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Rvisions de dcembre : 4e anne

1. Les types de textes 1.a. Remplis le tableau suivant propos des textes proposs. Texte Titre Fonction Intention Temps Personne Elments N1 N2 N3 N4 N5 N6

Structure

Source Type

Texte n1 : Ces biberons qui tuent Partout dans le monde, [la] culture [du biberon] a marqu des points. Depuis une trentaine dannes, paralllement, lallaitement au sein na cess de dcliner : moins de la moiti des femmes (44%) allaitent aujourdhui leurs enfants dans le tiers-monde. lchelle mondiale, le pourcentage est plus faible encore, environ un tiers. La supriorit biologique du lait maternel nest pourtant plus dmontrer. Les nutritionnistes savent depuis longtemps que le lait humain contient des anticorps maternels qui protgent lenfant de quantit dinfections. En particulier le colostrum, scrt par la mre dans les heures et les quelques jours qui suivent la naissance, est un puissant produit anti-infectieux. Le lait maternel contient en outre lintgralit des lments nutritifs dont le bb a besoin ; lidal est de ne lui apporter aucun complment pendant les quatre six premiers mois de la vie, pas mme de leau. linverse, lallaitement artificiel suppose lvidence lutilisation deau, une eau trs rarement pure dans le tiers-monde; il faut donc la faire bouillir au moins vingt minutes pour en liminer tous les micro-organismes. Avec quelle nergie, sinon du bois ou un combustible acquis grands frais ? Il faut aussi que la famille dispose des moyens ncessaires lachat des boites de lait ; faute de quoi la tentation est grande de diluer exagrment la poudre, et la malnutrition sinstalle. Les risques sanitaires imputables lallaitement artificiel sont donc doubles : il provoque, dune part, de multiples agressions microbiennes, virales et parasitaires dues leau souille, au biberon non dsinfect, labsence de moyens de conservation; il entrane, dautre part, une malnutrition massive due lexcessive dilution du lait en poudre. Cest ainsi, estime lUnicef, qu lheure actuelle un million et demi denfants meurent chaque anne des effets directs ou indirects de lalimentation au biberon. Une grande majorit de ces enfants sont emports par des dshydratations diarrhiques, mais aussi par des maladies respiratoires dont la gravit aurait t attnue par lallaitement maternel. En outre, celui-ci joue un rle anticonceptionnel non ngligeable, surtout quand il est exclusif, car la production dhormones fminines sopposant au retour de lovulation est stimule par la succion de lenfant. Enfin, au cours de lallaitement se tissent des liens particulirement forts entre la mre et son nouveau-n, et le dveloppement psychique de ce dernier ne peut quen bnficier. En conclusion, la tendance actuelle remplacer par le biberon lallaitement naturel, qui prsente tant davantages tant au niveau physiologique quaffectif, me semble particulirement regrettable. Claire BRISSET, Ces biberons qui tuent, Le Monde diplomatique1. Texte n2 : Soleils couchants Le soleil s'est couch ce soir dans les nues; Demain viendra l'orage, et le soir, et la nuit ; Puis l'aube, et ses clarts de vapeurs obstrues ; Puis les nuits, puis les jours, pas du temps qui s'enfuit !
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La conclusion a t ajoute par mes soins.

Tous ces jours passeront ; ils passeront en foule Sur la face des mers, sur la face des monts, Sur les fleuves d'argent, sur les forts o roule Comme un hymne confus des morts que nous aimons. Et la face des eaux, et le front des montagnes, Rids et non vieillis, et les bois toujours verts S'iront rajeunissant ; le fleuve des campagnes Prendra sans cesse aux monts le flot qu'il donne aux mers. Mais moi, sous chaque jour courbant plus bas ma tte, Je passe, et, refroidi sous ce soleil joyeux, Je m'en irai bientt, au milieu de la fte, Sans que rien manque au monde immense et radieux ! Victor HUGO, Les Feuilles d'automne. Texte n3 : Florent (extrait de Le ventre de Paris)
Il partit brusquement. Florent remonta sa mansarde, troubl par ces Inquitudes nerveuses qui rveillaient ses propres incertitudes. Il vita, le lendemain, de passer la matine la charcuterie ; il fit une grande promenade le long des quais. Mais, au djeuner, il fut repris par la douceur fondante de Lisa. Elle lui reparla de la place d'inspecteur la mare, sans trop insister, comme d'une chose qui mritait rflexion. Il l'coutait, l'assiette pleine, gagne malgr lui par la propret dvote de la salle a manger ; la natte mettait une mollesse sous ses pieds ; les luisants de la suspension de cuivre, le jaune tendre du papier peint et du chne clair des meubles, le pntraient d'un sentiment d'honntet dans le bien-tre, qui troublait ses ides du faux et du vrai. Il eut cependant la force de refuser encore, en rptant ses raisons, tout en ayant conscience du mauvais got qu'il y avait a faire un talage brutal de ses enttements et de ses rancunes, eu un pareil lieu, Lisa ne se fcha pas ; elle souriait au contraire, d'un beau sourire qui embarrassait plus Florent que la sourde irritation de la veille. Au dner, on ne causa que des grandes salaisons d'hiver, qui allaient tenir tout le personnel de la charcuterie sur pied.

Texte n4 : Tiramisu aux fruits rouges 1- Mixer les fruits frais avec 20 g de sucre (ou bien goutter les fruits au sirop et mlanger le jus avec les 20 g de sucre). 2- Imbiber les biscuits la cuiller et garnir un plat creux (ovale). Recouvrir de fruits. 3- Mlanger 50 g de sucre, 3 jaunes d'oeufs, ajouter le mascarpone et la crme fouette. Les blancs battus en neige. Verser cette crme sur les fruits et mettre au frais (normalement une nuit, au minimum 3 h). www.marmiton.org Texte n5 : La cuisine (extrait de Le ventre de Paris)

Les soires devenaient froides. Ds qu'on avait dn, on passait dans la cuisine. Il y faisait trs chaud. Elle tait si vaste, d'ailleurs, que plusieurs personnes y tenaient l'aise, sans gner le service, autour d'une table carre, place au milieu. Les murs de la pice claire au gaz taient recouverts de plaques de faence blanches et bleues, hauteur d'homme. A gauche, se trouvait le grand fourneau de fonte, perce de trois trous, dans lesquels trois marmites trapues enfonaient leurs culs noirs de la suie du charbon de terre; au bout, une petite chemine, monte sur un four et garnie d'un fumoir, servait pour les grillades ; et, au-dessus du fourneau, plus haut que les cumoires, les cuillers, les fourchettes longs manches, dans une range de tiroirs numrotes, s'alignaient les chapelures, la fine et la grosse, les mies de pain pour paner, les pices, le girofle, la muscade, les poivres. A droite, la table hacher, norme bloc de chne appuy contre la muraille, s'appesantissait, toute couture et toute creuse ; tandis que plusieurs appareils, fixes sur le bloc, une pompe a injecter, une machine a pousser, une hacheuse mcanique, mettaient l, avec leurs rouages et leurs manivelles, l'ide mystrieuse et inquitante de quelque cuisine de l'enfer. Puis, tout autour des murs, sur des planches, et jusque sous les tables, s'entassaient des pots, des terrines, des seaux, des plats, des ustensiles de fer-blanc, une batterie de casseroles profondes, d'entonnoirs largis, des rteliers de couteaux et de couperets, des files de lardoires et d'aiguilles, tout un monde noy dans la graisse. La graisse dbordait, malgr la propret excessive, suintait entre les plaques de faence, cirait les carreaux rouges du sol, donnait un reflet gristre la fonte du fourneau, polissait les bords de la table a hacher d'un luisant et d'une transparence de chne verni. Et, au milieu de cette bue amasse goutte goutte, de cette vaporation continue des trois marmites, o fondaient les cochons, il n'tait certainement pas, du plancher au plafond, un clou qui ne pissat la graisse.

Emile ZOLA, Le Ventre de Paris Texte n6 : Le dauphin Le dauphin dsigne en franais les ctacs dents (odontoctes) de moins de cinq mtres gnralement dots d'un rostre long : 1. L'espce la plus commune et familire de dauphins, que l'on trouve en majorit dans les delphinariums, est le grand dauphin (Tursiops truncatus). 2. De nombreuses espces de la famille des Delphinids qui inclut aussi les orques. 3. Les Delphinodes et les dauphins d'eau douce vivant dans les fleuves d'Asie ou d'Amrique du Sud dont la sous la famille des platanistodes. Sous le terme dauphins, on regroupe beaucoup d'espces trs diffrentes, aussi bien au niveau comportemental qu'au niveau physique aussi les gnralits propres tous les dauphins sont communes tous les odontoctes, appels dauphin ou non. D'autres ctacs sont parfois appels incorrectement dauphins comme par exemple ceux avec un rostre court ou peine existant tels que le narval et le bluga, deux

animaux plus grands que les dauphins classiques, mais surtout les marsouins qui sont, eux, beaucoup plus petits. http://fr.wikipedia.org/wiki/Dauphin 1.b. Identifie le type auquel appartiennent ces textes et justifie ta rponse en rfrence leur fonction et leurs caractristiques. Texte n1 : Le Papillon
N au pays de la soie fine Dans un cocon venu de Chine, L'Orient est peint sur ses ailes. Jaune ou bleu, vert ou vermeil, Il vole, il va, il vit sa vie A petits battement ravis. Dans l'air doux, comme un ventail. On le voit, on ne le voit plus, Il est ici, il est l, Ou bien c'est un nouveau venu Son jumeau qui passe l-bas. Ah ! Mettez au clou vos filets, Jetez pingles et bouchons, Laissez-le libre car il est La posie, le papillon ! Marc ALYN

Texte n2 : Analyse du conte thrapeutique 1. Indiquez ce que lon sait de la situation spatio-temporelle de ce rcit ?

