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Thmes
Notions
Science conomique (Dure Indicative : 90 heures) 1. Les grandes questions que se posent les conomistes
1.1 Dans un monde aux ressources limites, comment faire des choix ?
1.2 Pourquoi acheter d'autres change marchand, ce que l'on pourrait faire soi- spcialisation, gain mme ? l'change 1.3 Que produit-on et comment Production marchande et le mesure-t-on ? non marchande, valeur ajoute 1.4 Comment rpartir les revenus et la richesse ? Salaire, profit, revenus de transfert
Notions
Facteurs de production, cots (total, moyen et marginal), recettes (totale, moyenne, marginale), productivit, loi des rendements dcroissants
3.2 Comment un march Offre et demande, prix et concurrentiel fonctionne-t- quantit d'quilibre, preneur de il ? prix, rationnement, surplus, allocation des ressources 3.3. Comment les marchs Pouvoir de march, oligopole, imparfaitement monopole concurrentiels fonctionnent-ils ? 3.4 Quelles sont les Asymtries d'information, principales dfaillances du externalits, biens collectifs march ? Thmes 4. La monnaie et le financement 4.1 quoi sert la monnaie ? Fonctions de la monnaie, formes de la monnaie Notions
4.2 Comment l'activit Autofinancement, conomique est-elle finance ? financement direct/indirect, taux d'intrt, risque de crdit 4.3 Qui cre la monnaie ? Masse montaire, march montaire, banque centrale, prteur en dernier ressort
5. Rgulations et dsquilibres macroconomiques 5.1 Pourquoi la puissance Fonctions conomiques de publique intervient-elle dans la l'tat (allocation, rgulation des conomies rpartition, stabilisation) contemporaines ? 5.2 Comment le budget de l'tat permet-il d'agir sur l'conomie ? 5.3 Quels sont les grands dsquilibres macroconomiques ? Prlvements obligatoires, dpenses publiques, dficit public, dette publique Demande globale, inflation, chmage, dsquilibre extrieur
Sociologie gnrale et sociologie politique (Dure indicative : 60 heures) 1. Les processus de socialisation et la construction des identits sociales 1.1 Comment la socialisation de l'enfant s'effectue-t-elle ? 1.2 De la socialisation de l'enfant la socialisation de l'adulte : continuit ou ruptures ? Normes, valeurs, rles, socialisation diffrentielle Socialisation primaire/secondaire, socialisation anticipatrice
Notions
2.1 Comment les individus Groupes primaire /secondaire, s'associent-ils pour groupes d'appartenance/de constituer des groupes rfrence sociaux ? 2.2 Comment la taille des Groupe d'intrt, passager groupes influe-t-elle sur clandestin, incitations slectives leur mode de fonctionnement et leur capacit d'action ? 2.3 Comment les rseaux Capital social, formes de sociaux fonctionnent-ils ? sociabilit 3.1 Comment le contrle Contrle social formel/ informel, social s'exerce-t-il stigmatisation, dissuasion aujourd'hui ? 3.2 Quels sont les Dviance primaire/dviance processus qui conduisent secondaire, anomie la dviance ? 3.3 Comment mesurer le Chiffre noir de la dlinquance, niveau de la dlinquance ? enqute de victimation
4. Ordre politique et lgitimation 4.1 Pourquoi un ordre politique ? tat, tat-nation, souverainet
4.2 Quelles sont les formes tat de droit, tat unitaire/ institutionnelles de l'ordre fdral, dmocratie politique ? reprsentative/participative 4.3 Comment analyser la Citoyennet, droits civiques diversit des cultures politiques et des formes de citoyennet ?
Regards croiss (20h) Entreprise, institution, organisation Comment les rapports sociaux s'organisent-ils au sein de l'entreprise ? Hirarchie, coopration, conflit
Quels modes d'organisation Cots de transaction, pour l'entreprise ? gouvernance d'entreprise, relation d'agence, bureaucratie Action publique et rgulation Comment l'tat-providence Solidarit, dsaffiliation, contribue-t-il la cohsion disqualification sociale sociale ? Comment un phnomne social Agenda politique, action devient-il un problme public ? publique