relacin. 5) Hernn Corts comenz su expedicin en l519. 6) Hernn Corts regresa a la ciudad y corta los abastecimientos. 7) Hernn Corts se ala con otros pueblos indgenas que estaban en contra de los mexicas. 8) Hernn Corts se uni con los tlaxcaltecas. 9) La ciudad de Tenochtitlan sitiada y destruida se entrega a los espaoles. 10) Los mexicas ganaron la batalla. 11) Los sbditos de Moctezuma lo repudiaron por dejarse capturar por Corts. 12) Moctezuma recibi con amabilidad a Hernn Corts y a toda su gente. 13) Pedro de Alvarado provoc la matanza del Templo Mayor.
( 5 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 8 ) ( 2 ) ( 12 ) ( 11 ) ( 13 ) (10 )( 6)( 7)( 9 )( 1 )
III. Elige las caractersticas de Hernn Corts y las de Moctezuma
astuto, amable, agresivo, ambicioso, prepotente, culto, sumiso, miedoso
Hernn Corts era Astuto Agresivo Ambicioso Prepotente culto
Moctezuma era Amable Sumiso Miedoso culto ambicioso
Consultar el tema gramatical Los adjetivos
La matanza del Templo Mayor Cuando Diego Velzquez, gobernador de Cuba, supo que Corts haba enviado al rey mucho oro y ricos presentes, se apresur a reunir una armada, con diecinueve navos, peones y armas, al frente de la cual iba Pnfilo de Narvez. Entonces Corts se traslad a la Villa Rica de la Vera Cruz, lugar donde se encontraba
Narvez, y lo encar. Tenochtitlan.
Mientras tanto, dej a Pedro de Alvarado al frente de
En Tenochtitln, el pueblo mexica pidi a Alvarado autorizacin para realizar la fiesta de Txcatl, celebracin que hacan en honor del dios Huitzilopochtli, y aqul lo concedi. Se hicieron los preparativos y realizaron el festejo; la gente bailaba y cantaba, pero de pronto los espaoles comenzaron un cruento ataque en contra de los mexicas. Cerraron todas las salidas del Templo Mayor para impedir que escaparan, entraron al patio sagrado portando escudos y espadas para matarlos. Los decapitaban y les cortaban los brazos, a algunos los acometan por detrs, los heran con lanzas. Los acuchillaban y alanceaban. Los mexicas intentaban salir del lugar, pero en las entradas eran heridos y asesinados. Corra mucha sangre y haba muchsimos muertos. Los espaoles andaban por todas partes, escudriaban cada rincn y buscaban a la gente. Cuando se escucharon gritos afuera del Templo se supo lo que pasaba, y los guerreros mexicas llegaron al lugar armados con sus dardos y escudos. Entonces los mexicas se levantaron y pronto comenzara la batalla. Fuente Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico. 1981.
Ejercicios I. Segn el texto, elige la respuesta adecuada. 1. Seala la idea principal a) Los espaoles decidieron atacar por sorpresa a los mexicas y mataron a muchos indgenas. b) Hernn Corts envo oro y ricos presentes al rey de Espaa, esto provoc la reaccin de Velzquez. c) Al escuchar las voces de auxilio que salan del templo, los guerreros mexicas entraron armados con sus dardos.
2. En el texto se
a) describe el ataque en el templo. b) narra un episodio de la conquista del pueblo mexica. c) explican las causas de las acciones.
3. En este texto se hace mencin de a) dos batallas. b) una guerra. c) tres combates.
4. Lo que suceda en el Templo Mayor se supo porque a) alguien logr escapar. b) se dio la alarma de alguna forma. c) se escucharon alaridos.
5. Cuando ocurrieron los hechos del Templo Mayor, el encargado de Tenochtitlan era a) Hernn Corts. b) Pnfilo de Narvez. c) Pedro de Alvarado. 6. La llegada de Pnfilo de Narvez a la Villa Rica provoc a) el descontento de los indgenas. b) la reaccin de Hernn Corts. c) la matanza en el templo.
7. Podemos saber que Corts era leal al rey de Espaa porque
a) pele contra Narvez. b) le mand oro y presentes. c) venci a los mexicas.
8. Seala la idea secundaria. a) El pueblo pidi autorizacin para efectuar la fiesta del Txcatl y se le concedi. b) Los espaoles cerraron todas las salidas del Templo Mayor para que nadie escapara. c) Los espaoles decapitaban y cortaban los brazos, a algunos los acometan por detrs. 9. En el enunciado: El pueblo pidi permiso para efectuar una fiesta y el espaol lo concedi. La palabra espaol se refiere a a) Pnfilo de Narvez. b) Corts. c) Alvarado.
10. La batalla entre mexicas y espaoles empez porque a) los mexicas se levantaron en armas. b) los espaoles hicieron la matanza. c) no estaba Corts en Tenochtitlan.
II. Seala el uso de la preposicin a relacionando las columnas.
_3_Velzquez se apresur reunir una armada.
1) Acompaa el complemento directo de persona o animal concreto.
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_5_Al frente de la armada iba Pnfilo de Narvez. _4_Corts se traslad a la Villa Rica de la Vera Cruz. _1_Corts dej a Pedro de Alvarado al mando de Tenochtitlan. _2_Pedro de Alvarado qued al mando de Tenochtitlan.
2) Expresa el modo, manera o costumbre de hacer algo 3) Expresa el acercamiento hacia una nueva situacin o el comienzo de una nueva accin. 4) Acompaada de verbos de movimiento seala la direccin o el destino hacia un punto concreto. 5) Se utiliza para localizar en el espacio objetos, personas o conceptos con respecto a un punto determinado.
III. Seala el uso de la preposicin a relacionando las columnas. Puedes emplear dos veces una letra.
_b_El pueblo pidi a Alvarado autorizacin para realizar una fiesta. _d_Los espaoles entraron al patio sagrado portando escudos y espadas.
a) Indica el lmite de una cosa generalmente con el verbo llegar. b) Acompaa al complemento indirecto de personas y cosas.
_c_Los decapitaban y les cortaban los c) Acompaa el complemento directo de persona o animal concreto. brazos, a algunos los acometan por detrs. d) Acompaada de verbos de _c_Los espaoles andaban en todas movimiento seala la direccin o el parte, buscaban a la gente. destino hacia un punto concreto. _a_Los capitanes llegaron al lugar armados con dardos y escudos.
Consulta el tema .Hernn Corts en Mxico-Tenochtitlan gramatical las preposiciones
Corts logr la alianza de algunos pueblos indgenas sometidos a los mexicas, como los toltecas ? y los tlaxcaltecas. Tras saquear Cholula, lleg a la capital mexica, Tenochtitln, en donde fue recibido pacficamente por el emperador
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Moctezuma, que se declar vasallo del rey de Castilla. La posible identificacin de los espaoles con seres divinos y la de Corts con el anunciado regreso del dios Quetzalcatl favoreci quiz esta acogida a unos extranjeros que enseguida se empezaron a comportar como invasores ambiciosos y violentos. Hernn Corts tuvo que dejar la ciudad a su lugarteniente Alvarado, para hacer frente a las tropas de Pnfilo de Narvez, enviadas por el gobernador Velzquez para castigar su rebelda y regresarlo a Cuba; Corts los derrot en Cempoala y consigui que la mayor parte del contingente se uniera a l. Cuando regres a Tenochtitln, encontr una gran agitacin indgena contra los espaoles a causa de los ataques realizados a sus creencias y smbolos religiosos y de la matanza de sus nobles por Alvarado para desbaratar una supuesta conspiracin. Hizo prisionero a Moctezuma e intent que ste mediara para calmar a su pueblo. Despus de algunos meses, la matanza que hicieron algunos espaoles de numerosos nobles mexicas, provoc la ira y el levantamiento del pueblo, liderado por Cuauhtmoc. Los espaoles fueron sitiados y Corts oblig a Moctezuma a que hablara con su pueblo para calmarlo, pero era tal cantidad de flechas, piedras y fuego que caa sobre ellos, que hasta el mismo Moctezuma fue herido de muerte. Corts alcanz a huir, en la llamada noche triste; los espaoles fueron detectados y apualados, slo unos poco pudieron escapar, entre ellos se encontraba Hernn Corts. Fuente: Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico. 1981. Ejercicios I. Segn el texto, elige la respuesta.
1) El propsito del texto es a) Presentar la vida de Corts en Tenochtitlan.
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b) Hablar de cmo muri Moctezuma. c) Presentar lo que ocurri antes de la cada de Tenochtitlan. 2) Los toltelcas y los tlaxcaltecas fueron aliados de a) Pnfilo de Narvez b) Hernn Corts c) Moctezuma 3) Moctezuma consider a los espaoles como a) seres divinos b) invasores ambiciosos c) hombres violentos 4) Pedro de Alvarado provoc a) la unin de las tropas de Pnfilo de Narvez. b) la batalla de la noche triste. c) la agitacin indgena en contra de los espaoles. 5) En la batalla de la noche triste salieron triunfantes a) los indgenas b) los espaoles c) los tlaxcaltecas
II.
Marca con una falsos.
los enunciados verdaderos y con una
los
1) Moctezuma quera ser vasallo del rey de Castilla. 2) Hernn Corts peleaba contra las tropas de Pnfilo de Narvez
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mientras Alvarado haca prisionero a Moctezuma. 3) Cuauhtmoc fue lder de los mexicas. 4) Pedro de Alvarado mand matar a Moctezuma. 5) Hernn Corts huy gracias a Moctezuma. III. Completa las siguientes oraciones con la palabra que corresponda
despus, mientras, luego, ms tarde, cuando
1) Hernn Corts lleg a la capital mexica despus de saquear Cholula. Moctezuma lo recibi muy bien porque pensaba que era un dios. 2) ___Mientras________ Corts luchaba contra las tropas de Pnfilo Narvez, Alvarado atacaba a los mexicas. 3) __Cuando____ Corts regreso a Tenochtitlan, encontr una gran revuelta. 4) ____Ms tarde___, la matanza de indgenas por parte de los espaoles provoc la ira y el levantamiento del pueblo. 5) ___Luego__ los espaoles fueron sitiados por los indgenas y Moctezuma fue herido de muerte.
Consulta el tema gramatical los adverbios
El levantamiento de los mexicas
Cuando los espaoles realizaron la toma del Templo Mayor, los guerreros mexicas se reunieron e iniciaron la lucha. De inmediato lanzaron contra los espaoles saetas y jabalinas, y los atacaron con arpones para cazar aves. Los
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espaoles, por su parte, se acuartelaron rpidamente y tambin lanzaron flechas y dispararon el can. Durante dos das los espaoles se concretaron a esconderse en los portillos intentando defenderse; mientras tanto, los guerreros mexicas gritaban que mataran a todos y ofreceran sus corazones a los dioses y echaran sus cuerpos a los tigres y a las serpientes. En medio de la guerra, los espaoles le pidieron a Moctezuma que hablara a su pueblo y lo convenciera de hacer la paz, pero los mexicas estaban ya muy enojados y decidieron no desistir, y comenzaron a lanzar piedras y Moctezuma fue herido y, poco despus, muri. A partir de la muerte de Moctezuma, Corts continu con las peticiones de paz, pero no fue escuchado. Corts lanz un ltimo ataque con la intencin de hacer que los mexicas optaran por la paz, pero stos eran ya tan fuertes que el ejrcito de Corts no pudo amedrentarlos, por el contrario, se vieron obligados a volver a su cuartel. Corts reuni al consejo y determin abandonar la ciudad por la noche, como un acto desesperado, pues ya no eran capaces de combatir ms. Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico. 1981.
Ejercicios
I. Segn el texto, elige la respuesta correcta.
1. El texto trata de a) una batalla entre los mexicas que no hicieron caso al llamado de paz. b) la terrible derrota de los espaoles a pesar de contar con mejores armas. c) la reorganizacin de los mexicas para acabar con los conquistadores.
2. En el texto se a) describe la batalla entre los implacables mexicas y los conquistadores espaoles. b) narra el episodio en el que los desconfiados mexicas vencen a los espaoles. c) explica por qu los mexicas ya no aceptaron hacer la paz con los espaoles.
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3. El texto seala que en este episodio los mexicas fueron vencedores. Ellos atacaron con saetas, jabalinas y arpones para cazar aves. Podemos deducir que a) tuvieron mucha suerte en esa ocasin. b) saban emplear muy bien estas armas. c) los espaoles estaban muy sorprendidos.
4. Qu origin la batalla de la que habla el texto? a) que los mexicas no toleraban a estos extranjeros. b) lo que pensaban los mexicas de los espaoles. c) lo que sucedi en el interior del Templo Mayor. SUCEDI EN LA PLAZA
5. Qu intentaban restablecer los espaoles? a) Su fuerza. b) El nimo. c) La paz.
6. Quin fue un intermediario en las negociaciones de paz en este episodio? a) La Malinche. b) Moctezuma. c) Corts.
7. Los mexicas mataron a Moctezuma porque a) quera la paz con los espaoles. b) los espaoles tomaron el templo.
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c) estaban enojados con los espaoles.
8) El ttulo del texto El levantamiento de los mexicas, resume la idea de que los mexicas a) decidieron combatir a los espaoles. b) llevaron a cabo algunas ceremonias. c) desobedecieron a su propio rey.
9. Cul es el desenlace de este episodio? a) Los espaoles estaban desesperados porque no eran capaces de combatir. b) Los espaoles incapaces de combatir deciden abandonar la ciudad. c) Corts reuni el consejo y juntos decidieron que abandonaran Tenochtitlan.
10. Ordena cronolgicamente los siguientes hechos. ESCOGE (ya estn ordenados) a) lucha armada, toma del templo, ataque de Corts, escape nocturno y derrota de los espaoles. b) lucha armada, toma del templo, derrota de los espaoles, ataque de Corts, escape nocturno. c) toma del Templo, la lucha armada, ataque de Corts, derrota de los espaoles y escape nocturno.
II. Identifica los adjetivos y los adverbios relacionando las columnas.
_a_ Casi no haba lugares donde pudieran esconderse los guerreros mexicas. _b_ Los guerreros que quedaron
a) Adverbio b) Adjetivo
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atrapados en el templo padecieron mucho tiempo. _a_ Los guerreros y los extranjeros lucharon mucho. _b_ Aquella noche cuando huyeron los espaoles, haca mucho fro. _a_ Llovi mucho durante toda la noche y varios das ms. _b_ Haba mucha sangre por todo el templo. _a_ Salieron muy cautelosamente de la ciudad. _b_ El cansancio era demasiado. _a_ Los espaoles apenas podan seguir luchando. _b_ Haba demasiado odio entre ambos grupos.
Consulta el tema gramatical Los adverbios.
Hernn Corts y la cada de Tenochtitlan

