Textos literarios: Son textos que privilegian el mensaje.

Los textos literarios son opacos, no explcitos, con muchos vacos, esto es porque son los lectores los que deben unir todas las piezas en juego: la trama, los personajes y el lenguaje. Tienen que llenar la informacin que falta para construir el sentido haciendo interpretaciones congruentes con el texto y con sus conocimientos previos del mundo. El cuento: Es un relato en prosa de hechos ficticios. Consta de tres momentos perfectamente diferenciados: Un estado inicial de equilibrio. Intervencin de una fuerza con la aparicin de un conflicto que da lugar a una serie de episodios. Se cierra con la resolucin de ese conflicto que permite en estado final- la recuperacin del equilibrio perdido. * El tema temporal: el autor puede mantener la lnea temporal o puede realizar una ruptura del tiempo en la presentacin de los hechos (saltos hacia el pasado; avances hacia el futuro). * El tema del narrador: el narrador es una figura creada por el autor para representar los hechos que constituyen el relato, esta voz puede ser la de un personaje o la de un testigo (cuenta los hechos en primera persona). Puede ser la voz de una tercera persona que no interviene en los hechos. El tipo de narrador que puede saber todos, desde las acciones hasta los pensamientos de la totalidad de los personajes se denomina narrador omniciente. El cuento realista Se origina en la observacin de tradiciones y costumbres de los pueblos y, es una manifestacin objetiva de la realidad, que se expresa preferentemente en las formas de la narrativa, como la novela y el cuento. Caractersticas Temtica: dar una idea cabal y verdadera del mundo que lo rodea en todos sus aspectos: material, moral, econmico, poltico y religioso (la vida, las creencias, el lenguaje y las tradiciones). Narrador: trata de narrar los hechos con objetividad y para lograrlo se vale de la observacin directa. Por lo general utiliza la tercera persona gramatical y adopta la posicin de narrador testigo u omnisciente. Espacio y tiempo: como recurso de verosimilitud describe minuciosa y detalladamente el escenario en que vive el hombre. El espacio mayormente es el mbito de la burguesa urbana y el ambiente rural. El desarrollo del tiempo de la accin es lineal y cronolgico. Con el fin de precisar los hechos narrados y dotarlos de realismo, las fechas son indicadas con exactitud (meses, aos, das horas o minutos). Personajes: aparecen caracterizados con una tcnica genrica. El tipo, sntesis de virtudes y defectos fcilmente reconocibles, facilita al escritor explicitar una doctrina moral o social a travs de su conducta. Lenguaje: el narrador realista reproduce el lenguaje de los personajes: habla local, modismos, formas coloquiales. Es as mismo importante la mayor inclusin de dilogos como procedimiento para la caracterizacin de los personajes y su presentacin objetiva. Definicin: El cuento realista es una presentacin seria y a veces trgica de la realidad. Generalmente el autor parte de la observacin directa de su entorno y lo refleja en sus obras con verosimilitud. El cuento fantstico Utiliza como punto de partida los misterios que plantean el hombre y su mundo y que no han tenido una explicacin clara y certera: el tiempo, el espacio, los sueos, las dimensiones, la muerte... El autor del cuento fantstico elige uno de esos misterios como tema pero sin intencin de resolverlo, sino que, valindose de la ausencia de respuestas y de su imaginacin, logra la incertidumbre. Es por eso que, partiendo de elementos reales y cotidianos anula la realidad y nos traslada al mbito de lo misterioso y de lo inexplicable. Proviene de la vacilacin entre una explicacin natural o una sobrenatural. El escritor busca que el lector se pregunte acerca de la factibilidad de los sucesos; por eso elabora un relato verosmil, al que aade elementos extraos. ste es el medio de producir la perplejidad y el suspenso, fuente de curiosidad, desazn y, a veces, miedo para el lector. Cuando el personaje es presa de las fuerzas sobrenaturales, si es un ser humano puede sufrir, entre otros, el fenmeno de la metamorfosis; si es cualquier elemento de la realidad animales, objetos, muerte, espritu- se animiza y adquiere caractersticas propias del hombre.

