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Curso: Normas de competencia laboral para la produccin de caf Unidad didctica: Competencias laborales, proceso de evaluacin y certificacin. Nombre de la actividad: Respuesta a preguntas. Objetivo especfico de aprendizaje Aprender sobre el tema y estar en capacidad de responder competencias laborales Duracin de la actividad Producto a entregar Documento en Word. 6 horas Enviarlo en formato 2003 para evitar incompatibilidades.
preguntas sobre Forma de entrega Adjuntando el archivo por medio del enlace Ver completar actividad.
Nombre del archivo: U1-AC1-Nombre del participante Recursos de apoyo Documento ABC de las competencias, metodologa para evaluar y certificar competencias laborales.
Descripcin de la actividad Basado en la lectura sobre competencias laborales, redacte con sus palabras los conceptos de los siguientes trminos: 1. ser competente: es la capacidad de saber hacer bien algo, en ciertas condiciones, para ser competente es necesario combinar habilidades y destrezas, conocimientos, aptitudes, actitudes y valores.
2. Competencia laboral: En el mundo del trabajo se definen los atributos que una
persona debe poseer para ser considerado competente, los cuales se encuentran establecidos en las normas de competencia laboral. conjunto de capacidades socioafectivas y habilidades cognoscitivas, sicolgicas y motrices, que permiten a la persona llevar a cabo de manera adecuada, una actividad, un papel, una funcin, utilizando los conocimientos, actitudes y valores que posee (SENA).
Trabajadores Gobierno Entidades Educativas Centros de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico Ministerios del sector SENA Asesora metodolgica y secretara tcnica Una de las funciones de las mesas sectoriales que en la actualidad funcionan en el pas es establecer las normas de competencia laboral, entendidas stas como el estndar que, reconocido por trabajadores y empresarios, describe los resultados que un trabajador debe lograr en el desempeo de una funcin laboral, los contextos en los que ocurre ese desempeo, los conocimientos que debe aplicar y las evidencias que debe presentar para demostrar su competencia. Esta labor la realizan equipos tcnicos integrados por personas expertas en las funciones del rea o subrea que se pretende normalizar. La Mesa Sectorial del Caf se conforma en el ao de 1998 con el propsito de trabajar por el desarrollo del talento humano de los trabajadores vinculados a la caficultura mediante la identificacin, normalizacin y certificacin de las competencias laborales requeridas para el afianzamiento de la productividad y de la competitividad del sector. La MESA SECTORIAL DEL CAF es Una alianza estratgica del Gremio Cafetero con el Sena Para contribuir a mejorar la competitividad y productividad de la caficultura colombiana Por medio de la identificacin, normalizacin, evaluacin, formacin y certificacin de las competencias laborales. Est integrada por: Empresarios del sector Gerencia tcnica de la federacin nacional de Cafeteros de Colombia Centro nacional de investigaciones de caf - Cenicaf Fundacin Manuel Meja Comits departamentales de cafeteros Cooperativas de caficultores Sistema nacional de formacin para el trabajo Sena direccin general Sena regional caldas (centro para la formacin cafetera CFC ) La Mesa del Caf se propone: 1. Brindarle al sector una fuerza laboral eficiente, competitiva, en continuo proceso de mejoramiento, donde el trabajo se realice con un buen desempeo, responsabilidad y calidad. 2. Obtener un producto de excelente calidad que satisfaga: Al que consume, al que compra, al que transforma comercializa, al productor y su familia y a los trabajadores. Propsito clave Producir y comercializar el caf y sus derivados a partir de la investigacin , cultivo, transporte, procesamiento con calidad, tecnologa y equipo humano, dentro de una filosofa de desarrollo sostenible en procura de una industria cafetera eficiente y mundialmente competitiva, tendiente al desarrollo y bienestar del caficultor, su familia y la zona cafetera.