La guerra de la conquista dur de julio de 1520 a agosto de 1521. Las tropas espaolas con el apoyo de la tribu Tlaxcalteca, se haban organizado para
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combatir a los mexicas; construyeron pequeos bergantines para imponer su dominio sobre el entorno lacustre de la ciudad, la cual lograron sitiar. As, el 13 de agosto de 1521, en una canoa, capturaron a Cuauhtmoc, jefe de la resistencia y ltimo Hueytlatoani, y aplastaron sangrientamente a los mexicas en Tenochtitln. Los pocos que quedaban se rindieron por hambre y enfermedades. Corts orden enterrar los cadveres y remover los escombros de lo que haba quedado de Tenochtitln. Sobre el mismo solar traz despus los planos de la nueva ciudad que llam Mxico y distribuy las tierras para comenzar a edificarla. El rey Carlos V recompens al conquistador con tierras y riquezas y nombr a Corts, Gobernador y Capitn de la Nueva Espaa, como se denomin el imperio mexica. Con pocas ilusiones regresa a Espaa con su familia. Muere a la edad de 62 aos en Castilleja de la Cuesta. En 1566 son trasladados sus restos a Mxico. lvarez , Vctor M. (l975).Diccionario de conquistadores. Mxico: INHA. Centro de Estudios histricos (2000). Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico. Ejercicios 1. Relaciona las palabras con su significado a) bergantn b) canoa c) Hueytlatoani d) lacustre e) resistencia f) solar g) trasladar ( a ) barco de dos palos y vela ( d ) lugar donde hay lagos ( g ) cambiar de lugar ( f ) terreno destinado a la construccin de edificios.
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( e ) aguante ( c ) especie de primer ministro entre los mexicas ( b ) barca pequea, estrecha y ligera con remo.
2. Organiza las siguientes ideas a. Carlos V nombr a Hernn Corts Gobernador y Capitn de la Nueva Espaa. b. Hernn Corts muri en Espaa en 1547. c. Los mexicas que quedaban se rindieron a causa del hambre y las enfermedades. d. Las tropas espaolas y las tlaxcaltecas se organizaron para combatir a los mexicas. e. Los espaoles capturaron a Cuauhtmoc. f. Los espaoles construyeron pequeos bergantines para dominar la zona lacustre. (d )(f )( e)( c )( a)( b) 3. Relaciona la pregunta con su respuesta. 1. Cunto tiempo dur la guerra de conquista? ( 3 ) Construyendo pequeos bergantines.
2. De quines tuvieron el apoyo los espaoles?
Muri en Espaa.
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3. Cmo lograron los espaoles imponer su dominio sobre la zona lacustre?
Un ao.
( 1 ) 4. Cundo y cmo capturaron al ltimo hueytlatoani? ( 5 ) Por hambre y enfermedades.
5. Cul fue la razn por la que se entregaron los pocos indgenas que quedaban?
Nombrndolo gobernador y capitn de la Nueva Espaa. ( 6 )
6. Cmo premi Carlos V a Hernn Corts?
De la tribu tlaxcalteca ( 2 )
7. Dnde muri Hernn Corts?
El 13 de agosto de 1521 lo capturaron en una canoa. ( 4)
Consulta el tema gramatical Las oraciones interrogativas.
La noche triste
A la muerte de Moctezuma la situacin para los espaoles se torn ms difcil, los indios rodearon sus aposentos y amenazaron con quitarles la vida. Muchos soldados haban muerto, la comida y el agua escaseaban y nadie responda a las ofertas de paz y tregua.
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Ante lo que se avecinaba, los espaoles decidieron huir por la noche. Para lograrlo construyeron puentes porttiles de madera y tablas. Corts separ el oro destinado al rey y reparti el restante entre todos los hombres. Los espaoles con la ayuda de sus aliados, los tlaxcaltecas, cargaron el oro y emprendieron la salida con el menor ruido posible. Era medianoche y llova, de pronto se oyeron gritos y silbidos de los indios que avisaban sobre la huda de los espaoles. En un momento quitaron los puentes e impidieron que pasara el resto del ejrcito de indios y espaoles. Los caballos resbalaban y caan al agua. El lugar se llen de indios y caballos muertos, fardos y petacas. Corts y los que haban avanzado primero lograron llegar a tierra firme, pero en aquella noche de espanto muchos se hundieron con sus caballos. Los espaoles huyeron hacia Tacuba donde tambin fueron perseguidos. Slo con la ayuda de los tlaxcaltecas lograron llegar hasta un templo donde se refugiaron hasta el da siguiente. Los mexicas dieron gran batalla a los espaoles y no dejaron de perseguirlos hasta Tlaxcala. En ese punto, Corts, en vista de los muchos hombres y caballos heridos, decidi permanecer en el lugar y descansar. Das despus llegaron al sitio algunos caciques y hombres principales de esa regin que lamentaron su triste suerte y les ofrecieron un mejor aposento y comida de la que haban tenido hasta el momento. Bernal Daz del Castillo, Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva Espaa, Cap. CXXVIII, pg.393
Ejercicios I. Selecciona la respuesta correcta.
1. De qu trata el texto? a) De cmo las espaoles salieron hacia Tacuba. b) De cmo se reparti el oro entre los espaoles.
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c) De cmo los espaoles huyeron y fueron perseguidos.
2. Para realizar la huida los espaoles tuvieron que a) sobornar a los tlaxcaltecas. b) construir puentes porttiles. c) esconderse en un templo.
3. La situacin se torn muy difcil para los espaoles porque a) la muerte de Moctezuma disgust a los indios. b) los indios no les proporcionaban comida. c) la ayuda de los tlaxcaltecas no llegaba a tiempo.
4. Durante la batalla los soldados espaoles recibieron ayuda de a) los mexicanos. b) los tlaxcaltecas. c) otros espaoles.
5. Los acontecimientos que se narran en el texto se conocen como los de La noche triste porque a) los tlaxcaltecas murieron en esa batalla. b) los soldados espaoles fueron vencidos. c) Corts y sus soldados lamentaron su mala suerte.
II.
Relaciona las dos columnas, de acuerdo con el significado de las palabras que se presentan a continuacin:
1. tornar
( 5 ) acercarse
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2. aposento 3. escasear 4. tregua 5. avecinarse 6. restante 7. emprender 8. avisar 9. fardo 10. cacique
(10) jefe, autoridad ( 1) volver, cambiar ( 9) bulto grande ( 8 ) dar noticias de algo ( 3) faltar, dar poco (2 ) cuarto, pieza de una casa ( 4 ) suspensin de hostilidades ( 7 ) comenzar ( 6 ) lo que queda o resta
Ill. Selecciona del cuadro que se presenta a continuacin, la preposicin que complete correctamente cada oracin: a hacia ante con para entre de por en desde hasta
La vida de los indgenas cambi ___a___la llegada de los espaoles. Los espaoles causaron pnico ___entre___ hombres y mujeres. Los habitantes de la ciudad se prepararon __ante______la proximidad de la batalla. Muchos huyeron __hacia las montaas. _Para_______ vencer a los indios, los espaoles cortaron el suministro de agua. Los indios lucharon ___por_____su vida ____hasta_____que sali el sol. ____Entre______los vencidos hubo algunos que recordaron los hechos y los narraron. La descripcin de la cada de Tenochtitlan puede leerse ____en____ las crnicas _de____ algunos soldados que participaron en la conquista.
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Consulta el tema gramatical Las preposiciones.
El ltimo emperador azteca

