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MMORISATION EFFICACE
Faites peser chaque effort des deux ans dans la bataille le jour des concours.

a mmoire est vcue comme un facteur de grandes ingalits en prpa. Certains chanceux en ont, et semblent retenir sans douleur normment de points-cls du programme. Dautres en sont dpourvus, et cest pour eux un vritable chemin de croix pour retenir formules, thormes et ides. Ces derniers le vivent le plus souvent comme une fatalit, et ils composent avec ce retard quils pensent inluctable. Pourtant, si lon sintresse de prs aux mcanismes qui rgissent la mmorisation, on se rend compte que le sujet est trait par beaucoup de spcialistes, pour nombre dapplications diffrentes. Des dizaines de techniques, issues dunivers diffrents, permettent

Je Vais Vous Apprendre Intgrer lX de mieux sapproprier et de retenir textes, techniques et formules, et sappliquent si bien au cas du prparationnaire quil est difficile de comprendre pourquoi elles ne lui sont pas enseignes ds la rentre. A la fin de ce chapitre, vous matriserez deux de ces techniques de mmorisation : celles qui ont t juges la fois les plus simples et les plus performantes pour les besoins de la prpa. Lune vous apprend consigner correctement vos connaissances et savoir-faire scientifiques de faon pouvoir les restituer aux concours, lautre vous donne une mthode sre pour retenir des enchanements dides littraires de faon exhaustive. Au travail.

La Technique Matires scientifiques

1. La mmorisation du cours

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Mme avec quelques variations par matire (comme nous le dtaillerons dans la partie III), le cours revt toujours une importance capitale, et sa matrise est une condition absolument ncessaire votre russite. Cest plutt une bonne nouvelle, dans la mesure o si on applique la bonne mthode et si on y consacre lnergie ncessaire, il est impossible dchouer !

Lapprentissage de votre cours commence en classe, au moment de la prise de notes. Vous devez faire leffort de comprendre tout ce que vous crivez, ce qui implique de prendre quelques bonnes habitudes. Cela doit tre une priorit: si vous avez deux tableaux de retard, vous ne bnficiez pas des explications du professeur et des questions de vos camarades en live ce qui, ironiquement, accentue votre retard. Faites le ncessaire pour tre la page : yy Ecrivez plus vite, en vous familiarisant avec lutilisation dabrviations. Sil le faut, consacrez une heure convenir avec vous-mme dune vingtaine dabrviations en fonction i. Suivez le cours en temps rel

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II.2 Mmorisation Efficace des mots que vous utilisez le plus frquemment dans chaque matire

Rptons-le, car cest ici que beaucoup de vos camarades chouentsans sen rendre compte : il est essentiel que vous fassiez de lcoute du cours en direct une priorit. 95% de vos co-prparationnaires coutent le cours comme ils couteraient la messe, ou pire, se contentent de copier le tableau mcaniquement. En agissant ainsi, ils se privent dune aide irremplaable la comprhension.

yy Acceptez une prise de note imparfaite : si besoin, laissez la finition des arts dcoratifs (encadrements, couleurs) pour le soir. Alternativement, laissez des trous complter le soir en revoyant le cours laide dun manuel ou simplement des notes de vos camarades

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Vous devez adoptez une attitude dynamique et critique en cours. Posez des questions quand vous ne comprenez pas, cherchez dans votre tte la rponse aux questions poses par vos camarades aux professeurs, cherchez les exemples proposs par les professeurs au lieu dattendre la correction. Certes, cest puisant, mais cette nergie dpense vous fera gagner un temps trs prcieux au moment de vous remettre devant le mme cours le soir. Choisissez une autre couleur de stylo et notez tout lment susceptible de favoriser votre comprhension personnelle pendant le cours (remarque du professeur, question dun camarade, etc.). Inversement, mettez en vidence les parties du cours que vous navez pas bien comprises pendant le cours, ce qui vous permettra de les aborder diffremment le soir lors de la rvision. Tout ceci vous permet iii. Prenez des notes personnelles en marge du cours

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ii. Soyez acteur du cours

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Je Vais Vous Apprendre Intgrer lX de donner du relief votre cours, et il vous paratra dautant plus familier la prochaine fois que vous laborderez.

Le cours doit tre fig le soir mme, dans votre tte et sous une forme facilement accessible et manipulable. Cest le soir-mme que vous devez transformer lessai. Cest essentiel pour : yy Vous assurer que vous avez tout compris : demandez des explications vos camarades si ncessaire.

yy Le complter (si besoin) : cest--dire boucher les trous ventuels, ajouter des remarques, amliorer la prsentation.

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La solution mettre en place pour assurer ce dernier point est personnelle. Pour certains, cela passera par des fiches, car la reformulation lors du fichage favorisera lappropriation du contenu et/ ou laspect pratique des fiches (format, volume peru) leur permet de se sentir bien plus laise quavec leurs cours de base.

Pour dautres, lappropriation passera par de simples mises en relief de certains lments cls du cours (encadrs, fluo) et ajouts de remarques personnelles : passer du temps rdiger des fiches leur paratra donc superflu. Sur ce point, apprenez vous connatre.

2. La mmorisation des savoir-faire

En prpa, pour lcrasante majorit des lves, la russite dans les matires scientifiques le jour J reposera davantage sur lactivation automatique et immdiate de rflexes accumuls sur des exercices dj faits au cours des deux ans de prpa, que sur un clair de gnie subit venant les sortir dune situation difficile.

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yy Vous assurer quil sera facilement accessible et manipulable : il doit avoir la fois une structure qui a du sens pour vous afin de pouvoir y naviguer aisment (soit mentalement soit physiquement) et une forme qui vous permette de vous y rfrer trs facilement.

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