Taller de Capacitacin sobre las Regulaciones (Reglamentos y Normas) del Consejo Nacional de Estancias Infantiles (CONDEI)

Julio/Julio 2006

5.- Norma Sobre los Recursos Humanos en las Estancias Infantiles

en el Sistema Dominicano de Seguridad Social

Ttulo I Objeto
Art. 1.- La presente norma tiene por objeto definir el perfil de los Recursos Humanos que laboran directamente con los nios y nias desde cuarenta y cinco (45) das de nacidos hasta cumplir los cinco (5) aos en las Estancias Infantiles.

Ttulo II de la Estructura Organizativa

Art. 2. - La Estancia Infantil de acuerdo con su estructura organizativa contar con el siguiente personal: 2.1 Personal Administrativo 2.1.1.-Director o directora 2.1.2.-Secretario o secretaria asistente 2.2 Personal de Apoyo 2.2.1.-Personal de Cocina 2.2.2.-Personal de Limpieza 2.2.3.-Portero o Portera asistente 2.2.4.-Sereno

2.3 Personal Docente 2.3.1.-Coordinador o coordinadora Educativa 2.3.2.-Educador o Educadora 2.3.3.-Educador o Educadora asistente 2.4 Personal Multidisciplinario semi-permanente 2.4.1.-Auxiliar de Enfermera 2.4.2.-Psiclogo o Psicloga 2.4.3.-Trabajador o Trabajadora Social 2.4.4.-Especialistas en Neurodesarrollo 2.4.5.-Logopeda 2.4.6.-Terapeuta Ocupacional 2.4.7.-Terapeuta Fisio-motor 2.4.8.-Nutricionista Prrafo I. Las Estancias de la Modalidad I o Familiar contarn, obligatoriamente, con personal responsable, como mnimo, para las tareas de Director o directora, Coordinador o coordinadora educativa, Educador o educadora y Encargado o encargada de limpieza y cocina, con las especificaciones que se detallan en el perfil de estos puestos. Prrafo II. En aquellas Estancias de la Modalidad I donde se cuente con personas de probada capacidad para el servicio propuesto, pero sin la titulacin mnima requerida, el CONDEI autorizar provisionalmente su desempeo, a condicin de su inscripcin en programas formativos acelerados que brinden la titulacin. Prrafo III. La prestacin de los servicios de Psicologa, Trabajo Social, Promocin de la Salud, as como atencin a necesidades educativas especiales, es obligatoria en todas las Estancias, bien a travs de personal permanente de planta, de personal contratado a medio tiempo o a tiempo parcial, o bien mediante acuerdos con instituciones o profesionales que brinden estos servicios, tanto en la propia Estancia como en otro espacio.

Ttulo III de la Relacin Adulto / Nio o Nia

Art. 3.- Las estancias infantiles observarn estrictamente una adecuada relacin del nmero mximo de nios y nias por cada persona adulta (educador o educadora) encargado de su atencin. Esta relacin ser la siguiente para ambas modalidades de Estancias: a.-De 45 das de nacido a 2 aos b.-De 2 a 3 aos de edad c.-De 3 a 4 aos de edad d.-De 4 a 5 aos de edad : 6 nios y/o nias por educador o educadora. : 12 nios y/o nias por educador o educadora. : 18 nios y/o nias por educador o educadora. : 20 nios y/o nias por educador o educadora.

Ttulo IV de los Requisitos Generales para el Personal de las Estancias Infantiles

Art. 4.- Sern requisitos generales para todo el personal que labore en las Estancias Infantiles: a. b. c. d. e. f. g. h. Buena salud fsica y mental. Buenas relaciones humanas. Buena higiene personal. Facilidad de expresin. Vocacin de servicio. Actitud positiva ante los cambios. Disposicin para asumir los cambios. Ninguna persona que trabaje en una Estancia Infantil podr tener antecedentes penales, ser adicto al alcohol, ni a ningn otro tipo de toxicomana.

Art. 5.- En virtud de la alta responsabilidad de atender a la primera infancia, el personal que labore en una Estancia Infantil se someter de forma obligatoria a revisin anual de su estado de salud, tanto fsico como mental y a exmenes de laboratorios como los que siguen: a. b. c. d. e. f. Hemograma. Hepatitis. Orina. Coprolgico. Tuberculosis. VDRL y cualesquiera otras pruebas que se requieran para detectar enfermedades infectocontagiosas cuando existan sospechas clnicas o epidemiolgicas de las mismas.

