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Las tribus urbanas y el comportamiento de los adolescentes

Las tribus urbanas y el comportamiento de los adolescentes Urban tribes and behavior of adolescents Kevin Yemis Cahuana Quispe

RESUMEN Las tribus urbanas, es un tema que en nuestro contexto aun no ha sido estudiado y divulgado por los investigadores en la educacin, el no haberle brindado importancia le convierte en un conocimiento relativamente nuevo el cual nos brinda informacin relevante acerca de como comprender los diversos comportamientos de los adolescentes que pertenecen a una tribu urbana especifica ya sea en el contexto escolar, social, y familiar. Palabras claves: artculo cientfico, tribus urbanas, comportamiento, adolescencia. ABSTRACT Urban tribes is a subject which in our context has not yet been studied and reported by researchers in education, giving him no importance makes it a relatively new knowledge which gives us important information about how to understand the various behaviors of adolescents belonging to an urban tribe specified either in the school, social, and family context. Keywords: Scientific article, urban tribes, behavior, adolescence. Introduccin. En la problemtica educativa en general se han detectado problemas relacionados con el comportamiento de los estudiantes los cuales estn ligados al contexto del estudiante, es por eso cabe destacar un problema aun no tocado por los investigadores en educacin, me refiero a las tribus urbanas que son un polo fundamental para poder explicar algunos comportamientos extravagantes no solo en la personalidad o en el comportamiento sino tambin en la personalidad de cada individuo lo que nos lleva a analizar este punto desde las perspectivas antropolgicas aplicadas a la educacin . El objetivo de esta investigacin es brindar importancia a los comportamientos diversos que existen en las secundarias de nuestra regin que en muchos de los casos estn relacionados con las tribus urbanas. Se procede a describir los aspectos tericos fundamentales acerca de las tribus urbanas considerando sus orgenes y la

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conceptualizacin para la mejor comprensin del tema a mayores rasgos posibles en el marco del comportamiento de los adolescentes para luego presentar el resultado se la relacin tribu urbana comportamiento. QUE SON LAS TRIBUS URBANAS? Las tribus urbanas, definitivamente es un tema relativamente nuevo y controvertido, que existen tribus urbanas en nuestro medio, si las hay, y son motivo de estudio para poder conocerlos y comprender las diferentes actitudes que adoptan los adolescentes. Las primeras manifestaciones de tribus urbanas se dieron a partir de los aos 60 en el periodo de los rebeldes sin causa, etiquetados as por una sociedad sumamente conservadora y vigilante del status quo que rechazaba todo lo que le fuera ajeno en todos sentidos: valores sociales, moda, lenguaje, conducta, segregacin racial, etc. y que no comprenda las quejas y demandas de una juventud que enarbolaba la libertad como bandera tanto en lo sexual como social. Algunos defienden la posicin de que fue por primera ves utilizado en el ao 2001 por Ethan Watters en un articulo de la revista The New York Times donde el autor la define, como un grupo de personas solteras con intereses comunes que disfrutan de un mismo estilo de vida urbano. As, las tribus urbanas seran grupos de personas (mayoritariamente jvenes) cuyas asociaciones estn basadas en un mismo estilo de vida o actividades. Sin embargo existen otras fuentes que nos indican diferentes opciones acerca de los inicios en la utilizacin de tribus urbanas propiamente dichas, tal es el caso de el sociolgico francs Michel Maffesoli (2004) quien con su libro El tiempo de las tribus, habla de la existencia de nuevos grupos juveniles que se renen alrededor del nomadismo y de un sentido de pertenencia. La palabra tribu, para Maffesoli, es utilizada para remarcar el aspecto de lo arcaico y de lo brbaro y, a su vez, la saturacin del concepto de individuo. Para Maffesoli, los grupos juveniles gustan de un reencuentro con la corporalidad (hedonismo, tatuajes, perforaciones) y la vitalidad, como si fueran nios eternos. Maffesoli, plantea que los jvenes se encuentran en un proceso de individualizacin donde lo nico importante son ellos mismos, pero, a su vez, existe la necesidad de socializar, crendose un narcisismo de gr upo que se entiende como la continua adulacin grupal y la cotidianidad. Para el autor, la tribu urbana es un grupo transitorio y con gusto por la visibilidad.

