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Croque-mots #1 7e anne

La salle de classe
Voici ta liste de mots pour ton croque-mots. cris le bon article devant
chaque mot. cris entre parenthse le mot anglais. cris le mot d'action
(verbe) reli ce mot sur la ligne.
1. ______ agrafeuse (

2. ______ruban gomm (

3. ______projecteur (

4. ______tableau (

5. ______brosse (

6. _____ poinonneuse (

7. _____ taille-crayon (

8. _____ ordinateur (

9. _____ chaise (

10. _____ craie (

11. _____ pupitre (

12. _____ gomme effacer (


13. _____ clavier

14. _____ tableau daffiche (


15. _____ fentre (
16. _____ tableau interactif (

)
)

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) -

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Peux-tu mettre les mots l'tude en ordre alphabtique?


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

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9. _________________________________
10. ________________________________
11. ________________________________
12. ________________________________
13. ________________________________
14. ________________________________
15. ________________________________
16. ________________________________

cris le bon mot sous l'image en incluant l'article.


1.

2.

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3.

4.

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5.

6.

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7.

8.

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9.

10.

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11.

12.

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13.

14.

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15.

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Dcortique les phrases suivantes.


1. Alice utilise la poinonneuse dore tous les jours.
2. Lo est bien assis son petit pupitre.
3. Julie crit les notes partir du projecteur.
4. Mme Leduc utilise le tableau interactif blanc pour donner sa leon de
franais.
5. Grard crit au tableau avec une craie blanche.

A. Trouve tous les noms propres.


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B. Remplace chaque nom propre par pronom personnel.


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B. Trouve tous les noms communs (9). cris si le nom est fminin ou masculin. Quel mot
t'a aid savoir si le nom est fminin ou masculin?
a. ____________________

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b. ____________________

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c. ____________________

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d. ____________________

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e. ____________________

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f. ____________________

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g. ___________________

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h. ___________________

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i. _________________________________________

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C. Souligne le sujet, encadre le verbe et surligne les ajectifs dans les phrases suivantes.

1. Alice utilise la poinonneuse dore tous les jours.


2. Lo est bien assis son petit pupitre.
3. Julie crit les notes partir du projecteur.
4. Mme Leduc utilise le tableau interactif blanc pour donner sa leon de franais.
5. Grard crit au tableau avec une craie blanche.

D. Compose 1 phrase dans laquelle tu utiliseras le plus de mots de vocabulaire que possible.

Attention d'utiliser ton dictionnaire, ton Bescherelle et tes notes de classe pour t'aider ne
pas faire de faute d'orthographe! Tu me remettras cette phrase sur une feuille ligne.

Lecture de la semaine
la maison, vous allez devoir vous pratiquer lire haute voix ainsi que
vous assurez de bien comprendre le texte. Je vous suggre de lire le texte et
de regarder les mots dans le dictionnaire afin de faciliter ta comprhension.
l'cole, tu vas devoir rpondre des questions crites en utilisant ton texte
seulement (ta feuille crite). Tu ne pourras pas utiliser ton dictionnaire en
classe pour faire ce travail.

Le grand dpart
Maxime et son ami italien Marco doivent se
quitter ce matin. Ce dernier tait en vacances au
Qubec chez son vieil oncle Julien qui est
informaticien. Hlas, ce bel t appartient dj
au pass pour les deux copains.
Marco doit retourner en Italie, l'cole
secondaire Saint-Patrice. Ils ne se verront
malheureusement plus et Maxime se sent
vraiment triste. Pourtant, ce n'est pas si
dramatique, car le tlphone et l'internet
existent!

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