FUNDACIN UNIVERSITARIA SAN MARTN FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Educacin a travs de escenarios mltiples AGENDA DE APRENDIZAJE AUTNOMO

TUTOR: MARTHA CECILIA NAVARRETE MELO ASIGNATURA: T TP SEMESTRE: Fundamentos Matemticos P __I_________ CREDITOS: ________ RELACION _________ X A C X TIP

Perodo Acadmico: ____2012-1_____ CICLO:__I_ ___ PROGRAMA: S

Correo _martha.navarretem@gmail.com___________________________________

Electrnico:

Ingeniero de Sistemas. Experiencia en administracin de Sistemas de Informacin y soporte tcnico. Docente en las reas desde el ao 2004 principalmente lgica matemtica, matemticas bsicas, clculo diferencial, clculo integral, Ecuaciones diferencial, algebra lineal. FINALIDAD Esta Agenda de trabajo tiene como objetivo guiarle en el desarrollo de las actividades que se realizarn en este semestre en la asignatura FUNDAMENTOS MATEMATICOS, con ello se busca que mejore sus competencias como Administradores de Empresas. COMPETENCIAS Competencia Cognitiva: Posee capacidad de aplicacin del pensamiento numrico y variacional a travs de la reflexin y la argumentacin como fundamento de los principios de la teora de costos. Aplica los fundamentos algebraicos en la modelacin de situaciones del ambiente empresarial, de las finanzas y la administracin. Competencia Comunicativa: Interpreta, decodificando cada uno de los smbolos de las diferentes formulas de la teora de costos. Lee y traduce del lenguaje tcnico de las matemticas, la economa, las finanzas y la administracin, al lenguaje cotidiano y viceversa. Competencia Valorativa: Reconoce que las decisiones que se tomen a futuro acerca de muchos clculos numricos tendrn unas implicaciones muy serias, ya que dan fe de unos comportamientos financieros reales tanto contables como administrativos. 1

Competencia Contextual: Plantea y resuelve diferentes situaciones problemticas del ambiente empresarial, en especial de la teora de costos en la produccin, bienes y servicios orientados preferencialmente al rea econmico-administrativa.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO

SESION 1 2 Febrero Actividades de auto aprendizaje Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autnomo SESION 2 9 Febrero

TEMA: LOGICA Y CONJUNTOS. Conceptos bsicos de la lgica, manejo de proposiciones y conectivos lgicos. Construccin de tablas de verdad. Investigacin de Teora de Conjuntos y ejercicios complementarios de tablas de verdad.

TEMA: SISTEMAS NUMERICOS POTENCIACION Y RADICACION. Actividades de auto Conjunto de los nmeros reales y operaciones, Conjuntos aprendizaje numricos, El conjunto de los nmeros reales Operaciones y propiedades en los reales Potenciacin, radicacin y logaritmacin. Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 3 16 Febrero TEMA: PRIMER PARCIAL ALGEBRA BASICA 1 PARTE Actividades de auto Expresiones algebraicas, Operaciones con polinomios: aprendizaje adicin, producto y divisin, Cocientes y productos notables. Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 4 23 de TEMA: ALGEBRA BASICA 2 PARTE Febrero Actividades de auto Casos de Factorizacin aprendizaje Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 5 1 de Marzo TEMA: ECUACIONES E INECUACIONES Actividades de auto Solucin de Ecuaciones e inecuaciones lineales y aprendizaje cuadrticas en una variable, utilizando diferentes mtodos. Sistemas de ecuaciones con dos y tres variables, Problemas de Aplicacin. Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 6 8 de Marzo TEMA: SEGUNDO PARCIAL - FUNCIONES Actividades de auto Funcin lineal y funcin cuadrtica, aplicaciones. aprendizaje Caracterizacin Comuna 4 2 Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas

Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 7 15 de Marzo TEMA: MATRICES Actividades de auto Matrices, Operaciones con matrices, Solucin de aprendizaje sistemas de ecuaciones usando matrices, Aplicaciones de las matrices. Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 8 22 de Marzo TEMA: APLICACIONES Actividades de auto Aplicaciones en economa, oferta y demanda, Modelo aprendizaje lineal de mercado en equilibrio parcial, Costos e ingresos totales, Otras aplicaciones. Seguimiento de las Entregar actividades y/o auto evaluacin de los temas Actividades de Aprendizaje cursados. Autnomo SESION 9 29 de Marzo TEMA: EXAMEN FINAL
NOTA: Es responsabilidad del estudiante realizar la totalidad de las actividades de cada fascculo y las autoevaluaciones respectivas. Las fechas de cada sesin tutoral estn establecidas en el calendario acadmico y deben cumplirse estrictamente, personalmente y en el saln de la tutora. Quienes NO puedan presentar la pruebas parciales y el examen final en la fecha programada, debe informar y gestionar dentro de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes a la oficina de direccin, para la respectiva autorizacin y programacin del supletorio. CRITERIOS DE EVALUACION: 1. Sustentacin de Actividades: 10%. Se deben presentar y sustentar las actividades de los fascculos y Autoevaluaciones indicados por el tutor, las calificaciones sern sumadas y promediadas para obtener el 10 %. 2. Primera Evaluacin. 30%. Evaluacin escrita. Desarrollo y sustentacin de los temas vistos. 3. Segunda Evaluacin: 30%. Evaluacin escrita. Desarrollo y sustentacin de los temas vistos. 4. Evaluacin Final. 30%. Evaluacin escrita. Desarrollo y sustentacin de los temas vistos. BIBLIOGRAFIA.

Eslava, Mara Emilia y Velasco, Jos R. Introduccin a las matemticas Universitarias. Editorial McGraw Hill.

Sobel, Max. Preclculo. Edit.Prentice Hall. Mxico. 1998 BALDOR. lgebra. 3

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MARTHA CECILIA NAVARRETE MELO. TUTOR