REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

NCLEO BOLVAR MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA

Profesora: Msc. Leonor Quijada

Participante: Ing. Dubraska Roca

Qu se pretende

DAR RESPUESTA A LA NECESIDAD A quien esta dirigido EN FUNCION DE TEORIAS INSTRUCCIONAL ES Y DE APRENDIZAJE PARA LOGRAR LAS METAS EDUCATIVAS

NECESIDADES Y METAS EDUCATIVAS

Que se mejoro

Evaluacin

Recursos Instrucc.

Actividades Instrucc.

Anlisis

Diseo

Evaluacin

Desarrollo

Implantacin e implementacin

FASE

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

RESP

.ANLISIS

4 AL 8 JUNIO

Determinar los elementos que inciden y causan la necesidad de aprendizaje.

- Anlisis del Contexto - Diagnostico - Revisin Bibliogrfica - Anlisis Instruccional - Hacer presentacin - Observacin - Entrevistas -Revisin anlisis del contexto e instruccional, - Redaccin objetivos e items para pruebas, basados en las destrezas identificadas. - Definir medio de divulgacin de la instruccin - Disear la secuencia de la instruccin.

Bibliografa Computador Lpices Papel Internet

D.R

DISEO

11 AL 15 JUNIO

Crear la estructura que tendr la instruccin a incorporar, para dar solucin al problema planteado.

Plataforma Tecnolgica Herramientas ofimtica

D.R

FASE

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

RESP

DESARROLLO

18 AL 22 JUNIO

- Se elaboran los planes de la leccin y los materiales q se van a utilizar -Se elabora la instruccin - Los medios a utilizar - Se elaboran guas a colocar en la plataforma virtual - Se divulga la instruccin

Computador Herramientas ofimatica Plataforma Moodle Internet

D.R

IMPLANTACIN E IMPLEMENTACIN

25 ALL 29 JUNIO 2 AL 6 JULIO

Computador Plataforma Moodle Internet

D.R

EVALUACIN

- Se evalua la efectividad y la eficiencia: Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

D.R

Falta de Material Bibliogrfico

Falta de Bibliotecas

Existencias de Salas web e Infocentros

Falta de Laboratorios

Dificultad en el proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes del II semestre de la UNEFA sede Puerto Ordaz, en la asignatura Arquitectura del Computador.
Falta de plataformas tecnolgicas e internet en la Universidad

Tiempo programado Para las actividades acadmicas es muy poco.

Contenido Programtico extenso no actualizado

Destrezas que necesitan dominar

Contenidos Acadmicos

Tareas que se van a ensear

Tipo de Aprendizaje

Anlisis

Tecnologa a emplear

Aprendizaje Significativo
Donde el estudiante del II semestre de la carrera TSU Anlisis y Diseo de Sistemas de la UNEFA, va a relacionar los conocimientos adquiridos en la materia Lgica Digital con los nuevos conocimientos de la materia Arquitectura del Computador para darle coherencia con relacin a sus estructuras cognitivas.

OBJETIVO GENERAL Aplicar los conocimientos adquiridos de la arquitectura fsica del computador en el rea del procesamiento de datos y anlisis de informacin.
DURACIN 16 semanas: Desde 14 de Marzo Hasta 8 de Julio 2012

FECHA : 1 CORTE
UNIDAD I OBJETIVO ESPECIFICO

14 Marzo al 8 Abril de 2012

Induccin a la materia: Suministrar al alumnado el plan de evaluacin y de actividades de la asignatura. Establecer las Normas y reglas de permanencia en el aula de clase. Discutir plan de evaluacin y planificacin de actividades. Diagnosticar los conocimientos de los alumnos sobre la asignatura a fin de levantar estadsticas del mismo y detectar las fallas en la asignatura. Reglas y normas del aula durante clase. Plan de evaluacin. Plan de actividades. Diagnostico sobre la asignatura.

CONTENIDO

ESTRATEGIA METODOLOGICA

PRESENCIAL: Exposicin oral. Motivacin, refuerzo, anlisis. VIRTUAL: Ingreso al aula virtual: Revisin Bloque 0 http://unefa.edu.ve/vac/moodle/course/view.php?id=69
Prueba diagnostica, Observacin y Material Digital.

TECNICAS E INSTRUMENTOS TIPO DE EVALUACIN FECHA DE APLICACIN

Diagnostica

17,18/03/2012

OBJETIVO GENERAL Aplicar los conocimientos adquiridos de la arquitectura fsica del computador en el rea del procesamiento de datos y anlisis de informacin.
DURACIN 16 semanas: Desde 14 de Marzo Hasta 8 de Julio 2012

FECHA : 1 CORTE
UNIDAD 2

14 Marzo al 8 Abril de 2012

1. Organizacin bsica y diseo del computador: Describir la estructura y funcionamiento de los computadores Estudiar la organizacin bsica del computador a travs de los cdigos de instruccin, el diseo lgico de procesadores y el diseo de lgica de control. 1.1 Cdigos de instruccin:: Diseo del computador. Control y sincronizacin de tiempo. Ejecucin de instrucciones. Entrada salida e interrupcin. Instruccin del computador.

OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO

CONTENIDO

1.2 Diseo lgico de procesadores: Organizacin del procesador. Unidad aritmtico lgica. Diseo de un circuito aritmtico. Diseo del circuito lgico. Diseo de una unidad lgica aritmtica. Registro de condicin. Diseo de un registro de desplazamiento. unidad procesadora. 1.3 Diseo de lgica de control: Organizacin del control. Control de componentes de alambrados. Control de micro programas. Control del PLA. Secuenciador del microprograma. Presencial: Discusin socializada Virtual: Participacin Foros: Social y Colaborativo Revisin Aula Virtual Bloque 1 Observacin, lista de cotejo, Recurso Didctico. Actividades de produccin en el aula virtual: Subir un archivo a la plataforma.

ESTRATEGIA METODOLOGICA TECNICAS E INSTRUMENTOS

TIPO DE EVALUACIN
FECHA DE APLICACIN

Formativa y Sumativa
24/03/2012, 25/03/2012, 31/03/2012, 01/04/2012

Moodle
Manejo Correo Electrnico

Computador

Uso de internet

TIC
Sofware
Herramientas Ofimatica

Hardware

Computador

Herramientas de ofimtica para generar nuevos materiales instruccionales en el entorno formativo

Medio a travs de Internet

Uso del correo electrnico

Audfonos, Micrfonos, Cmara, Grabador

Plataforma Virtual Moodle

Ing. Dubraska Roca

Mergel, B. (1998). Diseo Instruccional y Teora del Aprendizaje. [En lnea]. Consultado el [06, junio, 2012]. Disponible en: http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/mergel/espanol.pdf Mortis, Sonia. (2008). Modelos de Diseos Instruccional. [En lnea]. Consultado el [02, junio, 2012]. Disponible en: http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa32/moldelos_diseno_instruccion al/z2.htm Guevara, D. (2011). Diseo Tecnolgico Instruccional. [En lnea]. Consultado el [02, junio, 2012]. Disponible en: http://disenoinstruccionalmod.blogspot.com/

Yukavetsky, G. (2003). La Elaboracin de un Mdulo Instruccional. [En lnea]. Consultado el [04, junio, 2012]. Disponible en: http://academic.uprm.edu/~marion/tecnofilia2011/files/1277/CCC_LEDUMI. pdf