COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: BIMESTRE: ENERO-FEBRERO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION
META: Que el alumno sea capaz de argumentar sobre lo que es una alimentacin correcta

NOMBRE DEL DOCENTE: FECHA DE ELABORACIN:ENERO PRODUCTOS: Participacin Concepto registrado en la libreta Esquema exposicin

PORCENTAJE DE AVANCE: 20% EVIDENCIAS: ACCIONES DESARROLLADAS

Organizacin del grupo en equipos Seleccin de diferentes fuentes de investigacin relacionados con el tema de alimentacin correcta DESARROLLO Elaboracin de esquemas con las ideas principales CIERRE Elaboracin del plato del buen comer o pirmide alimenticia Exposicin del tema

Definiciones esquemas CONSIDERACIONES RELEVANTES: Los alumnos no trabajan en equipos

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: ESC. SEC. TEC. No.17 MANUEL DE MIER Y TERAN BIMESTRE: ENERO-FEBRERO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION
META: Que el alumno conozca los diferentes grupos de alimentos e identifique su contenido nutrimental

NOMBRE DEL DOCENTE: EULOGIO RAUL PLATA SOTO

FECHA DE ELABORACIN:FEBRERO PRODUCTOS: Participacin Esquemas Plato o pirmide alimenticia Exposicin con presentacin Power-Point

PORCENTAJE DE AVANCE: 40%

ACCIONES DESARROLLADAS APERTURA Investigacin de los grupos de alimentos y contenidos nutrimentales en diferentes fuentes de informacin DESARROLLO Elaboracin de esquemas con las ideas principales CIERRE Elaboracin del plato del buen comer o pirmide alimenticia

EVIDENCIAS: Esquemas Dibujo CONSIDERACIONES RELEVANTES: Se presenta apata en los alumnos y falta de recursos materiales

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello) Firma del Docente

CENTRO DE TRABAJO: ESC.SEC. TEC. No.17 MANUEL DE MIER Y TERAN SOTO BIMESTRE: ENERO-FEBRERO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION

NOMBRE DEL DOCENTE: EULOGIO RAUL PLATA

FECHA DE ELABORACIN: FEBRERO PRODUCTOS: Participacin Tabla de requerimientos calricos Dieta especial para adolescentes Recetario

META: Reflexin del alumno para llevar una dieta correcta

PORCENTAJE DE AVANCE: 50%

ACCIONES DESARROLLADAS Investigar sobre los requerimientos calricos de un adolescente Elaboracin de dieta adecuadas para los requerimientos de los adolescentes

EVIDENCIAS: Esquemas, dieta y recetarios CONSIDERACIONES RELEVANTES: Falta organizacin en el trabajo por equipo

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

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(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO: ESC.SEC. TEC. No.17 MANUEL DE MIER Y TERAN SOTO

NOMBRE DEL DOCENTE: EULOGIO RAUL PLATA

BIMESTRE:MARZO-ABRIL FECHA DE ELABORACIN:MARZO META: Que el alumno sea capaz de identificar los alimentos nutritivos de los NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA PRODUCTOS: ALIMENTACION
alimentos chatarra

Etiquetas Tabla Lista de alimentos

PORCENTAJE DE AVANCE: 70% ACCIONES DESARROLLADAS

Recoleccin de etiquetas de los diferentes alimentos que consume Anlisis del contenido nutricional de cada etiqueta Elaboracin de una tabla con el resultado del anlisis Seleccin de los alimentos ms adecuados para los adolescentes

EVIDENCIAS: Tabla y Lista de alimentos esquemas CONSIDERACIONES RELEVANTES: Los alumnos ya presentan mas inters en el trabajo en equipo

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

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FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO: ESC. SEC. TEC. No.17 MANUEL DE MIER Y TERAN SOTO

NOMBRE DEL DOCENTE: EULOGIO RAUL PLATA

BIMESTRE: MARZO-ABRIL FECHA DE ELABORACIN:ABRIL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA PRODUCTOS: ALIMENTACION
META: Que el alumno reflexione sobre la importancia de cambiar el consumo de bebidas negras por agua natural

Registro en la libreta del anlisis del video Cuadro comparativo Presentacin Power-Point EVIDENCIAS: Registro en libreta Cuadro comparativo

PORCENTAJE DE AVANCE: 80% ACCIONES DESARROLLADAS

Anlisis del video efectos de la Coca-Cola Anlisis de etiquetas de bebidas negras Anlisis del contenido de aguas frescas naturales, y del agua natural En un cuadro comparativo Argumentacin del porque cambiar de refrescos negros por agua natural

CONSIDERACIONES RELEVANTES:Los alumnos se interesaron en los videos

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

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(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO: ESC.SEC. TEC. No.17 MANUEL DE MIER Y TERAN SOTO

NOMBRE DEL DOCENTE: EULOGIO RAUL PLATA

BIMESTRE: MARZO-ABRIL FECHA DE ELABORACIN:ABRIL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA PRODUCTOS: ALIMENTACION
Que el alumno conozca e identifique los sntomas de los trastornos alimenticios
META:

Ideas principales en la libreta Registro del analisi en la libreta Cuadro de doble entrada EVIDENCIAS: Anlisis en la libreta Cuadro de doble entrada

PORCENTAJE DE AVANCE: 90% ACCIONES DESARROLLADAS

Investigar sobre los trastornos alimenticios y sus causas Anlisis del video sobre trastornos alimenticios en la adolescencia Elaboracin de una cuadro de doble entrada con el nombre de la enfermedad , la causa y los sntomas que la identifican

CONSIDERACIONES RELEVANTES: Se detecta mas inters en los alumnos

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

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(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO: ESC. SEC. TEC. No.17 MANUEL DE MIER Y TERAN SOTO

NOMBRE DEL DOCENTE: EULOGIO RAUL PLATA

BIMESTRE: MAYO-JUNIO FECHA DE ELABORACIN:MAYO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA PRODUCTOS: ALIMENTACION
META:

Participacin Cuadro con prevencin de cada uno de los trastornos Elaboracin de carteles EVIDENCIAS: Cuadro de prevencin de trastornos alimenticios Carteles

Que el alumno conozca y argumente la forma de prevenir los trastornos

alimenticios

PORCENTAJE DE AVANCE: 100% ACCIONES DESARROLLADAS

Vincular el tema con el anterior para recordar las causas que provocan los trastornos alimenticios Opinar sobre la forma de ayudar a las personas con trastornos alimenticios e investigar la forma de prevencin de cada uno de ellos
Elaboracin de carteles sobre la prevencin de los trastornos alimenticios

CONSIDERACIONES RELEVANTES:Los alumnos analizan y comprenden mejor

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente