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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: I


Nombre del Estudiante: PAULA JULIANA CONTRERAS RODRIGUEZ Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta hacer uso correcto de la ortografa en la escritura

2. Se le dificulta 3. Se le dificulta 4. Se le dificulta 5. Se le dificulta

reconocer los elementos constitutivos del mito dominar las cualidades que definen las leyendas identificar las formas de descripcin literaria reconocer los componentes de una historieta

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al primer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

_____________________
Coordinador Acadmico

_________________
Profesor(a)

_______________________________ Acudiente

_______________________________ Estudiante

ACTA DE NIVELACION
CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

Periodo Acadmico: II
Nombre del Estudiante: PAULA JULIANA CONTRERAS RODRIGUEZ Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. 2. 3. 4. 5. 6. Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta reconocer las palabras derivadas identificar los diferentes tipos de acentuacin reconocer la estructura de una noticia ubicar la idea global en un texto reconocer un sustantivo dentro de una oracin reconocer los principales medios de comunicacin

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al segundo periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

_____________________
Coordinador Acadmico

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: II


CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

Nombre del Estudiante: NICHOLT ALEXANDRA MORENO MEZA Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. 2. 3. 4. 5. 6. Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta Se le dificulta reconocer las palabras derivadas identificar los diferentes tipos de acentuacin reconocer la estructura de una noticia ubicar la idea global en un texto reconocer un sustantivo dentro de una oracin reconocer los principales medios de comunicacin

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al segundo periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. Nombre del Estudiante: PAULA JULIANA CONTRERAS RODRIGUEZ Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta reconocer y utilizar los sufijos apreciativos. 2. Se le dificulta corregir textos utilizando las reglas ortogrficas. 3. Se le dificulta identificar un texto literario y sus caractersticas. 4. Se le dificulta diferenciar los gneros literarios. 5. Se le dificulta dominar las cualidades que definen el cuento de terror. 6. Se le dificulta emplear algunas herramientas de anlisis pictrico. 7. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. Nombre del Estudiante: NICHOLT ALEXANDRA MORENO MEZA Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Se le dificulta reconocer y utilizar los sufijos apreciativos. Se le dificulta corregir textos utilizando las reglas ortogrficas. Se le dificulta identificar un texto literario y sus caractersticas. Se le dificulta diferenciar los gneros literarios. Se le dificulta dominar las cualidades que definen el cuento de terror. Se le dificulta emplear algunas herramientas de anlisis pictrico. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: FREDDY SNEIDER BOTELLO CARDENAS

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana Grado: SEXTO

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Se le dificulta reconocer y utilizar los sufijos apreciativos. Se le dificulta corregir textos utilizando las reglas ortogrficas. Se le dificulta identificar un texto literario y sus caractersticas. Se le dificulta diferenciar los gneros literarios. Se le dificulta dominar las cualidades que definen el cuento de terror. Se le dificulta emplear algunas herramientas de anlisis pictrico. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: YEFERSON ANDRES BOTELLO CARDENAS Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio.
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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. .Se le dificulta reconocer y utilizar los sufijos apreciativos.

2. Se le dificulta corregir textos utilizando las reglas ortogrficas. 3. Se le dificulta identificar un texto literario y sus caractersticas. 4. Se le dificulta diferenciar los gneros literarios. 5. Se le dificulta dominar las cualidades que definen el cuento de terror. 6. Se le dificulta emplear algunas herramientas de anlisis pictrico. 7. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: CARLOS ARLEY DOMINGUEZ ALVAREZ Jornada: Maana. Grado: SEXTO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Se le dificulta reconocer y utilizar los sufijos apreciativos. Se le dificulta corregir textos utilizando las reglas ortogrficas. Se le dificulta identificar un texto literario y sus caractersticas. Se le dificulta diferenciar los gneros literarios. Se le dificulta dominar las cualidades que definen el cuento de terror. Se le dificulta emplear algunas herramientas de anlisis pictrico. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al

tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: JOSE LUIS MORENO ALMANDOS Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

Grado: SEXTO

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Se le dificulta reconocer y utilizar los sufijos apreciativos. Se le dificulta corregir textos utilizando las reglas ortogrficas. Se le dificulta identificar un texto literario y sus caractersticas. Se le dificulta diferenciar los gneros literarios. Se le dificulta dominar las cualidades que definen el cuento de terror. Se le dificulta emplear algunas herramientas de anlisis pictrico. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: II


Nombre del Estudiante: MARLON SEBASTIAN CORREA VERA Jornada: Maana. Grado: SEPTIMO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 1. Se le dificulta comprender la estructura y caractersticas de una entrevista 2. Se le dificulta conocer las principales concurrencias voclicas en la divisin silbica 3. Se le dificulta reconocer las principales partes de una oracin de acuerdo a su funcin y estructura 4. Se le dificulta comprender la estructura de un prrafo 5. Se le dificulta caracterizar los medios de comunicacin masiva y su funcionalidad

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Presentar la obra literaria. 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al segundo periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin, de acuerdo al cuestionario del segundo periodo. FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: II


Nombre del Estudiante: IVAN DARIO NIO Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

Grado: SEPTIMO

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta comprender la estructura y caractersticas de una entrevista

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 2. Se le dificulta conocer las principales concurrencias voclicas en la divisin silbica 3. Se le dificulta reconocer las principales partes de una oracin de acuerdo a su funcin y estructura 4. Se le dificulta comprender la estructura de un prrafo 5. Se le dificulta caracterizar los medios de comunicacin masiva y su funcionalidad

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Presentar la obra literaria. 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al segundo periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin, de acuerdo al cuestionario del segundo periodo. FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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Coordinador Acadmico

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: II


Nombre del Estudiante: JEFFERSON AGUSTIN PARRA REY Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

Grado: SEPTIMO

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta comprender la estructura y caractersticas de una entrevista

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 2. Se le dificulta conocer las principales concurrencias voclicas en la divisin silbica 3. Se le dificulta reconocer las principales partes de una oracin de acuerdo a su funcin y estructura 4. Se le dificulta comprender la estructura de un prrafo 5. Se le dificulta caracterizar los medios de comunicacin masiva y su funcionalidad

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Presentar la obra literaria. 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al segundo periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin, de acuerdo al cuestionario del segundo periodo. FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: MARIA FERNANDA BARRERA SAAVEDRA Jornada: Maana. Grado: SEPTIMO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Reconoce los principales elementos de una narracin, y como se relaciona para presentar el contenido.

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 2. Relaciona los elementos de una pintura, con el fin de encontrar el mensaje que transmite. 3. Reconoce que son los gentilicios. 4. Caracteriza los conceptos en los cuales se desarrollan los procesos comunicativos y el lenguaje que se debe manejar en cada uno. 5. Desarrolla competencias para leer textos narrativos. 6. Aplica las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: DUVAN ARMANDO MENESES CARVAJAL Jornada: Maana. Grado: SEPTIMO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Reconoce los principales elementos de una narracin, y como se relaciona para presentar el contenido. 2 Relaciona los elementos de una pintura, con el fin de encontrar el mensaje que transmite.

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 3 Reconoce que son los gentilicios. 4 Caracteriza los conceptos en los cuales se desarrollan los procesos comunicativos y el lenguaje que se debe manejar en cada uno. 5 Desarrolla competencias para leer textos narrativos. 6 Aplica las estrategias para el uso del diccionario.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: EDINSON JAVIER COLLANTES CARDENAS Jornada: Maana. Grado: OCTAVO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta realizar una clara diferenciacin entre palabras homfonas y homgrafas. 2. Se le dificulta comprender el origen, desarrollo y las caractersticas de la literatura colombiana del siglo XIX.
CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 3. Se le dificulta reconocer que son los gentilicios. 4. Se le dificulta identificar las particularidades propias de la caricatura como expresin de una visin particular del mundo. 5. Se le dificulta explicar la importancia de la interaccin activa en los involucrados en un proceso de comunicacin.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman:

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: JOHAN DANILO DUARTE MEDINA Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana Grado: OCTAVO

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta realizar una clara diferenciacin entre palabras homfonas y homgrafas. 2. Se le dificulta comprender el origen, desarrollo y las caractersticas de la literatura colombiana del siglo XIX. 3. Se le dificulta reconocer que son los gentilicios.