Si la invasin de lo fantstico se produce por medio del tiempo y del espacio, se producen traslados a los otros tiempos -ya del pasado como al futuro- anacronismos parciales, retrocesos en la propia historia, detencin del tiempo, desajustes entre el tiempo cronolgico y el tiempo interior, multiplicacin en el tiempo, ruptura de las leyes fsicas, transmutacin de mundos. Otro tema predilecto de los autores de cuentos fantsticos es la interrelacin entre el sueo y la realidad: sueo dentro de otro sueo, conciencia de que se est soando, sueos comunes a varias personas; en todos los casos, con un elemento que, luego en la vigilia, deja un rastro: por ejemplo, un objeto material presente en el sueo y presente en la vigilia. Definicin El cuento fantstico es aquel que, por la suma de elementos reales y de elementos extraos e inexplicables, hace vacilar entre una explicacin natural o una sobrenatural y deja al lector sumido en la incertidumbre. El cuento policial Lo policial, una especie muy heterognea, se alimenta de fantasa, crmenes, fugas, bsquedas y persecuciones y, sobre todo, plantea un enigma que debe ser resuelto por la lgica. El relato policial exige del escritor, adems del dominio tcnico, un ordenamiento riguroso de la trama: debe crear hechos y vincularlos con lgica interior. (El detective Sherlock Holmes, el inspector Watson) Evolucin * El inters se centra en el argumento: la trama es rigurosa y los misterios o enigmas deben ser aclarados en forma deductiva. Esta modalidad se cultiv hasta 1930. * El centro de inters se desplaz hacia la explicacin psicolgica de los hechos y del comportamiento de los personajes. *En las ltimas dcadas, el relato policial es ms realista y violento: los delitos tienen razones concretas, los personajes son tan actuales que nos sorprenden, al igual que las armas cientficamente fabricadas; la trama entremezcla intriga, violencia, sexo y espionaje. Elementos caracterizadores Personajes: se presentan: el polica, el detective, el inspector; el asesino y el espa, o sea los buenos y los malos. Por lo general son tipos, tienen caracteres bien definidos y no evolucionan a lo largo del relato. Estructura: Habitualmente es un relato que se hace al revs de la narrativa tradicional. Al comienzo se presenta el enigma que debe ser resuelto al final. El tiempo para aclarar el misterio procede en dos sentidos: mientras avanza la investigacin, futuro, se revela el enigma, pasado. Ambiente: Por lo general es urbano. En la actualidad, la violencia se desata en las calles, ante la sorpresa o indiferencia de los posibles testigos. Trama: La accin brinda el mayor suspenso. Deja siempre un hilo o eslabn por resolver. Con rigor deductivo, el investigador y el lector desentraan el enigma al reunir esos hilos en el desenlace. Definicin: El relato policial es aquel que, por medio de la deduccin lgica, identifica al autor de un delito y revela sus mviles. ESPECIES DE CUENTOS Cuento maravilloso: presenta fenmenos y personajes que escapan a lo real. Estos se aceptan sin problemas: dragones, prncipes encantados, animales que hablan y razonan, alfombras voladoras, etc. Son atemporales. A este gnero pertenecen muchos cuentos de la literatura infantil. Se trata de cuentos que conocemos generalmente a travs del relato de una abuela o abuelo, o de nuestros mismos padres. Las historias de hadas, princesas, brujas, duendes, magos y hechiceros, aunque sean irreales, hacen referencia a los problemas humanos universales: el envejecimiento, la muerte, el deseo de vivir eternamente, la envidia, los celos, la competencia y muchos otros. El componente maravilloso hace que estos relatos interesen mucho a los chicos y les permitan a comprender ms fcilmente el mundo en el que vivimos. En general, los cuentos de hadas transmiten un mensaje: la vida tiene cosas maravillosas y tambin dificultades que son inevitables. Sin embargo, para poder superarlas, hay que enfrentarse a ellas por muy injustas y dolorosas que sean.

