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REALIZADO POR: ING. ANA CAROLINA MUSTIOLA MAVARES C.I.: V - 12.497.816 acmustiola@hotmail.com
AGOSTO 2008 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA VICERRECTORADO ACADMICO REA DE TECNOLOGA DEPARTAMENTO DE ENERGTICA DISEO INSTRUCCIONAL UNIDAD CURRICULAR: MQUINAS HIDRULICAS DATOS GENERALES rea: Tecnologa Programa: Ingeniera Mecnica DATOS REFERENCIALES Componente / Eje Semestre: Curricular: Formacin VII Especfica Profesional Horas Semanales: Carcter: Obligatoria Tericas: Dos (2) Prcticas: Dos (2) Cdigo: 250704 Nmero de Unidades de Crditos: Tres (3) Requisitos: Haber aprobado Mecnica de fluidos (250505) Profesor(a): Ing. Ana Carolina Mustiola M. Departamento: Energtica
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Programa de Ingeniera Mecnica Departamento de Energtica
Fecha de Aprobacin:
En las plantas industriales desde hace dcadas, los ingenieros han enfocado su esfuerzo en la bsqueda de la eficiencia y economa, orientando las operaciones a la conservacin de la energa, sin dejar de lado que las mquinas efecten el trabajo adecuadamente. La ingeniera Mecnica se ocupa principalmente, sin que se limite, a la generacin de energa; a partir del diseo de maquinaria y la seleccin de equipos, as como de la transformacin y utilizacin de la energa en todas sus magnitudes. Por lo anteriormente expuesto, el perfil profesional de los Ingenieros Mecnicos debe estar enfocado a resolver los problemas cotidianos de diseo, seleccin, plantas, operaciones y mantenimiento. En este sentido, el rea de tecnologa posee dentro del pensm de estudio para la carrera de Ingeniera Mecnica, la unidad curricular Mquinas Hidrulicas, sta les dar los medios para comprender las formas operativas de las mquinas de fluidos, caracterizadas por efectuar el intercambio de energa con fluidos incompresibles o fluidos que no varan sensiblemente su densidad, como las bombas, ventiladores y turbinas hidrulicas; con la finalidad de que el futuro egresado posea una base firme sobre las diferentes mquinas hidrulicas, las cuales revisten infinidad de formas y se encuentran en un sin fin de aplicaciones en las industrias. Las Mquinas Hidrulicas se pueden clasificar en dos grandes grupos: las Turbo Mquinas Hidrulicas donde el rgano transmisor de energa es un rodete que se mueve siempre con movimiento rotativo, y el otro grupo son las Mquinas Hidrulicas de Desplazamiento Positivo donde el rgano intercambiador de energa que puede moverse alternativa
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rotativamente cede energa al fluido el fluido a l en forma de energa de presin creada por la variacin de volumen. Estos dos grupos se subdividen en Mquinas Hidrulicas Motoras que absorben energa del fluido y restituyen energa mecnica y Mquinas Hidrulicas Generadoras que absorben energa mecnica y restituyen energa al fluido. La unidad curricular Mquinas Hidrulicas, es una asignatura del ciclo profesional, dirigida a estudiante de ambos sexos que hayan aprobado la unidad curricular Mecnica de Fluidos, stos debern hacer conexiones con lo previamente aprendido en las unidades curriculares Mecnica de los Fluidos y Equipos Mquinas e Instalaciones Industriales, a su vez la unidad curricular ayudar a formar ambientes de aprendizaje, que fortalezcan los conocimientos previos de la unidad curricular Mquinas Trmicas. Las unidades temticas desarrolladas en los contenidos sinpticos de la Unidad Curricular Mquinas Hidrulicas son las siguientes: Bases Conceptuales de las Mquinas Hidrulicas Bombas Rotodinmicas Seleccin y Aplicacin de las Bombas Ventiladores Turbinas Hidrulicas
El carcter de la unidad curricular es terico-prctico, donde la retroalimentacin se utilizar para guiar y apoyar las conexiones mentales en aras del conocimiento de los resultados. Las estrategias de instruccin planteadas a partir del anlisis de las estructuras mentales conocimientos previos, permitirn que el estudiante oriente su ingenio a la resolucin de problemas reales en el lugar de trabajo donde ha de desempearse, a corto plazo, referido a la resolucin de problemas
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acerca de la operatividad de cualquier mquina hidrulica. Las estrategias a utilizar en cada uno de los momentos instruccionales son los siguientes: Organizadores previos, preguntas evocadoras, interaccin docente-alumno, exposicin didctica, exposicin dinmica con resolucin de ejercicios, ilustraciones, preguntas dirigidas, resumen. La evaluacin se realizar como una actividad continua, formativa, acumulativa e integral, con la finalidad de obtener informacin sobre el desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje y de esta forma introducir cambios mejoras reorientando el proceso de ser necesario. La evaluacin es continua porque se evaluar constantemente el desenvolvimiento del alumno, es formativa porque se podr realizar un monitoreo del desempeo estudiantil a travs de las asignaciones y talleres, adems, para estimular la reflexin y el anlisis crtico de los alumnos se desarrollaran estrategias grupales con observacin de las actividades realizadas durante la ejecucin de la clase; es acumulativa porque se establecen registros de las evaluaciones escritas para verificar el logro de los objetivos y es integral porque abarca todos los aspectos que influyen en el proceso de enseaza aprendizaje. El desarrollo de la Unidad Curricular estar fundamentada en la teora cognitivista del Aprendizaje Significativo postulada por David Pal Ausubel (1918), donde se toma como principio bsico, la concepcin de conocimientos previos para la construccin de un conocimiento cuando lo que se trata de aprender se logra relacionando de forma sustantiva y no arbitraria con lo que ya conoce quien aprende, es decir, con aspectos relevantes y preexistentes en su estructura cognitiva destacando adems que el aprendizaje debe ser por recepcin y no por descubrimiento.
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OBJETIVO GENERAL
Analizar las leyes fundamentales para el diseo, funcionamiento, aplicaciones y utilizacin de las mquinas hidrulicas motoras y generadoras para su seleccin y mantenimiento.
Aplicar las ecuaciones bsicas de mecnica de los fluidos para el estudio del intercambio energtico entre el fluido incompresible y el rgano transmisor de la energa.
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CONTENIDO CONCEPTUAL TEMA 1: BASES CONCEPTUALES DE LAS MQUINAS HIDRULICAS Principio de funcionamiento de las mquinas hidrulicas, generadoras y motoras Tipos de mquinas hidrulicas: o Turbomquinas o Mquinas de desplazamiento positivo Componentes principales de las mquinas hidrulicas Ecuacin fundamental de las turbomquinas hidrulicas o Primera forma o Segunda forma Notacin de los tringulos de velocidades Grado de reaccin de las turbomquinas hidrulicas Leyes de semejanza TEMA 2: BOMBAS ROTODINMICAS Principio de funcionamiento de las bombas Tipos de bombas: o Bombas rotodinmicas
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o Bombas de desplazamiento positivo Tipos de bombas rotodinmicas: o Segn la direccin del flujo o Segn la posicin del eje o Segn la presin engendrada o Segn el nmero de flujos en la bomba o Segn el tipo de rodetes o Segn el nmero especfico de revoluciones Componentes principales de las bombas rotodinmicas Ecuacin de Euler para las bombas Parmetros de funcionamiento de las bombas rotodinmicas o Prdidas o Potencia o Rendimiento Tringulos de velocidades Curvas caractersticas, diagrama H Q Leyes de semejanza TEMA 3: SELECCIN Y APLICACIN DE LAS BOMBAS Nmero especfico de revoluciones
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Carga Neta de Succin Positiva (NPSH) o Requerida o Disponible Cavitacin Principio de funcionamiento de los sistemas de bombeo Tipos de sistemas de bombeo o Cota de succin por encima de la cota de descarga o Cota de succin por debajo de la cota de descarga o Cota de succin igual a la cota de descarga Asociacin de bombas centrfugas y redes de tuberas Seleccin de Bombas TEMA 4: VENTILADORES Principio de funcionamiento de los ventiladores Tipos de Ventiladores: o Segn la presin total: Baja Media Alta
