1 A qu medio de comunicacin masiva corresponde la siguiente definicin? Correspondealosperidicosyrevistasdepublicacindiaria.Esunmediode comunicacin vital para transmitir conocimientos e informaciones econmicas,polticas,sociales,culturales,etc.,quesehanidosucediendoalo largodelahistoria.

toria. A) Cine 2 B) Radio C) Televisin D) Internet E) Prensa escrita

MINI ENSAYO. LENGUAJE.

hermanastrashaciaelpalacioreal.Cuandoseencontrsolaenlacocina,no pudoreprimirsussollozos. Porqusertandesgraciada?exclam.Depronto,seleaparecisuHada Madrina. Notepreocupesexclamelhada.Ttambinpodrsiralbaile,perocon unacondicin:quecuandoelrelojdepalaciodlasdocecampanadas, tendrsqueregresarsinfalta.Ytocndolaconsuvaritamgicalatransform enunamaravillosajoven.

Edit. Educar, Cuentos de Hadas.

LlegeldadelbaileyCenicienta,apesadumbrada,viopartirasus

Qu tipo de mundo est presente en el fragmento anterior? A) Maravilloso B) Realista C) Mtico D) Onrico E) Fantstico 3. En cul (es) de las siguientes situaciones comunicativas predomina el discurso expositivo? I. Editorial II. Crnica periodstica III. Disertacin acadmica A) Solo I B) Solo III C) I y II D) I y III E) II y III 4. Qu figura literaria est presente en los siguientes versos? Ahorarecogeajos acariciaprimeroesemarfil precioso,huelesufraganciairacunda
Pablo Neruda, Oda al caldillo de congrio.

A) Aliteracin B) Metfora C) Hiprbole D) Hiprbaton E) Comparacin 5. Sucediqueporesosdas,entremuchasotrasatraccionesdelasferias errantesdelCaribe,llevaronalpuebloelespectculotristedelamujerquese haba convertido en araa por desobedecer a sus padres. La entrada para verla no solo costaba menos que la entrada para ver al ngel, sino que permitan hacerle toda clase de preguntas sobre su absurda condicin, y

examinarla al derecho y al revs, de modo que nadie pusiera en duda la verdaddelhorror.

Gabriel Garca Mrquez, Un seor muy viejo con unas alas enormes.

Qu tipo de mundo est presente en el fragmento anterior? A) Mtico B) Onrico C) Fantstico D) Cotidiano E) Real maravilloso 6. Qu funcin del lenguaje predomina en el siguiente fragmento? Plateroespequeo,peludo,suave;tanblandoporfuera,quesediratodode algodn,quenollevahuesos.Sololosespejosdeazabachedesusojosson duroscualdosescarabajosdecristalnegro.
Juan Ramn Jimnez, Platero y Yo.

A) Ftica B) Emotiva C) Apelativa D) Referencial E) Metalingstica 7.HoyvineaPringles,porunasemana.Elcaptuloanteriorloescribporla maana,enelcafdelaAvenida,queestabaenteramentevacocomosuelen estarloscafsaqu,bajolamiradaatentadelamesera.Eraunachicajoven, nuevaenestecaf,almenosnuevaparam,quevengoalpueblodosotres veces por ao. Ya al atenderme me haba preguntado si yo era escritor, y manifestado su admiracin por esa actividad: ella tambin escriba, dijo, siempre, en toda ocasin, para desahogarse o expresarse. El apuro en decrmelo quera decir evidentemente que yo era el primer escritor que conoca,y la entusiasmaba la idea depoder hablar,al fin,con alguien del oficio.Csar Aira, Cumpleaos. El texto anterior presenta un tipo de narrador A) testigo. B) protagonista. C) tercera persona. D) omnisciente. E) de conocimiento total. 8. Qu figura literaria est presente en los siguientes versos subrayados? Enunaesquinasinnadie, elvientoencontralaflauta; sobreelaguadelamsica selemurieronlasalas ysevistidecolores
Oscar Castro, Luna de cantos mojados.

A) Anfora B) Metfora C) Sinestesia D) Hiprbole E) Personificacin 9. Qu tipo de relacin comunicativa se establece entre los participantes de esta conversacin? Ustedquierealquilarunapieza? Este,s,seora. Todalapiezaparausted? Este,s,seora.

