DEPARTAMENTO DE EDUCACIN ESCUELA ESPECIALIZADA EN CIENCIAS Y MATEMTICAS UNIVERSITY GARDENS SAN JUAN I FACULTAD DE CIENCIA

Repaso General: La Mecnica

I. Conceptos que se evaluarn en el examen: a. Mecnica b. Dinmica c. Cintica d. Idealizacin de una partcula e. Trayectoria (Dimensiones) f. Marco de referencia g. Desplazamiento h. Distancia i. Cantidades escalares y vectoriales j. Rapidez k. Velocidad promedio l. Velocidad constante e instantnea m. Aceleracin promedio n. Aceleracin constante e instantnea o. Anlisis grfico p. Ejercicios de prctica
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II. Frmulas generales que se utilizarn: 1. Desplazamiento = = = Posicin final Posicin inicial 2. Distancia =

3. Rapidez (S) o Rapidez promedio( )=

4. Velocidad promedio ( ) =

Siendo este smbolo se llama delta, el cual significa cambio. Por otra parte, x representa la posicin de un objeto. Esto se lee de la siguiente manera: cambio en posicin. 5. Aceleracin promedio ( )=

6. Velocidad Instantnea (v)= 7. Aceleracin Constante (a)

( )

= +

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III. Conceptos Generales A. Qu es la Mecnica? Es el estudio de los movimientos de los objetos y los conceptos de fuerza y energa.

B. La mecnica se subdivide en tres ramificaciones:

Cinemtica Mecnica Dinmica Esttica

En este captulo se estudi lo qu es la cinemtica de un objeto, pero siempre se debe tener en cuenta la diferencia entre los tres conceptos.

Qu es cinemtica? Estudia las diferentes clases de movimientos de los cuerpos sin atender las causas que lo producen. Nos permite conocer y predecir en qu lugar se encontrar un cuerpo, qu velocidad o aceleracin tendr al cabo de cierto tiempo, o bien, en qu lapso llegar a su destino. Ejemplo: Observen la lmina

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Lmina #1

Se puede ver, que solamente inferimos la trayectoria del objeto, pero en realidad no pensamos en cules son las fuerzas que se ejercen para que el objeto se mueva.

Qu es la dinmica? Estudia las fuerzas y las causas que provocan que los objetos se muevan . Ejemplo: Observen la lmina #2 Lamina #2

Qu es la esttica? Estudia la ausencia de movimiento, los cuerpos que estn equilibrio 0

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C. Cuando estudiamos un movimiento de un objeto, debemos pensar en la idealizacin de una partcula... Se debe comprende cmo es que parte los fsicos para estudiar la Mecnica. Lo primero que ellos hacen, es asumir que los objetos no poseen un tamao o una forma particular. Teniendo una idealizacin que todo objeto se mueve y se comporta como una partcula. Siendo las partculas de forma esfrica.

Al disminuir stas partculas hasta su centro de gravedad, se obtendr un punto. Lo cual nos ayudar a estudiar los movimientos en una forma matemtica ms simple. As mismo, solamente las partculas pueden experimentar movimientos de traslacin.

Nota: El movimiento que hemos estudiado es el de traslacin, el cual es uno lineal y no se mueve en rotacin

D. Posicin o Marco de Referencia La posicin en Fsica de un objeto o de un punto es el marco de referencia con respecto al lugar en donde estn. Para medir la posicin, distancia o desplazamiento se debe tomar en cuenta el marco de referencia. Hay distintos tipos de marcos de referencia, como por ejemplo: en matemtica se utiliza el plano cartesiano y en la geografa se utilizan los mapas (donde estn las latitudes, coordenadas, longitudes), entre otros. Cuando hablamos del movimiento de trayectoria utilizamos el plano cartesiano, tomando en cuenta una dimensin (una variable, la cual puede ser el eje de x) o las dos dimensiones (dos variables, las cuales pueden ser el eje de x y y).

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E. Cuntos tipos de movimientos existen? Hay varios tipos de movimiento que pueden ser en: una dimensin, dos dimensiones hasta tres dimensiones. Dentro de stos movimientos el que estamos estudiando es el de traslacin (de una dimensin, vean la figura 1). El cual se desplaza en el eje de x, o en el eje de y (vean figura 2). Ms adelante, se estar estudiando el movimiento en dos y tres dimensiones (vean figura 3).

Figura 1 (Una dimensin)

Figura 2 (Una dimensin)

Figura 3 (Tres dimensiones)

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F. Desplazamiento vs. Distancia

Desplazamiento (m) Se define como el cambio en posicin de un objeto. Sin tomar en cuenta el tiempo y su unidad estndar es metro (m).

Distancia (m) La distancia es la suma del recorrido total de un objeto. Vea el siguiente ejemplo:

La distancia es la trayectoria completa Ejemplo: que tom el objeto de moverse de un lado a otro.

El jugador se desplaza hacia el oeste. Desplazamiento=

Distancia =

=Posicin final Posicin inicial

Nota: La distancia no necesariamente sea igual al desplazamiento de un objeto y viceversa. Pero la distancia puede ser mayor o igual que el desplazamiento.

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G. Qu son las cantidades escalares y vectoriales?

Son medidas que poseen solamente magnitudes. Ejemplo: Cuando hablamos de la cantidad de mililitros que hay en un matraz. Tambin, cuando hablamos de temperaturas, solamente tenemos de ella la magnitud, la distancia, entre otros.

Son medidas que poseen magnitud y direccin. Como por ejemplo: el desplazamiento, la velocidad, la aceleracin, entre otros. Ejemplo: El carro se desplaza hacia el Este a 15 m/s

IV. Rapidez Promedio Cuando hablamos de rapidez, nos referimos a qu tan lejos viaja un objeto en un intervalo de tiempo dado. En general, rapidez promedio Es la distancia total recorrida a lo largo de su trayectoria, dividida por el tiempo que le toma recorrer esta distancia.
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Rapidez Promedio

Cules son las unidades de rapidez promedio?

V. Velocidad Promedio Es el desplazamiento de un objeto en un intervalo de tiempo. Velocidad promedio =

Velocidad promedio=

=
Ejemplo:

(sta es la forma matemtica que se utiliza.)

Un jugador de football que empieza su recorrido en 50.0m, hasta 30.5m en un intervalo de 3.00s Cul sera la velocidad promedio del jugador?

= -6.50m/s

Cules son las unidades de velocidad promedio?

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VI. Aceleracin Promedio Cuando un objeto que cambia su velocidad, se le dice que acelero. La aceleracin se define como el cambio en velocidad divido por el tiempo.

Aceleracin promedio= =

(sta es la forma matemtica que se utiliza.)

Cules son las unidades de aceleracin?

VII. Velocidad Constante/ Instantnea La velocidad constante es aquella que el cambio en posicin no flucta drsticamente, sino que sigue un patrn consecutivamente al igual que el tiempo. Si se fuera a calcular la velocidad en cualquiera de los puntos, obtendramos que todas las velocidades daran igual. As mismo, cuando queremos obtener la velocidad instantnea ser la misma que la constante. Grfica #1: Posicin vs. Tiempo

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Tabla de Datos

Pendiente de cada movimiento

Qu ocurre cuando tenemos una grfica promedio y queremos calcular la velocidad instantnea?

Grfica #2 Posicin vs. Tiempo

Lo primero es ubicar dos puntos de la grfica donde el primero ser el punto inicial y el otro el punto final. Este intervalo de tiempo entre esos puntos es muy grande, por lo tanto, vamos a unir esos dos puntos a tal forma que puedan estar tan cerca que tiendan a cero. Cuando entendemos este concepto, podemos calcular la velocidad instantnea utilizando la formula.
( ) ( )

Velocidad Instantnea (v)=

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Ejemplo dado en clase #1: La posicin de una partcula que se mueve en el eje de x vara en el tiempo de acuerdo a esta expresin x(t)= 3t2. Calcula la velocidad instantnea en trminos de t en cualquier tiempo.

Primer paso: Colocar la partcula en tiempo y espacio en el eje de x, sabiendo que la posicin respecta al tiempo x(t).

Segundo paso: Escribo la ecuacin de la velocidad instantnea.

Tercer paso: Sustituyo la expresin dada x(t)= 3t 2 en la ecuacin de velocidad instantnea x(t) Posicin inicial x(t + t) Posicin final Eje de x (t=seg.)

Velocidad Instantnea (v)=

+
( )

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Evaluamos el lmite

Ejemplo dado en clase #2: Una partcula se mueve a lo largo del eje de x y la coordenada de x vara con el tiempo de acuerdo a la expresin x = -4t + 2t 2 donde x es en metro y t en segundo. Determina el desplazamiento de la partcula en los intervalos de tiempo t0= 0s y t1= 1s; t1= 1s y t2=3s. Luego calcula las velocidades promedios y la velocidad instantnea cuando t = 2.5s.

Primer paso: Colocar la partcula en tiempo y espacio en el eje de x, sabiendo que la posicin respecta al tiempo x(t). Hacer un diagrama con los dos intervalos de tiempos dados.

x(t0) A

x(t1) B

x(t2) C

x(0s)

x(1s)

x(3s)

Desplazamientos:

d1

d2

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Segundo paso: Escribo la ecuacin de desplazamiento = . Pero al darnos la x = -4t + 2t 2. Sustituimos los intervalos de tiempo en sta ecuacin, para calcular cada desplazamiento. d1 (A-B) = [-4(1) + 2(1) ] [-4(0) + 2(0) ]
2 2

= -4 + 2 0 = -2m
d2 (B-C) = [-4(3) + 2(3) ] [-4(1) + 2(1) ]
2 2

= -12 +18 +2 = 8m

Tercer paso: Al tener los desplazamiento, se puede calcular las velocidades promedios de que cada una. Sustituimos cada desplazamiento en la ecuacin de velocidad promedio.

Velocidad promedio ( ) =

= =

-2m/s

= =

4m/s

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Cuarto Paso: Podemos calcular la velocidad instantnea teniendo en cuenta la ecuacin de desplazamiento x = -4t + 2t 2. Realizamos la primera derivada y luego sustituimos el tiempo dado que fue t = 2.5s.

vx=

( -4t + 2t 2) Al tener la primera derivada, sustituimos t = 2.5s

vx= -4 + 4t

vx= -4 + 4(2.5s) vx= 6m/s

VIII. Aceleracin constante La aceleracin promedio y la aceleracin instantnea son iguales. En este caso se presentarn situaciones prcticas donde se debe utilizar varias ecuaciones que se deducen de las antes dadas (la ecuaciones de velocidad promedio y aceleracin promedio). Para realizar los ejercicios debemos de tomar en cuenta que el tiempo inicial es cero ( 0) Las ecuaciones de aceleracin constante son alrededor de 4, las cuales se

tienen que derivar.

+
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+
Ecuacin dada

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= +

= +

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En resumen, las cuatro ecuaciones de aceleracin constante, son:

= +

Ejemplo #1: La aceleracin de un avin est dada como constante (a= 2.00m/s2), partiendo el mismo del reposo y recorre una distancia de 150m. Determina su velocidad. Datos dados: vi = 0 m/s xi =0 m/s v= ? xf = 150m a = 2.00m/s2

Primer paso: Observamos detalladamente lo datos que nos dan, y el que nos piden.

Segundo paso: Pensamos en las ecuaciones de aceleracin constante:

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= +

Observamos que en esta ecuacin, no podemos buscar la velocidad final y con los datos que nos dan lo que podemos calcular aqu es el tiempo. Por lo tanto, la descartamos.

= +

( )

Con esta ecuacin, si podemos obtener la velocidad final y tenemos todos los datos para sustituir. Es la que vamos a utilizar.

Para esta ecuacin no tenemos velocidad final y no nos piden eso. Por lo tanto, la descartamos.

= +
Con esta ecuacin s podemos obtener la velocidad final, pero no tenemos todos los datos necesarios para realizarlo. Por lo tanto la descartamos.