Caractrisez le dcor. 2. Identifiez le personnage principal de ce rcit. Caractrisez-le (physiquement, moralement). Est-il un hros ? Dcrivez son volution. 3. Formulez le message que cette volution dlivre au lecteur. 4. Comparez ce conte aux contes de fes et aux contes voltairiens (trouvez les analogies et les diffrences).
Texte n3 : Le Papillon
Un homme a trouv un jour un cocon de chenille et a dcid de lapporter chez lui. Quelques jours plus tard, une petite ouverture est apparue. Lhomme sest assis et a observ pendant plusieurs heures le papillon se dbattre de toutes ses forces afin de sortir de son cocon. Au bout dun certain temps, le papillon ne bougeait presque plus. Comme sil avait donn son maximum et quil navait plus rien faire. Lhomme a dcid alors daider le papillon. Il a pris une paire de ciseaux et a coup le reste du cocon.

Le papillon est sorti alors facilement de son cocon, mais le corps du papillon tait enfl et petit, et ses ailes taient toutes ratatines. Lhomme continuait alors dobserver le papillon et sattendait ce quil ouvre tout grand ses ailes et commence voler, mais rien de cela ne se passait. En fait, le papillon a pass le reste de sa vie ramper avec son corps enfl et ses ailes dformes. Il na jamais t capable de voler. [] Patrick Leroux, Pour le cur et lesprit

Texte n4 : Le papillon insecte volant Le papillon subit plusieurs transformations avant de devenir le bel insecte que nous connaissons. Ils proviennent au dpart d'un uf. Les ufs sont pondus par centaines, surtout chez les papillons de nuit (nocturnes). Les oeufs sont dposs dans de petits interstices du sol, parmi les cailloux ou autre fissure. La larve y reste enferme pendant deux trois semaines et parfois mme tout l'hiver. La larve ou chenille n'a ni yeux ni ailes, ce stade, elle ne fait que manger sans arrt. Ses glandes salivaires, scrtent de longs fils qu'elle enroule autour de son corps, et qui deviennent solides au contact de l'air, on l'appelle maintenant une nymphe. Enveloppe dans son cocon, la nymphe est l'abri avant de se transformer en chrysalide. Ce stade peut durer quelques jours ou durer tout l'hiver. Elle brise son enveloppe, mais il faut quelques heures avant qu'elle soit l'air libre. Trs peu de temps plus tard la chrysalide aura l'apparence du beau papillon que nous connaissons. Le papillon a quatre ailes, trois paires de pattes, deux yeux facettes et deux antennes. Il aspire le nectar des fleurs avec sa bouche, munie d'une trompe cet effet. De l'uf la larve, de la chenille au papillon, l'insecte sous sa forme adulte de papillon aura une vie trs courte. Pendant ses quelques heures ou jours de vie il pondra des ufs sans arrt. http://www.bestioles.ca/insectes/papillons.html Texte n5 : Le papillon Sur une branche du cerisier, tait pos un tout petit papillon qui semblait peine sorti de sa chrysalide. Son corps fragile tait brun fonc. Ses ailes, qui se dployaient avec lenteur, taient brunes elles aussi, mais de fines tches bleues les mouchetaient. Elles semblaient duveteuses au point quon avait envie de les caresser Le bruit que ces fines ailes produisaient quand le papillon prenait son envol tait presque imperceptible. On eut dit de la soie dlicatement froisse. Le vol du papillon tait dune lgance rare mais phmre. Texte n6 : Sauvons les papillons ! Aujourd'hui, en Angleterre, on a pu constater la diminution de 71% des papillons en seulement 20 ans ! Il faut ragir !!! Il est urgent de ragir ! Aujourd'hui, il est possible de ragir. Les scientifiques ont besoin de connatre la population des papillons, leur rpartition sur le territoire franais. Il suffit de regarder