Quierosignificarle,sincompaero?
Marco Denevi, Rosaura a las diez.

A) Coloquial B) Marginal C) Simtrica D) Asimtrica E) Cotidiana 10. El ensayo es un(a) A) texto en que predomina la voluntad de estilo. B) escrito subjetivo sobre un tema privado. C) texto editorial sobre un tema contingente. D) reflexin personal sobre un tema determinado. E) composicin breve, netamente expositiva. . 11.destn,dime?Felizsiyoconsigo sudestinosaber,ysiesqueadoran aDiosall,oacsufrencastigo.
Dante, La Divina Comedia.

Qu tpico desarrollan los versos anteriores? A) Carpe diem B) Beatus ille C) Edad de oro D) Locus amoenus E) Ubi sunt ? 12.Mercuccio No;noestanprofundacomounpozonitananchacomounportal;perome basta;yaproducirsuefectoMaanameencontrarntieso!Malapeste!... Maldicin!...Unperro,unratn,ungato,matarasaunhombredeun araazo!Unfanfarrn,unsinvergenzaquesebataporlasreglasde aritmtica!Porqudiablosteinterpusiste? Mematpordebajodetubrazo! Romeo Lohiceconlamejorintencin! Mercuccio Benvolio,aydameaentrarenalgunacasa,omorirenlacalle!...Mala peste!... Mehadejadolistoparalosgusanos!Yalacog! Buena!...Vuestrasfamilias!...(SalenMercurioyBenvolio)
William Shakespeare, Romeo y Julieta.

Qu accin dramtica est indicada en la acotacin? A) Acto B) Cuadro C) Mutis D) Aparte E) Dilogo 13. Una condicin esencial de la comunicacin dialgica es que: A) en ella emisor y receptor intercambian sus roles. B) no utiliza el lenguaje no verbal y paraverbal. C) involucra exclusivamente a dos interlocutores. D) responde, por lo general, a una estructura definida. E) habitualmente se rige por principios de cortesa y cooperacin.

14. Algunas de las caractersticas generales de una obra dramtica son: A) dilogo, personajes, actores, clmax y desenlace. B) conflicto, narrador, actores y escenas. C) virtualidad teatral, hablante lrico, acotaciones y dilogo. D) narrador, desarrollo de la accin, personajes y actos. E) virtualidad teatral, dilogo, desarrollo de un conflicto, lenguaje acotacional. . 15.EldoctorFranciscoPizarro,reconocidooculistaporsuvastaexperienciay trayectoriaenvariospasesdeLatinoamrica,aseguraquelaspersonasque tenganproblemasalavista,puedenmejoraresteaspectoenun99%despus desometerseaunaintervencinquirrgica. Cul es el recurso argumentativo utilizado en el fragmento anterior? A) Hechos B) Causas C) Autoridad D) Analoga E) Generalizacin

16. En aquella tarde haca mucho calor........................ un viento fresco que vena del norte permiti aguantar la temperatura. A) , por lo que tiempo B) , porque C) , sin embargo D) , pese a que E) ; al mismo

17. El estudio del lenguaje puede abordarse.................... pticas diversas; y ello no depende solo de la metodologa de estudio empleada, .................. de una cierta posicin conceptual previa de quien realiza el estudio. A) desde sntesis D) por sino adems a todo esto B) segn tambin C) a partir de al igual que en

E) mediante

18. Todos sabamos que lo que estaba haciendo era sumamente peligroso.......................... por esas casualidades de la vida no sufri ningn accidente. A) , pero cierto B) , despus C) , por esta razn D) , por otra parte E) , por

19. El aprendizaje de un idioma.implica un esfuerzo adicional para quien lo aprende.implica tener constancia y paciencia. A) tambin siempre indudablemente porque D) adems es decir B) en cambio E) aunque ya que todava C)

20 El tpico tierra de abundancia se refiere a una tierra poseedora de mltiples beneficios para el hombre, ... a una tierra poseedora de metales preciosos, campos fecundos, rboles y aire fresco. A) y B) tambin manera E) al mismo tiempo C) en otras palabras, D) de la misma