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La siguiente postura corresponde al libro Tribus Urbanas. El ansia de identidad juvenil: entre el culto a la imagen y l a autoafirmacin a travs de la violencia ( 1996) , de Pere-Oriol Costa (comuniclogo poltico), Jos Manuel Prez Tornero (semilogo) y Fabio Tropea (periodista). Para estos autores, las tribus urbanas son aquellas pandillas, bandas o simplemente agrupaciones de jvenes y adolescentes que se visten de modo parecido y llamativo, siguen hbitos comunes y se hacen visibles, sobre todo, en las grandes ciudades. Tribus urbanas es un concepto que permite justificar todas las expresiones efmeras que van y seguirn surgiendo con los aos, y culturas juveniles (Feixa, 1998) son expresiones colectivas que se renen alrededor del ocio y del tiempo libre. Carles feixa, en su libro de jvenes, bandas respecto de las tribus urbanas lo siguiente: y tribus nos dice

crecieron entre el cemento de la gran urbe y son nufragos del asalto. Sonoros nombres, etiquetas de punkies, heavies, mods, rockers que los guarecen en la caliente seguridad de el hacha

su tribu respectiva. En ocasiones de guerra es

desenterrada para teir de

sangre un mundo lleno de msica, dominios, zonas de trnsito, territorios en disputa, el otro mapa de una ciudad desconocida y cotidiana, donde imperan otras leyes, otros valores (Feixa, 1998) De estas lneas podemos rescatar que las tribus urbanas son efectivamente muy activas y hasta pueden ser capaces de tener sus propias leyes y valores internos que solo obedecen a las causas de cada tribu establecida en el suburbio de una ciudad, como bien podra ser alguna de las tantas urbes de nuestro pas. Las tribus urbanas son ms comunes en las grandes urbes o metrpolis, donde la complejidad y el inmenso tamao de la ciudad y la sociedad crean una sensacin de alienacin o aislamiento a nivel individual. Ello puede conducir a la formacin -oficial o no oficial, formal o informal de

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dicho tipo de grupos, cuyos miembros estn unidos bajo un conjunto de caractersticas, pensamientos, modas e intereses comunes para formar comunidades relativamente pequeas, pero con una identidad propia. La juventud urbano-popular experimenta un acostumbramiento a la violencia, producto de una socializacin afectada directa o indirectamente por hechos violentos: autoritarismo por parte del gobierno y los mecanismos de control implantados por ste, rechazo y desconfianza dentro del mundo adulto, violencia verbal y/o fsica por parte de sus pares. Resultan lgicas las conductas violentas en un contexto donde los jvenes populares son socializados y marginados violentamente. Sin embargo, la violencia en el mundo del joven no puede ser explicada nicamente a partir de las variables pobreza y marginalidad (perspectiva instalada durante el gobierno militar). Ms que un mero acto de resentimiento, la violencia dentro del mbito juvenil est legitimada, segn Weinstein, como una forma de resolucin de conflictos y como frmula para adquirir estatus y privilegios. No parece suficiente, sin embargo, sealar que el joven busca la resolucin del conflicto a partir de la violencia, pues sta se manifiesta comnmente como una puesta en juego de conflictos, descontento, pasiones que no terminan en la propia violencia como nico fin en s misma, sino como medio de expresin. Entran en juego varios factores, como son la territorialidad, las rivalidades, la competencia, el mrito frente a los otros, etc. De acuerdo a lo sealado en Tribus urbanas, la violencia corporal, la agresividad fsica, es detonada por una necesidad de contacto, el gusto por una violencia que proporciona en una perspectiva de lo inmediato y de lo a racional la sensacin del calor, la pasin y la adrenalina. Por otro lado, la violencia contra la propiedad corresponde a algo distinto, y absolutamente simblico, ste es un sacrificio de objetos pertenecientes a lo pblico en una sociedad que celebra hasta la saciedad el culto al objeto. PrezOriol Costa y otros (1996). Entonces las tribus urbanas son grupos creados por jvenes que buscan una identidad. Llevndolos a mostrar sus gustos de ropa, msica, creencias Y crendoles cierta actitud y comportamiento frente a la sociedad para diferenciarse de la cultura dominante de la que hacen parte y de la que se quieren separar desarrollando su propio ambiente y sus propias reglas, jugando con las de la sociedad. Muchas tribus por sus ideologas pueden ser violentas o pueden ser pacifistas dependiendo de su forma de actuar segn sus creencias. De igual forma Algunas personas pueden imitar la moda, la esttica O el

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comportamiento de cierta cultura olvidando la Ideologa de la tribu. Aunque se visten y actan como Ellos, no pertenecen a la subcultura. Muchas personas comentan que a veces van pasando por la calle y se encuentran en el camino con personas raras porque son personas; pero tiene sus diferentes estilos de vida y empiezan a juzgarlas por su apariencia sin conocer sus pensamientos o ideas sin preguntarse de el porqu su manera de vestir, de peinarse, de reaccionar; sin llegar a pensar que puede ser una protesta ante la sociedad y el consumo moderno.

Las tribus urbanas se fueron creando para poder expresar sus diferentes puntos de vista y manifestarse de una forma abierta sin ser juzgados o rechazados por el simple hecho de ser uno ms de los jvenes bien formados. No son ms que manifestaciones ante el inconformismo que hay en la sociedad por distintos factores, cada tribu urbana tiene su manera de protestar de acuerdo con su ideologa; no son DESADAPTADOS como muchas personas los llaman ya que no son iguales a ellos. Hay muchas tribus ya que cada una sigue una moda, una cultura, unos smbolos y una ideologa que hace caracterizar a cada tribu urbana.

QU ES LA ADOLESCENCIA? La adolescencia es un concepto construido socialmente que tiene connotaciones culturales. Las percepciones de la infancia y la adolescencia, as como la manera en sus derechos son protegidos, tienen sus races en realidades culturales y polticas que varan de un pas a otro. Como para cualquier otra poblacin, es difcil establecer caractersticas o similitudes que definan al grupo en su totalidad. Loa adolescentes no conforman un grupo homogneo: lo que tienen en comn es la edad. Viven en circunstancias diferentes y tienen necesidades diversas (UNICEF).

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Recurriendo a las etapas del desarrollo humano podemos ubicar a la adolescencia de la siguiente manera:

Pubertad o pubiscencia

10 a 12 aos en chicas 13 a 14 aos en chicos

Pubertad y adolescencia

13 a 17 aos en chicas 15 a 19 aos en chicos

Juventud y segunda adolescencia

17 a 21 aos en chicas 19 a 21 aos en chicos

Madurez

22 a ms en ambos

De acuerdo con el cuadro podemos notar que la adolescencia se inicia con la pubertad entre los 13 y 15 aos en varones y mujeres respectivamente llegando a la juventud y a una segunda adolescencia que termina a los 21 aos en ambos casos, para luego dar paso a la madurez propiamente dicha. Contextualizando los datos del cuadro a la realidad educativa, es en la edad de la pubertad cuando la mayora de los adolescentes empieza la vida estudiantil en las instituciones educativas secundarias previo paso por la primaria dicho sea de paso. Cambios fsicos. Es esta la edad en que la mayora de los adolescentes sufren cambios corporales representados como una serie de cambios hormonales, cuyo fin ltimo es conseguir la capacidad reproductiva propia de cada sexo. Estos cambios fsicos suelen traer consigo preocupaciones sobre su imagen y su aspecto fsico que muestran dedicando horas a mirarse en el espejo o quejndose por ser demasiado alto o bajo, flaco o gordo, o en su batalla continua contra granos y espinillas (acn). Conviene tener en cuenta que el cuerpo no se desarrolla todo

