LIBERACION EMOCIONAL INMEDIATA

EL CAMINO VDICO HACIA LA LIBERTAD TOTAL BASADO EN LOS BRAHMA SUTRAS Y LOS YOGA SUTRAS DE PATANJALI

Dr. Harish Kumar.

INDICE
INTRODUCCIN ..............................................................................................................................3 QUE ES CARGA MENTAL O EMOCIONAL..................................................................................4 CARACTERSTICAS DE LAS CARGAS EMOCIONALES ...........................................................5 FORMACIN Y ORGENES DE LAS CARGAS EMOCIONALES...............................................6 LEYES O REGLAS QUE RIGEN LA ELIMINACINDE CARGAS EMOCIONALES ................7 CMO LIBERAR LAS CARGAS EMOCIONALES .......................................................................8 LOS TRES MTODOS DE LIBERACIN EMOCIONAL ..............................................................9 INDICADORES DE UNA LIBERACIN EMOCIONAL ADECUADA ......................................12 MTODO DIRECTO DE LIBERACINEMOCIONAL (NIVEL UNO) ................................12 0.- LIBERACIN DE ESTADOS EMOCIONALES ALTERADOS. LIBERAR EMOCIONALMENTE A ALGUIEN ......................................................................12 1.- LIBERACIN DE LOS 6 ESTADOS EMOCIONALES NEGATIVOS. USO DEL MTODO TRADICIONAL Y DE LOS 4 PASOS DE LIBERACIN ....................14 2.- MANEJO DIARIO DE LAS SITUACIONES DIVERSAS ...................................................16 3.- LIBERACIN DE LOS ESTADOS APEGADOS O ESTABLECIDOS A LOS 6 ESTADOS EMOCIONALES NEGATIVOS. LIBERACIN DE PROBLEMAS ....................16 4.- TCNICAS DE DESBLOQUEO DEL DESARROLLO DE VALORES ESPIRITUALES Y DEL CORAZN.PROCESAMIENTO DE VALORES HUMANOS ...................................20 5.- LIMPIEZA DE TODAS LAS REAS DE LA VIDA. ..........................................................21 6.- LIBERACIN DE LAS NECESIDADES DE APROBACIN. BUSCAR SEGURIDAD, CONTROL Y SUPERVIVENCIA ....................................................................25 7.- PROCESAMIENTO DE CONDICIONES SUPERIORES DE SER .....................................27 8.- ELIMINACIN DE TODA INFLUENCIA EMOCIONAL Y DE CREENCIAS DE LOS ANCESTROS (ELIMINACIN DE LAS CARACTERSTICAS NEGATIVAS HEREDADAS DE NUESTRO RBOL GENEALGICO)..............................28 9.- PROCESAMIENTO DEL ESPEJO. PROCESO PARA LIBERARNOS A TRAVS DE LOS DEMS .......................................................................................................30 10.- LIBERACIN DE APEGOS SENTIMENTALES, PAZ Y FELICIDAD EN LA PARTE EFECTIVA. PROCESAMIENTO DE DEPENDENCIA EMOCIONAL ....................32 11.- LIBERACIN DE OBSTCULOS Y RESISTENCIAS AL LOGRO DE METAS Y OBJETIVOS........................................................................................................33

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INTRODUCCION Todos deseamos ser felices, prsperos y exitosos en todas las reas de nuestras vidas. Queremos lo mejor para nosotros, pero existen obstculos aparentemente insalvables que impiden la realizacin de nuestros deseos. Tenemos metas, sueos, y lo ideal es que los llevemos a cabo sin mayores dificultades; lograr todo lo que nos proponemos, fcilmente, que todo fluya suavemente hacia nuestros objetivos, aun cuando algunos de ellos parezcan difciles de concretar. Muchos han ledo el libro "El Secreto", lo han estudiado detenidamente, han intentado poner en prctica sus enseanzas, mas, no han podido obtener los resultados que esperaban. La explicacin radica en que la mayor parte de las personas no disponen de un conocimiento o mtodo que les permita eliminar las trabas u obstculos personales, los nicos que les impiden ser felices y prsperos. Los obstculos no se encuentran en el medio ambiente y ni siquiera en otras personas. Estn dentro nuestro. Dichos obstculo son el conjunto de sensaciones, emociones, pensamientos, ideas, creencias, intenciones, sentimientos y condicionamientos que tenemos, en relacin a la vida en general y a nuestras metas en particular. Son la nica causa que nos impide llegar a la prosperidad, riqueza, salud, felicidad y realizacin espiritual. No existen otras causas. Todo est dentro nuestro. Todo. El universo entero est dentro de nosotros. El universo entero es nuestro espejo. Si hay algo malo o algo que impide nuestra realizacin personal en cualquier rea, lo arreglamos o manejamos dentro nuestro e inmediatamente observamos los resultados en nuestras vidas y en nuestro entorno. Nunca falla. La tcnica es infalible. Este texto, presenta un mtodo absolutamente poderoso y completamente eficaz para corregir y arreglar cualquier aspecto de nuestras vidas; nicamente hay que seguir los pasos que se indican. La tecnologa est totalmente desarrollada, basada en los Shastras Vdicos (Yoga Sutras de Patanjali). Tenemos muchos ejemplos de personas que se encuentran establecidos permanentemente en un estado de LIBERTAD, VIDA PRSPERA Y SATISFACTORIA, PAZ Y TRANQUILIDAD EMOCIONAL Y ESPIRITUAL. Usted puede ser uno de ellos, si sigue los procedimientos y tcnicas que estn disponibles por medio de esta tecnologa derivada
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enteramente de los Yoga Sutras de Patanjali. Este mtodo correctamente realizado nunca falla. Esta ciencia ya descrita en la Ciencia Vdica de la Antigua India tambin est detallada en el Budismo original y en el Cristianismo primitivo. Podemos ser libres, completamente libres y rpidamente. El mtodo es muy fcil y simple. En la simplicidad se encuentra el verdadero e ilimitado poder y lo ms efectivo. Lo complicado es inefectivo o de accin mnima. Lo ceremoniosos es complicado.

QUE ES CARGA MENTAL O EMOCIONAL

Una emocin es una sensacin asociada a un estado mental, es una forma de respuesta personal a cualquier situacin o experiencia. El origen de nuestras emociones est en nuestro (llamado) inconsciente, lugar en el que estn almacenados todos los recuerdos, experiencias, creencias, tendencias y automatismos que regulan casi completamente nuestras vidas. Cmo se acumularon estos elementos en nuestro subconsciente? Nuestro subconsciente es consecuencia de la asimilacin de las emociones de las experiencias vivenciales: crianza, herencia, enfermedades, datos de infancia, traumas, rupturas emocionales, fracasos, creencias inducidas de diversas maneras, accidentes, experiencias desagradables, duplicacin o imitacin de comportamientos, gustos o vivencias de amigos, parientes u otros. En realidad, existen muchas maneras a travs de las cuales nuestro subconsciente se llena de elementos indeseados, esta es nuestra constitucin esencial. El 95% de nuestra realidad no est al alcance de nuestra percepcin. Estamos a merced de las fuerzas subconscientes alojadas en lo ms profundo de nuestra consciencia. All se encuentran las races de todos nuestros males fsicos, mentales y espirituales. Es el origen de lo que desde la antigedad se conoce como karma. El karma de cualquier tipo puede ser eliminado completamente. Las creencias, los estados emocionales negativos y algunos aparentemente positivos, SON LOS UNICOS obstculos a nuestra plenitud
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personal en cualquier rea: sentimental, econmica, acadmica, fsica, familiar, espiritual, y a la obtencin de nuestras metas. Cuando se percibe una condicin emocional, sensacin fsica o mental, sentimiento, pensamiento, idea o creencia en relacin a una situacin o tema, se dice que hay CARGA. Es extraa a nuestra condicin espiritual. Generalmente no estamos conscientes de ello, y si lo estamos no lo podemos controlar. Nos volvemos efectos, sufrimos las consecuencias. Todas las cargas se encuentran en el llamado subconsciente, que constituye el 95% de nuestra totalidad como individuos. Lo consciente es slo el 5 o 10%. Por lo tanto, ya sabemos quien tiene el control de nuestras vidas. Nuestro subconsciente es nuestro demonio, pero podemos liberarnos de l completamente, si as lo deseamos. Donde hay fracaso; existe carga. Donde hay dolor fsico o emocional; existe carga. Donde hay maldad; existe carga, En fin, cuando no se obtiene satisfaccin fsica, material o espiritual; existe CARGA. Podemos (y debemos) liberarnos de estas cargas e iniciar nuestro camino hacia la libertad.

