O BOM PROFESSOR E O PROFESSOR BONZINHO

Existem dois tipos de professor que esto gerando muita discusso no mundo acadmico. Um o professor bonzinho, outro o bom professor. Vejamos os perfis de cada um para que possamos analis-los e fazer a nossa escolha.

O PROFESSOR BONZINHO No faz a chamada, registra presena para todo mundo; no desenvolve muita matria em sala de aula, poupando os seus alunos de ficarem exaustos; no pede a seus alunos que leiam muito, acredita que eles realmente no tm tempo para se dedicar leitura, no pede a seus alunos que; faam pesquisas, s trabalha em sala de aula - mais light; aplica provas objetivas e bem fceis, para que o aluno no se veja forado a "esquentar" a cabea (tambm fica mais fcil para correo); d pontos, arredonda a nota e "empurra" o aluno para passar "direto"; um "cara legal, deixa os alunos chegarem atrasados e ouvir msica ou jogo em sala de aula pelo celular; no pede trabalhos em grupo; libera os alunos para sarem mais cedo da aula; entende o problema de todos como justificativa para prorrogar trabalhos, provas e apresentao de seminrios; omite coisas que devem ser melhoradas na apresentao de seminrios e trabalhos em geral, evitando magoar" seus alunos; ouve respostas ou crticas destrutivas, que caracterizam falta de respeito por parte dos alunos e fica quieto: "os alunos esto estressados"; coloca presena geral para toda a classe quando os alunos resolvem faltar coletivamente.

O BOM PROFESSOR (GERALMENTE AQUELE CONSIDERADO CHATO E SEM DIDTICA) Faz chamada e registra a real situao de cada dia letivo; desenvolve todo o seu programa disciplinar; solicita pesquisas para aprofundar o conhecimento e complementar a formao acadmica; recomenda leituras diversas para aumentar o vocabulrio e melhorar a escrita; gosta de orientar nas pesquisas para elaborar trabalhos; prope aos alunos que trabalhem em grupo para se acostumarem ao estilo social e profissional do mundo globalizado; incentiva a participao na sala de aula sob forma de debates, discusses ou leitura em voz alta; faz correes detalhadas de provas, trabalhos e apresentaes de seminrios, com o objetivo de auxiliar o aluno a evoluir; respeita os alunos, ouvindo-os e deixando-os expressar suas opinies; desperta o senso crtico, ajudando a desenvolver o raciocnio lgico; faz da prova uma pesquisa e no uma noite de "terror"; conscientiza os alunos para a realidade da vida e do mercado de

trabalho e, o mais importante, humilde, pois com os alunos tambm se aprende. A est! Ser que j podemos identificar e escolher nossos caminhos, professores e alunos? Todos sabem da situao difcil do nosso pas. Podemos ter certeza de que, mais que um diferencial de mercado, a educao e os conhecimentos obtidos ajudaro muito na soluo do desemprego, da violncia e, principalmente, na escolha de uma boa religio. Quando os alunos optam por professores bonzinhos, esto colocando em risco sua formao acadmica, profissional e pessoal. Todos ns devemos repensar nossas atitudes e nos respeitar, tendo muita dedicao e pacincia em sala de aula. A exigncia deve ser recproca: Professores e Alunos so parceiros que ligam a sociedade e a cincia.

Faa a sua escolha!

Professor Sidney Proetti

Artigo encontrado no site: http://www.professorwellington.adm.br/bom.htm Acesso em 08/02/2009 s 15:00h.