Erikson

Ello + Yo + Supery

Freud

Ello Fact. Amb.

Yo Supery Conflicto

Adquisicin de un sentido de identidad versus confusin del rol:FIDELIDAD

Etapa que se da durante la adolescencia. La tarea del desarrollo del yo consiste en tomar decisiones que tengan consecuencias a largo plazo para las siguientes etapas de la vida. Las crisis anteriores vuelven a ser repetidas y se vuelve a cuestionarse el sentido de identidad de la persona. Se da la bsqueda de un nuevo sentido de identidad y continuidad. Adolescencia: Intervalo aprobado socialmente para la experimentacin de roles.

El principio de peligro es la confusin de la identidad, el adolescente no puede convertirse en lo que sus vidas lo prepararon para ser
Existe identidad negativa. Fortaleza del yo Fidelidad: capacidad para mantener lealtades libremente prometidas a pesar de las contradicciones inevitables del sistema de valores. Difusin de la identidad. Sentido de identidad significa ser uno con uno mismo.

Adquisicin de un sentido de intimidad vs aislamiento: amor

Segn Erikson, la sexualidad genital saludable que simboliza esta etapa se caracteriza por:

1- La mutualidad del orgasmo. 2- Con una pareja amada 3- Del sexo opuesto 4- Con quin uno es capaz est dispuesto a compartir una confianza mutua 5- Con quin uno es capaz y est dispuesto a regular los ciclos de:
a) Trabajo b) Procreacin c) Recreacin 6- Permite asegurar tambin a los hijos todas las etapas de un desarrollo satisfactorio.

Adquisicin de un sentido de generatividad vs. absorcin en s mismo (estancamiento): CUIDADO

" El hombre maduro necesita ser necesitado y la madurez necesita orientacin as como nimo de lo que sea ha producido y necesita ser cuidado"

Generatividad

Erikson eligi el trmino generatividad para indicar la capacidad de trascender al inters inmediato relacionado con uno mismo a favor de las generaciones por venir.

Necesidades de la vida

Virtud de la realizacin del cuidado

Fortaleza del Yo

" La realizacin del cuidado es el inters creciente por lo que ha sido generado por amor, necesidad o accidente; supera la ambivalencia de la adhesin a una obligacin irreversible."

Adquisicin de identidad del yo vs desesperanza

Sabidura

* La integridad del yo se produce cuando los cimientos de la confianza infantil han hecho posible su contraparte adulta.

Sabidura: Punto culminante del ciclo de vida

Los adultos aceptan su ciclo de vida "como algo que tena que ser y que, por necesidad, no permita sustituciones; esto significa un amor nuevo y diferente de nuestros padres."
Erikson, 1950, p. 268

Peligro al que se enfrenta: Que el yo no haya logrado integrar las soluciones de las crisis de las siete etapas previas.

Desesperanza: Protesta de una persona que no

est satisfecha con una vida que nunca fue satisfactoria.

" Los hijos saludables no temern a la vida si sus mayores tienen la integridad suficiente para no temer a la muerte"

Erikson, 1950, p. 269

El sello distintivo de esta etapa culminante del ciclo de vida es la sabidura. " La sabidura es la preocupacin distanciada en la vida misma antes que la muerte misma" Erikson, 1954, p. 133 El yo que ha logrado la ritualizacin de la integridad afirma la vida y la persona de edad avanzada se da cuenta de una nueva afinidad de lo que era infantil.

Sapientismo: Simulacin insensata de ser sabio.

 Aplicamos las etapas de Erikson en nosotros u otros, y sacamos conclusiones. Que no siempre tienen que resolverse de manera positiva. Es importante establecer cierto grado de confianza al principio de la relacin, para mejorar esta con el paso del tiempo.

 Cada persona tiene un proceso de desarrollo diferente, lo que implica que algunas personas pueden postergar o adelantar etapas de Erikson. Esto es un crecimiento psicolgico. Cada persona resuelve la crisis de las etapas de forma nica, ya que las personas cuentan con diferentes contextos sociales, culturales y familiares.

 Erikson plantea conceptos sobre nocin y formacin de identidad. Produce pensar en una singularidad de la personalidad.

 Los procesos inconscientes y la realidad social son variables que determinan la personalidad del sujeto. 2 tipos de desarrollo, el agente activo que es el que tiene en cuenta la toma de elecciones y el agente pasivo, que el que se moldea dependiendo de la realidad.