Prrafo I. Todas las pruebas colectivas que se determinen para evaluar el estado general de salud del personal, sern costeadas por cada institucin, pudiendo solicitarse pruebas adicionales en los casos en que proceda, tambin asumidas institucionalmente, siempre que estn directamente referidas a situaciones de salud que interfieran en la seguridad de los nios y las nias, o en el desenvolvimiento de las tareas asignadas. Prrafo II. La persona que presente o se le constate una enfermedad infecto-contagiosa a raz de los exmenes practicados, o de cualquier otra forma, NO podr ejercer sus funciones en la Estancia Infantil mientras persista la condicin patolgica.

Ttulo V de la Descripcin de Puestos

Art. 6.- Toda Estancia Infantil contar con un Director o Directora, como responsable de los procesos de direccin, coordinacin, organizacin, supervisin y evaluacin del trabajo docente y administrativo del centro; el director o directora contar como requisito, al menos, con alguno de los siguientes ttulos: a. Licenciado o Licenciada en Educacin, con preferencia en Educacin Inicial o similar. b. Licenciado o Licenciada en Sicologa c. Licenciado o Licenciada en Administracin u otra rea afn, con Habilitacin Docente. Prrafo I. En adicin, mostrar una experiencia previa en el rea de un mnimo de dos (2) aos y habilidades gerenciales. Prrafo II. En aquellas Estancias ubicadas en zonas definidas de extrema pobreza en el Mapa Nacional de la Pobreza, donde no exista el perfil requerido, podr optar por la posicin de director o directora de Estancia Infantil, personal formado como maestro o maestra normal. Para el caso de las Estancias de la Modalidad I, la titulacin mnima requerida ser de octavo curso de Nivel Bsico. Prrafo III. En las Estancias de la Modalidad I donde la proporcin nio / nia-educador / educadora lo permita, la directora o director podr asumir funciones de personal de apoyo (encargado o encargada de cocina, encargado o encargada de limpieza, portero o portera asistente), o bien, de atencin a algn grupo etreo de nios y/o nias, especificando al CONDEI cul de ambos tipos de desempeo se asumira, a fin de evitar que en modo alguno ambas funciones coincidan. Art. 7.- La Secretaria o secretario, bajo la supervisin del director o directora realiza labores secretariales y de apoyo administrativo para mantener al da todo lo relacionado con la oficina y el desempeo de la Estancia Infantil, contando con los siguientes requisitos:

a. Ttulo de Bachiller. b. Certificado de curso Secretarial. Art. 8.- La Encargada o encargado de cocina, bajo la supervisin de la Direccin, es responsable de la preparacin de los alimentos de los nios y nias, segn el men establecido, contando con los siguientes requisitos: a. Saber leer y escribir. b. Ser mayor de edad. Art. 9.- La Encargada o encargado de limpieza, bajo la supervisin de la Direccin, realiza labores de limpieza para garantizar una ptima higiene en la Estancia Infantil, contando con los siguientes requisitos: a. Saber leer y escribir. b. Ser mayor de edad. Art. 10.- El Portero o la portera asistente, bajo la supervisin de la Direccin, realiza labores de seguridad y limpieza, contando con los siguientes requisitos: a. Saber leer y escribir. b. Ser mayor de edad. Art. 11.- El Coordinador o la coordinadora educativa es la persona que, bajo la supervisin de la Direccin, coordina, gua y participa en los procesos de planificacin, evaluacin y ejecucin de los programas educativos, acompaando a los educadores y educadoras y manteniendo bajo su responsabilidad directa a las educadoras y educadores asistentes, con orientaciones e indicaciones pertinentes, a fin de garantizar la calidad de los servicios. El Coordinador o la coordinadora educativa contar como requisito, al menos, con alguno de los siguientes ttulos: a.-Licenciado o licenciada en Educacin Inicial. b.-Licenciado o licenciada en Educacin Bsica, con especializacin en Educacin Inicial.

Adicionalmente mostrar una experiencia previa en el rea de un mnimo de dos (2) aos y habilidades gerenciales. Prrafo. La posicin de coordinador o coordinadora educativa se requerir obligatoriamente en uno de los siguientes casos: a. Cuando el director o la directora de la Estancia Infantil no sea del rea educativa. b. Cuando la Estancia Infantil tenga ms de cuatro (4) salones o aulas, aunque el director o la directora sea del rea educativa. Cada Estancia tendr un coordinador o coordinadora educativo por cada ocho (8) salones o aulas. Art. 12.- El Educador o educadora es la persona responsable de guiar al grupo de nios y nias en el desarrollo del programa educativo, a travs de estrategias y actividades coherentes con las caractersticas evolutivas e intereses propios a la edad de cada nio o nia. El Educador o educadora contar como requisito, al menos, con alguno de los siguientes ttulos: a.-Licenciado o licenciada en Educacin Inicial. b.-Licenciado o licenciada en Educacin Bsica especializado en Educacin Inicial. c.- Grado de profesorado o de habilitacin docente Adems debern tener conocimiento de la Norma de Educacin Inicial del CONDEI. Art. 13.- El Educador o educadora asistente, es la segunda persona adulta con carcter de permanencia en el saln, y que acompaa al educador o educadora en el desarrollo del programa educativo para un grupo de nios y nias. Tiene carcter de obligatoriedad en los salones de aquellas Estancias donde se supere la relacin nio/nia-educador/educadora indicada para cada edad. El Educador o educadora asistente reunir como requisito ser: a. Bachiller. b. Encontrarse cursando estudios superiores de Educacin o rea afn.

Prrafo. En aquellas Estancias de la Modalidad I ubicadas en zonas definidas de extrema pobreza en el Mapa Nacional de la Pobreza, donde no exista el perfil requerido para estos dos tipos de educadores o educadoras, se permitir que personas mayores de edad, de capacidad probada desempeen esta funcin, con una titulacin mnima de octavo curso de Nivel Bsico, con la constancia de su inscripcin a estudios acelerados de Nivel Medio. Art. 14.- Tanto el director o directora como el coordinador o la coordinadora educativa y los educadores o educadoras tendrn conocimiento sobre: a. La Ley 87-01 que crea el Sistema Dominicano de Seguridad Social. b. La Ley 136-03, o Cdigo para el Sistema de Proteccin y los Derechos Fundamentales de los Nios, Nias y Adolescentes. c. La Ley General de Salud 42-01. d. Los reglamentos, normas, procedimientos y guas del CONDEI. e. La Visin, Misin y Metodologa propia de la Estancia Infantil. f. Las tapas Evolutivas de la poblacin de 0 a 5 aos de edad.

Ttulo VI de los Programas de Capacitacin

Art. 15.- El CONDEI exigir al IDSS el cumplimiento de los programas de capacitacin definidos para el personal de los Servicios de las Estancias Infantiles, con un mnimo de veinte(20) horas, en temas relacionados con cada rea de desempeo, as como con la dotacin del personal competente. Art. 16.- El IDSS ser responsable de establecer acuerdos con las universidades o instituciones reconocidas por Secretaria de Estado de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa para el desarrollo de los programas de capacitacin.

Art. 17.- El CONDEI, mediante la correspondiente supervisin, verificar el cumplimiento de los programas de capacitacin, a travs de los certificados y ttulos expedidos incluidos en el expediente laboral.

Ttulo VII de la Responsabilidad de la Estancia Infantil

Art. 18.- Las Estancias Infantiles, va IDSS, suministrarn trimestralmente al Consejo Nacional de Estancias Infantiles (CONDEI) la relacin del personal que labora directamente con los nios y las nias. Prrafo. Al momento de producirse cambios en el personal de la Estancia Infantil, sern notificados inmediatamente por el IDSS al CONDEI.

Ttulo VIII de la Responsabilidad del CONDEI

Art. 19.- El Consejo Nacional de Estancias Infantiles supervisar y evaluar los expedientes relativos a los recursos humanos que laboren directamente con los nios y las nias. Art. 20.- El CONDEI velar para que se definan y ejecuten polticas para la evaluacin del desempeo e incentivo del personal.

Ttulo IX de los Permisos de Operacin Temporal

Art. 21.- Las Estancias Infantiles que, debido a condiciones socio-econmicas, no puedan cumplir con algunos de los requisitos establecidos en la presente Norma, debern obtener previa o adicionalmente a su Habilitacin, un permiso especial temporal, mediante comunicacin al Consejo Nacional de Estancias Infantiles, explicando las razones o dificultades para cumplir en todas sus partes la presente norma. El CONDEI evaluar su solicitud, comunicando su dictamen a la Estancia, mediante resolucin aprobatoria, si procede. Prrafo. De acuerdo con cada situacin especfica, el CONDEI determinar el lapso de tiempo concedido para el permiso temporal. Art. 22.- Las Estancias Infantiles que se encuentren operando en la actualidad, y deseen acceder a los fondos de la Seguridad Social, cumplirn con los requisitos establecidos en la presente Norma, con anterioridad a su solicitud de Habilitacin. Si se encuentran en el caso sealado en el artculo 21, cumplirn con lo estipulado en el mismo. Dado en la ciudad de Santo Domingo, Capital de la Repblica Dominicana, a los seis (6) das del mes de Septiembre del ao dos mil cinco (2005).

Muchas Gracias