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EOEP GENERAL DEL NALN ASTURIAS

N R .-____________

CONFIDENCIAL

INFORME

ORDINARIO PARA DICTAMEN DE ESCOLARIZACIN PROGRESO

EOEP ALUMNO CENTRO FECHA

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1. DATOS DE IDENTIFICACIN DEL ALUMNO Apellidos: Nombre: Fecha de nacimiento: Fecha de evaluacin: Edad: Padre: Madre: Nmero de hermanos: Domicilio: Poblacin Telfono: 2. CENTRO ESCOLAR Escolarizado: SI NO Nombre: Etapa y nivel: Profesor-Tutor: Profesor-es de apoyo (P.T., apoyo, etc.): Escolarizaciones previas: 3. MOTIVO DEL INFORME A demanda de: Motivo del informe: 4. ASPECTOS RELEVANTES DE LA HISTORIA PERSONAL DEL ALUMNO 4.1. Desarrollo evolutivo. 4.2. Atenciones recibidas 4.3. Aspectos socio familiares
Informe del alumno/a: 2

Profesin: Profesin: Lugar que ocupa entre ellos: C.P.:

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5. INTERPRETACIN DE LAS VALORACIONES REALIZADAS 5.1. Informacin del alumno Cognitivo Lingstico . Articulacin . Comprensin oral . Vocabulario bsico . Desarrollo morfosintctico . Nivel semntico . Memoria verbal inmediata Motrico . Coordinacin visomotora . Habilidades manipulativas pregrficas . Iniciacin grfica . Esquema y control postural . Coordinacin dinmica (marcha, carrera, salto, trepa) . Equilibrio . Coordinacin visomanual . Conductas respiratorias (Lengua, labios, mandbula, respiracin) Afectivo-emocional Adaptacin e insercin social Competencia curricular - Matemticas . Numeracin (contar, designar...) . Clculo mental . Operaciones . Problemas
Informe del alumno/a:

descontar,

leer,

escribir,

asignar,

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- Lectoescritura . Palabras, frases, textos . Tipo de lectura . Velocidad . Comprensin lectora . Caligrafa . Copia . Dictado . Composicin . Ortografa Estilo de aprendizaje . Atencin . Seguimiento de instrucciones . Modalidad sensorial preferente (aferente y eferente) . Preferencias de reforzamiento . Motivacin . Persistencia en ejecucin de tareas . Necesidad de movilidad

5.2. Informacin del contexto escolar 5.3. Informacin del contexto socio familiar . Situacin de la familia en el contexto social (laboral, nivel socioeconmico...) . Condiciones socio ambientales (vivienda, barrio...) . Estructura y clima familiar (nmero de miembros, relacin entre ellos...) . Actitudes y expectativas de la familia en relacin al nio/a (altas-bajas, positivas-negativas...) .Implicacin de la familia en la tarea educativa (relacin con la escuela, atencin, hbitos...)

Informe del alumno/a:

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. Necesidades de la familia provenientes del nio-a (econmicas, ayudas tcnicas, formativas, asesoramiento en cuanto a servicios...) 5.4. Determinacin de las necesidades educativas 6. ORIENTACIONES - reas a desarrollar - Objetivos a cubrir - Actividades a realizar - Materiales a utilizar - Mtodos y procedimientos - Elementos de motivacin - Temporalizacin - Seguimiento y evaluacin

Fecha: _______________ V EL DIRECTOR B EL ORIENTADOR

Fdo.- ______________________

Fdo.- _______________________

Informe del alumno/a: