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NOMBRE DEL ALUMNO:_Miguel Angel Mascorro Hernndez

________________________________ FECHA___31/07/2012__________________

ESPECIALIDAD____________________________________________________________________________ Leer el texto: Organizar la escuela para los sujetos que aprenden, Linda Darling- Hammond, y elabora un mapa conceptual, tomando en cuenta los siguientes aspectos subrayados en la LECTURA. MAPA CONCEPTUAL

Estructuras para el xito escolar

Grupos reducidos y estables de alumnos y maestros

Direccin colegiada del centro y constitucin de equipos

Disposicin de tiempo para la colaboracin y el aprendizaje conjunto

Gama de oportunidades de aprendizaje para todos los actores de la comunidad escolar

Valores compartidos por toda la comunidad escolar

Metas explcitas del aprendizaje

Carpeta de aprendizaje rigurosamente evaluada

Compartir pblicamente muestras del trabajo de los estudiantes

Conocer bien a los alumnos Enseanza activa Eleccin libre del centro por parte de los estudiantes Concepcin del estudiante como trabajador y como ciudadano Evaluacin basada en competencias Expectativas no ansigenas

Requisitos administrativos y financieros que no sean una carga para los estudiantes
Coherencia curricular en torno a las metas y estndares de aprendizaje

Tutoras

Formacin dentro del horario de trabajo y vinculada a innovaciones Tiempo de planificacin conjunta

Compartir informacin rica en detalles sobre los estudiantes Curriculum interdisciplinar y multicultural Involucramiento de las familias

Presupuesto comparable al de otros centros Red de comunicacin horizontal y toma de decisiones compartidas Estndares acadmicos altos y universales

Trabajo en equipo e interdisciplinar

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