CARACTERISTICAS DE LAS CARGAS EMOCIONALES

Todo en el universo fsico o material posee masa, peso y ubicacin en el tiempo y en el espacio. Todo lo que se puede sentir o percibir posee masa, peso y ubicacin en el tiempo y en el espacio. Podemos sentir una emocin, podemos pensar, podemos tener una idea. Todo ello pertenece al universo fsico. Todo sentimiento, emocin, pensamiento o idea pertenecen al universo fsico por lo tanto son extraos a nuestra realidad espiritual. El estado ideal es vivir en un estado libre de ellos o de las causas que los originan. Al disolverlos, soltarlos o dejarlos ir, estos son reemplazados inmediatamente por PAZ, PROSPERIDAD, FELICIDAD, REJUVENECIMIENTO, SALUD FISICA Y MENTAL, LIBERTAD DE PROBLEMAS, SERENIDAD Y ARMONIA, COMPLIMIENTO DE LOS DESEOS, ETC. Recalcando: El inconsciente es el hogar o depsito de las cargas emocionales, son la fuente de todo sufrimiento. Antiguamente se les llamaba
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KARMA. Al eliminarlos, disolverlos o dejarlos ir eliminamos el KARMA de raz, tomamos el control absoluto de nuestras vidas.

FORMACIN Y ORGENES DE LAS CARGAS EMOCIONALES

1. Herencia.- Se considera que la herencia es un medio primordial en la transmisin de las cargas emocionales o a la predisposicin hacia ellas de una manera especfica. Se detallan y afirman esa posibilidad en la Ciencia Vdica, Budismo, en la Psicologa Conductual a travs de la Teora Transgeneracional, asimismo se estudia detenidamente en la tcnica de la Biodescodificacin y de las Constelaciones Familiares. En este mtodo de liberacin nos basamos en las premisas vdicas por su profundidad, amplitud y, sobre todo por su practicidad. Se considera que las cargas emocionales se heredan hasta la cuarta generacin, asimismo nosotros tenemos las cargas emocionales potenciales o activas heredadas desde nuestros bisabuelos. El que las hayamos heredado no significa que la tengamos activas, estas actan bajo circunstancias favorables hacia ellas; las mismas que dramatizaron nuestros ancestros. La herencia no est circunscrita a los cuadros emocionales, se amplan a todos los aspectos orgnicos, biotipolgicos, costumbristas, intelectuales, espirituales, religiosos y sociales. 2. Embarazo.- Durante el embarazo podran producirse hechos especiales que cargara de elementos emocionales potenciales al feto, estas luego se activaran de manera fisiolgica, activando circunstancias fsicas patolgicas o estados emocionales inadecuados. Discusiones, maltratos psquicos y fsicos, alimentos txicos, enfermedades, etc. Pueden alterar el desarrollo normal y reflejarse en la niez y adolescencia. 3. Infancia.- Los parmetros educativos familiares, los cdigos y patrones de crianza de los infantes conforman el ncleo del aprendizaje y activacin emocional futura de la persona. Se considera que los primeros 5 aos son vitales en la formacin de los condicionamientos emocionales, a travs de los encargados de su crianza e interaccin familiar continua. 4. Compaas sociales, amistades.- Durante las etapas siguientes de la vida la interaccin social juega un papel importante para terminar el modelaje o la dramatizacin de los aspectos emocionales. Las amistades y las relaciones sociales continuas determinan su estabilizacin.
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5. Medios de comunicacin.- Los medios sociales informativos y de entretenimiento son constantes moduladores de los estados emocionales ya establecidos. Funcionan como elementos gatillo, dramatizadores o alimentadores de toda la carga emocional. 6. Frmacos y qumicos.- Muchos frmacos psicotrpicos y qumicos (alcoholes, drogas, alucingenos, sedantes, estimulantes, analgsicos) al alterar el nivel de conciencia y percepcin producen restimulaciones, dramatizaciones, oclusiones, emponderamientos de los estados emocionales. 7. Alimentacin, nutricin.- El tipo de alimentacin influye decisivamente en la manifestacin de los estados emocionales, por cuanto la relacin directa con la calidad del sistema nervioso a expensas de los elementos alimenticios producen a mediano plazo manifestaciones especficas y particulares de diversos estado emocionales que se traducen en una personalidad concreta. Esta ltima a su vez est basada en los cinco puntos primeros.

LEYES O REGLAS QUE RIGEN LA ELIMINACION DE CARGAS EMOCIONALES

Existen varias leyes conocidas, revisadas, comprobadas y estudiadas que rigen la eliminacin de las cargas emocionales. Mencionaremos slo algunas. Las que nos sirven para la ejecucin prctica de ste increble mtodo de liberacin originadas y detalladas en los Yoga Sutras de Patanjali. 1. VIVIRLO, SENTIRLO, OBSERVARLO TAL COMO ES: Al realizar el proceso de vivir hechos del pasado, sentirlo, observarlo exactamente como se presenta, sin quitar ni cambiar nada, sin alterarlo, sin modificarlo, aceptndolo exactamente tal como se presente, dejndolo fluir; despus de algunos segundos o minutos la carga emocional empieza a perder fuerza y por ltimo se disuelve y desaparece. 2. CONFRONTAR: Existen muchas emociones, sensaciones desagradables, incmodas o molestas. Las debemos confrontar. Confrontar no es enfrentarlas ni antagonizarlas; es observarlas, percibirlas o sentirlas tal como se presenten. Tal como son, o tal como estn, cmodamente, sin ninguna molestia ni antagonismo. Pronto la carga emocional y/o
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somticos empiezan a perder fuerza y finalmente desaparecen. 3. NO RECHAZAR: Todo lo que se rechaza se atrae, todo lo que se odia se atrae. Es la ley de la vida. No rechazamos nada, aceptamos todo, dejamos venir o aflorar toda la carga tal como se presente, le damos la bienvenida por ms incomoda o desagradable que sea, es la nica forma de liberarnos de ella. Nunca rechazamos nada de lo que aparezca o se presente en el proceso de liberacin, lo volveramos a atraer y no nos liberaramos de l. 4. VORVERLO A CREAR COMO UN DUPLICADO PERFECTO: Durante el proceso de liberacin, al aceptar todo lo que llegue, dejndolo fluir tal como se presenta y otorgndole la bienvenida conscientemente, se crea un duplicado perfecto de la carga original, del momento en el que se form; y existiendo una ley fsica que sostiene que dos cuerpos similares no pueden existir en el mismo tiempo y espacio, desaparecen y se disuelven. Quedamos libres de la carga, sensacin o sentimiento a liberar. Iniciamos la disolucin del karma.