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al mismo tiempo ni con la misma rapidez por lo que la coordinacin de movimientos puede sufrir alteraciones provocando temporadas de torpeza. Es en este periodo de la vida (la adolescencia), es en donde los cambios sufridos no solo son hormonales sino que tambin experimentan un cambio en la vida social y cotidiana lo que les hace sumisos a todo tipo de agentes externos que alteran el comportamiento del individuo en edad adolescente como los mencionaremos a continuacin. Cambios emocionales. Pensar que los adolescentes estn totalmente regidos por los cambios hormonales es una clara exageracin. Es cierto que esta etapa supone cambios rpidos del estado emocional, en la necesidad mayor de privacidad, y una tendencia a ser temperamentales. Sin embargo y a diferencia de los nios que no suelen pensar en el futuro, los adolescentes si que lo hacen y con ms frecuencia de lo que los padres creen. Algunos incluso llegan a preocuparse en exceso de: - Su rendimiento escolar. - Su apariencia, desarrollo fsico y popularidad. - La posibilidad de que fallezca un progenitor. - La violencia escolar. - No tener amigos. - Las drogas y el alcohol. - El hambre y la pobreza en el mundo. - Fracasar en conseguir un empleo. - Las guerras o el terrorismo. - El divorcio de sus padres - La muerte. Durante este periodo suele ocurrir que estn demasiado centrados en s mismos: creen que son la nica persona en el mundo que se siente como l, o que solo a l le ocurren las cosas, o que es tan especial que nadie puede comprenderlo (y menos su familia). Cambios mentales. Son menos aparentes pero pueden ser tan radicales como los fsicos o emocionales. Durante las primeras fases de la adolescencia el avance en las formas de pensar, razonar y aprender es

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especialmente significativo. A diferencia de los nios son capaces de pensar sobre ideas y asuntos sin necesidad de ver ni tocar, empiezan a razonar los problemas y anticipar las consecuencias, considerar varios puntos de vista, y reflexionar sobre lo que pudiera ser en lugar de lo que es. Una de las consecuencias ms relevante de estos cambios mentales es la formacin de la identidad: pensar en quienes son y quienes quieren llegar a ser es un asunto que les ocupa tiempo y hace que exploren distintas identidades cambiando de una forma de ser a otra con cierta frecuencia. Si embargo estas preocupaciones conllevan a explorar mas all del contexto educativo o familiar acudiendo a distintos grupos o bandas existentes en la ciudad a los que denomino como tribus urbanas adoptando sus regulaciones, valores, formas de vestir, actitudes, comportamientos, forma de expresarse(jergas), que en muchos de los casos se manejan estereotipos. Actividades antisociales. Estas conductas pueden agruparse en: - Conductas normalmente inadecuadas y hbitos no socialmente - Agresividad. - Enfrentamiento a la autoridad del maestro/a. - Alteracin de las normas de funcionamiento de la clase. - Conductas contra otros compaeros. Por otro lado tenemos a algunas conductas antisociales como: - Inadaptacin alas normas sociales, legales, rebelda y de convivencia. - Impulsividad o incapacidad para planificar el futuro. - Despreocupacin por su seguridad y la de los dems. - Irresponsabilidad permanente. - Falta de remordimientos. (Rubio, 2009) Estos problemas de comportamiento planteados por el autor son debido a conductas encubiertas o auto cogniciones, es decir pautas de pensamiento errneo que tiene el nio/a y que constituyen la base de muchos de sus problemas de comportamiento emocional o conductual. El hecho es que los problemas ya mencionados guardan estrecha relacin con el comportamiento de algunas tribus urbanas, que se caracterizan por estar en oposicin a las normas, agresividad, etc aceptados

