Aprender participando

Propuesta de proyecto
TTULO

ARQUITECTURA DE COLONIZACIN EN LAS NORIAS DE DAZA

PROFESOR RESPONSA INMACULADA BARN CARRILLO BLE DEPARTAMEN CIENCIAS SOCIALES TO ALUMNOS DE 1, 2, 3, Y 4 ESO EQUIPOS DE ALUMNOS
FICHA DEL PROYECTO

BREVE DESCRIPCIN
DEL PROYECTO
Se trata de una actividad que nace con el propsito de acercar y dar a conocer a nuestro alumnado su entorno ms cercano y que otras personas, a partir de ah tambin lo puedan conocer. Dicha actividad est enmarcada dentro de un proyecto llamado ARCE que es una agrupacin de Centros educativos en diferentes comunidades espaolas y que lleva acabo el IES Las Norias. La actividad consiste en desarrollar un material escrito fsico que recoja las caractersticas del antiguo pueblo de colonizacin de Las Norias de Daza, en El Ejido (Almera), que comenz a edificarse en los aos 50 del siglo XX. A partir de ah, se conoceran los distintos tipos de casa que se construyeron en la poca, as como edificios oficiales como la iglesia, la escuela o el antiguo ayuntamiento.

Objetivos: Propuesta de proyecto Fomentar el aprendizaje significativo y el uso de las TICs.

- Incentivar al alumnado hacia la adquisicin de conocimientos sobre su entorno ms cercano. Potenciar en el alumnado el respeto por otras culturas y formas de vida. Impulsar en el alumnado una actitud crtica y ecolgica sobre su entorno ms cercano.

ALUMNOS PARTICIPANTES

GRUPO 1
Alumnado de los cuatro niveles de E.S.O.

GRUPO 2

GRUPO 3

TEMPORIZACIN DE LAS ACTIVIDADES

FASE 1 1 enero- 1 marzo DIFUSION DE LA ACTIVIDAD, CAPTACION DE PARTICIPANTES, ELABORACIN DE LA FICHA DE TRABAJO Difusin de la actividad en el instituto, al profesorado e informando as mismo al alumnado para que participe en la actividad. Se elabora una ficha de recogida de datos que se entrega a los diferentes grupos, que trabajan in situ sobre cada uno de los edificios asignados con anterioridad. FASE 2 1 marzo- 30 junio RECOPILACION DE DATOS, SUBIDA DEL MATERIAL AL ESPACIO WEB Proceso de recopilacin de las caractersticas arquitectnicas de los principales edificios del pueblo de colonizacin (iglesia, viviendas, escuela, etc.) con la ayuda de la ficha de trabajo previamente comentada. Se seleccionan 3 alumnos de 3 ESO que se encargarn de ir subiendo el material elaborado a un espacio Web creado para tal fin. FASE 3 1 juIio - 25 octubre

Propuesta de proyecto

ESTUDIO DE LA SEGUNDA Y TERCERA FASE DE CONSTRUCCIN DEL PUEBLO DE COLONIZACIN Para estos meses se trabajarn nuevos espacios construidos en el pueblo de colonizacin de Las Norias de Daza en fases posteriores a la primera. Se seguir la misma metodologa que con anterioridad (trabajo con fichas, recopilacin de datos, subida al espacio Web, etc.) FASE 4 1 noviembre- 20 diciembre

CORRECCIN DE LOS DOCUMENTOS PREVIA A SU PUBLICACIN DEFINITIVA Se revisarn todas las fichas, fotografas y otros documentos que se hayan subido al espacio Web (tanto de las fases 2 y 3) para confirmar la falta de errores y prepararlo para su publicacin o definitiva. FASE 5 Diciembre-enero PUBLICACIN DEL TRABAJO DE RECOPILACION Se cerrar el espacio Web con todo el trabajo concluido para hacerlo pblico a todo aquel que quiera consultarlo.

RECURSOS NECESARIOS

Espacio del centro educativo IES Las Norias Cmara fotogrfica (Equipo ICI, IES Las Norias) Material fungible. Ordenadores con conexin a Internet.

PRODUCTO FINAL

PUBLICACIN EN UN ESPACIO WEB DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN SOBRE EL PUEBLO DE COLONIZACIN DE LAS NORIAS DE DAZA.
Las fechas son slo orientativas ya que todo el trabajo de informacin, recogida, organizacin, en ciertos momentos se hace a la vez.

OBSERVACIONE S

Propuesta de proyecto

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