CMO LIBERAR LAS CARGAS EMOCIONALES

1. Ubicamos en nosotros mismos la emocin, sensacin, pensamiento, creencia, idea, situacin, hecho o incidente en el cual estamos enfocados o del cual queremos liberarnos, y que posea carga, percibiendo cualquier sensacin o algo, puede ser muy concreto o muy sutil. 2. Se deja venir, llegar o aflorar la emocin, sentimiento, sensacin, idea, creencia, vivencia o pensamiento cualquiera que sea. Puede estar acompaado de una sensacin fsica, somtica o somticas (incomodidad o molestia fsica en cualquier parte o zona del cuerpo asociada a la carga que empieza a salir, sueo, bostezo, etc.) Se acepta todo, no se rechaza nada. Se sigue aceptando, viviendo u otorgndole la bienvenida como a un amigo, sin importar el tipo de emocin, sensacin, idea, sentimiento, creencia o pensamiento. Es vivirlo. No pensarlo, sino vivirlo. Pueden presentarse varias emociones o sensaciones simultneamente, incluso contrapuestas o de diferentes incidentes, hechos, vivencias o experiencias similares; se acepta todo de muy buena manera, no se rechaza nada. Debemos decirle SI amablemente a todo. 3. Asegurarse de lo anterior, vivirlo por unos segundos; luego dejarlo ir.
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Soltarlo. Sin rechazarlo. Colocarlo fuera suave pero rpidamente, sin antagonismos, sin ningn tipo de rechazo, si es posible hasta con afecto. Olvidarlo. 4. Se siguen los pasos anteriores una y otra vez, hasta que no quede absolutamente nada de la carga emocional, somtica o sensacin cualquiera. Liberarse totalmente. 5. Luego de asegurarse de estar libre de carga (se puede realizar un sistema de medida personal, por ejemplo del 0 al 10, siendo el nmero 10 el de mxima carga y el 0 el de ninguna) se libera tambin la sensacin positiva o de alivio una y otra vez, hasta llegar a la SERENIDAD DEL SER, AMOR, PAZ, pasando por la alegra. La experiencia y la regla indican que si se libera una emocin positiva, ingresa otra mayor, ms plena y satisfactoria. En todos los caso liberamos y liberamos hasta llegar al estado mencionado de SERENIDAD, AMOR Y PAZ. Todos los pasos anteriores se realizan por cada flujo, emocin, incidente o situacin presente, del pasado o del futuro. Con un poco de prctica llegamos a realizarlo en todo momento, automticamente, sin pensarlo. Es el camino ms directo a la Libertad Total. No existe un camino ms rpido. No existen lmites al crecimiento personal. Este mtodo o camino lo estn experimentando muchos que ya viven la plenitud en sus vidas, ellos son ejemplos vivientes de la efectividad sorprendente y poderossima del mtodo Vdico de Autorrealizacin Total.

LOS TRES MTODOS DE LIBERACIN EMOCIONAL:

En cualquiera de las listas a trabajar ms adelante se puede usar uno de los siguientes mtodos de liberacin de acuerdo con cual de ellas se sienta mejor el liberador, los tres mtodos principales a escoger son: MTODO TRADICIONAL Dedcate durante unos momentos a recordar la ltima vez que t o alguien que conozcas sintieron esa emocin, luego piensa por unos instantes en el sentimiento o sensacin que ese recuerdo te produce en este momento.

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1. Deja venir, dale la bienvenida a esa emocin o emociones que ests pensando, sintiendo o experimentando, acptalo tal como es, djalo fluir. 2. Vive esa emocin, sensacin o recuerdo durante unos instantes, asegrate de vivirlos aceptndolos de buena manera, dejndolo fluir sin resistencia. 3. Libralo suavemente, que fluya hacia fuera suavemente, djalo ir con total aceptacin y suavidad, como a un amigo que se aleja. 4. Cmo te sientes sin esa sensacin, emocin o creencia? Vvelo suavemente y sin ningn esfuerzo. Repite 1-2, 3 y 4 una y otra vez hasta sentir alivio completo o paz.

MTODO AVANZADO Dedcate durante unos momentos a percibir o recordar la ltima vez que t o alguien que conozcas vivieron esa emocin, sensacin o creencia y luego deja fluir por unos instantes el sentimiento, sensacin o creencia que te produce en este momento. 1. Ests aceptando y dejando fluir esa emocin, sensacin o creencia tal como es? 2. Necesitas eso para EXISTIR o SOBREVIVIR? (SI o NO son respuestas vlidas, pasamos al punto nmero 3). 3. Lo ests aceptando y dejando fluir libremente y dejando ir cualquier resistencia si la hubiere? 4. Muy en el fondo hay ALGO o alguna RESISTENCIA en relacin a eso y lo ests aceptando y dejando fluir naturalmente? 5. Lo ests dejando libre, dejndolo fluir tal como es? 6. Ests dejando de aferrarte a lo que estas sintiendo, creyendo o pensando, lo ests dejando fluir libremente? 7. Cmo te sientes sin esa sensacin, emocin o creencia; ya eres o ests libre de eso? Repite del 1 al 7 una y otra vez hasta sentir alivio completo o paz.

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MTODO DE LOS CUATRO PASOS De la pregunta o del tem dejar venir, abrirse a la sensacin, sentimiento o creencia, ya sea manifiesto o muy sutil; y luego: 1. Lo que ests sintiendo o creyendo lo ests aceptando tal como es, dejndolo fluir? 2. Ests completamente seguro que lo que ests sintiendo o creyendo es real o verdadero y lo sigues aceptando tal como es y dejndolo fluir? Espera que la respuesta venga del interior y no de una simple apreciacin superficial. 3. Cmo te sientes aceptando esa sensacin o creencia y dejndolo fluir? 4. Quieres seguir con esa sensacin o creencia, o deseas ser libre dejndolo fluir? Cmo seras o estaras sin esa sensacin o creencia? Ests dispuesto a dejar de aferrarte a esa sensacin o creencia y dejar que se vaya? Ests dejando fluir a esa sensacin o creencia, se est yendo? Cmo te sientes sin esa sensacin o creencia? Repetir una y otra vez (1, 2, 3, 4), hasta agotar la sensacin o creencia y sentir paz y tranquilidad, no esperar la misma intensidad inicial en cada repeticin, pues disminuye rpidamente hasta desaparecer. Dejar que todo fluya con libertad

NOTA: En el trabajo de las siguientes listas se puede usar cualquiera de los 3 mtodos de liberacin, pero es importantsimo recalcar que una vez iniciada el proceso de liberacin de alguna de las listas no pasar a ninguna otra mientras no est completamente liberada la lista elegida. Se recomienda el orden establecido salvo direccin expresa de su instructor.

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INDICADORES DE UNA LIBERACIN EMOCIONAL ADECUADA

En realidad existen muchos indicadores de estar avanzando hacia la libertad total, esta es una relacin de las principales:

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13)

Deja fluir las situaciones, los problemas empiezan a disminuir. Mayor estabilidad emocional. Ms paz. Vive ms espontneamente. Otorga mayor libertad individual a las personas cercanas. Menor inters en el pasado. Mayores logros materiales. Menor inters en tonos emocionales bajos. Menos conflictos con los dems, comprende mejor a las personas. La calidad de vida mejora. La salud mejora. Mayor habilidad de disfrutar del universo fsico. Menor dependencia y apego emocional de cualquier tipo. Menor dependencia de los factores externos para ser feliz. La intuicin individual inicia su real desarrollo.

Todos los indicadores anteriores son acumulativos, a medida que se avanza las cualidades se incrementan ms y ms y parecen no tener un lmite.

MTODO DIRECTO DE LIBERACIN EMOCIONAL (NIVEL UNO)

0.- LIBERACIN DE ESTADOS EMOCIONALES ALTERADOS. LIBERAR EMOCIONALMENTE A ALGUIEN. Esta accin especfica se realiza en toda sesin inicial, con una persona involucrada en una situacin emocional marcada por un problema o en una condicin crnica emotiva. Nunca se tocan los casos psiquitricos.

