UniversidaddeChile FacultaddeCienciasSociales EscueladeCienciasSociales CarreradeEducacinParvulariayBsicaInicial Programa MetodologadelaInvestigacinII I.

I.Identificacindelaactividadcurricular Carreraenquesedicta: EducacinParvulariayBsicaInicial Profesoroequipo: FabiolaMaldonado Cicloalquepertenece: Bsico Semestre: IV Modalidad: Presencial Carcter: Obligatorio Prerequisitos: MetodologadelaInvestigacinI Ao 2012 II.Descripcin/Justificacindelaactividadcurricular Laeducacinchilenahoydaestafectadapormltiplesproblemticasquerequieren de abordajes multidisciplinarios, en los que la participacin de pedagogos es fundamental. Para lo cual es relevante que los docentes adquieran conocimientos y competenciaseninvestigacin. Enstecontexto,esteCursosedefinecomotericoprcticodestinadoafortalecer a los estudiantes en sus conocimientos y habilidades en investigacin educativa, a partirdeldesarrollodeproyectosdeinvestigacin. Paraabordarlosproblemasdeinvestigacin,losestudiantessefamiliarizaranconlas distintas tcnicas e instrumentos de investigacin, propios de los paradigmas cualitativoycuantitativo.Ascomo,tcnicasdeanlisisdeinformacin. Elpropsitoesquelosestudiantesdesarrollenunaexperienciainicialdeinvestigacin enlaqueponganenmovimientounaseriedesaberes,entreellos,tendrnquetomar decisiones,elaborarinstrumentosyanalizarlosdatosoinformacinobtenida. III.Objetivosdelaactividadcurricular Objetivogeneral:Alfinalizarelcursolosestudiantesserncapacesdedesarrollarlas distintas fases de un proyecto de investigacin. Es decir, formularn problemas, hiptesisyobjetivos,desarrollarnmarcostericoconceptuales,decidirnestrategias metodolgicas, elegirn los instrumentos ms adecuados para lograr los objetivos y desarrollaranprocesosdeanlisisdeinformacin. Objetivosespecficos: 1. Revisar,evaluarlaviabilidadymejorarlosproyectosdeinvestigacin educativadesarrolladoselsemestreanterior.

2. ConocerlasTcnicas,instrumentosytcnicasdeanlisis,msfrecuentemente usadosenelparadigmacualitativo. 3. ConocerlasTcnicas,instrumentosytcnicasdeanlisis,msfrecuentemente usadosenelparadigmacuantitativo. 4. Disearyaplicarinstrumentosderecoleccindeinformacin. 5. Elaborarinformesdeinvestigacin. IV.Temticasocontenidosdelaactividadcurricular UNIDADIDiseodeproyectodeinvestigacin - Revisinymejoramientodeproyectosdeinvestigacin - Elaboracindeplandetrabajo UNIDADIITcnicas,instrumentosyanlisisenelparadigmacualitativo - Laetnografa:proceso,registroyanlisis - Laentrevista:definicin,tipos,diseo,muestrayanlisis - Grupodediscusinygrupofocal - Anlisisdediscurso Tcnicas,instrumentosyanlisisenelparadigmacuantitativo - ConstruccindeEscalas - Laencuesta:tiposdepregunta Procesamientoestadstico: - Construccindebasededatos - Anlisisestadsticodescriptivo: - Medidasdetendenciacentral - Medidasdedispersin V.Metodologadelaactividadcurricular El curso se desarrollar en la modalidad de curso taller, es decir se combinarn actividadeslectivasdetipoclaseexpositivaconactividadesactivoparticipativasdetipo taller, en las cuales las estudiantes disearan, decidirn y/o resolvern problemas derivadosdelprocesodeinvestigacin. Elproyectodeinvestigacinserealizarenformagrupal,abordandounaproblemtica educativa. VI.Evaluacindelaactividadcurricular Serealizarn4evaluaciones,dedistintasmodalidadesdemododeconsiderarproceso yproductos. Pruebadelectura,delabibliografaobligatoria.30% Talleresrealizadosenclase.20% Informefinaldeinvestigacin:30% Autoevaluacin:Alfinalizarelcursoseaplicarpautadeautoevaluacin.20% Seeximirndelexamen,lasestudiantesquealcancenunpromediode5,5 VII.Bibliografabsicayobligatoriadelaactividadcurricular

BRIONESGuillermo.MtodosyTcnicasAvanzadasdeInvestigacinAplicadaa laInvestigacinyalasCienciasSociales.Mdulos23y5.P.I.I.E.1988 BOURDIEUP.LaMiseriadelMundo,edicionesAkalLeercaptulotitulado comprender CANALESC.Manuel,MetodologadelaInvestigacinSocial,Introduccinalos Oficios,LOMEdiciones,SantiagodeChile,Ao2006.Pp.90101Escalase ndices HERNNDEZ R., FERNNDEZ C. BAPTISTA P Metodologa de la Investigacin 1998 Captulos 3 y 4. IBAEZ, J. El Regreso del sujeto : la investigacin social de segundo orden (1994) PARDINASF.MetodologayTcnicasdeInvestigacinenCienciasSociales. SigloXXIEditores,Mxico,ao2005.Pp.112125Laentrevista,el cuestionario. RUIZ OLABUENAGA J.I. Metodologa de la Investigacin Cualitativa. Universidad de Deusto, Bilbao, 125-165 La observacin

VIII.Bibliografacomplementaria - ALVIRA,IbezyGarca,Ferrando.ElAnlisisdelarealidadsocial.Mtodosy tcnicasdeinvestigacin.AlianzaEditorial.Madrid.1986. - DELGADOyGUTIERREZ.MtodosyTcnicasdeInvestigacinCualitativaen CienciasSociales.Ed.Sntesis.Madrid.1995. - MELLAOrlando.MetodologacualitativaenCienciasSocialesyEducacin. EditorialPrimus.Santiago.2003. - PREZSERRANO,Gloria."Investigacincualitativa.Retoseinterrogantes. TomoIyII.Ed.LaMuralla,S.A.Madrid1994. - SHUTZ,A.ElproblemadelaRealidadSocial,Ed. Amorrortu, Bs. As,1974 - GARCIAFERRANDOM,IBAEZJEl anlisis de la realidad social : mtodos y tcnicas de investigacin , Editorial Alianza, Madrid, 2000. - MUCHIELLI,A.Diccionario de Mtodos Cualitativos en Ciencias Humanas Edita Sntesis, Madrid-Espaa, 1996.