21 Fiesta de La Tirana 1. En honor a la Virgen del Carmen. 2. Importante celebracin que ocurre todos los aos el 16 de julio en la ciudad de La Tirana. 3. Grupos de personas ataviadas con coloridas mscaras y atuendos de origen altiplnico bailan a la Virgen. 4. Representa un espectculo extraordinario y nico en el pas. A) 2-1-4-3 B) 1 -2-4-3 C) 3-4-2-1 D) 2-3-4-1 E) 4-3-1-2 22. Beatriz Concha 1. Durante dcadas se ha dedicado a ilustrar libros infantiles y textos escolares para diferentes empresas editoriales. 2. En 1994 publica su primera obra literaria, El pas de las Ausencias. 3. Nace en Santiago el ao 1942. 4. Actualmente, reside en Francia y expone sus pinturas en la galera Schwarzbach (Alemania). 5. Estudia Artes Plsticas en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad de Chile. A) 3-5-1-2-4 B) 5-2-1-3-4 C) 3-2-5-4-1 D) 1 -3-2-5-4 E) 3-5-1-4-2 23. El Romanticismo 1. Corresponde a un perodo histrico bastante amplio que abarca desde fines del siglo XVIII hasta mediados del XIX. 2. Una de las caractersticas ms importantes fue el amor por la naturaleza y la msica. 3. Surgi en Alemania a fines del siglo XVIII. 4. Hall en la novela el medio ms apropiado para expresar la fantasa, el patriotismo, la pasin y los sentimientos de los hombres inmersos en su realidad. 5. Los autores ms importantes son Goethe y Novalis. A) 5-3-4-2-1 B) 2-4-5-3-1 C) 1 -3-2-4-5 D) 1 -4-5-3-2

E) 2-1-4-3-5 24. Gabriel Garca Mrquez 1. Gan el premio Nobel de Literatura en el ao 1982. 2. Famoso escritor colombiano. 3. Estudi en la Universidad de Bogot y Cartagena. 4. Naci en Aracataca, Colombia. 5. Su primera novela fue La Hojarasca. A) 4-1-3-5-2 B) 3-1-5-4-2 C) 2-3-1-5-4 D) 5-4-3-1-2 E) 2-4-3-5-1 25. Teatro griego 1. En el caso de Grecia, nace en honor al dios Dionisio. 2. l representaba las fuerzas de la naturaleza y la prodigalidad de la tierra. 3. En todas las civilizaciones, los orgenes del teatro estuvieron vinculados a manifestaciones paganas. 4. Dionisio es el dios ms celebrado entre los griegos. 5. Se lo honraba por medio de ditirambos (canciones) y danzas. A) 5-3-2-1-4 B) 3-1-2-4-5 C) 3-4-5-1-2 D) 2-3-5-1-4 E) 4-5-2-1-3

26. Funcin referencial del lenguaje 1. En los distintos tipos de discurso conviven varias funciones. 2. Entre las funciones del lenguaje estn la funcin referencial, emotiva, metalingstica. 3. La funcin referencial informa sucesos, y/o describe situaciones a travs de la narracin. 4. Un ejemplo de funcin referencial es: hoy tenemos 32 grados de calor. 5. Su carcter esencial es la objetividad. A) 1 -2-3-5-4 B) 4-5-2-1-3 C) 3-5-2-1-4 D) 2-5-3-4-1 E) 1 -2-4-5-3 27. Julio Martnez 1. Extensa trayectoria en la prensa escrita, la radio y la televisin. 2. Nace en Temuco en 1923. 3. Fallece el 2 de enero de 2008. 4. Destacado periodista chileno. 5. En 1995, obtuvo el Premio Nacional de Periodismo. A) 2-4-5-1-3 B) 4-2-1-5-3 C) 1 -2-3-4-5 D) 4-1-2-5-3 E) 4-2-3-5-1 28.Chimbarongo 1. Ha sido llamado La capital del mimbre. 2. La principal actividad econmica es la agricultura. 3. Pueblo ubicado a 150 kilmetros al sur de Santiago. 4. Es ms conocido por su artesana en mimbre. 5. Su poblacin es de 35.000 habitantes. A) 5-3-1-2-4 B) 1 -5-3-2-4 C) 3-5-2-4-1 D) 2-4-1-3-5 E) 3-2-4-1-5

