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2. Correferencia: Los ms utilizados son: a) Repeticin: Repetir para dejar en claro el trmino (concepto, idea) ms importante del texto. b) Sinonimia: Uso de sinnimos, palabras que significan lo mismo. c) Hiperonimia: Uso de hipernimos, palabras de uso inclusivo, conj. Generaliza. 3. Elipsis: Omitir (solamente sustantivos y/o verbos) 4. Conectores: Palabras que sirven para unir una oracin con otra. Copulativa Suma, adicin de elementos y, e, ni Mara y Pedro vinieron hoy. No har ni lo uno ni lo otro.
Disyuntiva
Opcin o eleccin entre elementos diferentes Oposicin entre elementos Indican causa, el motivo que origina algo. Causa + efecto
o, u, o bien, o sea
Compramos bebidas o jugos? Ganar dinero ya sea trabajando o mendigando El conflicto est por comenzar, sin embargo, hay intenciones de llegar a un acuerdo. Dormir una siesta porque estoy demasiado cansada. He estudiado mucho, por lo que espero aprobar el examen.
Adversativa
Sin embargo, al contrario, pero, mas, no obstante, etc. Porque, pues, debido a, a causa de, etc. Por lo tanto, por ende, por eso, por lo que, en consecuencia
Causal
Consecutiva
Explicativa
O sea, es decir, vale decir, esto es, a saber Si, con tal que, siempre que, si es que, siempre y cuando, a menos que, a no ser que, segn As como, tal como, tanto como, igual que, tancomo Para, a fin de, con el propsito de, con la finalidad de, con el objeto de Mientras que, en tanto que, antes que, luego que, despus que, hasta que, tan pronto como
La fantasa, es decir, la actividad de la mente que produce imgenes, est ms desarrollada en los nios. l no confesar a menos que sea necesario.
Condicional
Comparativa
Indica comparacin entre dos trminos Indica propsito por el que se lleva a cabo la accin Indica coordenadas temporales
Finalidad
Con el objeto de aclarar la situacin, expondremos lo siguiente. Antes que te vayas ordena tu pieza Tan pronto como expliquemos esta situacin, daremos paso al siguiente tema.
Temporal