Tercer paso: Escogemos la ecuacin y resolvemos.

= 0+ ( 00 ) ( ( 0) = 00 = 00 00

0 0)

Ejemplo #2 (Dado en clase) Un automvil acelera desde 13m/s hasta 25m/s en 6.0s. Cul fue su aceleracin? Qu tan lejos viaj en este tiempo? Suponiendo que la aceleracin es constante. Datos dados: vi = 13m/s t= 6.0s a = ? vf =25 m/s x= ?

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Primer paso: Observamos detalladamente lo datos que nos dan, y el que nos piden.

Segundo paso: Pensamos en las ecuaciones de aceleracin constante:

= +

Observamos que en esta ecuacin, la podemos utilizar para calcular la distancia que recorri el automvil. Pero, tenemos dos incgnitas: la aceleracin y la distancia. Por lo tanto, con los datos dados puede obtener la aceleracin y obtener as la distancia(x). Pueden utilizarla.

= +

( )

Observamos que en esta ecuacin, la podemos utilizar para calcular la distancia que recorri el automvil. Pero, tenemos dos incgnitas: la aceleracin y la distancia. Por lo tanto, con los datos dados puede obtener la aceleracin y obtener as la distancia(x). Pueden utilizarla, pero es ms complejo los clculos.

En este caso, tenemos los datos necesario para obtener la velocidad promedio, pero la premisa no lo pide.

= +
Con esta ecuacin s podemos obtener la aceleracin, para luego al tenerla podemos calcular la distancia.

Tercer paso: Escogemos las ecuaciones y resolvemos. Primero buscamos la aceleracin y luego sustituimos para calcular distancia.

Primero, calculamos aceleracin: + = + ( 0 ) ( 0 ) ( 0 )

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( 0 ) 0

0 Segundo, calculamos x: = + = 0 + = = =
IX. Anlisis grfico Las grficas son representaciones pictricas de pares ordenados de puntos. En cinemtica se refiere a la representacin de la relacin de tiempo y espacio del movimiento de los objetos. Esta representacin se hace en un plano cartesiano. El movimiento de una partcula se conoce por completo si su posicin en el espacio se conoce en todo momento. Las grficas presentan la relacin entre los datos de la posicin, velocidad y aceleracin del objeto. Debes observar muy bien los ejes, las variables y las unidades utilizadas en las grficas que analizars. Posicin vs. Tiempo x (m) v(m/s) Velocidad vs. Tiempo a(m/s2) Aceleracin vs. Tiempo

( 0 ) + ( 0 )( ) )( 00 )

+ ( 0 +

Es nula (cero) t(s) t(s) t(s)

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En este anlisis observamos que en la grfica posicin vs. tiempo esta ascendiendo de forma continua, por lo tanto al calcular la pendiente (que es la velocidad) en cualquier punto de la grfica, obtenemos que es la misma. Lo que nos explica la pendiente es que la velocidad es constante y al graficar la misma obtenemos una recta horizontal (como nos indica la grfica de velocidad vs. tiempo). Con toda sta informacin podemos saber que la aceleracin es cero, porque no hay cambio en velocidad.

Posicin vs. Tiempo

x (m) v(m/s)

Velocidad vs. Tiempo

a(m/s2)

Aceleracin vs. Tiempo

t(s)

t(s)

t(s)

En este anlisis observamos que en la grfica posicin vs. tiempo est ascendiendo de forma abrupta (no de forma continua). Por lo tanto, al calcular la pendiente (que es la velocidad) en cualquier punto de la grfica, obtenemos que sta va ir aumentando de forma proporcional. La pendiente que es la velocidad va ascendiendo de forma proporcional y al graficar la misma obtenemos una recta ascendiente (como lo observamos en la grfica de velocidad vs. tiempo). As mismo, al calcula la pendiente de la grfica de velocidad vs. tiempo en cualquier punto, obtenemos que ser la misma en cualquiera punto que escojamos. Con toda sta informacin podemos saber que la aceleracin es una constante (como lo muestra la grfica de aceleracin vs. tiempo).