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En el caso de que se requiera atender a alguien para aliviarlo emocionalmente, es necesario informarle que este sistema es puramente espiritual, no tiene nada que ver con la parte Psicolgica o Psiquitrica, que no nos involucramos en esos campos y los respetamos. Generalmente la persona nos viene con un problema emocional o una situacin sentimental especfica. Se la recibe y se siguen los siguientes pasos: 1. Se le pregunta si comi algo, nunca liberamos en ayunas, las emociones no son soltadas fcilmente por el organismo si existe algo de hambre. 2. Debe sentarse cmodamente pero nunca en una posicin horizontal: se tiende a ingresar a un estado de somnolencia que disminuye marcadamente la efectividad de la liberacin emocional. 3. Se le pregunta cmo se siente, qu es lo que est sintiendo; la persona responde un estado emocional, un problema o una mala situacin vivencial. Se inician los pasos de la liberacin de acuerdo a lo aprendido. Le explicamos que deje fluir lo que sienta (dejar fluir significa que se le acepta tal como llegue, circule en nuestro sistema emocional o fsico como desee y se aleje fluyendo como desee y cuando desee, y si no se aleja, no importa; que siga fluyendo hasta agotarse) 4. Durante el procesamiento la persona puede manifestar la emocin muy fuertemente, llorando, somatizando o dramatizando intensamente lo que est dejando fluir: en ese caso no le pedimos que deje ir o suelte la emocin, no lo va a poder hacer. Alentamos la aceptacin de ese grado de estado emocional por unos minutos, cuando observemos que la carga emocional ha disminuido por s mismo le pedimos que lo deje ir suavemente, sintindose aliviada. Realizamos lo anterior varias veces y tenga la experiencia de que pueda vivir la emocin y dejarlo ir fcilmente hasta un alivio completo. Se pueden sentir somticos o cualquier tipo de sensacin orgnica, es totalmente normal, no nos resistimos a ello, tal como se presentaron se disolvern paulatinamente. 5. La aliviamos totalmente, no la dejamos irse con alguna carga emocional. 6. Durante el proceso no realizamos ningn comentario en relacin a sus emociones, problemas o situacin vivencial, solamente le damos acuse de recibo. Nunca la consolamos ni le damos consejos, solo la escuchamos y que se sienta atendida. Todo debe fluir hacia su descarga emocional. Cualquier comentario, consejo, evaluacin, darle una mano de consuelo,
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darle la razn, etc. Lo nico que producir ser una lentificacin o detencin de la liberacin. 7. Si durante el proceso de liberacin se presenta la divagacin o el irse por las ramas, lo centramos nuevamente al procesamiento, de una manera muy suave pero firme. Solo el procesamiento lo ayudar, la charla intil solo nos har perder el tiempo a ambos. 8. Nunca procesamos a alguien que no desee ser ayudado ni mejorar su condicin emocional. Nadie debe ser obligado. Tampoco debe procesarse para demostrar la efectividad de la tcnica. En estos casos solo perdemos el tiempo. 9. No se procesa con msica de fondo, ni con aromas o inciensos. Tampoco lo mezclamos con otra tcnica, asimismo informamos a la persona de esto ltimo, nunca deber asociarlo o mezclarlo con tcnica alguna. Si practica algo diferente que lo realice antes o despus del proceso, nunca al mismo tiempo. Luego de aliviarla del problema emocional por el que se present podemos enfocarla, si desea, a liberar los otros estados emocionales inadecuados.

1.- LIBERACIN DE LOS 6 ESTADOS EMOCIONALES NEGATIVOS. USO DEL MTODO TRADICIONAL Y DE LOS 4 PASOS DE LIBERACIN. Los 6 estados emocionales inferiores liberados nos llevan a un nivel de tranquilidad, estabilidad y paz no experimentadas hasta ese momento. Las circunstancias externas se modifican de una manera muy favorable para nuestro bienestar. La sabidura del funcionamiento de la vida se nos empieza a revelar gradualmente, de una manera natural y de acuerdo a nuestro nivel de conciencia y comprensin. La vida fluye ms acorde a muestra comodidad material y espiritual. Limpiar el presente y todas las cadenas de recuerdos del pasado en cada tono emocional. Basta liberar las cargas emocionales que se deberan sentir con cada encabezado, podemos leer las frases siguientes para verificar la limpieza. El orden es desde el ms alto tono al ms inferior. Se puede liberar de acuerdo al orden que ms nos acomode o necesitemos.

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ORGULLO, JACTANCIA, DESPRECIO. Indiferencia, Superioridad, jactancia, sarcasmo, desprecio, arrogancia, juzgar a los dems, vanidad, credo, presumido, irreverente, sabiondo, engredo, hipcrita, orgulloso, hablar mal de los dems, excusas, bravucn, fanfarrn, terco. IRA, ENOJO, ODIO, ANTAGONISMO. Frustracin, impotencia, injusticia, desea discutir, disgusto, rabia, enojo, ira, odio, locura, ferocidad, maligno, sdico, destructivo, brutalidad, resentido, celoso, sentirse traicionado, harto, indignado, cruel, vengativo, punitivo, alterado, agresivo, grosero, hiriente, antagnico, rencoroso, hablar mal de los dems, soez, culpar, deseo de darle su merecido. DESEO MATERIAL, APEGO, NECESIDAD, LUJURIA. Deseo, apegado, carencia, escasez, necesidad, acumular, deudas, necesidad de controlar, celos, codicia, impaciencia, preocupacin, pasin, ansiedad por comer, ansiedad por disfrutar o gozar, desear aprobacin de los dems, egosmo, envidia, lujurioso, seductor, vulgar, ertico, pornogrfico, infiel, obsceno. MIEDO, TEMOR, ANGUSTIA, COBARDA. Ansiedad, angustia, miedo, temor, cobarda, sentirse frgil o indefenso, sentirse amenazado, temor al futuro, inseguridad, nerviosismo, timidez, pnico, terror, inestabilidad, vergenza, sensacin de fracaso, sentirse indeciso, a la defensiva, desconfiado, temor a la gente.

TRISTEZA, DOLOR EMOCIONAL, NECESITANDO AFECTO Abandonado, insultado, humillado, injusticia, triste, incomprendido, con depresin, dolor emocional, sufrimiento, lgrimas, indefenso, rechazado, sentirse solo, con prdida emocional, sensible, extraando, recuerdos tristes, remordimiento, con pena, decepcionado, maltratado, daado, amargura, con nostalgia, necesitando afecto, no querido, no apoyado. APATA, FLOJERA, DESEOS DE NO HACER NADA. Aburrimiento, apata total, estancamiento, frustracin, vaco, indecisin, desilusin, dejadez, desesperanza, no sentir nada, indiferencia, pereza, fracaso, prdida total, totalmente hundido, en shock, desamparado, intil, deseo de no

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hacer nada, decado, cansado, fatigado, bostezos continuos, mucho sueo, derrotado, no producir nada, sentirse nadie, postergar todo, sentirse muy mal, propsito fallido, perder el tiempo, fantasioso, autosabotaje, irresponsable, disperso. 2.- MANEJO DIARIO DE LAS SITUACIONES DIVERSAS. Desde el punto de vista de la liberacin emocional y de acuerdo a todas las escrituras de sabidura tradicionales, la vida diaria, los acontecimientos diarios mayores o menores, las interacciones con diversas personas y seres vivos, con todo tipo de objetos inanimados poseen todos los elementos necesarios para liberar, de acuerdo a ellas, todas nuestras cargas emocionales, creencias y dems elementos extraos que nos impiden ser totalmente libres. Podemos empezar con los sucesos emocionales rutinarios, en cada uno de ellos podemos sentir cargas sutiles o manifiestas. Al percibir o sentir la carga de la situacin o circunstancia lo dejamos fluir sin darle mayor importancia, tal como nos llega lo dejamos fluir. Si la situacin emocional es mayor o muy intensa, lo dejamos fluir con mayor libertad, no realizamos oposicin ni resistencia emocional, dejamos que se agote fluyendo. Ya sea la carga emocional de la circunstancia sea muy sutil o muy fuerte, lo tratamos de la misma manera, solamente nos aseguramos la fluidez y no resistencia en ambos casos. Al realizar el procedimiento anterior con frecuencia notamos que despus de un corto perodo de tiempo la disolucin de las cargas emocionales se realiza de una manera automtica y sin esfuerzo. La vida empieza a fluir hacia niveles mayores de realizacin rpidamente.

3.- LIBERACIN DE LOS ESTADOS APEGADOS O ESTABLECIDOS A LOS 6 ESTADOS EMOCIONALES NEGATIVOS. LIBERACIN DE PROBLEMAS. Despus de liberar los 6 estados emocionales inferiores y a pesar del gran alivio material y espiritual experimentado, pueden quedar residuos o tendencias que an nos pueden incomodar en ciertas situaciones. El trabajo en las listas de Apego y Rechazo a estas emociones nos libera profundamente de ellas. El alivio espiritual y bienestar material se incrementan notablemente. Los problemas disminuyen o desaparecen.

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Inicialmente ubicar la carga a travs del sentimiento o sensacin, le damos la prioridad, si luego llega un recuerdo asociado, est bien. No intelectualizamos el proceso. ORGULLO, JACTANCIA, DESPRECIO 1. Estabas apegado al orgullo, jactancia, desprecio? Otro estaba apegado al orgullo, jactancia, desprecio? Otro hizo que te apegaras al orgullo, jactancia, desprecio? Hiciste que otro se apegara al orgullo, jactancia, desprecio? Otros hicieron que otros se apegaran al orgullo, jactancia, desprecio? T mismo te hiciste apegarte al orgullo, jactancia, desprecio? 2. Sentas aversin por el orgullo, jactancia, desprecio? Otro senta aversin por el orgullo, jactancia, desprecio? Otro hizo que sintieras aversin por el orgullo, jactancia, desprecio? Hiciste que otro sintiera aversin por el orgullo, jactancia, desprecio? Otros hicieron que otros sintieran aversin por el orgullo, jactancia, desprecio? T mismo te hiciste sentir aversin por el orgullo, jactancia, desprecio? IRA, ENOJO, ODIO, ANTAGONISMO 1. Estabas apegado a la ira, enojo, odio, antagonismo? Otro estaba apegado a la ira, enojo, odio, antagonismo? Otro hizo que te apegaras a la ira, enojo, odio, antagonismo? Hiciste que otro se apegara a la ira, enojo, odio, antagonismo? Otros hicieron que otros se apegaran a la ira, enojo, odio, antagonismo? T mismo te hiciste apegarte a la ira, enojo, odio, antagonismo? 2. Sentas aversin por la ira, enojo, odio, antagonismo? Otro senta aversin por la ira, enojo, odio, antagonismo? Otro hizo que sintieras aversin por la ira, enojo, odio, antagonismo? Hiciste que otro sintiera aversin por la ira, enojo, odio, antagonismo? Otros hicieron que otros sintieran aversin por la ira, enojo, odio, antagonismo? T mismo te hiciste sentir aversin por la ira, enojo, odio, antagonismo? DESEO MATERIAL, APEGO, NECESIDAD, LUJURIA 1. Estabas apegado al deseo material, apego, necesidad, lujuria? Otro estaba apegado al deseo material, apego, necesidad, lujuria? Otro hizo que te apegaras al deseo material, apego, necesidad, lujuria? Hiciste que otro se apegara al deseo material, apego, necesidad, lujuria?

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Otros hicieron que otros se apegaran al deseo material, apego, necesidad, lujuria? T mismo te hiciste apegarte al deseo material, apego, necesidad, lujuria? 2. Sentas aversin por el deseo material, apego, necesidad, lujuria? Otro senta aversin por el deseo material, apego, necesidad, lujuria? Otro hizo que sintieras aversin por el deseo material, apego, necesidad, lujuria? Hiciste que otro sintiera aversin por el deseo material, apego, necesidad, lujuria? Otros hicieron que otros sintieran aversin por el deseo material, apego, necesidad, lujuria? T mismo te hiciste sentir aversin por el deseo material, apego, necesidad, lujuria? MIEDO, TEMOR, ANGUSTIA, COBARDA 1. Estabas apegado al miedo, temor, angustia, cobarda? Otro estaba apegado al miedo, temor, angustia, cobarda? Otro hizo que te apegaras al miedo, temor, angustia, cobarda? Hiciste que otro se apegara al miedo, temor, angustia, cobarda? Otros hicieron que otros se apegaran al miedo, temor, angustia, cobarda? T mismo te hiciste apegarte al miedo, temor, angustia, cobarda? 2. Sentas aversin por el miedo, temor, angustia, cobarda? Otro senta aversin por el miedo, temor, angustia, cobarda? Otro hizo que sintieras aversin por el miedo, temor, angustia, cobarda? Hiciste que otro sintiera aversin por el miedo, temor, angustia, cobarda? Otros hicieron que otros sintieran aversin por el miedo, temor, angustia, cobarda? T mismo te hiciste sentir aversin por el miedo, temor, angustia, cobarda? TRISTEZA, DOLOR EMOCIONAL, NECESITANDO AFECTO 1. Estabas apegado a la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Otro estaba apegado a la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Otro hizo que te apegaras a la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto?

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Hiciste que otro se apegara a la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Otros hicieron que otros se apegaran a la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? T mismo te hiciste apegarte a la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? 2. Sentas aversin por la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Otro senta aversin por la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Otro hizo que sintieras aversin por la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Hiciste que otro sintiera aversin por la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? Otros hicieron que otros sintieran aversin por la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? T mismo te hiciste sentir aversin por la tristeza, dolor emocional, necesitando afecto? APEGO A LA APATA, FLOJERA, DESEOS DE NO HACER NADA 1. Estabas apegado a la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Otro estaba apegado a la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Otro hizo que te apegaras a la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Hiciste que otro se apegara a la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Otros hicieron que otros se apegaran a la apata, flojera, deseos de no hacer nada? T mismo te hiciste apegarte a la apata, flojera, deseos de no hacer nada? 2. Sentas aversin por la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Otro senta aversin por la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Otro hizo que sintieras aversin por la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Hiciste que otro sintiera aversin por la apata, flojera, deseos de no hacer nada? Otros hicieron que otros sintieran aversin por la apata, flojera, deseos de no hacer nada? T mismo te hiciste sentir aversin por la apata, flojera, deseos de no hacer nada?

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4.- TCNICAS DE DESBLOQUEO DEL DESARROLLO DE VALORES ESPIRITUALES Y DEL CORAZN. PROCESAMIENTO DE VALORES HUMANOS. En esta fase los valores espirituales superiores se empiezan a proyectar de una manera muy marcada. Todas las reas de nuestras vidas se avivan en base a una profunda y dinmica felicidad. Paz, felicidad, amor al prjimo, amistad, cumplimiento de los deseos, incremento marcado de la lucidez e inteligencia, percepcin directa de las leyes espirituales que gobiernan la Vida, incremento de la percepcin y comunicacin con otras formas de vida (animales, plantas), tica y acciones correctas naturales y otras cualidades del Ser son experimentadas cada vez con mayor amplitud y profundidad de una manera ms y ms espontneas. La interaccin con los estados superiores de consciencia empieza a florecer en nuestras vidas (Entusiasmo, Armona, Realizacin del Ser). Inicialmente ubicar la carga a travs del sentimiento o sensacin, si luego llega un recuerdo asociado, est bien. No intelectualizamos el proceso. Realizar el proceso de cada tem hasta llegar a paz o tranquilidad. AFECTO 1.- Daaste a la gente? 2.- La gente te da? 3.- Alguien o algn familiar da a la gente? 4.- La gente dao a alguien? 5.- Amaste a la gente? CONFIANZA 1.- Desconfiaste de la gente? 2.- La gente desconfi de ti? 3.- Alguien o algn familiar desconfi de la gente? 4.- La gente desconfiaba de alguien? 5.- Confiabas en la gente? RESPETO 1.- Hablabas mal de los dems? 2.- Los dems hablaban mal ti? 3.- Otro hablaba mal de otro? 4.- Alguien en tu familia hablaba mal de otro? 5.- Respetabas a la gente?