Radial Axial
Componentes principales de los ventiladores Tringulos de velocidades Curvas caractersticas, diagrama P Q Leyes de semejanza TEMA 5: TURBINAS HIDRULICAS Principio de funcionamiento de las turbinas Tipos de Turbinas: o Segn el grado de reaccin: Turbinas de accin Turbinas de reaccin
o Segn el nmero especifico de revoluciones o Segn la direccin del flujo Componentes principales de las turbinas Ecuacin de Euler para las turbinas hidrulicas Parmetros de funcionamiento de las turbinas hidrulicas o Prdidas o Potencia o Rendimiento
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BASES CONCEPTUALES DE LAS MQUINAS HIDRULICAS Analizar el funcionamiento interno, la seleccin y la utilizacin de los distintos tipos de mquinas hidrulicas, conociendo sus prestaciones y sus aplicaciones prcticas, as como los aspectos constructivos reseables. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO Transparencias Retroproyector - Significatividad Video beam Computador porttil Apuntador Gua estudio de - Coherencia Clasifica tipos mquinas hidrulicas, segn principales parmetros de los los de PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO Define principio de mquinas hidrulicas - Organizador los el de las TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
CONTENIDOS CURRICULARES CONCEPTUALES Principio de funcionamiento de las mquinas hidrulicas, generadoras y motoras Tipos de mquinas hidrulicas: Turbomquinas Mquinas de desplazamiento positivo PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Definicin del principio Valoracin de de funcionamiento de importancia las hidrulicas en base a las utilizacin Clasificacin tipos de de
funcionamiento
su funcionamiento y hidrulicas y su evocadoras aplicacin a nivel industrial mquinas diferenciar los Actitud critica para previo
hidrulicas, segn el tipos de mquinas - Ilustraciones rgano intercambiador hidrulicas segn de energa y de la su utilizacin los identificar e - Recuperacin los y evocacin de mquina
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de funcionamiento
las constituyen
funcionamiento
Identificacin que
de
los las
Identifica principales
los
BASES CONCEPTUALES DE LAS MQUINAS HIDRULICAS Analizar el funcionamiento interno, la seleccin y la utilizacin de los distintos tipos de mquinas hidrulicas, conociendo sus prestaciones y sus aplicaciones prcticas, as como los aspectos constructivos reseables. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO Transparencias Retroproyector - Significatividad Video beam Computador porttil PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO Analiza ecuacin Euler primera como las en la de su y ley mquinas TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
CONTENIDOS CURRICULARES CONCEPTUALES Ecuacin fundamental de las turbomquinas hidrulicas PROCEDIMENTALES Anlisis ecuacin de de ACTITUDINALES
Primera forma en el rodete de las la resolucin de Segunda forma mquinas hidrulicas problemas - Organizador previo
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Explicacin tringulos
de
los Actitud crtica para - Ilustraciones de interpretar, segn notacin - Recuperacin los y evocacin de de la informacin
Explica tringulos
los de
y salida de los labes internacional, velocidades, partir Grado de reaccin de las turbomquinas hidrulicas Interpretacin las del rodete del de y transversal grado de reaccin de mquina hidrulicas como de
a siguiendo pistas Pizarra acrlica corte del - Resumen la el las Borrador - Coherencia Marcadores
grado
parmetro fundamental turbomquinas de operacin y diseo hidrulicas del rodete UNIDAD TEMTICA I OBJETIVO DIDCTICO BASES CONCEPTUALES DE LAS MQUINAS HIDRULICAS
Analizar el funcionamiento interno, la seleccin y la utilizacin de los distintos tipos de mquinas hidrulicas, conociendo sus prestaciones y sus aplicaciones prcticas, as como los aspectos constructivos reseables. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
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Leyes de semejanza
Anlisis de las leyes Participacin de semejanza para activa el alumnos leyes semejanza predecir comportamiento de las mquinas hidrulicas de en predecir mquinas hidrulicas la
Transparencias Retroproyector - Pertinencia Video beam Computador porttil Apuntador Gua de estudio
las Prueba de y
Prueba Corta
comportamiento de las utilizacin de las - Preguntas de evocadoras para el - Organizador previo - Ilustraciones - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas Pizarra acrlica - Resumen Marcadores Borrador
BOMBAS ROTODINMICAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las bombas rotodinmicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS DE LOGRO TIEMPO Y PONDERACIN
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Define principio
el de
las bombas en base a tiene el estudio de su funcionamiento y las bombas y su - Preguntas utilizacin aplicacin a nivel evocadoras industrial crtica - Organizador diferenciar previo tipos de segn - Ilustraciones
Tipos de bombas: Bombas rotodinmicas Bombas de desplazamiento positivo Tipos de bombas rotodinmicas: Segn la direccin del flujo Segn la posicin del eje Segn la presin engendrada Segn el nmero de flujos en la bomba
de
los Actitud
Clasifica tipos el
los de rgano
bombas, segn intercambiador de energa Clasifica tipos bombas rotodinmicas, - Coherencia segn principales Borrador parmetros de funcionamiento los los de
intercambiador
de bombas, parmetros
principales
de de - Recuperacin Gua Clasificacin de los funcionamiento y y evocacin de estudio e la informacin tipos de bombas utilizacin, los siguiendo pistas Pizarra acrlica rotodinmicas, segn identificar los parmetros funcionamiento principales componentes que de las constituyen - Resumen Marcadores
Segn el tipo de
rodetes Segn el nmero especfico de revoluciones UNIDAD TEMTICA II OBJETIVO DIDCTICO BOMBAS ROTODINMICAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las bombas rotodinmicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y
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REFERENCIALES Componentes bombas rotodinmicas Identificacin de los Actitud que constituyen crtica - Exposicin de evocadoras - Organizador previo Gua de - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas Calculadora - Resumen - Objetividad Borrador estudio - Significatividad Pizarra acrlica Marcadores Transparencias Retroproyector Video beam Computadora - Pertinencia principales de las principales elementos para identificar los didctica las componentes las rotodinmicas Ecuacin de Euler para las bombas Resolucin de problemas, aplicando la ecuacin de Euler para determinar la altura y energa til desarrolladas por las bombas rotodinmicas Parmetros de funcionamiento de las bombas rotodinmicas Prdidas Potencia Clculo de las diferentes tipos de prdidas, potencias y rendimientos en funcin de las ecuaciones que rigen el funcionamiento de las bombas rotodinmicas Disposicin para establecer soluciones ante el diseo instalacin de una bomba rotdinmica, determinando a partir de la ecuacin de Euler la altura y energa til o efectiva de las bombas, adems las prdidas, potencias y rendimientos desarrollados por la bomba UNIDAD TEMTICA II OBJETIVO DIDCTICO BOMBAS ROTODINMICAS bombas rotodinmicas bombas - Preguntas
DE LOGRO Identifica los principales elementos que constituyen las bombas rotodinmicas Determina a partir de la ecuacin de Euler la altura y energa til desarrolladas por las bombas rotodinmicas Calcula las prdidas, potencias y rendimientos en funcin de las ecuaciones que rigen el funcionamiento de las bombas rotodinmicas Observacin Lista de cotejo Prueba Taller
Rendimiento
Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las bombas rotodinmicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
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Tringulos de velocidades
de
la de