29. Procedimiento para elaborar un cmic 1. Una modalidad para presentar las vietas es el montaje. 2. Disear un borrador con las secuencias de acciones y los posibles dilogos. 3. Elaborar el guin de la historia. 4. Definir cul es la historia que se va a narrar. 5. Determinar el nmero de vietas necesarias y el diseo de cada una. A) 4-2-3-1-5 B) 5-4-3-1-2 C) 3-4-2-1-5 D) 4-3-2-5-1 E) 2-1-4-3-5 30. La Generacin de 98 1. Cada generacin se caracteriza por tener una visin de mundo compartida y una sensibilidad comn. 2. Azorn, Baroja y Unamuno, principales representantes de esta generacin. 3. Todos los integrantes de la generacin del 98 tienen conciencia de la crisis que vive Espaa a fines del siglo XIX. 4. Ortega y Gasset fue quien dio origen al concepto de generacin. 5. Unamuno entrega una visin existencialista en libros como Niebla o Abel Snchez. A) 4-1-3-2-5 B) 5-3-2-1-4 C) 4-3-2-5-1 D) 2-3-4-1-5 E) 4-5-2-1-3 TEXTO 1 (preguntas 31 a 32) Lanochesecierra,alfilodelaunaymediaodelasdosdelamadrugada, sobre el extrao corazn de la ciudad. Miles de hombres se duermen abrazadosasusmujeressinpensarenelduro,enelcrueldaquequizsles espere,agazapadocomoungatomonts,dentrodetanpocashoras.
Camilo Jos Cela, La colmena.

31. AGAZAPADO A) tapado B) escondido

C) acurrucado D) erguido E) disimulado

32. Qu idea desea transmitirnos el fragmento ledo? A) El sueo nos protege de la cruel realidad. B) La vida nos amenaza constantemente, da a da. C) El pesimismo nos acompaa en los sueos y nos hace sentir desprotegidos. D) La ciudad es desconocida para quienes viven en ella. E) Quienes duermen, lo hacen con inocencia respecto al maana. TEXTO 2 (preguntas 33 a 36) 1.ElBarrocofueunperodoculturalquesedesarrollacomienzosdelsiglo XVII en Roma, Italia. Generalmente, se le sita entre el Renacimiento y el Neoclsico. Ha sido considerado por muchos autores como el arte de la contrarreformaodelabsolutismoeuropeo(Francia,Alemania,Espaa,Italia), perotambinseafirmaqueesunconjuntodetendenciasdesarrolladasenla poca,sin estar necesariamente vinculadasa ningn gobierno o religin. A pesar de haber sido, en algn momento, un trmino peyorativo, el estilo

Barroco hoy se admira por haber producido grandes obras en pintura, escultura,arquitectura,msicayliteratura. 2.EltrminoBarrocofuecreadoporcrticosposterioresalapoca.Proviene delportugusbarroco,quesignificaperladeformairregularojoyafalsa. Pormuchotiempo,eltrminoseusdemaneranegativa,paracriticarelarte de la poca como sobrecargado, irracional y con demasiados adornos y nfasis. En 1888, Heinrich Wlfflin us nuevamente el trmino para diferenciarelBarrocodelRenacimiento,comoestilosopuestos.Recinenel sigloXIX,elBarrocofuerevalorizadoporJacobBurckhardt,BenedettoCrocey EugenioDOrs. 33. El Barroco ha sido considerado como A) el arte de la contrarreforma. B) un movimiento artstico irregular. C) una poca negativa, sobrecargada e irracional. D) una tendencia vinculada a un gobierno. E) un perodo cultural posterior al Neoclsico. 34. Qu se le criticaba al Barroco? A) Sus fundadores. B) Su afn peyorativo. C) Su arte sobrecargado. D) Sus principales obras representativas. E) Su vinculacin con el gobierno de turno. 35. De la lectura del primer prrafo se infiere que el Barroco A) corresponde a un momento oscuro del arte europeo. B) fue un perodo cuyos artistas tardaron mucho en consolidarse. C) no fue valorado por las generaciones inmediatamente posteriores. D) es muy admirado por sus grandes obras artsticas. E) es un movimiento opuesto al Renacimiento. 36. Con qu finalidad se menciona a Burckhardt, Croce y DOrs? A) Para definir al Barroco. B) Con el fin de diferenciar al Barroco del Renacimiento. C) Para indicar quines revalorizaron este perodo. D) Con el propsito de revalorar el Barroco. E) Para respaldar la opinin de Wlffin. TEXTO 3 (preguntas 37 a 40) P1. Usted estudi, adems de Literatura y Filosofa [se doctor en Cambridge], Matemticas y Fsica en las universidades de Harvard y Chicago. Se siente fsico o matemtico? R1.No,[sinembargo] reconozcoquelacienciaesmsimportante.Autores comoClarkeoAsimovfueroncapacesdeverelfuturo.Creoquelosescritores decienciaficcinsonmsimportantesporqueatravsdesusobrasvieronel