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Resultados tem 1. Qu entiende por tribu urbana? La repuesta a esta incgnita corresponde al concepto de tribu urbana presentado por diferentes autores de los que se abstraen los puntos de vista ms relacionados quedando el concepto de esta manera: Las tribus urbanas Son grupos juveniles, pandillas o bandas que se visten de modo parecido y llamativo que comparten un mismo estilo de vida urbano y se renen alrededor del ocio y del tiempo libre. tem 2. Cules son las principales tribus urbanas activas? Para contestar esta interrogante recurriremos a las observaciones realizadas para constatar la presencia se distintas tribus urbanas. 1. Los metaleros. Es la tribu urbana ms grande de la ciudad y la que mas adolescentes acuden por la difusin que tiene ya sea en programas radiales, zines, material discogrfico y conciertos. Su vestimenta consiste en preservar la moda ochentera, que se caracterizo por usar pantalones ajustados y casacas jean o de cuero tpico de los rockers de esa poca, sin embargo algunos optan por una vestimenta ms subterrnea. 2. Los punk. Es la segunda tribu urbana ms grande y se caracterizan por adoptar el nihilismo como ideologa y el rechazo contundente a los rasitas que esta representado por los nazis, su vestimenta esta relacionada con el sarcasmo hacia los militares usando un pantaln muy ajustado aloque denominan pantaln chupn acompaado de una casaca jean o de cuero lleno de artilugios brillantes a modo de pas. 3. Los regetoneros. Son lo opuesto a los anteriormente mencionados no tienen una ideologa definida y se muestran con una vestimenta muy ancha en algunos casos que segn ellos muestra su flow o elegancia. La msica que escuchan actualmente esta de moda y no sienten rechazo o incomprensin por parte de la sociedad por parecer algo comn. tem 3. Cul es la relacin entre las tribus urbanas y el comportamiento de los adolescentes? La respuesta a este tem lo haremos tomando en cuenta los aspectos tericos de las dos variables vale decir de las tribus urbanas y el comportamiento de los adolescentes.

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La relacin de estas dos variables consiste en que ciertos comportamientos de rebelda, Conductas normalmente inadecuadas, hbitos no aceptados socialmente, Agresividad, Enfrentamiento a la autoridad del maestro/a, Inadaptacin a las normas sociales y de convivencia y la Impulsividad, son efectos de la pertenencia o acercamiento a una tribu urbana respectiva, quienes imponen sus propias normas de convivencia, en muchos oposicin al sistema e ideologas totalmente radicales que se muestran en la vida cotidiana del adolescente que pertenece a una tribu urbana. CONCLUSIONES 1. Es necesario y muy importante la comprensin por parte de los docentes, familiares y la sociedad en general acerca de las tribus urbanas para poder entender los diversos comportamientos de los adolescentes y direccionarlos de la mejor manera posible. 2. Las tribus urbanas estn presentes y activas y no se les puede restar importancia alguna pues en algunos de los casos muchos profesionales de alta competitividad aun pertenecen y difunden las experiencias vividas en la tribu urbana a la que pertenecen.

3. Los comportamientos diversos que muestran los adolescentes que pertenecen a una tribu urbana es sin duda una manifestacin de las normas, ideales y estereotipos que establecen en los mismos.

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BIBLIOGRAFA - Hooft, Mara Jos (2009), tribus urbanas. Miami florida editorial vida. - Pampols feixa, Carlos (1998) de jvenes bandas y tribus. Barcelona editorial Ariel. - Costa, Pere-Oriol (1996) tribus urbanas Barcelona editorial Paids ibrica. - Caffarelli, Constanza;(2008) Tribus urbanas. Cazadores de identidad, Buenos Aires, editorial lumen. - Maffesoli, Michel (1990), el tiempo de las tribus, Barcelona, editorial icria. - Mariana Flint y Vanessa Cediel (2009) Agresividad, Impulsividad y Relaciones Objtales en Adolescentes. Caracas, Venezuela. - Rubio jurado, francisco (2009) los problemas de comportamientos en los alumnos/as en el mbito educativo. Granada Espaa. - Oficina regional de UNICEF para Amrica latina y el Caribe (2001) adolescencia en Amrica latina y el Caribe. Bogot Colombia.

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