Disposicin para establecer soluciones ante problemas con bombas rotodinmicas, interpretando los parmetros de funcionamiento a travs de los tringulos de velocidades, las curvas caractersticas del fabricante y las leyes que permiten percibir el comportamiento de las bombas rotodinmicas
- Exposicin didctica
Transparencias Retroproyector
Prueba
Prueba Mixta
Tiempo: 8 semanas
- Preguntas evocadoras - Organizador previo Gua de - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas Calculadora Resumen Borrador - Representacin estudio Pizarra acrlica Marcadores Video beam - Significatividad Computadora
Ponderacin: 60%
perifricas y meridionales, representadas en el triangulo de velocidades para las bombas rotodinmicas Analiza las representaciones graficas en funcin de los parmetros de operacin y diseo descritos por los fabricantes Utiliza las leyes de semejanza para la predecir - Pertinencia el comportamiento
Anlisis de la representacin grafica en funcin de los parmetros de operacin y diseo, suministradas por los fabricantes de las bombas rotodinmicas
Leyes de semejanza
Utilizacin de las leyes de semejanza para la compresin del comportamiento de las bombas
SELECCIN Y APLICACIN DE LAS BOMBAS Seleccionar en funcin de los parmetros de operacin y las bases de diseo, que fundamenten la seleccin e instalacin de las bombas rotodinmicas en sistemas de bombeo ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
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la -
que didctica
revoluciones en la seleccin de las bombas Carga Neta de Succin Positiva (NPSH) Requerida Disponible Cavitacin Clculo de la altura de Actitud disponible crtica Apuntador de - Coherencia Organizador Computador porttil previo
aspiracin necesaria y para establecer la - Ilustraciones relacin entre la altura aspiracin necesaria de Cavitacin del en fenmeno y efectos de las perjudiciales las rotodinmicas en
Anlisis del fenmeno disponible con el siguiendo pistas Pizarra acrlica funcin diseo, cavitacin y sus - Resumen
el de
instalacin explotacin
bombas rotodinmicas
SELECCIN Y APLICACIN DE LAS BOMBAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las bombas rotodinmicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
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Define el principio de funcionamiento de los sistemas de bombeo en base a su utilizacin Clasifica los tipos de sistemas de bombeo - Significatividad ramificados, segn el desnivel geodsico
de tiene el estudio de bombeo industrial y su evocadoras - Organizador previo - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas - Resumen
Tipos de sistemas de bombeo Cota de succin por encima de la cota de descarga Cota de succin por debajo de la cota de descarga Cota de succin igual a la cota de descarga
Actitud crtica para diferenciar los tipos de sistemas de bombeo, segn los principales parmetros de funcionamiento y utilizacin
SELECCIN Y APLICACIN DE LAS BOMBAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las bombas rotodinmicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Programa de Ingeniera Mecnica Departamento de Energtica
Anlisis de los parmetros fundamentales que rigen el comportamiento de los sistemas de bombeo
Actitud crtica para el diseo y seleccin de las bombas, enfatizando el beneficio de estudiar los
- Exposicin didctica
Transparencias Retroproyector
Prueba
Taller
Tiempo: 11 semanas
- Preguntas evocadoras - Organizador previo Gua de - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas - Resumen Calculadora Borrador - Objetividad estudio - Significatividad Pizarra acrlica Marcadores Video beam Computadora - Pertinencia
Ponderacin: 20%
comportamiento de los sistemas de bombeo Define los parmetros de diseo con el objeto de emitir criterios para la seleccin de las bombas
Seleccin de Bombas
Definicin de los parmetros de diseo con el objeto de emitir criterios para la seleccin de las bombas
VENTILADORES Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin del ventilador ms adecuado para una aplicacin determinada en la industria ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Programa de Ingeniera Mecnica Departamento de Energtica