Cuento fantstico: en un mundo como el nuestro, en una realidad como la que vivimos todos los das, de pronto sucede un acontecimiento que quiebra esta realidad y al que no podemos darle una explicacin. Aparecen hechos sobrenaturales que dejan una duda (vacilacin) entre una explicacin racional y una explicacin fantstica tanto al protagonista como al lector. En un cuento se narra generalmente un conflicto o problema que necesita ser resuelto. Este conflicto puede manifestarse entre dos personajes o entre un personaje y una situacin que debe resolver. En los cuentos fantsticos el desenlace no resuelve el conflicto sino que origina otro que queda sin solucin y deja en el lector la duda o la incertidumbre acerca de lo que sucedi. Cuento realista: relata hechos VEROSMILES, es decir, hechos que podran llegar a ocurrir (aunque en la realidad no hayan ocurrido). Cuento policial: estos relatos pueden, a su vez, clasificarse en dos grupos: el policial detectivesco y el policial negro. En el primero, el personaje del detective se destaca por su inteligencia para resolver el enigma. As identifica al autor del delito cometido y revela sus mviles. En el segundo, el detective es ms un hombre de accin que un razonador. Estos relatos tienen lugar en la violencia oscura y cotidiana de las calles, en los trasfondos del mundo de la poltica o los negocios, en el hampa. El mundo descripto es el del crimen, donde rige la ley del ms fuerte y el dinero determina las acciones de los hombres. Cuento de ciencia ficcin: el mundo que plantea la ciencia ficcin es una proyeccin del mundo actual en el futuro. Un elemento indispensable de este gnero es la especulacin cientfica. Aparece la tecnologa, en un mundo computarizado que se relaciona con el futuro. Plantea un futuro posible y presenta las modificaciones que pueden provocar en el mundo futuro los avances cientficos y tecnolgicos. Cuento de terror: Desde el comienzo de la humanidad el hombre ha ido inventado criaturas temibles, personajes horrorosos para quitarse el miedo que le produca lo desconocido, especialmente la muerte. A partir de ah, comenzaron a circular los cuentos de terror. Leyenda: es una narracin tradicional que incluye elementos ficticios, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generacin en generacin. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales, como milagros o presencia de criaturas, estos se presentan como reales, pues forman parte de la visin del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda. En su proceso de transmisin a travs de la tradicin oral las leyendas experimentan a menudo supresiones, aadidos o modificaciones, surgiendo as todo un abanico de variantes. Mito: es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, hroes, monstruos o personajes fantsticos. Textos no literarios Textos instructivos: da pasos a seguir para lograr un producto u objeto. Superestructura: 1- materiales o ingredientes. 2- preparacin. Receta de cocina Impuesto Manual de instrucciones Leyes Procedimientos Textos explicativos o expositivos: conocido tambin como texto informativo. Da a conocer datos sobre un determinado aconteciendo. Ensea. Superestructura: 1- Introduccin. 2- Desarrollo. 3- Conclusin. Noticia Enciclopedia Diccionario Manual de estudio Biografa Textos argumentativos: presenta una opinin o un punto de vista. Es subjetivo. Superestructura: 1-Punto de partida. 2- Tesis. 3- Argumentacin. 4- Conclusin Propaganda Publicidad Testamento Carta de documento Discursos polticos Diario de vida Textos de trama narrativos: Carta Crnica

FUNCION TRAMA DESCRIPTIVA

Definicin

INFORMATIVA

APELATIVA

Artculo de enciclopedia
Informe de experimentos

Clasificacin Descripcin

NARRATIVA

ARGUMENTATIVA

. Noticia . Biografa . Relato histrico .Artculo de opinin . Monografa . Textos expositivos

. Aviso . Historieta . Aviso . Folleto . Carta . Solicitud

Tiempos Verbales
MODO INDICATIVO PRIMERA CONJUGACIN: AMAR PRESENTE amo amas/ams ama amamos amis/aman aman SEGUNDA CONJUGACIN. TEMER temo temes/tems teme tememos temis/temen temen TERCERA CONJUGACIN: PARTIR parto partes/parts parte partimos parts/parten parten part partiste parti partimos partisteis/partieron partieron parta partas parta partamos partais/partan partan partir partirs partir partiremos partiris/partirn partrn partira partiras partira partiramos partirais/partiran partiran tem temiste temi temimos temisteis/temieron temieron tema temas tema temamos temais / teman teman temer temers temer temeremos temeris/temern temern temera temeras temera temeramos temerais/temeran temeran PRETRITO PERFECTO PRETRITO IMPERFECTO FUTURO CONDICIONAL SIMPLE

