En el libro Msica latinoamericana y caribea de Zoila Gmez y

Victoria Eli, las autoras hacen un recuento del desarrollo de la msica folklrica
latinoamericana que intenta responder a cuestionamientos como son el origen de msica e instrumentos de la era pre-hispnica o como sonaba esa msica. Estas respuestas son la descripcin de los hechos musicales basados en, o el anlisis y citas de autores de diferentes nacionalidades y pases, o aplicando el mtodo comparativo entre autores e investigadores que han propuesto su forma de periodicidad, organicidad o clasificaciones de los diferentes gneros musicales producidos en las sociedades que forman parte de Iberoamrica a travs de los tiempos. Hacen luego un anlisis crtico basndose en lagunas, prejuicios y corrientes de pensamiento reflejados por los autores analizados. Como final a ese anlisis, las autoras luego proponen su propia clasificacin de los gneros musicales latinoamericanos, agrupndolos en complejos. Por lo tanto a las generalizaciones tericas se llegan por medio de la sntesis comparativa. Estas comparaciones reflejan una sntesis histrica la cual genera una intencin explicativa: existe descripcin, existe explicacin de las causas, existe explicacin gentica. (Topolski en Cardoso: 1989). Las autoras sealan que el conocimiento se ve reflejado en una intencin abarcadora pero dispersa. Se percibe una visin marxista luego que el estudio comparativo y la propuesta de un nuevo enfoque a partir de lo ya existente, as como tambin la visin de sntesis global del hecho histrico, es afn a esta corriente de estudio de la historia y por sobre todo el concepto de las causas de

las relaciones sociales se encuentra presente en los criterios explicativos de esta visin histrica. Por ejemplo, hablan del quehacer artstico en los diferentes estratos y clases sociales. La metodologa utilizada por las autoras de este trabajo no difiere de los autores por ellas citados y criticados, por lo que se podra pensar que caen en el mismo error, que ellas critican de sus antecesores, resaltar una parte de la historia que particularmente les interesaba, y ocultar, obviar o simplemente ignorar otras, ejemplo, no incluir la industria del disco como hecho determinante en el desarrollo y apogeo de la msica pop en espaol de la dcada de los 60 y 70- la cual tambin ignoraron y excluyeron de su investigacin-, o la filiacin ideolgica subyacente en los criterios de anlisis, lo cual las autoras en su introduccin del libro critican a los otros autores y sealan como un factor de dispersin en el conocimiento general de estas fuentes de estos autores y lo ven como una limitacin a la hora de conjurar la dispersin de criterios. Sealan tambin que no pretenden hacer un inventario de gneros, pero su propuesta de agrupamiento, desde luego que lo es. Es en s misma una clasificacin de gneros. Rechazan la comparacin de la msica pre- hispnica que algunos autores han hecho con la msica de la India, Egipto o China, Grecia o Roma, tomando esto con carcter peyorativo, y calificndolo de euro -centrista. Ellas creen que las msicas prehispnicas son esenciales en s mismas y embriones de desarrollo. Citan a Mart: Nuestra Grecia es preferible a la Grecia que no es nuestra. Las fuentes que utilizaron fueron en casi su totalidad documentales por lo tanto no difieren en utilizar lo que se critica desde el marxismo al positivismo.

Como quiera que adolece de lo que critican a otros, su agrupamiento por complejos genricos, su nuevo enfoque de los gneros musicales folklricos populares de Latinoamrica es cuidada, es una sntesis articulada con pocos errores de precisin, fechas, nombres, los datos que aporta son precisos y exactos. No tan excluyente como solo tomar en cuenta la visin de la influencia africana, o la teora de los cancioneros, o la visin por pases o repblicas, aunque si acreditando el anlisis de la situacin econmica y social y sus etapas a travs de la vida colonial y neo colonial.

Fuentes: Cardoso, Ciro, Introduccin a trabajo de la investigacin histrica. Barcelona, Crtica, 1989,218 pp. Gmez, Zoila; El, Victoria, Msica latinoamericana y caribea. La Habana, Editorial Pueblo y Educacin, 1995,436 pp.

HECHO POR MARIELA MRQUEZ EST. UCAB-CARACAS-VENEZUELAHISTORIA DE LAS AMRICAS-MUSICLOGO-INVESTIGADOR