Valoracin de la importancia que tiene el estudio de los ventiladores y su aplicacin a nivel industrial
- Exposicin didctica
Transparencias Retroproyector
- Preguntas evocadoras - Organizador previo - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas Marcadores - Resumen Borrador Calculadora Pizarra acrlica Video beam Computador porttil Apuntador Gua de estudio
Significatividad
de los ventiladores
Tipos de Ventiladores: Segn la presin total: Baja Media Alta Segn la direccin del flujo: Radial Axial Componentes principales de los ventiladores
Clasificacin de los tipos de ventiladores, segn los principales parmetros de uso y funcionamiento
Actitud critica para diferenciar los tipos de ventiladores y sus componentes, para la seleccin e instalacin de estos dispositivos en sistemas de ventilacin
Clasifica los tipos de ventiladores, segn los principales - Coherencia parmetros de uso y funcionamiento
VENTILADORES Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin del ventilador ms adecuado para una aplicacin determinada en la industria ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - Exposicin didctica RECURSOS DE APOYO Transparencias PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO Realiza las ecuaciones TCNICAS Prueba INSTRUMENTOS Taller TIEMPO Y PONDERACIN Tiempo: 13 semanas
CONTENIDOS CURRICULARES CONCEPTUALES Tringulos de velocidades PROCEDIMENTALES Representacin de las ecuaciones vectoriales ACTITUDINALES Disposicin para establecer
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soluciones ante problemas de ventilacin, interpretando los parmetros de funcionamiento a - Organizador previo - Preguntas evocadoras
Retroproyector - Pertinencia Video beam Computadora Gua de - Ilustraciones - Ejercitacin estudio Pizarra acrlica Marcadores Borrador Calculadora - Resumen - Representacin
vectoriales de las velocidades y sus componentes meridionales y perifricas Analiza las representaciones graficas en funcin de los parmetros de operacin y diseo descritos en las curvas caractersticas suministradas por los fabricantes Compara las leyes de - Coherencia semejanzas Observacin Lista de Cotejo Ponderacin: 60% Prueba Prueba Mixta Tiempo: 14 semanas Observacin Lista de cotejo Ponderacin: 20%
Anlisis de la representacin grafica parmetros de operacin y diseo caractersticas suministradas por los fabricantes
travs de las curvas caractersticas del fabricante y las lneas de que le permitan aplicar las leyes que fundamentan la operacin de los ventiladores y evocacin de la informacin siguiendo pistas
Leyes de semejanza
TURBINAS HIDRULICAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las turbinas hidrulicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Programa de Ingeniera Mecnica Departamento de Energtica
Definicin del principio Valoracin de de funcionamiento de importancia las hidrulicas, en base a las utilizacin
la -
Define principio
el de
que didctica
su funcionamiento y hidrulicas y su evocadoras aplicacin a nivel industrial Tipos de Turbinas: Segn el grado de reaccin: - Turbinas de accin - Turbinas de reaccin Segn el nmero especifico de revoluciones Segn la direccin del flujo Componentes principales de las turbinas hidrulicas Clasificacin tipos de de los Actitud tipos turbinas para diferenciar de - Ilustraciones -
Organizador Computador porttil Apuntador de - Coherencia Clasifica tipos turbinas hidrulicas, segn principales parmetros de funcionamiento - Coherencia los los de
crtica previo
principales parmetros turbinas hidrulicas, segn - Recuperacin Gua los principales y evocacin de estudio de la e Marcadores Borrador informacin parmetros utilizacin, Identificacin
funcionamiento y siguiendo pistas Pizarra acrlica los - Resumen de los identificar componentes que principales elementos que constituyen las las constituyen turbinas hidrulicas
TURBINAS HIDRULICAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las turbinas hidrulicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Programa de Ingeniera Mecnica Departamento de Energtica