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GENEROSIDAD Y AYUDA 1.- Necesitabas o anhelabas que otro te otorgase generosidad y ayuda? 2.- Negaste otorgar generosidad y ayuda a otro? 3.- Otro te neg otorgar generosidad y ayuda? 4.- Otros negaron a otros otorgar generosidad y ayuda? 5.- Alguien en tu familia negaba otorgar generosidad y ayuda a otro? TERNURA Y MISERICORDIA 1.- Necesitabas o anhelabas que otro te otorgase ternura y misericordia? 2.- Negaste otorgar ternura y misericordia a otro? 3.- Otro te neg otorgar ternura y misericordia? 4.- Otros negaron a otros otorgar ternura y misericordia? 5.- Alguien en tu familia negaba otorgar ternura y misericordia a otro? AMIGABILIDAD 1.- Necesitabas o anhelabas amigabilidad de otro? 2.- Negaste otorgar amigabilidad a otro? 3.- Otro te neg otorgar amigabilidad? 4.- Otros negaron a otros otorgar amigabilidad? 5.- Alguien en tu familia negaba otorgar amigabilidad a otro? TOLERANCIA Y COMPRENSIN 1.- Necesitabas o anhelabas tolerancia y comprensin de otro? 2.- Negaste otorgar tolerancia y comprensin a otro? 3.- Otro te neg otorgar tolerancia y comprensin? 4.- Otros negaron a otros otorgar tolerancia y comprensin? 5.- Alguien en tu familia negaba otorgar tolerancia y comprensin a otro?

5.- LIMPIEZA DE TODAS LAS REAS DE LA VIDA. Las diversas reas de nuestras vidas son manejadas en esta fase, cada aspecto de nuestra vida es liberada de actos y tendencias negativas, ocultaciones, cargas emocionales, falsedades, logrando una mejora impresionante en cada rea trabajada y disfrutamos a un grado ms elevado la fluidez de la Vida en nosotros. La Libertad se percibe ms y ms cerca. Actos Dainos: daos, perjuicios, acciones que afectan o invalidan, no permitir el desarrollo de algo o alguien.

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Ocultaciones: Acciones ocultas, acciones de las cuales nos avergonzamos y las ocultamos ante los dems, acciones de la que nos arrepentimos y lo ocultamos ante los dems, acciones que las ocultamos por temor al castigo o al qu dirn. Inicialmente ubicar la carga a travs del sentimiento o sensacin, si luego llega un recuerdo asociado, est bien. No intelectualizamos el proceso.

PRIMERA REA 1. Tuviste actos dainos en relacin a ti mismo? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a ti mismo? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a ti mismo? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a ti mismo? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a ti mismo? SEGUNDA REA 1. Tuviste actos dainos en relacin a la pareja? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a la pareja? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a la pareja? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a la pareja? 5. - Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a la pareja? 1. Tuviste actos dainos en relacin al sexo? 2. Tuviste ocultaciones en relacin al sexo? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin al sexo? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin al sexo? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin al sexo? 1. Tuviste actos dainos en relacin a la familia? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a la familia? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a la familia? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a la familia? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a la familia?

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TERCERA REA 1. Tuviste actos dainos en relacin a la gente? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a la gente? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a la gente? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a la gente? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a la gente? FINANZAS 1. Tuviste actos dainos en relacin al dinero, riqueza, prosperidad? 2. Tuviste ocultaciones en relacin al dinero, riqueza, prosperidad? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin al dinero, riqueza, prosperidad? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin al dinero, riqueza, prosperidad? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin al dinero, riqueza, prosperidad? QUINTA REA 1. Tuviste actos dainos en relacin a los animales? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a los animales? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a los animales? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a los animales? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a los animales? 1. Tuviste actos dainos en relacin a las plantas? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a las plantas? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a las plantas? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a las plantas? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a las plantas? 1. Tuviste actos dainos en relacin a algn ser vivo? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a algn ser vivo? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a algn ser vivo? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a algn ser vivo?

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5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a algn ser vivo? SEXTA REA 1. Tuviste actos dainos en relacin a los objetos materiales? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a los objetos materiales? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a los objetos materiales? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a los objetos materiales? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a los objetos materiales? 1. Tuviste actos dainos en relacin a las propiedades materiales? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a las propiedades materiales? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a las propiedades materiales? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a las propiedades materiales? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a las propiedades materiales? OCTAVA REA 1. Tuviste actos dainos en relacin a Dios, El Infinito? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a Dios, El Infinito? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a Dios, El Infinito? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a Dios, El Infinito? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a Dios, El Infinito? BELLEZA 1. Tuviste actos dainos en relacin a la belleza? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a la belleza? 3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a la belleza? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a la belleza? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a la belleza? FELICIDAD 1. Tuviste actos dainos en relacin a la felicidad? 2. Tuviste ocultaciones en relacin a la felicidad?

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3. Sentiste antagonismo, rechazo, aversin, enojo, no agradar, odio en relacin a la felicidad? 4. Sentiste apego, frustracin en relacin a la felicidad? 5. Sentiste o tuviste alguna intencin perjudicial o maligna en relacin a la felicidad?

6.- LIBERACIN DE LAS NECESIDADES DE APROBACIN, BUSCAR SEGURIDAD, CONTROL Y SUPERVIVENCIA Este proceso produce un enorme alivio de las carencias emocionales y afectivas acumuladas desde la niez, el nivel de conciencia, libertad y la satisfaccin se incrementan notablemente. APROBACIN 1. Necesitabas o anhelabas que otro te otorgara aprobacin? Necesitabas o anhelabas darle aprobacin a otro? Otros necesitaban o anhelaban que otros les dieran aprobacin? Otros necesitaban o anhelaban darle aprobacin a otros? T mismo te hiciste necesitar que otros te dieran aprobacin? T mismo te hiciste necesitar otorgarle aprobacin a otros? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a la necesidad de que otros te dieran aprobacin? 2. Rechazabas o te oponas darle aprobacin a otro? Rechazabas o te oponas a que otro te diera aprobacin? Otro rechazaba o se opona que otro le diera aprobacin? Otros rechazaban o se oponan a que otros les dieran aprobacin? T mismo te hiciste rechazar u oponer a que otro te diera aprobacin? T mismo te hiciste rechazar u oponer que otro te diera aprobacin? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a rechazar u oponerse darle aprobacin a otros? SEGURIDAD 1. Necesitabas o anhelabas que otro te d seguridad? Necesitabas o anhelabas darle seguridad a otro? Otros necesitaban o anhelaban que otros les den seguridad? Otros necesitaban o anhelaban darle seguridad a otros? T mismo te hiciste necesitar que otros te den seguridad? T mismo te hiciste necesitar dar seguridad a otros? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a la necesidad de darle seguridad a otro?

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2. Rechazabas o te oponas a que otro de d seguridad? Rechazabas o te oponas a darle seguridad a otro? Otros rechazaba o se oponan a darle seguridad a otros? Otros rechazaban o se oponan a que otros les dieran seguridad? T mismo te hiciste rechazar u oponer a que otro te diera seguridad? T mismo te hiciste rechazar u oponer controlar a darle seguridad a otros? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin al rechazo u oposicin a darle seguridad a otro? CONTROL 1. Necesitabas o anhelabas controlar a otro? Necesitabas o anhelabas que otro te controlara? Otros necesitaban o anhelaban que otros los controlaran? Otros necesitaban o anhelaban controlar a otros? T mismo te hiciste necesitar que otros te controlaran? T mismo te hiciste necesitar controlar a otros? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a necesidad de controlar a otros? 2. Rechazabas o te oponas controlar a otro? Rechazabas o te oponas a que otro te controlara? Otro rechazaba o se opona que otro le controlara? Otros rechazaban o se oponan a que otros les controlaran? T mismo te hiciste rechazar u oponer a que otro te controlara? T mismo te hiciste rechazar u oponer controlar a otros? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a rechazar u oponerse controlar a otros? SUPERVIVENCIA 1. Necesitabas o anhelabas a otro para tu supervivencia? Necesitabas o anhelabas que fueras supervivencia para otro? Otros necesitaban o anhelaban que otros fueran supervivencia para ellos? Otros necesitaban o anhelaban ser supervivencia para otros? T mismo te hiciste necesitar que otros fueran supervivencia para t? T mismo te hiciste necesitar ser supervivencia para otros? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a ser supervivencia para otros? 2. Rechazabas o te oponas ser supervivencia para otro? Rechazabas o te oponas a que otro fuese supervivencia para t?

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Otros rechazaban o se oponan a que otros fuesen supervivencia para ellos? Otros rechazaban o se oponan a ser supervivencia para otros? T mismo te hiciste rechazar u oponer a que otro fuese supervivencia para t? T mismo te hiciste rechazar u oponer a ser supervivencia para otro? Hubo algn acto hostil o intencin maligna en relacin a rechazar ser supervivencia para otros? COROLARIO, Procesarse hasta estar en Paz o Felicidad lo siguiente: 1.- En algn momento queras estar seguro o a salvo? 2.- Dnde estaras seguro? o Dnde estaras a salvo?

7.- PROCESAMIENTO DE CONDICIONES SUPERIORES DE SER Los siguientes pasos se realizan para cada condicin de ser especfica, luego de asegurarse de fluir naturalmente en el tono emocional superior trabajado pasamos al siguiente, con el mismo mtodo de procesamiento. Trabajamos solamente con las que estn en negritas y maysculas sostenidas, los elementos adicionales nos pueden ayudar, si lo deseamos, como referencia. Lee, vive el tener esa condicin de ser en tiempo presente, en este momento, dedcate a percibir alguna emocin, sensacin o creencia en relacin a tu objetivo y luego deja fluir ese sentimiento, sensacin o creencia en este momento. 1. Ests dejando fluir naturalmente, tal como es, cualquier emocin, sensacin o creencia en relacin a tu condicin de ser? 2. Sientes anhelo o deseo por tu condicin de ser, lo ests aceptando y dejndolo fluir? 3. Ests dejando fluir libremente, aceptndolo y dejndolo ir, cualquier resistencia opuesta a tu condicin de ser? 4. Muy en el fondo an hay algo o alguna resistencia opuesta en relacin a tu condicin de ser y lo ests dejando fluir libremente? 5. Ests dejando libre cualquier resistencia en relacin a tu condicin de ser, dejndolo fluir tal como es?

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6. Ests dejando de aferrarte a lo que estas sintiendo, creyendo o pensando en relacin a cualquier resistencia a tu condicin de ser, lo ests dejando fluir libremente? 7. Cmo te sientes sin esa sensacin, emocin, creencia o resistencia en relacin a tu condicin de ser; ya eres o ests libre de eso y tu objetivo est fluyendo naturalmente? 8. Tu condicin de ser se est manifestando completamente? Repite del 1 al 8 una y otra vez hasta lograr completamente la condicin de ser.

a) FELIZ, DINMICO, CREATIVO APASIONADO Entusiasta - flexible constructivo activo apasionado autosuficiente automotivado vida divertida afectuoso compasivo competente espontneo humorista receptivo resuelto metas claras invencible seguro. b) RADIANTE, TODO VA BIEN, ABUNDANCIA Armona aceptacin disfrute calidez asombro empata intuitivo magnnimo feliz radiante tener comprehensivo.

c) AMOR ILIMITADO, TODO ES PERFECTO, YO SOY TODO Realizado yo soy completo en m mismo puro pleno eterno ilimitado libre resplandeciente conciencia pura todo es yo bienaventuranza atemporal inalterable no dualidad.

8.- ELIMINACIN DE TODA INFLUENCIA EMOCIONAL Y DE CREENCIAS DE LOS ANCESTROS (ELIMINACIN DE LAS CARACTERSTICAS NEGATIVAS HEREDADAS DE NUESTRO RBOL GENEALGICO). La eliminacin de todas las cargas negativas heredadas o adoptadas de los familiares directos logra un nuevo nivel de conciencia, logros y estabilidad en la persona. Los resultados pueden llegar a ser increbles.

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Ese proceso permita disolver todas las cargas emocionales y creencias derivadas de la lnea familiar. La disolucin de ellas nos permite cortar cualquier cadena perjudicial en relacin a pautas repetitivas perjudiciales u hostiles a nuestra supervivencia, logros y felicidad. Los comportamientos familiares se nos transmiten influyndonos decisivamente en nuestras condiciones de vida, sepmoslo o no, quermoslo o no. Siempre limpiamos todos los rasgos que se repiten ms de una vez, aunque no sintamos tenerlo; pueden estar alojados en lo ms profundo de nuestro subconsciente, se activarn en el momento adecuado, cuando las circunstancias externas contengan elementos activadores similares a las cuales influenciaron a nuestros antepasados. Pasos: 1. Realizar una lista de los ancestros tanto por la lnea materna como por la paterna. Llegar hasta los bisabuelos. Si no existen recuerdos de ellos o no se les conoci, preguntar a los padres o parientes que podran haberlos conocidos cules eran sus caractersticas emocionales, sus formas de ser, tanto positivas o las que consideren defectos o negativas, pedir detalles minuciosos. 2. Anotar muy cuidadosa y detalladamente todos los aspectos negativos, hostiles o formas de ser inadecuadas de cada uno de ellos. Realizar una lista. 3. Se seleccionan todos los rasgos comunes en todos ellos o las que predominen en la mayora de ellos. Se realiza una nueva lista con estos rasgos comunes. 4. Se trabaja en la lista de acuerdo a los parmetros siguientes hasta sentir paz y alivio completos en cada uno de los elementos de la lista. A) Un pariente tuyo presentaba (caracterstica)? B) Qu acto hostil o daino realiz en base a (caracterstica)? C) Estabas apegado a (caracterstica)? D) Te permitiste estar apegado a (caracterstica)? E) Rechazabas o te disgustaba esa (caracterstica)? F) Hay alguna sensacin, creencia, resistencia o algo en relacin a esa (caracterstica)? G) Ests completamente en paz, libre en relacin a esa (caracterstica)? H) Te sientes completamente libre, en paz y con comprensin y afecto plenos a la persona poseedora de esa (caracterstica)?

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Repetir los pasos una y otra vez, en caso necesario, hasta llegar al fenmeno final (H). 5. Es necesario realizar la lista muy detalladamente por reas de vida: Caractersticas, actos y creencias en relacin a CONDICIN DE SALUD ENFERMEDADES CARACTERSTICA FSICA ESTADO MENTAL ACCIDENTES FORMA DE FALLECR - LA PAREJA HIJOS SEXO MATRIMONO - PADRES PARIENTES - AMIGOS SOCIOS CONOCIDOS CON LA GENTE CON LOS ANIMALES, MASCOTAS PLANTAS SERES VIVOS PROPIEDADES MATERIALES PERSONALES PROPIEDADES MATERIALES DE OTROS DINERO RIQUEZA PROSPERIDAD - TRABAJO NEGOCIOS CONDICIN ECONMICA - ESTUDIOS - PROFESIN - XITO - SALUD ENFERMEDAD VIDA ESPIRITUAL RELIGIN DIOS. 6. El orden de trabajo se prioriza, es decir se trabaja de los ms urgente a los menos urgente, hasta agotar todas las reas. Si se hace bien los cambios personales debern ser drsticos. Las cargas liberadas son sutiles (incluso, errneamente se puede creer que no se libera o se libera muy poco), pero muy profundas y de gran alcance. 7. Si no se conocen o recuerdan a algunos parientes, preguntar por las caractersticas detalladas de ellos, lo que hicieron o dejaron de hacer, etc. Al no recordar o no es posible obtener datos fidedignos de ellos, trabajar solamente con los datos obtenidos de los dems. 8. Los que ya tengan experiencia de trabajo constante en su liberacin emocional no tendrn demasiado que liberar, an as es muy importante realizarlo por cuanto terminamos de limpiar nuestro rbol genealgico y nuestra libertad espiritual se acrecienta notablemente.

9.- PROCESAMIENTO DEL ESPEJO. PROCESO PARA LIBERARNOS A TRAVS DE LOS DEMS. La premisa milenaria todo lo de afuera es solo un reflejo tuyo encuentra una real validacin a travs de los procesos entregados en este captulo. Trabajamos en nuestro interior todos los obstculos y negatividades observados afuera. Los cambios son dramticos e inmediatos.