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Posicin vs. Tiempo x (m) v(m/s)

Velocidad vs. Tiempo a(m/s2)

Aceleracin vs. Tiempo

t(s)

t(s)

t(s)

En este anlisis observamos que en la grfica posicin vs. tiempo est disminuyendo de forma abrupta (no de forma continua). Por lo tanto, al calcular la pendiente (que es la velocidad) en cualquier punto de la grfica, obtenemos que sta va ir descendiendo de forma proporcional. La pendiente que es la velocidad va descendiendo de forma proporcional y al graficar la misma obtenemos una recta descendiente (como nos indica la grfica de velocidad vs. tiempo). As mismo, al calcula la pendiente de la grfica de velocidad vs. tiempo en cualquier punto, obtenemos que ser la misma en cualquiera punto que escojamos. Con toda sta informacin podemos saber que la aceleracin es una constante (como lo muestra la grfica de aceleracin vs. tiempo).

Velocidad vs. Tiempo v(m/s) a(m/s2)

Aceleracin vs. Tiempo

t(s)

t(s)

En este anlisis grfico observamos que la grfica de velocidad vs. tiempo est aumentando de forma abrupta, y al calcular la pendiente obtenemos que sta va aumentando de forma proporcional. Por lo tanto, al graficar esto, obtenemos una recta ascendiendo de forma proporcional (como lo observamos en la grfica aceleracin vs. tiempo).
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Velocidad vs. Tiempo v(m/s) a(m/s2)

Aceleracin vs. Tiempo

t(s)

t(s)

En este anlisis grfico observamos que la grfica de velocidad vs. tiempo est disminuyendo de forma abrupta, y al calcular la pendiente obtenemos que sta va a disminuir de forma proporcional. Por lo tanto, al graficar esto, obtenemos una recta descendiente de forma proporcional (como lo observamos en la grfica aceleracin vs. tiempo).

X. Ejercicios de prcticas Contesta cada ejercicio de forma completa (con los procedimientos).

1. La posicin de una partcula que se mueve en el eje de x vara en el tiempo de acuerdo a esta expresin x(t)= 8t2. Calcula la velocidad instantnea en trminos de t en cualquier tiempo.

Respuesta: 16t 2. Un automvil acelera desde 13m/s hasta 25m/s en 6.0s. Cul fue su aceleracin? Qu tan lejos viaj en este tiempo? Suponiendo que la aceleracin es constante.

Respuesta: 114m

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3. Al llegar a detenerse, un automvil deja marcas de derrape de 92m de largo sobre una autopista. Si se supone una desaceleracin de 7.00m/s, estime la velocidad del automvil antes de frenar.

Respuesta: 36m/s 4. Calcula la distancia recorrida en 30 minutos, si la velocidad promedio de un auto es de 45km/hr.

Respuesta: 22.5km

5. En t = 1.0 s, una partcula que se mueve con velocidad constante se localiza en x = 3.0 m y en t = 6.0 s la partcula se localiza en x = 5.0 m. a. Con est informacin grafique la posicin en funcin del tiempo. b. Determine la velocidad de la partcula a partir de la pendiente de esta grfica.

Repuesta: -0.4 m/s (La grfica la tienen que hacer)

6. Un cuerpo que inicialmente parte del reposo aumenta uniformemente su velocidad hasta llegar alcanzar en 12s una velocidad de 20km/hr. Calcula su aceleracin en m/s2.
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Respuesta: 0.47m/s2 7. Un automvil aumenta su velocidad uniformemente (con aceleracin constante) de 12km/hr hasta 72km/hr. Calcula su velocidad promedio en m/s.

Respuesta: 12m/s

8. Grafique un movimiento que va aumentando proporcionalmente de un ciclista, teniendo en cuenta las variables de posicin vs. tiempo. Luego grafique ese mismo movimiento, pero con las variables velocidad vs. tiempo. Qu diferencias hay? Si tuviramos que calcular los movimientos, obtendramos las mismas respuestas en cada grafica? Por qu?

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