Resolucin de problemas, aplicando la ecuacin de Euler para determinar la altura y energa netas desarrolladas por las turbinas hidrulicas
Disposicin para establecer soluciones ante problemas de turbinas hidrulicas, determinando a partir de la ecuacin de Euler la altura y energa neta, adems las prdidas, potencias y rendimientos desarrollados por hidrulicas
- Exposicin didctica
Transparencias Retroproyector
Determina a partir de la ecuacin de - Pertinencia Euler la altura y energa neta desarrolladas por las turbinas hidrulicas Calcula las prdidas, potencias y rendimientos en funcin de las ecuaciones que - Significatividad rigen el funcionamiento de las turbinas hidrulicas
Prueba
Taller
Tiempo: 16 semanas
- Preguntas evocadoras - Organizador previo Gua de - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas - Resumen Calculadora Borrador estudio Pizarra acrlica Marcadores Video beam Computadora
Ponderacin: 40%
Clculo de las diferentes tipos de prdidas, potencias y rendimientos en funcin de las ecuaciones que rigen el funcionamiento de
TURBINAS HIDRULICAS Analizar las bases de diseo y operacin, que fundamenten la seleccin e instalacin de las turbinas hidrulicas ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DE APOYO PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS REFERENCIALES INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS TIEMPO Y PONDERACIN
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Tringulos de velocidades
Clculo de la transferencia de energa en el rodete de las turbinas hidrulicas, representadas en el triangulo de velocidades
Disposicin para establecer soluciones ante problemas con turbinas hidrulicas, interpretando los parmetros de funcionamiento a travs de los tringulos de
- Exposicin didctica
Transparencias Retroproyector
Calcula las velocidades y sus - Pertinencia componentes perifricas y meridionales, representadas en el triangulo de velocidades para las turbinas hidrulicas Utiliza las leyes de semejanza para predecir el - Significatividad comportamiento de las turbinas hidrulicas
Prueba
Prueba Mixta
Tiempo: 17 semanas
- Preguntas evocadoras - Organizador previo Gua de - Ilustraciones - Ejercitacin - Recuperacin y evocacin de la informacin siguiendo pistas Calculadora - Resumen Borrador estudio Pizarra acrlica Marcadores Video beam Computadora
Ponderacin: 60%
Leyes de semejanza
Utilizacin de las leyes de semejanza para predecir el comportamiento de las turbinas hidrulicas
velocidades y las leyes que permiten percibir el comportamiento de las turbinas hidrulicas
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Mataix, Claudio (1986). Mecnica de Fluidos y Mquinas Hidrulicas. Segunda Edicin. Espaa: Ediciones del Castillo S.A.
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Encina, Polo M. (1984). Turbomquinas Hidrulicas. Caracas: Editorial Limusa. Pashkov, N. (1985). Hidrulica y Mquinas Hidrulicas. Mosc: Editorial Mir. King, H.W. (1986). Manual de Hidrulica. Mxico: Editorial Mcgraw-Hill Pfleiderer, G. (1960). Bombas Centrfugas y Turbocompresores. Editorial Labor. Kenneth J. (1998). Bombas, Seleccin, Uso y Mantenimiento. Mxico: Editorial McGraw-Hill Karassik, I. (1986). Pump Handbook. Second Edition. McGraw-Hill International Editions. Crane (1990). Flujo de Fluidos en Vlvulas, Accesorios y Tuberas. Mxico: Editorial McGraw-Hill. Castilla, A. (1993). Bombas y Estaciones de Bombeo. Colombia: Editorial Ultragraf Editores. Saldarriaga, J. (1998). Hidrulica de Tuberas. Editorial McGraw-Hill. Greene, Richard W. (1990). Compresores. Mxico: Editorial McGraw-Hill Daz, F; Hernndez, G. (2002). Estrategia Docente para un Aprendizaje Significativo, una Interpretacin Constructivista. Mxico: Editorial McGraw-Hill. Santillana, (1998). Manual para el Currculo Bsico Nacional. Caracas: Editorial Santillana. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. (1995) Visin y Misin del Componente de Prctica Profesional. Coro: UNEFM
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