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Ese proceso permita acelerar nuestra evolucin espiritual tomando como punto de partida las caractersticas de los que nos rodean. Sabemos que todo lo de afuera es un reflejo exacto de lo que somos. Todas las personas de nuestras vidas son reflejos de lo que somos, aceptmoslo o no. Deseamos saber exactamente cmo somos, demos una mirada a nuestro alrededor. El mundo es nuestro espejo. Cada pariente, pareja, amigo, conocido, compaero, socio, etc. con el que interactuamos lleva nuestras caractersticas, en mayor o menor grado, en mayor o menor profundidad. Cada uno de ellos refleja en forma exacta lo que somos. Todos ellos son yo. Pasos: 1. Realizar una lista detallada de las personas ms cercanas que nos rodean, las que estn con nosotros con mayor frecuencia y son parte cercana de nuestras vidas, tomamos nota de sus caractersticas emocionales, sus formas de ser, tanto positivas o las que consideren defectos o negativas, todo lo que nos moleste de ellos, ser minuciosos. Se realiza tambin con las personas ya fallecidas con los cuales hemos interactuado importantemente 2. Volver a revisar muy cuidadosa y detalladamente todos los aspectos negativos, hostiles o formas de ser inadecuadas de cada uno de ellos. Realizar una lista precisa. 3. Se seleccionan todos los rasgos comunes en todos ellos o las que predominen en la mayora de ellos. Se realiza una nueva lista con estos rasgos comunes. 4. Es necesario realizar la lista muy detalladamente por reas de vida: Caractersticas, actos y creencias en relacin a CONDICIN DE SALUD ENFERMEDADES CARACTERSTICA FSICA ESTADO MENTAL ACCIDENTES LA PAREJA HIJOS SEXO MATRIMONO PADRES PARIENTES - AMIGOS SOCIOS CONOCIDOS CON LA GENTE CON LOS ANIMALES, MASCOTAS PLANTAS SERES VIVOS PROPIEDADES MATERIALES PERSONALES PROPIEDADES MATERIALES DE OTROS DINERO RIQUEZA PROSPERIDAD - TRABAJO NEGOCIOS CONDICIN ECONMICA - ESTUDIOS - PROFESIN - XITO - SALUD ENFERMEDAD VIDA ESPIRITUAL RELIGIN DIOS. 5. Se trabaja en la lista de acuerdo a los parmetros siguientes hasta sentir paz y alivio completos en cada uno de los elementos de la lista.

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A) Alguien presentaba esa (caracterstica)? B) Qu acto hostil o daino realiz en base a (caracterstica)? C) Estabas apegado a (caracterstica)? D) Te permitiste estar apegado a (caracterstica)? E) Rechazabas o te disgustaba esa (caracterstica)? F) Hay alguna sensacin, creencia, resistencia o algo en relacin a esa (caracterstica)? G) Ests completamente en paz, libre en relacin a esa (caracterstica)? H) Te sientes completamente libre, en paz y con comprensin y afecto plenos a la persona poseedora de esa (caracterstica)? Repetir los pasos una y otra vez, en caso necesario, hasta llegar al fenmeno final (punto H). 6. El orden de trabajo se prioriza, es decir se trabaja de los ms urgente a los menos urgente, limpiamos todas las reas. Los cambios personales debern ser drsticos.

10.- LIBERACIN DE APEGOS SENTIMENTALES, PAZ Y FELICIDAD EN LA PARTE AFECTIVA. PROCESAMIENTO DE DEPENDENCIA EMOCIONAL. Esta lista se aplica en la fase introductoria en caso de ruptura o prdida emocional afectiva, alivia o elimina el dolor emocional causado por estas circunstancias. 1. Deja venir, deja fluir el amor y afecto que sientas por.acepta todas las sensaciones y sentimientos que acompaen a ese aceptar y dejar fluir, deja fluir todo. Luego djalo ir suavemente, sin rechazarlo. Una y otra vez, hasta sentirse bien. 2. Deja venir todo el apego, dependencia, querer, anhelar, desear, hacer falta que sientes por acepta todas las sensaciones y sentimientos que acompaen a este proceso y dejarlos fluir, deja fluir todo. Luego dejarlos ir suavemente, sin rechazarlos. Una y otra vez, hasta sentirse bien. Realizar todo lo anterior, alternndolas una y otra vez hasta sentirse bien y no necesitar a nadie para llenar un vaco emocional. El fenmeno final es: afecto incondicional por esa persona sin ningn deseo de nada de parte de ella.. Paz y tranquilidad.

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11.- LIBERACIN DE OBSTCULOS Y RESISTENCIAS AL LOGRO DE METAS Y OBJETIVOS. El logro de nuestras metas se har mucho ms fcil a medida que liberemos nuestros estados emocionales inadecuados o todos los elementos extraos a nuestro Ser. Al deshacernos cada vez ms y ms de lo que no somos, nuestra capacidad de lograr lo que deseemos se incrementa muy rpidamente. Podemos trabajar directamente en la obtencin de nuestras metas. Se pueden usar cualquiera de las dos listas siguientes, escoger la que ms fluya con nosotros y nuestros objetivos: MTODO A) Lee, visualiza, vive el tener tu objetivo o meta ya en tiempo presente, en este momento, dedcate a percibir alguna emocin, sensacin o creencia en relacin a tu objetivo y luego deja fluir ese sentimiento, sensacin o creencia en este momento. 1. Ests dejando fluir naturalmente, tal como es, cualquier emocin, sensacin o creencia en relacin a tu objetivo? 2. Sientes anhelo o deseo por tu objetivo, lo ests aceptando y dejndolo fluir? 3. Ests dejando fluir libremente, aceptndolo y dejndolo ir, cualquier resistencia opuesta a tu objetivo? 4. Muy en el fondo an hay algo o alguna resistencia opuesta en relacin a tu objetivo y lo ests dejando fluir libremente? 5. Ests dejando libre cualquier resistencia en relacin a tu objetivo, dejndolo fluir tal como es? 6. Ests dejando de aferrarte a lo que estas sintiendo, creyendo o pensando en relacin a cualquier resistencia a tu objetivo, lo ests dejando fluir libremente? 7. Cmo te sientes sin esa sensacin, emocin, creencia o resistencia en relacin a tu objetivo; ya eres o ests libre de eso y tu objetivo est fluyendo naturalmente? 8. Tu objetivo o meta se est manifestando completamente? Repite del 1 al 8 una y otra vez hasta lograr completamente el objetivo.

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MTODO B) En relacin a cada objetivo o meta, verifica y libera cada una de las siguientes resistencias, ya sean sutiles, muy sutiles o manifiestas, hasta lograr el establecimiento completo de la condicin buscada: 1. Sientes algo contrario a eso o algn antagonismo? 2. Sientes antagonismo o envidia a alguien que tenga eso o que est en eso? 3. Te sientes incrdulo o con dudas en relacin a eso? 4. Lo sientes difcil o absurdo o imposible en tu vida? 5. Te sientes inmerecedor o no digno o no preparado para eso? 6. Te sientes alejado de eso o no ests para eso? 7. Sientes que es mentira o que es solamente un estado mental o que finges estar en eso o ests tratando de autoengaarte? 8. Crees que an hay alguna resistencia a que eso se realice (temor o desconfianza, etc.)? 9. No te sientes con el poder suficiente para eso? 10. Inconscientemente t mismo te haces a t mismo no aceptar eso o negrtelo? Repite del 1 al 10 una y otra vez hasta lograr completamente el objetivo.

- Fin del Nivel Uno y con todo el agradecimiento posible a quien nos est guiando hacia la libertad total: M.M.Y., con toda la sabidura milenaria de la Ciencia Vdica, as mismo hacia aquellos que ya viven la Libertad Total y que nos sirven de ejemplo y apoyo continuos JGD! Agosto 2012 Dr. Harish Kumar (Mdico Cirujano) Dudas, preguntas o informacin adicional escriba a: harishkumarjgd@yahoo.es

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