Cuauhtmoc fue el ltimo emperador azteca que defendi a la gran Tenochtitlan contra el invasor Hernn Corts y su ejrcito espaol, a principios del siglo XVI. A la muerte de Moctezuma, quien gobernaba a la llegada de los espaoles, tom el poder Cuitlahuac, seor de Iztapalapa, el cual muri repentinamente vctima de la viruela trada por los recin llegados. Ochenta das dur su reinado, el mismo que dej en manos de Cuauhtmoc, en los inicios de 1521.
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La viruela asol a todos por igual. Despus de la epidemia, Corts, obsesionado por conseguir el mentado tesoro que crea que tenan los mexicanos, tom al joven Cuauhtmoc como su nuevo rehn. Cuauhtmoc y Tetlepanquetzal, seor de Tacuba, fueron torturados. Se les unt aceite en los pies y se los quemaron para que revelaran el lugar donde estaba el supuesto tesoro de Moctezuma. Cuauhtmoc y Tetlepanquetzal convencieron a Corts de ir al sureste mexicano en busca de oro, pero al parecer esto fue una maniobra para desgastar fsicamente al conquistador y eliminarlo. En Campeche, Mexicaltzinco, un otom chichimeca, previno a Hernn Corts de los
planes de Cuauhtmoc y sus acompaantes. Aconsejado por la Malinche, a quien el conquistador utiliz desde su llegada a Mxico como traductora del maya al nhuatl y viceversa, Corts no dud en dar muerte a Cuauhtmoc y a Tetlepanquetzal. Los dos fueron decapitados y colgados de los pies en una ceiba, el rbol sagrado de los mayas, un 28 de febrero de 1525, en el sitio conocido como Itzamkanak, o el tigre, en el actual estado de Campeche.
Fuente: Salvador Toscano, Cuauhtmoc, Mxico, FCE, 1992.
Ejercicios I. Segn el texto, elige la respuesta correcta. 1. Quin era el seor de Iztapalapa?
a) Cuauhtmoc. b) Petlepanquetzal.
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c) Cuitlhuac.
2. La viruela es una enfermedad
a) contagiosa que mat a Moctezuema. b) que fue trada por los espaoles. c) que provoc muertes durante 80 das.
3. El imperio mexica termina en a) 1525. b) 1521. c) 1519.
4. Corts orden matar a Cuauhtmoc y a Tetlepanquetzal porque a) no quisieron decir dnde estaba el tesoro. b) descubri que queran eliminarlo. c) Malinche se lo pidi.
5. Cuauhtmoc fue rehn de Corts a) varios aos. b) cuatro aos. c) durante 1525.
II. Ordena las ideas cronolgicamente. 1. Corts fue al sureste de Mxico en busca del tesoro. 2. Corts hace prisionero a Cuauhtmoc. 3. Cuauhtmoc y el seor de Tacuba son torturados.
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4. Cuitlhuac sucede a Moctezuma
5. El guila que desciende y el seor de Tacuba murieron en 1525. 6. En 1521 inicia el reinado de Cuauhtmoc. 7. Los seores mexicas elaboran un plan para eliminar a Corts. 8. La Malinche aconseja a Corts que termine con los seores mexicas. 9. Cuitlhuac muere a causa de la viruela. 10. Moctezuma muere.
(10)
(4)
(9)
(6)
(2)
(3)
(7)
(1)
(8)
(5)
III. Seala en qu enunciado se presentan mejor las dos informaciones siguientes: 1. Cuauhtmoc fue el ltimo emperador azteca. 2. Cuauhtmoc defendi la gran Tenochtitlan contra el invasor Hernn Corts y su ejrcito espaol.
a) Cuauhtmoc fue el ltimo emperador azteca. Cuauhtmoc defendi la gran Tenochtitlan contra el invasor Hernn Corts y su ejrcito espaol. b) Cuauhtmoc fue el ltimo emperador azteca y defendi la gran Tenochtitlan contra el invasor Hernn Corts y su ejrcito espaol. c) Cuauhtmoc, quien fue el ltimo emperador azteca, defendi la gran Tenochtitlan contra el invasor Hernn Corts y su ejrcito espaol.
LUGARES
Consulta el tema gramatical Oraciones subordinadas adjetivas.
La gran Tenochtitlan 1. Cuando Hernn Corts visit con sus capitanes y algunos soldados la gran plaza de Tlaltelolco, todos los que all se hallaban quedaron admirados de la multitud de gente y mercaderas que se vendan en ese lugar, as como del orden y concierto en que tenan todo. 2. Despus de admirar las mercancas de diversas calidades que se ofrecan en la plaza, el capitn y sus soldados se dirigieron al gran templo. En ese sitio subieron las 114 gradas y se encontraron ante un adoratorio. Moctezuma le pidi a Corts que desde all observara su gran ciudad y
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todas las que estaban dentro del agua, as como algunos pueblos situados alrededor de la laguna. 3. Desde all, Bernal Daz del Castillo y los que lo acompaaba vean las calzadas que entraban a Mxico. La de Iztapalapa, que fue por la que entraron das antes, y la de Tacuba, que fue por la que salieron al ser echados de la ciudad tiempo despus. Podan contemplar tambin el agua dulce que llegaba de Chapultepec y los puentes que los indios haban construido de trecho en trecho para desplazarse. 4. Sobre la laguna haba un sinnmero de canoas que transportaban alimentos y toda clase de mercaderas. Vean tambin que cada casa de aquella gran ciudad y todas las que flotaban sobre el agua se comunicaban por unos puentes levadizos de madera o por canoas. Asimismo, se maravillaron por la gran cantidad de templos y adoratorios como torres o fortalezas, blanqueados y relucientes. 5. Los espaoles no se cansaban de mirar todo aquello y los que haban estado en otras partes del mundo dijeron que nunca haban visto una plaza tan bien hecha, de tan gran tamao y con tanta gente.
Adaptado de Bernal Daz del Castillo, Historia verdadera de la conquista de la Nueva Espaa, Tomo I, Cap. LXXXVII, p. 260
Ejercicios I.
Segn el texto, elige, la respuesta adecuada.
1. El texto trata sobre a) la belleza, singularidad y dimensiones de Tenochtitlan. b) la impresin que caus Tlaltelolco a los espaoles. c) el orden y concierto de la grandiosa plaza de Tlaltelolco.
2. En el texto se a) narra lo sucedido cuando Moctezuma mostr su ciudad. b) describe cmo era la ciudad a la llegada de los espaoles. c) explica a grandes rasgos cmo estaba organizada la ciudad.
3. El autor del texto seala que la vista de esta ciudad
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a) maravill a Corts y a sus acompaantes. b) provoc la codicia de los extranjeros. c) produjo gran desconcierto entre los espaoles.
4. Los espaoles quedaron asombrados a) porque era la ciudad ms grande que haban visto hasta ese momento. b) ya que la ciudad no se pareca a ninguna otra que hubiesen visto antes. c) por lo bien trazada que estaba la ciudad, su dimensin y el nmero de pobladores.
5. La ciudad de Moctezuma estaba conformada por a) una ciudad muy grande, con un templo muy alto, enormes plazas, como la de Tlaltelolco. b) una gran ciudad y otras ciudades que se encontraban sobre el agua, las cuales se comunicaban. c) la ciudad y otras que estaban en la laguna y los pueblos alrededor de sta. II. Identifica el significado de la preposicin con en diferentes contextos, relacionando las columnas.
La preposicin con Prrafo 1, lnea 1 _a__ Prrafo 5, lnea 3 _b__ a) indica compaa de persona, animal o cosa. b) Introduce rasgos de personalidad o los integrantes de las cosas.
III.
Identifica el significado de la preposicin en en diferentes contextos, relacionando las columnas.
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La preposicin en Prrafo 1, lnea 3 _c__ Prrafo 1, lnea 4 _b__ Prrafo 2, lnea 2 __c_ Prrafo 3, lnea 5 __a_ Prrafo 5, lnea 2 __c_ a) de + sustantivo + en + sustantivo, se refiere a la sucesin de los elementos. b) Hace referencia al modo o la manera en que se realiza algo. c) Indica el lugar en el que se localiza algo o en el que tiene lugar algn acontecimiento.
2. Identifica el significado de la preposicin por en diferentes contextos, relacionando las columnas.
Prrafo 3, lnea 2 _a__ Prrafo 4, lnea 3 __b_ Prrafo 4, lnea 4 _b__
a) Introduce un punto en concreto. b) Hace referencia al modo o la manera en que se realiza algo.
3. Identifica el significado de las preposiciones ante, desde, para y sobre en diferentes contextos, relacionando las columnas.
Prrafo 2, lnea 3 _d__ Prrafo 2, lnea 4 _a__ Prrafo 3, lnea 6 _b__ Prrafo 4, lnea 3 __c_
a) Indica el lugar o punto de vista desde el que se observa algn fenmeno. b) Expresa la finalidad de alguna accin o la utilidad de alguna cosa. c) Se utiliza para localizar cosas en
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una situacin superior a otras. d) se utiliza para situar un elemento delante o en presencia de otro.
Consulta el tema de las preposiciones
El Templo Mayor
Lo primero que hacan los mexicas al llegar a un lugar, durante su peregrinacin, era levantar un altar para su dios Huitzilopochtli. Esto mismo ocurri cuando llegaron al sitio que se les haba destinado, el cual fue identificado por algunas seales que la deidad les haba comunicado. El lugar donde se hall esta seal es en el que se ubica el Templo Mayor, ste no slo ocupa el sitio privilegiado, sino que refleja toda la concepcin cosmognica mexica. El templo no es nicamente el espacio donde estn presentes algunos de los principales mitos nahuas, sino que es el mito vivo, porque ah el mito es reactualizado a travs del rito. El templo representa dos cerros sagrados: uno dedicado a Tlaloc, dios de la lluvia, y otro destinado a Huitzilopochtli.
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El recinto sagrado dedicado a Huitzilopochtli muestra algunas caractersticas que recuerdan el mito de su nacimiento y la lucha entre ste y su hermana, la diosa Coyolxauhqui, en el cerro de Coatepec. Evidencia de esa lucha es la presencia de la escultura de Coyolxauhqui en el nivel terrestre, adonde fue arrojada por su hermano vencedor. Ella aparece decapitada y desmembrada; y esto coincide tambin con el relato mtico. En tanto que la parte alta del cerro, nivel celeste, est ocupada por la imagen de Huitzilopochtli. Al parecer el monolito de la Coatlicue, la diosa madre, tambin se encontraba en lo alto del templo. En ese mismo nivel se localizaba la piedra de sacrificios, lugar de inmolacin, donde se repeta o reactualizaba con los destinados al sacrificio, lo mismo que hizo Huitzilopochtli a su hermana Coyolxauhqui.
Adaptado de: Matos Moctezuma, Eduardo. Vida y muerte en el templo mayor..
I.
Segn el texto, elige la respuesta adecuada.
1. El tema del texto es hablar sobre a) el dios Huitzilopochtli b) la diosa Coyolxahqui c) El Templo Mayor
2. El propsito de este texto es a) narrar la historia de Huitzilopochtli. b) explicar la significacin simblica del Templo Mayor. c) describir someramente el Templo Mayor.
3.
La idea principal del prrafo 1 es sealar que a) el lugar y el Templo Mayor resumen la concepcin cosmognica mexica. b) el templo se construy donde se encontraron las seales indicadas por la deidad. c) los mexicas levantaron varios altares durante su largo peregrinar.
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El espaol a travs de la cultura mexicana. Proyecto PAPIME PE401912 4. La palabra deidad significa a) jefe b) sacerdote c) dios
5.
La palabra mito significa narracin a) histrica cuyo fundamento no es real. b) histrica que parte de un hecho real. c) literaria cuyo fundamento es religioso.
6.
Contesta la siguiente pregunta: Qu les suceda a los hombres que haban sido destinados al sacrificio en este sitio? a) Eran decapitados, descuartizados por los sacerdotes de Huitzilopochtli. b) Con ellos se repeta lo mismo que hizo Huitzilopochtli con Coyolxahqui. c) Eran sacrificados al dios Huitzilopochtli por los antiguos mexicas.
II.
Clasifica la palabra subrayada seleccionando la respuesta correcta.
1. Ningn hombre destinado al sacrificio poda escapar. a) pronombre b) adjetivo c) adverbio
2. Algunos templos destinados a Huitzilopochtli han sido encontrados. a) pronombre b) adjetivo c) adverbio
3. Ninguno de los templos destinados a Huitzilopochtli se perdi totalmente. a) pronombre b) adjetivo c) adverbio
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El espaol a travs de la cultura mexicana. Proyecto PAPIME PE401912 4. Los espaoles destruyeron todo. a) pronombre b) adjetivo c) adverbio
5. El sacerdote mexica sacrificaba a un hombre y luego a otro y a otro. a) pronombre b) adjetivo c) adverbio
Consulta el tema gramatical Adjetivos versus pronombres
La gran plaza de Tlaltelolco

Tlaltelolco fue fundada hacia 1337 por un grupo disidente que se separ de los mexicas .Sus pobladores erigieron numerosos templos y la plaza lleg a contar con un centro ceremonial de grandes dimensiones muy similar al de Tenochtitlan. Durante una poca fue rival de esa ciudad y sostuvo guerra contra ella. Ms tarde, Axayacatl conquist tlaltelolco y su territorio qued sometido a la ciudad principal. Sin embargo, fue un enclave comercial de la triple alianza entre Tenochtitlan, Tlacopan, y Tlatelolco y su mercado fue considerado el ms rico de la poca. Tlaltelolco contaba con una plaza que impresion mucho a los conquistadores, en un principio - de acuerdo con las fuentes de Fray Bernardino de Sahagn-, comerciaba nicamente plumas de papagayo; sin embargo, fue cobrando tal importancia que al arribo de los espaoles era el principal centro de intercambio comercial prehispnico.
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La organizacin del mercado era impresionante y la variedad de productos que los espaoles tuvieron oportunidad de observar se describe minuciosamente en varios relatos de los primeros conquistadores y frailes. Ah podan encontrarse cermica, cestera, animales, comida, objetos de metal, joyas, piedra labrada, madera, conejos, perros pequeos, herbolaria, ungentos, verduras, hilados de algodn de todos los colores, pinturas, cueros de animales, cacao, frutas, oro en granos tal como se extrae de la mina, entre muchos otros. Adems, exista un tribunal para dirimir controversias en los intercambios y una impresionante cantidad de personas que acudan a comerciar. Dice Hernn Corts, en su segunda relacin al rey de Espaa, tienen otra plaza tan grande como dos veces la ciudad de Salamanca, toda cercada de portales alrededor, donde hay cotidianamente sesenta mil almas comprando y vendiendo, donde hay todo gnero de mercaduras que en todas las tierras se hallan. Bernal Daz del Castillo, el mximo cronista de la conquista se sorprende a su llegada y escribe lo siguiente:Desde que llegamos a la gran plaza que se dice el Tlaltelulco, como no habamos visto tal cosa, quedamos admirados de la multitud de gente y mercaderas que en ella haba y del gran concierto y regimiento que en todo tenan. Mercancas de tantas y diversas calidades, dice Bernal que en dos das no acabaran de ver mercancas de tantas y diversas calidades. Tlaltelolco fue el ltimo reducto de la resistencia mexica ante el ejrcito de Corts. Aun despus de la conquista, sigui siendo un lugar relevante, ah se fund el Colegio de la Santa Cruz de Tlaltelolco en el que fray Bernardino de Sahagn produjo su Historia General de las cosas de la Nueva Espaa. Siglos despus, en ese mismo sitio se construy un gran asentamiento habitacional que sera testigo de acontecimientos memorables para la historia contempornea de Mxico.
Daz del Castillo, Bernal , Historia verdadera de la conquista de la Nueva Espaa. Cap. XCII Ipg.277. Corts , Hernn, Cartas de Relacin, Ed. Porra,,pp.51,52, nota y prlogo de Manuel Alcal Arqueologa Mexicana Tlatelolco su historia y arqueologa, vol. XV, Nm. 89
Ejercicios I. Elige la respuesta que seala el propsito de cada prrafo
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1. El prrafo uno trata de (o del) a) la historia de Tlaltelolco. b) mercado de Tlaltelolco. c) la fundacin de Tlaltelolco. 2. El prrafo dos trata de a) la plaza de Tlaltelolco. b) lo que se venda en Tlaltelolco. c) la impresin que caus a los conquistadores. 3. El prrafo tres trata de a) la organizacin del mercado. b) lo que se venda en la plaza. c) la funcin del tribunal. 4. El prrafo cuatro trata de a) la descripcin que escribi Corts de la plaza. b) la superficie de la plaza de Tlaltelolco. c) la cantidad de personas que comerciaban. 5. El prrafo cinco trata a) de la opinin de Daz del Castillo sobre la plaza. b) de que los espaoles estaban admirados. c) del tipo de mercancas que se vendan ah. 6. De la lectura del primer prrafo se entiende que Tlaltelolco era: a) un mercado con muy diversas mercancas. b) una centro poblacional importante. c) Un centro ceremonial con templos impresionantes. 7. a) b) c) 8. a) b) c) Se dice que Tlaltelolco fue fundada por: el grupo de mexicas que fund Tenochtitlan. un grupo de mexicas comandados por Axayacatl. un grupo de mexicas que se separ del grupo mayor. La idea principal en el segundo prrafo es: la plaza fue el principal centro de intercambio comercial. se comerciaba nicamente con plumas de aves. la plaza caus gran impresin en los conquistadores.
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9. Entre las cosas que ms admir Corts en la plaza y de las que da cuenta est: a) La organizacin del mercado. b) La cantidad de almas que efectuaban compras. c) La existencia de un tribunal en la plaza.
10. En el quinto prrafo el conquistador expresa: quedamos admirados del gran concierto y regimiento que en todo tenan, esto significa que: a) haba msica y soldados en aquel lugar. b) cuidaban mucho la mercanca. c) en todo haba orden y rgimen. 11. En el sexto prrafo se dice que Tlatelolco fue el ltimo reducto de la resistencia mexica, esto quiere decir que: a) all se escondieron los ltimos mexicas. b) fue el ltimo lugar donde presentaron batalla los indgenas. c) en ese sitio concluy la conquista de los espaoles.
12. Tlatelolco tiene un lugar importante en las crnicas de Mxico porque: a) en ese lugar se relataron los hechos de la poca indgena. b) los frailes construyeron un convento famoso. c) siempre fue sitio de gran asentamiento poblacional.
II. De acuerdo con el enunciado, escoge el sinnimo que convenga mejor a la palabra subrayada:
1. Los fundadores de la ciudad pertenecan a un grupo disidente. a) agresivo b) organizado c) en desacuerdo 2. Los pueblos guerreros sometieron a los ms dbiles. a) mantuvieron b)dominaron c) asesinaron
3. An despus de rendirse, Tlatelolco fue un enclave comercial importante. a) un territorio que pas a incluirse en otro mayor c) un problema econmico en una alianza. b) un socio comercial
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4. Entre los objetos de antiguas culturas abundan los de cermica. a) objetos de cera b) objetos de barro c) objetos de vidrio
5. Los curanderos indgenas tenan conocimientos de herbolaria. a) rboles b) hierbas y plantas c) medicinas
6. El tribunal se constituy para evitar problemas. a) jueces que imparten justicia b) sacerdotes c) tribus de compradores
7. El tribunal se ocupaba de dirimir controversias a) dirigir b) anular c) minimizar
8. La plaza estaba cercada de portales. a) rodeada b) tapada c) con muchas puertas
9. Toda la mercanca se presentaba con gran concierto. a) con msica b) con orden c) con mucho ruido
10. Los espaoles destruyeron los reductos indgenas. a) habitaciones b) campamentos c) fortificaciones
III. Elige la respuesta adecuada 1. Un grupo disidente ______________ de los mexicas. a) separ b) se separ 2. En una batalla los mexicas ___________ el contingente espaol. a) separaron b) se separaron 3. El asentamiento habitacional de Tlaltelolco _____________ por los aos cincuenta. a) Construy b) se construy 4. Los arquitectos en poco tiempo ______________ varios edificios modernos y funcionales. a) Se construyeron b) construyeron
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5. Las edificaciones espaolas __________________con las piedras que haban formado las construcciones mexicas. a) se levantaron b) levanta
Consulta el tema gramatical Los usos del pronombre SE
Moctezuma Xocoyotzin El ms joven