am amaste am amamos amasteis/amaron amaron

amaba amabas amaba ambamos amabais/amaban amaban

amar amars amar amaremos amaris/amarn amarn

amara amaras amara amaramos amarais/amaran amaran

MODO SUBJUNTIVO PRIMERA CONJUGACIN: AMAR PRETRITO IMPERFECTO FUTURO

PRESENTE ame ames ame amemos amis/amen amen SEGUNDA CONJUGACIN. TEMER tema temas tema temamos temis / teman teman TERCERA CONJUGACIN: PARTIR parta partas parta partamos partis / partan partan partiera o partiese Partiere partieras o partieses partieres partiera o partiese partiere partiramos o partisemos partiremos partierais o partieseis /partieran o partiesen partiereis / partieren partieran o partiesen partieren temiera o temiese temiere temieras o temieses temieres temiera o temiese temiere temiramos o temisemos temiremos temierais o temieseis /temieran o temiesen temiereis / temieren temieran o temiesen temieren amara o amase amaras o amases amara o amase amramos o amsemos amarais o amaseis /amaran o amasen amaran o amasen amare amares amare amremos amareis/amaren amaren

MODO IMPERATIVO PRIMERA CONJUGACIN: AMAR ama(t) / am (vos) amad (vosotros)/amen (ustedes) SEGUNDA CONJUGACIN. TEMER teme (t) / tem (vos) temed (vosotros) / teman (ustedes) TERCERA CONJUGACIN: PARTIR parte (t) / part (vos) partid (vosotros) / partan (ustedes)

Anlisis Sintctico de Oraciones a) modificador directo (m.d.): Modifica directamente al sustantivo que acompaa. Las clases de palabras que cumplen esta funcin sintctica son los artculos y los adjetivos. Ambos concuerdan en gnero y numero con el sustantivo al que acompaan. Forma de reconocerlo: Si se cambia el nmero del sustantivo que funciona como ncleo del sujeto (si esta en singular se pasa al plural o al revs), el m.d. cambia automticamente, concordando con el sustantivo.

b) modificador indirecto (m.i.): Es una construccin formada por un nexo subordinante ms un trmino. Modifica al ncleo del sujeto a travs de una preposicin. Forma de reconocerlo: Cada vez que encuentres dentro del sujeto una preposicin, observa a que la palabra le agrega informacin; si le agrega informacin al ncleo del sujeto; sin duda es un m.i. c) aposicin (ap.): Es una construccin cuyo ncleo es un sustantivo y siempre est encerrada entre comas porque es una aclaracin. Forma de reconocerlo: Puede reemplazar al ncleo del sujeto A) objeto directo (o.d.): Es un modificador del predicado. Es el objeto sobre el cual recae la accin del verbo. Forma de reconocerlo: Siempre tiene un sustantivo como ncleo. El o.d. siempre est encabezado con la preposicin a. Puede ser reemplazado por los pronombres la, las, lo, los. B) objeto indirecto (o.i.): Es otro de los modificadores del ncleo del predicado. Se construye con un nexo subordinante ms un trmino. Siempre est encabezado por las preposiciones a o para. En el pasaje a voz pasiva se mantiene inalterable. Forma de reconocerlo: El o.i. puede ser sustituido por los pronombres le y les. C) circunstanciales(c): Son modificadores del ncleo del predicado. Sealan circunstancias en las que se realiza la accin verbal. Esta funcin sintctica puede ser cumplida por adverbios y construcciones encabezadas por una preposicin. Forma de reconocerlo: La forma ms fcil de reconocerlo es entender el sentido. Las preguntas son Lugar Dnde? Compaa Con quin? Tiempo Cundo? Fin Para qu? Cantidad Cunto? Instrumento Con que? Causa Por qu? Modo Cmo?

e) predicativo subjetivo obligatorio (p.s.o.): Se denomina predicativo porque, como cualquier estructura propia del predicado, modifica al ncleo verbal. Se llama subjetivo porque el predicativo modifica. Simultneamente, al ncleo del sujeto; y es obligatorio porque los verbos copulativos necesitan esta estructura para completar su sentido. Los verbos ms corrientes son: ser, estar, parecer Forma de reconocerlo: si el ncleo del predicado es un sustantivo concuerda en nmero con el ncleo del sujeto y si el ncleo del predicado es un adjetivo no concuerda en gnero y nmero con el ncleo del sujeto.