futuro.Lanovelabritnicahabladeladulterioquehayenlosbarriosricos,no enlospobres.Hoyporhoylanovelaescomounaaspirinaquetetomas despusdesalirdeltrabajo. P2. Y el futuro de la narrativa? Usted polemiz con Salman Rushdie sobre el fin de la novela. R2.Haygrandespoetasygrandescompositores,perolomejorestenlas biografasyenlosensayoscientficosypolticos,porquehablandelascosas realmenteimportantes,deloqueinteresaalagente.Estoyconvencidodeque haytresgrandesidiomas,lalengua,lasmatemticasylamsica.Yonofui capazdeaprendermatemticasnimsica,peroreconozcosuimportancia.Las matemticassonunidiomauniversal. P3.Qu futuro tienen a su juicio las humanidades frente a las ciencias? R3.Posiblemente,hoylascienciasylatecnologasehayanhechomuchoms emocionantesqueelmbitodelashumanidades.Ahoraestamosvolando alrededordeMarteyquizsolopasendiezaosparaqueseaposiblela creacindelavidamolecular,quizssolofaltendiezaosparasolucionarel problemadelaconcienciahumana,delcerebrohumano.Losmejoresdatos estadsticosnosmuestranquemsdel80%delosindividuosconmstalento estenelmbitodelasciencias.EnelRenacimiento,sihubiramosestadoen Madrid,FlorenciaoRoma,noshabragustadocomerconpintoresocon gentesdeletras,peroahoraesungranprivilegioparanosotrosiracomercon uncientfico.Sonmsinteresantesymsmodestos.Muchosdeellosintentan quecomprendasloquehacen.EnCambridgeyenHarvardconocahombres ymujeresquehabanrecibidoalgnNobelynolodecan.
Fragmento de entrevista a George Steiner, El Pas, 27 de octubre de 2001.

37. El autor dice que hoy es un privilegio comer con un cientfico porque A) de ellos podemos saber sobre el futuro de nuestro planeta. B) antiguamente se pensaba que era un hecho inalcanzable. C) tienen gustos muy parecidos a los nuestros. D) hablan sobre cualquier tema de actualidad. E) son ms interesantes y modestos. 38. En la segunda respuesta, el entrevistado postula que A) los escritores de ciencia ficcin son importantes, porque sus obras permiten ver el futuro. B) antiguamente, pintores y escritores eran personas muy valoradas. C) la ciencia ficcin ser el gnero ms utilizado por los escritores. D) las biografas y los ensayos cientficos son los gneros ms importantes. E) el 80% de los escritores se inclina por la novela de ciencia ficcin. 39. Qu funcin cumplen las ltimas tres lneas de la entrevista? A) Revelar que los cientficos siempre estn dispuestos a explicar lo que saben. B) Destacar su competencia intelectual al hacernos evidente que estudi en Cambridge y en Harvard.

C) Demostrar que, efectivamente, hay casos de cientficos que son modestos. D) Demostrar que en Cambridge y en Harvard se encuentran los individuos con ms talento. E) Acentuar el hecho de que conoci personalmente a personas galardonadas con Premios Nobel. 40. En relacin con la entrevista leda, cul de las siguientes afirmaciones es FALSA? A) Quizs en un decenio, gracias a las ciencias, se pueda crear vida molecular. B) La matemtica, la lengua y la msica son los grandes idiomas de la humanidad. C) La incgnita de la conciencia humana se podra resolver pronto. D) La novela ha perdido su valor en el mundo contemporneo. E) Hoy las ciencias son ms emocionantes que las humanidades.