El emperador mexica Moctezuma Xocoyotzin, hijo de Axaycatl, comenz su reinado en 1502 y lo termin hasta su muerte, en 1520. Fue sacerdote y elegido Tlatoani contra su
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voluntad. Fue un emperador autoritario, organiz nuevas normas de administracin pblica y eligi funcionarios jvenes para su gobierno. Era sagaz, y excesivamente religioso, por lo que en su vida personal fue muy supersticioso. Llev su seoro a un mayor auge, con la afluencia y extensin del comercio por todo el territorio mexicano, hasta llegar al istmo de Panam. Era duro y desptico, cualidades que le sirvieron para frenar la preponderancia del grupo de guerreros, que cada da era mayor y amenazaba su autoridad. A la llegada de los espaoles, acogi, en sus palacios, a Hernn Corts con benevolencia, lo que acrecent el odio de su pueblo. Sin embargo, no entreg su reino a los espaoles. Los historiadores no se han puesto de acuerdo sobre cmo muri y por eso existen muchas versiones. Unos dicen que Moctezuma sali a arengar a los suyos, por consejo de Corts, y recibi un pedrada en la cabeza, en la frente, casi junto a la mollera, y no se le hizo herida. Fray Diego Durn escribi que el emperador mexica haba sido herido en un pie de un flechazo; tambin refiri que: Le hallaron muerto con una cadena a los pies y con cinco pualadas en el pecho y junto con l muchos principales y seores, que se encontraban presos por oponerse a los espaoles, todos murieron apualados. Por su parte, Torquemada seal que el ayuno y la tristeza de verse prisionero fue la causa principal de su muerte, que sucedi entre el 27 y 30 de julio de 1520.
Fuente: Diccionario Porra: Historia, biografa y geografa de Mxico. Mxico. Editorial Porra. 1964. Segunda edicin.
Ejercicios I. Segn el texto, elige la respuesta adecuada. 1. Moctezuma Xocoyotzin fue a) el ltimo emperador azteca. b) un joven autoritario y dbil. c) un prudente y piadoso creyente. 2. En tiempos de Moctezuma el imperio azteca a) se extenda hasta Panam. b) era gobernado por los guerreros. c) estaba en decadencia. 3. Se habla de cmo Moctezuma recibi a Hernn Corts en el prrafo a) 1. b) 2. c) 3. 4. El tratamiento que Moctezuma dio a Corts ocasion a) la entrega del reino. b) el crecimiento del imperio. c) el resentimiento de los aztecas.
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5. Existen varias versiones sobre algunos hechos de la vida de Moctezuma, relacionados con su a) Infancia. b) Muerte. c) Imperio. I. Responde los siguientes enunciados eligiendo (V) si es verdadero y (F) si es falso (V) (F) (V) (F) (V) (F) (V) (F)
1. El padre de Moctezuma fue elegido Tlatoani. 2. Moctezuma fue un conservador en la administracin pblica. 3. El poder del grupo de guerreros amenazaba a Moctezuma. 4. Fray Diego Durn refiere que Moctezuma muri de hambre y de tristeza. 5. El reinado de Moctezuma dur 18 aos II. Responde las siguientes preguntas
(V) (F)
1. Cmo era Moctezuma? a) religioso, supersticioso, autoritario. b) mexicano, mayor, personal. c) emperador ,tlatoani sacerdote. 2. Qu era Moctezuma? a) religioso, supersticioso, autoritario. b) mexicano, mayor, personal. c) emperador,tlatoani, sacerdote. 3. Las expresiones nuevas normas y mayor auge nos informan que Moctezuma a) elimin las normas que haba y inici el auge. b) aument las normas y el auge de su seoro. c) Instituy normas nuevas y un auge enorme. 4. A cul de los siguientes enunciados le puedes agregar excesivamente? a) administracin____ pblica b) emperador ____religioso c) vida____ personal 5. Las expresiones como vida personal, administracin pblica, no se pueden modificar porque su funcin es
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a) relacionar el sustantivo con varias propiedades de persona y de pblico. b) dar una propiedad personal a la vida y una pblica a la administracin. c) distinguir la vida, de la persona, y la administracin de lo pblico. IV. Relaciona las columnas con el significado de cada adjetivo. 1 Sagaz ( 2) Que tiene religin, y particularmente que la profesa con celo. Que tiene una creencia extraa a la fe religiosa y contraria a la razn. Que se funda en el principio de autoridad. Que tiende a actuar con autoritarismo. Persona que acta con madurez y moderacin, tratando de evitar peligros o daos innecesarios
2 Religioso
( 5)
3 Prudente
( 4)
4 Autoritario
( 3)
5 Supersticioso
( 1)
Astuto y prudente, que prev y previene las cosas. Revisa el tema de gramtica los adjetivos.
BIOGRAFAS
Cuauhtmoc. El guila que desciende
Cuauhtmoc fue el xocoyotzin, o ltimo hijo del octavo emperador mexica llamado Ahuizotl. No se sabe con exactitud la fecha de su nacimiento, pero al parecer fue en 1496. Fue el ao marcado con el smbolo 4pedernal en el tonalpohualli, calendario sagrado de los pueblos mesoamericanos, fecha en la que aconteci un eclipse de sol, evento astronmico considerado de mal agero por los aztecas.
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El nombre de Cuauhtmoc significa guila que desciende. Para los antiguos mexicanos, el guila era un smbolo solar, de manera que al descender simbolizaba el sol en el ocaso. Cuando Cuauhtmoc tena seis aos de edad, su padre muri a causa de un golpe en la cabeza que se dio al inaugurar un acueducto, obra a travs de la cual le fueron arrebatadas las aguas al seoro de Coyoacan. Su madre Tiyacapatzin, una princesa tlaltelolca, se hizo cargo de su educacin. A pesar de su origen noble, en el Calmecac, escuela de ciencias, artes y religin, el joven Cuauhtmoc tuvo que templar su espritu mediante sacrificios, como el de comer slo alguna tortilla de maz y pepenar los granos y alimentos que sobraban en los
mercados de Tlaltelolco. Ejercicios
I. Segn el texto, elige la respuesta correcta. 1. El texto trata sobre el a) b) c) guila que desciende xocoyotzin smbolo solar
2. El propsito del texto es a) narrar la historia de Cuauhtmoc. b) dar datos biogrficos de Ahuizotl. c) explicar que significa Cuauhtmoc. 3. De acuerdo con el contexto, cul es el significado de la palabra ocaso.? a) Llegar la tarde. b) Ascender el sol. c) Ocultarse el sol.
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4. La idea principal del primer prrafo es
a) dar la fecha de nacimiento de Cuauhtmoc. b) hacer referencia al smbolo 4-pedernal. c) sealar de quin fue hijo Cuauhtmoc. 5. La idea principal del prrafo dos es
a) indicar que un nio fue nombrado Cuauhtmoc. b) explicar el significado de la palabra Cuauhtmoc. c) sealar lo que simbolizaba el guila para los mexicas. 6. La idea principal del prrafo tres es informar sobre
a) el origen noble y el nombre de la madre de Cuauhtmoc b) la forma en que muri Ahuizotl, el padre de Cuauhtmoc. c) Cuauhtmoc tena seis aos cuando qued al cuidado de su madre. 7. La idea principal del prrafo cuatro es
a) sealar que Cuauhtmoc asisti a la escuela Calmecac. b) destacar que Cuauhtmoc templa su carcter en el Calmecac. c) lamentar que Cuauhtmoc pas hambre cuando era pequeo. 8. El Calmecac era una escuela para
a) los nobles. b) los guerreros. c) los hurfanos. 9. Adems de ensear ciencias, arte y religin, el Calmecac tena como objetivo
a) castigar con dureza a los indisciplinados. b) ensear la aceptacin del sacrificio. c) templar el espritu de los estudiantes.
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10. Cul fue la fecha de la muerte del padre de Cuauhtmoc ?
a) No se dice en el texto. b) No se sabe. c) En 1496.
11. Por el contexto, la palabra pepenar podra significar
a. comer. b. comprar. c. recoger.
III.
Relaciona las columnas. a) durante (c)
1. La madre de Cuauhtmoc era una

