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COMUNICAO, CDIGO, LNGUA, LINGUAGEM, FALA OU DISCURSO

1. Comunicao troca, entendimento, compreenso. o processo de que o homem dispe para transmitir ideias, sentimentos, experincias, informaes, vontades. (Citar os 6 elementos da comunicao). 2. Cdigo um sistema de signo que possibilita a elaborao e a compreenso de mensagens, objeto da comunicao. Toda lngua um cdigo. (Citar exemplos). Para Martinet, o cdigo uma organizao que permite a enunciao da mensagem. A mensagem o elemento concreto do cdigo. 3. Lngua um sistema de signos convencionais utilizados como meio de comunicao entre os membros de uma comunidade lingstica. um instrumento social disposio do individuo falante para se comunicar. Para Saussure, a lngua um produto social da faculdade da linguagem; um conjunto de convenes adotadas pela comunidade social, obedece s leis, s normas do contrato social, sem modificaes. um patrimnio social e cultural da humanidade. 4. Linguagem a faculdade que possui o homem de poder expressar seus pensamentos, transmitir suas ideias, sensaes, experincias; orientada pela viso de mundo, realidade social, histrica cultural de seu falante. o instrumento graas ao qual o homem modela seu pensamento, seus esforos, sua vontade e seus atos. a capacidade que permite ao homem influenciar e ser influenciado e indispensvel ao homem o falante transmite a outro as outros seres humanos, o ouvinte aquilo que est na sua mente: emoes, sentimentos, idias, apelos, ordens, argumentos, raciocnios, vontades... bola signo objeto

5. Discurso ou fala a utilizao da lngua pelo falante a seu modo, segundo suas possibilidades. a escolha pessoal que o indivduo faz dos signos da lngua para expressar seu pensamento. um ato individual; resulta das combinaes feitas pelo sujeito falante utilizando o cdigo lingstico. O discurso compreende: - Ldico, Polmico e Autoritrio Um texto polmico pode constituir: - Trechos ldicos com predomnio da polmica - As formas so hibridas 5.1. O discurso ldico - marcado pelo jogo de interlocues (eu, tu, eu) - presena de signos abertos, polissmicos - sentidos abertos, colaborao do interlocutor A aventura dos significados passa a ter o sabor do encanto de outros significados. (CITELLI, 1985, p.38) Exemplos: poemas, romances, contos, novelas, msicas. A gente faz hora, faz fila na vila do meio-dia Pra ver Maria A gente almoa e s se coa e se roa e s se vicia A porta dela no tem tramela A janela sem gelosia Nem desconfia Ai, a primeira festa, a primeira fresta, o primeiro amor Carlos amava Dora que amava Lia que amava La que amava Paulo Que amava Juca que amava Dora que amava Carlos que amava Dora Que amava Rita que amava Dito que amava Rita que amava Dito que amava Rita que amava Carlos que amava Dora que amava Pedro que amava tanto que amava a filha que amava Carlos que amava Dora que amava toda a quadrilha.

5.2 O discurso polmico: - alto grau de persuaso - debate de foras antagnicas - domnio do emissor sobre o interlocutor - pouca contestao nos argumentos Ex.: Conversa entre amigos, defesa de tese, juzo sobre um tema, editorial, aula. Hipcrates (460-350 a.C), considerado o Pai da Medicina, e a escola hipocrtica ressaltavam tanto a lei dos contrrios quanto a lei dos semelhantes. A primeira ser defendida por Galeno (II d.C), dominar toda a medicina de sua poca e se estender at os nossos dias. a alopatia, medicina oficial do mundo ocidental, cujo objetivo principal eliminar do organismo algo contrrio a ele, da os antiinflamatrios, os antibacterianos, os antidiarricos etc. 5.3 O discurso autoritrio: - poder de persuaso; - domnio da palavra; - o locutor (eu) no considera a participao do outro (tu); - imperatividade; - o receptor passivo, no interfere e no modifica o discurso; - discurso de poder, exclusiva (CITELLI, 1985); - indeterminao do sujeito (precisa-se de...); - discurso circular (por si mesmo); - o monlogo sobressai sobre o dilogo; Ex.: a Voz do pai e da me, o discurso religioso na igreja, do colunista de jornal, do professor na sala de aula. Delegar no delargar. preciso acompanhar os resultados. E esteja disponvel para esclarecer dvidas e eventuais problemas. Determine at onde vai a autonomia de ao e de deciso de cada um, de seus funcionrios para cada tarefa.