son jardin, de temps en temps, et surveiller les papillons, de les identifier, et de noter leur nombre. Une fois par mois, on renvoie simplement le nombre maximum de papillons observs au cours du mois. Et zro papillon, c'est une observation, et c'est aussi a qui est important ! Si nous naidons pas les scientifiques dans leurs recensements, ils ne pourrons pas dterminer quels papillons sont en voie de disparition et, de ce fait, ne pourront mener aucune action pour les protger. Donc, faites comme moi, passez du temps dans votre jardin et comptez les papillons qui le peuplent. Cest une activit de dcouverte que vous pouvez mme faire en famille ! 2. La mthode de travail Alerte, amorphe, arrogant, assidu, astucieux, attentif, audacieux. Born, brillant. Comptent, consciencieux, courageux. Dbrouillard, dtermin, discret, distrait, dou, dynamique. Enthousiaste, rudit, explosif, expressif, extraverti, exubrant. Fut, fin. Gnial. Hsitant, hilarant, honnte. Impertinent, impulsif, ingnieux, insouciant, intress, introverti. Jovial. Lucide, lunatique, lger. Maniaque, mticuleux, mthodique. Narquois. Observateur, obstin, optimiste, original, organis. Paresseux, passionn, patient, persvrant, perspicace, pessimiste, pos, pragmatique, prtentieux, provocateur, prudent. Raliste, rflchi. Serein, sociable, solidaire, solitaire, souriant, srieux. Timide, tendu, ttu, tenace. Utopiste. Vantard, vulgaire, vif, virtuose, volontaire. Zl. NB : lexamen, vous aurez galement la liste complte des adjectifs (pp. 1-2). Nemploie pas un adjectif dont le nom commun apparat dans la phrase. 2.a. Trouve un adjectif qui convient pour complter ces phrases 1. Jean-Luc est un .. dans son domaine : cest le meilleur violoniste que jaie jamais entendu ! 2. Cet lve est .... quant au niveau quil a atteint : il sait quil matrise langlais oral, mais quil prouve encore des difficults rdiger. 3. Tu fonces toujours sans rflchir aux consquences de tes actes, tu devrais essayer dtre moins ! 4. Cette jeune fille mimpressionne : elle a une immense culture. Jaimerais que tous mes lves soient aussi .. quelle en sortant de lcole ! 5. Pour rsumer un texte, je my prends toujours de la mme manire. Je le lis une fois pour en comprendre le sens global, puis je le relis en cherchant tout comprendre, ensuite je mets en vidence les lments importants, puis, je rdige mon rsum. Mes parents disent que je suis .. . 6. Ce politicien croit toujours quil est possible de faire de la politique et rester honnte, il pense quil va changer la politique belge en quatre ans, Il reste un grand 7. Je nai jamais rencontr un jeune aussi que cette lve qui, quand elle lit un livre, prend note des mots quelle ne comprend pas pour en chercher la dfinition. Elle se donne vraiment les moyens de russir.

8. Jai bien tudi, je comprends la matire, je sais que jai bien russi mes interrogations dans ce cours. Donc, je pars mon examen en tant ......... 9. Tu as russi remettre cette horloge en route en rparant son mcanisme ? Tu tes montr trs ! 10. Les lves de cette classe sont mous de la premire la huitime heure. Je narrive pas enseigner des jeunes aussi Par contre, dans lautre classe, il y a beaucoup dlves trs vivants, . . Ds que je pose une question, une petite dizaine de doigts se lvent ! 2.b. Corrige si ncessaire et trouve un adjectif qui convient 1. Pierre est lunatique : il a du mal prendre une dcision, change davis sans arrt. 2. Les lves qui se sont prsents au conseil communal des ados nont pas eu peur de parler devant les deux classes de quatrime anne, je les ai trouvs audacieux. 3. Mia est insouciante, elle ne se tracasse jamais, mme quand la situation est grave. 4. Cette personne est pragmatique : elle a le souci du dtail. 5. Cesse dtre aussi extraverti avec ton voisin de banc, il ne mrite pas toutes ces moqueries. 6. Heureusement que ma tante est souriante. Malgr toutes les preuves quelle a traverses, elle est persuade que tout ira mieux demain. 7. Jaime les personnes joviales, qui ne perdent jamais leur sourire et nous remontent le moral par leur chaleur. 8. Tu es solidaire, tu es toujours prt travailler, pour toi ou pour les autres ! 9. Ce jeune homme se cre sans cesse des problmes, car il est extraverti : il trouve toujours les mots qui vont dplaire son interlocuteur, il jette sans cesse des pavs dans la mare . 10. Mon professeur de menuiserie est un homme pragmatique : il part toujours de la pice raliser avant de nous donner de la thorie.

2.c. Ces adjectifs sont-ils synonymes (ou proches), antonymes ? Synonymes (proches)
Arrogant et impertinent Narquois et pragmatique Impulsif et pos Assidu et zl Persvrant et tenace Discret et exubrant Perspicace et lucide Ingnieux et explosif Dtermin et volontaire Mticuleux et consciencieux Vif et amorphe Impertinent et expressif Enthousiaste et passionn Pessimiste et utopiste Hilarant et vulgaire Vantard et prtentieux Mthodique et organis Attentif et dbrouillard

Antonymes (contraires)

Aucun