princesa tlatelolca.
2. El adorno sobre la cabeza de Cuauhtmoc era un penacho.

(d)
b) desde
3. Los penachos estaban elaborados con plumas de ave. 4. Segn la leyenda, el pueblo nhuatl provena de Aztlan.
c) parentesco (e)
d) parte-todo
(f)
5. Caminaron de Aztln a lo que es hoy la ciudad de Mxico. 6. De noche, Cuauhtmoc iba al mercado a recoger sobras.
e) material
(b)
f) origen
(a)
Consulta el tema gramatical La preposicin de.
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Hernn Corts
Naci en 1485 en Medelln, Espaa. Fue hijo del capitn Martn Corts y de doa Catalina Pizarro Altamirano. Estudi leyes algunos aos en la Universidad de Salamanca, pero no logr graduarse y, a la edad de 19 aos, se embarc rumbo a las Indias hacia la isla La Espaola, descubierta por Coln; all logr forjarse un slido prestigio. Por esto Diego Velzquez, en carcter de gobernador de Cuba, pens en l para dirigir una expedicin a Mxico. Velzquez tena cierto conocimiento de la existencia del
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imperio azteca y de las grandes riquezas, por lo que dese realizar exploraciones y conquistas.
En 1518 Diego Velzquez confi a Hernn Corts el mando de una expedicin a Yucatn; sin embargo, el gobernador desconfiaba de Corts, a quien ya haba encarcelado en una ocasin acusado de conspiracin, y decidi relevarle del encargo. Advertido Corts, aceler la partida y se hizo a la mar antes de recibir la notificacin. Con once barcos, unos seiscientos hombres, 16 caballos y 14 piezas de artillera, Hernn Corts naveg desde Santiago a Cozumel y Tabasco; all derrot a los mayas y recibi -entre otros regalos- a la india Malintzin, o doa Marina, que le servira como amante, consejera e intrprete durante toda la campaa. Desobedeciendo rdenes expresas del gobernador Velzquez, fund en la costa del golfo de Mxico la ciudad de Villa Rica de la Veracruz. All tuvo noticias de la existencia del imperio mexica en el interior, cuya capital se deca que guardaba grandes tesoros, y se aprest a su conquista. Ejercicios I. Segn el texto, elige la respuesta correcta 1) De quin fue hijo Hernn Corts? a) Martn Corts b) Pnfilo Narvez c) Diego Velzquez
2) En dnde estaba Hernn Corts cuando el gobernador de Cuba pens en l para dirigir una expedicin a Mxico? a) en Yucatn b) en la isla La Espaola b) en la isla de Cuba 3) Quin era el gobernador de Cuba? a) Pnfilo Narvez b) Diego Velzquez c) Cuauhtmoc
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4) Quin haba encarcelado a Hernn Corts acusado de conspiracin? a) Moctezuma b) Martn Corts c) Diego Velzquez
5) Qu se deca que haba en la capital del imperio azteca? a) oro y plata b) cacao y tierra c) grandes tesoros
II. Completa el cuadro. Arrastra las acciones Naci en 1485 en Medelln, Espaa. Se embarc rumbo a las Indias. Se forj un slido prestigio en la isla La Espaola. Encarcel a Moctezuma. Naci en Medelln. Pens en Hernn Corts para que dirigiera una expedicin a Mxico. Fue hijo de Martn Corts y de Catalina Pizarro Altamirano. Pens en Hernn Corts para que dirigiera una expedicin a Mxico. Confi a Hernn Corts el mando de una expedicin a Yucatn. Naveg desde Santiago a Cozumel y Tabasco. Derrot a los mayas. Desconfiaba de Corts. Fund la ciudad de Villa Rica de la Veracruz. Se apresur a conquistar la capital del imperio mexica.
Personaje Hernn Corts
Acciones Naci en Medelln. Fue hijo de Martn Corts y de Catalina Pizarro Altamirano. Estudi leyes en la Universidad de Salamanca. Se embarc rumbo a las Indias. Se forj un slido prestigio en la isla La Espaola. Naveg desde Santiago a Cozumel y Tabasco.
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Derrot a los mayas. Fund la ciudad de Villa Rica de la Veracruz. Se apresur a conquistar la capital del imperio mexica.
Diego Velzquez
Pens en Hernn Corts para que dirigiera una expedicin a Mxico. Confi a Hernn Corts el mando de una expedicin a Yucatn. Desconfiaba de Corts. Encarcel a Moctezuma.
III.
Completa las oraciones con la forma verbal de los verbos del cuadro que corresponda.
acusar, descubrir, desear, graduarse, saber, servir,
1) Cristbal Coln ___descubri___ la isla La Espaola. 2) Hernn Corts no se ___gradu___________ en leyes. 3) Velzquez desde su llegada a Cuba, ____supo__ de la existencia de las riquezas del imperio azteca. 4) Velzquez ___acus___ a Corts de conspiracin. 5) Velzquez _______dese___ conquistar el imperio azteca. 6) Malitzin ____sirvi___ de interprete a Corts.
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La Malinche
Malintzin o la Malinche naci entre 1501 y 1504. Desde sus orgenes se saba que era una mujer nacida para mandar, o mejor dicho, gobernar al pueblo de Payla, de donde era originaria. Malinche era hija de Taxumal, quien gobernaba a la tribu Payla, que era dominada por los aztecas, y su madre se llamaba Chituche. A los 9 aos la Malinche tena muchos conocimientos que le eran transmitidos por su abuela paterna: entre ellos, saba leer el calendario sagrado, dibujar los signos de los 18 meses del ao, las unidades del tiempo, conoca los nombres de todos los dioses, as como el da en que se celebraba la fiesta de cada uno. Conoca las fases de la luna, las mejores pocas para plantar y recoger las cosechas y tambin conoca todo sobre los volcanes y terremotos, pues Payla era una zona ssmica. A esa edad, una picadura de serpiente caus la muerte de su padre, quien en su lecho de muerte dijo que dejaba su lugar de lder a su primognita. Sin embargo, la madre de Malinche no quera que ella gobernara, pues argumentaba que una mujer no era capaz de gobernar ninguna ciudad y que no era lgico que una mujer lo hiciera. Por ello, ante la insistencia de Malinche para gobernar y cumplir los deseos de su padre, Chituche la vendi como esclava a hombres de Tabasco y ante la gente de Payla asegur que su hija haba muerto. Malinche fue querida y adorada por hombres y mujeres que crean en ella, y se admiraban tanto de sus conocimientos como de su belleza.
Fue en Tabasco en donde conoci a los espaoles que iban bajo el mando de Hernn Corts. La Malinche y un grupo de 20 mujeres fueron regaladas a Corts, a quien impact la belleza y astucia de la india, como le decan los espaoles. Pronto, Malinche aprendi hablar espaol y sirvi de traductora a Corts quien la bautiz como doa Marina y la tom de concubina, luego de largo rato de vivir
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juntos, Malinche tuvo un hijo llamado Martn. Malinche estuvo en todo momento junto a Corts, lo ayud a combatir y conquistar a los indgenas, esta situacin hizo que ella se ganara el odio de los nativos, quienes hasta el da de su muerte, alrededor de 1527 o 28, la llamaron " traidora".
Adaptado de Barjau, L. La conquista de la malinche. Mxico: mr ediciones, INAH y CONACULTA. 2009. Ejercicios 1. Escribe F, si son falsos los enunciados, o V, si son verdaderos. 1) 2) 3) 4) 5) La Malinche fue gobernante de su pueblo. F Su abuela paterna era una mujer sabia. V Plantaba rboles en las mejores fechas del ao. F Su padre muri a consecuencia de un terremoto. V Malinche tena un gran reconocimiento y admiracin entre la gente de su pueblo. V 6) En Payla conoci a Corts. F 7) Malinche fue regalada a Corts por su madre. F 8) Doa Marina fue el nombre con el que se le bautiz. V 9) Los nativos la llamaban traidora. V 10) Los soldados la llamaban india. V II. Segn el texto, elige la respuesta adecuada. 1) Dnde naci la Malinche? En Payla 2) Quines dominaban a la tribu de Payla? Los aztecas. 3) Qu caus la muerte de su padre?
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Una picadura de serpiente. 4) Quin la vendi como esclava? Chituche, su madre. 5) Qu impacto a Hernn Corts de la Malinche? Su belleza y astucia. III. Completa con el pronombre que corresponda. le lo la los las
1) Qu __le__ transmiti su abuela a la Malinche? 2) A su padre __lo___ pico una serpiente y muri. 3) Su padre __la__ quera mucho. 4) La madre de la Malinche no quera que sta gobernara a su pueblo, por eso _la____ vendi como esclava. 5) -Cmo ayud a Hernn Corts? _Le____ traduca __lo__ que decan los indgenas. 6) A las mujeres nativas, los espaoles ___les___ decan indias.
7) Los nativos __la___ llamaban traidora.

Consulta el tema gramatical Los pronombres.
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Pedro de Alvarado
Pedro de Alvarado era, como Hernn Corts, oriundo de la provincia espaola de Extremadura; naci en Badajoz en 1485. Fue hijo de doa Leonor de Contreras y don Gmez de Alvarado Bernal Daz del Castillo, un soldado espaol que atestigu la conquista y que, adems, fue amigo y subordinado de Alvarado, lo describe de la siguiente manera: fue de muy buen cuerpo y bien proporcionado, y tena el rostro y cara muy alegres y el mirar muy amoroso. Por ser tan agraciado le pusieron los indios mexicanos Tonatio, que quiere decir el sol; era muy ligero y buen jinete y, sobre
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todo, franco y de buena conversacin. Era muy pulcro para vestir; vesta con ricas y costosas ropas y traa al cuello una cadenita de oro y portaba un anillo de diamante. Pedro de Alvarado particip en el proceso de conquista de Amrica. Primero intervino en la de Cuba; ms tarde destac en la de Mxico -convertido en capitn y en uno de los hombres de ms confianza de Hernn Corts- y, por ltimo, particip en la pacificacin de las regiones de Guatemala, El Salvador y Honduras. Cuando Corts sali a combatir a Pnfilo de Narvez, que tena rdenes de deponerle del mando y apresarlo, dej en la capital mexica una pequea guarnicin al mando de Alvarado (1520). Das despus se celebraba la fiesta del Toxcatl. Alvarado sospech que se preparaba una insurreccin, y para evitarla atac a traicin a los mexicas. Cuando Corts regres, despus de haber derrotado a Narvez, decidieron abandonar sigilosamente la ciudad, pero en la retirada fueron acometidos por un gran nmero de hombres, en el episodio que se conoce como La noche triste. En 1523, ya consumada la conquista, se dirigi a Amrica Central al frente de un pequeo ejrcito y se apoder de Guatemala donde fund la ciudad de Santiago de los Caballeros de Guatemala en 1524 y de El Salvador. A su regres a Espaa, en 1527, Carlos I lo nombr gobernador, capitn general y adelantado de Guatemala. Muri el 4 de julio de 1541, a los 56 aos de edad, en Guadalajara.
Adaptado de:
RECINOS, Adrin. Pedro de Alvarado: conquistador de Mxico y Guatemala. Mxico: FCE, 1952. GUTIERREZ Escudero, Antonio. Pedro de Alvarado, el conquistador del pas de los quetzales. Mxico: Red Editorial Iberoamericana, 1991.
Ejercicios
I. Segn el texto, elige las siguientes preguntas 1) El propsito del texto es a) hablar sobre los territorios conquistados en Amrica. b) exponer la consumacin de la conquista de Mxico.
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c) dar un bosquejo sobre la vida de Pedro de Alvarado. 2) a) b) c)
En cul prrafo se presentan cualidades personales? 1. 3. 5.
3) En la expresin: ms tarde en la de Mxico, la palabra subrayada se refiere a a) pacificacin. b) conquista. c) confianza . 4) a) b) c) En el texto, el episodio de La noche triste se reporta como una matanza. decepcin . confrontacin .
II. Ordena los siguientes hechos cronolgicamente 1. Nombramiento del gobernador de Guatemala. 2. Consumacin de la conquista de Mxico. 3. Nacimiento de Pedro de Alvarado en Badajoz 4. Celebracin de la fiesta mexica del Toxcatl. a) 3 2 1 4 b) 2 3 4 1 c) 3 4 2 1
III.
1
Relaciona los siguientes enunciados

Bernal Daz del Castillo fue (3 ) el rostro y cara muy alegres y el mirar muy amoroso.
2 3
El soldado vesta Segn Bernal Daz, Pedro de Alvarado tena
(1 ) ( 5)
amigo y subordinado de Alvarado. un pequeo ejrcito.
Pedro de Alvarado era
(2 )
con ricas y costosas ropas y portaba un anillo de diamante.
En 1523, Pedro de Alvarado se dirigi a Amrica Central al frente
( 4)
muy ligero y buen jinete.
56
de
IV.
Completa el texto con la forma verbal que corresponda.
calmaban condenaron someti tuvo
esperaba fue
hizo iba
impulsaba rindieron
El juicio de la posteridad no fue favorable a la persona y al carcter de Pedro de Alvarado, a pesar de que l tuvo brillantes cualidades de mando en la guerra y modales atrayentes en su trato. Los historiadores condenaron su crueldad y
dureza, su rigor y falta de conmiseracin con los indios, a quienes someti a la ms dolorosa servidumbre, y su insaciable codicia que lo impulsaba a cometer las mayores injusticias y violencias. Conquistador afortunado y valiente, su ilimitada ambicin lo hizo descuidar sus deberes de gobernante; por eso, cada vez iba tras nuevas aventuras que, si bien calmaban su fiebre de actividad y ansia de gloria, jams rindieron el fruto que de ellas esperaba.
Consulta el tema gramatical pretrito / copretrito
57
Bernal Daz del Castillo
Bernal Daz del Castillo, hijo de Francisco Daz del Castillo y de Mara Dez Rejn, naci en Medina del Campo, Espaa, en 1495. Lleg a ser nombrado regidor de Santiago de los Caballeros, muri en 1584 en Guatemala. Tras su llegada a Cuba en 1514, Bernal se embarc primero en la expedicin de Francisco Hernndez de Crdoba con destino a Yucatn y ms tarde en la nueva flota que Diego Velzquez envi a la misma zona en 1518. Particip junto con Hernn Corts en la conquista de la Nueva Espaa. Estuvo presente en hechos como La noche triste y el asedio a Tenochtitlan. Despus de estos acontecimientos y de innumerables viajes por Centro Amrica y a la Nueva Espaa, se asent en Santiago de los Caballeros, donde contrajo matrimonio con Teresa de Becerra, hija del conquistador de Guatemala, Pedro de Alvarado. En 1567, a la edad de setenta y dos aos, empez a escribir su obra: Historia verdadera de la Conquista de la Nueva Espaa. Se seala que decidi escribir sobre este tema dado que las versiones que ya circulaban sobre el hecho le parecan poco veraces. Aunque termin su obra en 1568, sta permaneci indita hasta 1632. Es considerado el historiador de la conquista de Mxico.
58
El Dr. Genaro Garca public en 1904 una de las primeras copias de la historia de Bernal Daz del Castillo, gracias a las fotografas que la Biblioteca Nacional de Guatemala tuvo a bien regalar al gobierno de Mxico. Fuente: Bernal Daz del Castillo. Historia Verdadera de conquista de la Nueva Espaa. Editorial. Pedro Robredo. Mxico. 1944.
I. Segn el texto, elige la respuesta adecuada.
1. a) b) c) 2. a) b) c) 3. a) b) c)
El propsito del texto es hacer una semblanza sobre Bernal Daz del Castillo. demostrar la Historia Verdadera de la conquista de la Nueva Espaa. presentar las empresas en las que intervinieron algunos espaoles. La idea principal del segundo prrafo es la expedicin de Francisco Hernndez de Crdoba a Yucatn. narracin de La noche triste y del asedio a Tenochtitlan. incorporacin de Bernal Daz a las expediciones de conquista. En el prrafo dos la expresin la misma zona se refiere a Cuba. Yucatn. Crdoba.
4. Segn el texto, la intencin del Bernal Daz del Castillo al escribir la Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva Espaa es a) registrar las batallas entre los conquistadores espaoles y los mexicas. b) dejar un testimonio de su propia visin sobre la conquista de la Nueva Espaa. c) contradecir las opiniones en algunas versiones de otros cronistas. 5. Si bien Bernal Daz del Castillo termin de escribir su obra en 1568, cuando tena 73 aos, a) la obra fue editada 64 aos despus. b) se publicaron algunas copias en 1904. c) fue considerado el historiador de la conquista de Mxico. 6. En el enunciado la Biblioteca Nacional de Guatemala tuvo a bien regalar, la expresin subrayada puede ser sustituida por
a) decidi
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b) se benefici de c) propuso
II. Organiza en orden cronolgico los siguientes acontecimientos. Bernal Daz del Castillo 1) empez a escribir su obra. 2) lleg a Cuba. 3) muri en Guatemala. 4) naci en Medina del Campo. 5) particip en la flota de Velzquez. 6) termin su obra. (4 ) ( 2)( 5 )( 1 )( 6 )( 3 ) III III. Completa el texto con la preposicin que corresponda tras en con de sobre hasta a
_Tras ___ su llegada __a__ Cuba en 1514, Bernal se embarc primero en la expedicin de Francisco Hernndez de Crdoba con destino a Yucatn y ms tarde, en la nueva flota que Diego Velzquez envi a la misma zona en 1518. Particip junto con Hernn Corts en la conquista de la Nueva Espaa. Tom parte en hechos como la Noche Triste y el asedio a Tenochtitlan.
Revisa el tema gramatical Las preposiciones.
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MITOS Y LEYENDAS
EL MITO DE LA DIOSA COATLICUE
En Coatepec, por el rumbo de Tula, viva una mujer llamada Coatlicue. Ella era madre de los 400 Surianos y de Coyolxauhqui. Un da cuando Coatlicue barra la Montaa de la Serpiente, baj sobre ella una bola de plumas finas. Ella coloc en su seno una de esas plumas. Al acabar de barrer, busc la pluma y no la encontr, pero se dio cuenta de que estaba embarazada. Muchos de sus hijos se enojaron cuando supieron que su madre estaba encinta, y se preguntaban quin la habr embarazado? Y su hija Coyolxauxqui dijo: Hermanos ella nos ha deshonrado, hemos de matar a nuestra madre, la perversa que se encuentra ya encinta Cuando la madre supo esto, se espant, se entristeci. Pero su hijo Huitzilopochtli que estaba en su seno la confort, dicindole: No temas, yo s lo que tengo que hacer. Ella se consol y se qued tranquila. Los hijos se armaron para matar a la madre, pero antes de que lo lograran naci Huitzilopochtli. Al nacer se visti con su escudo de plumas de guila, sus dardos, su lanzadardos azul turquesa, se pint la cara con franjas diagonales, sus dos brazos de color azul y se puso orejeras y plumas finas en su cabeza. Huitzilopochtli, hiri a Coyolxauhqui y le cort la cabeza que qued abandonada en la ladera de la montaa de la serpiente (Coatepetl); adems su cuerpo fue rodando hacia abajo y cay hecho pedazos.
Fuente: Matos Moctezuma, Eduardo. Vida y muerte en el templo mayor. Asociacin de Amigos del Templo Mayor. P. 67-70 (leyenda tomada de una versin del Cdice
61
Florentino traducido por el Dr. Miguel Len Portilla) Fondo de Cultura Econmica. 1 reimpresin de la 3. Edicin. Mxico. 2003
Huitzilopochtli
Huitzilopchtli es el Sol, el joven guerrero que nace todas las maanas del vientre de la vieja diosa de la Tierra, y muere todas las tardes, para alumbrar con su luz apagada el mundo de los muertos.
Segn la leyenda, la Coatlicue, la vieja diosa de la Tierra, era sacerdotisa en el templo y viva una vida de retiro y castidad, despus de haber engendrado a la luna y a las estrellas; pero un da, al estar barriendo, encontr una bola de plumas que guard sobre su vientre. Cuando termin sus quehaceres, busc la bola de plumas, pero sta haba desaparecido, y en el acto se sinti embarazada. Cuando la luna, llamada Coyolxauhqui, y las estrellas, llamadas Centzohuitzunhuac, supieron la noticia, se enfurecieron, hasta el punto de decidir matar a la madre. Lloraba Coatlicue por su prximo fin, pues la luna y las estrellas se armaban para matarla, pero el prodigio que estaba en su seno le hablaba y consolaba dicindole que, en el momento indicado, l la defendera contra todos. Cuando los enemigos llegaron a sacrificar a su madre, naci Huitzilopochtli y, con la serpiente de fuego, cort la cabeza de la Coyolxauhqui y puso en fuga a las Centzohuitzunhuac. Por eso, al nacer Huitzilopochtli tiene que entablar combate con sus hermanos las estrellas, y con su hermana la luna, y armado con la serpiente de fuego, el rayo solar, todos los das los pone en fuga y su triunfo significa un nuevo da de vida para los hombres.
Alfonso Caso, El Pueblo del Sol, Fondo de Cultura Econmica, 1993.
62
COYOLXAUHQUI
Diosa de la Luna o Coyolxauhqui. Los historiadores y los arquelogos discuten diferentes versiones del mito de esta diosa. Una de ellas dice que cuando Coyolxauhqui supo que su madre Coatlicue, diosa de la tierra, iba a dar a luz, se sinti muy indignada. Saba que su nuevo hermano haba sido engendrado por la pluma de un colibr y celosa por ello quiso matar a su madre. En el momento de intentarlo, naci su hermano. Como todos los dioses, vino al mundo vestido y con armas y fue llamado Huitzilopochtli, o sea "hijo de colibr". Una serpiente hecha de teas que obedeca los mandatos del recin nacido, decapit a la diosa de la luna. La cabeza qued en la ladera de la montaa y el cuerpo rod cuesta abajo, fragmentndose. Se dice tambin que la piedra simboliza el momento final de una lucha entre dos grupos mexicas que se disputaban el poder. Al ser derrotado el bando representado por Coyolxauhqui, ste qued desmembrado; segn la leyenda, aquellos de sus guerreros que lograron huir, se convirtieron en estrellas.
Y an hay otra versin, segn la cual, en alguna poca entre los mexicas dominaban las mujeres. Al ser desplazadas por los hombres, el poder femenino qued desarticulado y tambin sus diosas, entre ellas Coyolxauhqui.
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El espaol a travs de la cultura mexicana. Proyecto PAPIME PE401912 Texto: Juan Yadeun. http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/colibri/cuentos/tumba/htm/sec_3.htm
Un da en la vida de Moctezuma
Hernn Corts le escribe al rey Carlos V El 30 de octubre de Espaa para informarle de lo que pasaba en la Nueva Espaa. En esta carta le cuenta, entre otras cosas, de cmo viva Moctezuma, el gran seor de Tenochtitlan.
Le dice que en cuanto amaneca, haba ms de seiscientos seores y personas principales, de los cuales unos se sentaban y otros andaban caminando por unas salas y por los corredores que haba en la casa, esperando entrar al lugar donde estaba el emperador. Los servidores de estos seores y los que los acompaaban llenaban dos o tres grandes patios y la calle, que era muy grande. Ah permanecan todo el da hasta el anochecer. Cuando traan de comer a Moctezuma tambin lo hacan para los grandes seores y para sus servidores: a todos daban su racin. Seala Corts que llegaban 300 o 400 jvenes con variedad de platillos, que eran muchos: carnes, pescados, frutas y yerbas que en toda esa tierra haba. Para que la comida no se enfriara, porque la tierra era muy fra, debajo de cada plato traan un braserito con fuego. Ponan todos los platos en una gran sala muy limpia y cubierta con esteras. Moctezuma estaba sentado en una almohada de cuero pequea y muy bien hecha. Cerca de l estaban cinco o seis ancianos a los cuales convidaba de su comida. Uno de sus servidores estaba de pie, junto a l para ponerle o quitarle los platillos. Al principio y final de la comida o la cena, siempre le daban agua para las manos. La toalla con la que se secaba no la volva a utilizar; tampoco volva a usar los mismos platos en los que le traan los manjares, ni los braseritos para calentar la comida.
(Fuente: Corts, H. Cartas de Relacin. Editorial Porra, Mxico. Colec. Sepan Cuantos, No. 7. pp. 55-56
64
65

El Español A Traves de La Cultura Epocas Mexica y Virreynal

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El espaol a travs de la cultura mexicana.

Proyecto PAPIME PE401912

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5. La frase tuvieron una gran expansin significa:

a) crecieron demasiado. b) sufrieron una explosin. c) se extendieron por la regin.

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5.Muchos pueblos vecinos

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Consulta el tema gramatical Subordinacin temporal

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Organiza los siguientes sucesos

III. Elige las caractersticas de Hernn Corts y las de Moctezuma

astuto, amable, agresivo, ambicioso, prepotente, culto, sumiso, miedoso

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Hernn Corts era Astuto Agresivo Ambicioso Prepotente culto

Moctezuma era Amable Sumiso Miedoso culto ambicioso

Consultar el tema gramatical Los adjetivos

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Narvez, y lo encar. Tenochtitlan.

Mientras tanto, dej a Pedro de Alvarado al frente de

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7. Podemos saber que Corts era leal al rey de Espaa porque

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a) pele contra Narvez. b) le mand oro y presentes. c) venci a los mexicas.

II. Seala el uso de la preposicin a relacionando las columnas.

_3_Velzquez se apresur reunir una armada.

1) Acompaa el complemento directo de persona o animal concreto.

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Consulta el tema .Hernn Corts en Mxico-Tenochtitlan gramatical las preposiciones

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1) El propsito del texto es a) Presentar la vida de Corts en Tenochtitlan.

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Marca con una falsos.

los enunciados verdaderos y con una

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despus, mientras, luego, ms tarde, cuando

El levantamiento de los mexicas

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5. Qu intentaban restablecer los espaoles? a) Su fuerza. b) El nimo. c) La paz.

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c) estaban enojados con los espaoles.

II. Identifica los adjetivos y los adverbios relacionando las columnas.

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Consulta el tema gramatical Los adverbios.

Hernn Corts y la cada de Tenochtitlan

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2. De quines tuvieron el apoyo los espaoles?

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3. Cmo lograron los espaoles imponer su dominio sobre la zona lacustre?

( 1 ) 4. Cundo y cmo capturaron al ltimo hueytlatoani? ( 5 ) Por hambre y enfermedades.

Nombrndolo gobernador y capitn de la Nueva Espaa. ( 6 )

6. Cmo premi Carlos V a Hernn Corts?

7. Dnde muri Hernn Corts?

El 13 de agosto de 1521 lo capturaron en una canoa. ( 4)

Consulta el tema gramatical Las oraciones interrogativas.

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Ejercicios I. Selecciona la respuesta correcta.

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c) De cmo los espaoles huyeron y fueron perseguidos.

Prrafo 3, lnea 2 _a Prrafo 4, lnea 3 b_ Prrafo 4, lnea 4 _b__

7) Los nativos la_ llamaban traidora.