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 4. Se le dificulta identificar las particularidades propias de la caricatura como expresin de una visin particular del mundo. 5. Se le dificulta explicar la importancia de la interaccin activa en los involucrados en un proceso de comunicacin.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: MARIA CAMILA GARCIA TORRES Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana Grado: OCTAVO

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta realizar una clara diferenciacin entre palabras homfonas y homgrafas. 2. Se le dificulta comprender el origen, desarrollo y las caractersticas de la literatura colombiana del siglo XIX. 3. Se le dificulta reconocer que son los gentilicios.

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 4. Se le dificulta identificar las particularidades propias de la caricatura como expresin de una visin particular del mundo. 5. Se le dificulta explicar la importancia de la interaccin activa en los involucrados en un proceso de comunicacin.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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Coordinador Acadmico

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: WILLIAM YESID MILLAN ROJAS Jornada: Maana. Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana Grado: OCTAVO

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta realizar una clara diferenciacin entre palabras homfonas y homgrafas. 2. Se le dificulta comprender el origen, desarrollo y las caractersticas de la literatura colombiana del siglo XIX. 3. Se le dificulta reconocer que son los gentilicios.

CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 4. Se le dificulta identificar las particularidades propias de la caricatura como expresin de una visin particular del mundo. 5. Se le dificulta explicar la importancia de la interaccin activa en los involucrados en un proceso de comunicacin.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: JUDDANY FERNANDA RICO BAYONA Jornada: Maana. Grado: OCTAVO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta realizar una clara diferenciacin entre palabras homfonas y homgrafas. 2. Se le dificulta comprender el origen, desarrollo y las caractersticas de la literatura colombiana del siglo XIX. 3. Se le dificulta reconocer que son los gentilicios.
CALLE 18 No. 14-23 LA LIBERTAD 5841058

COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 4. Se le dificulta identificar las particularidades propias de la caricatura como expresin de una visin particular del mundo. 5. Se le dificulta explicar la importancia de la interaccin activa en los involucrados en un proceso de comunicacin.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

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Coordinador Acadmico

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ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: KEYLA FERNANDA SILVA SANTANDER Jornada: Maana. Grado: OCTAVO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta realizar una clara diferenciacin entre palabras homfonas y homgrafas. 2. Se le dificulta comprender el origen, desarrollo y las caractersticas de la literatura colombiana del siglo XIX. 3. Se le dificulta reconocer que son los gentilicios. 4. Se le dificulta identificar las particularidades propias de la caricatura como expresin de una visin particular del mundo.

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 5. Se le dificulta explicar la importancia de la interaccin activa en los involucrados en un proceso de comunicacin.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Realizacin de un trabajo escrito a mano 2. Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes al tercer periodo. 3. Presentacin de un examen para nivelacin FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

_____________________
Coordinador Acadmico

_________________
Profesor(a

_______________________________ Acudiente

_____________________________ Estudiante

ACTA DE NIVELACION Periodo Acadmico: III


Nombre del Estudiante: BRAYAN JEAN PIERRE CACERES GOMEZ Jornada: Maana. Grado: UNDECIMO Docente: Gladys Ariza Rubio. rea y/o Asignatura: lengua castellana

INDICADORES DE DESEMPEO NO OBTENIDOS:


1. Se le dificulta reconocer la importancia que tuvo el Renacimiento en la generacin de cambios polticos, religiosos y culturales. 2. Se le dificulta caracterizar los principales movimientos y tendencias. 3. Se le dificulta identificar los rasgos que caracterizan la pintura del Renacimiento. 4. Se le dificulta conocer y usar adecuadamente diversos tipos de texto. 5. Se le dificulta reconocer qu son los gentilicios. 6. Se le dificulta aplicar las estrategias para el uso del diccionario.

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. 2. al 3. Realizacin de un trabajo escrito a mano Presentar su cuaderno al da con temas y compromisos correspondientes tercer periodo. Presentacin de un examen para nivelacin

FECHA DE PRESENTACION DEL TRABAJO: 16 de octubre del 2012. FECHA DE SUSTENTACIN O EXAMEN: 16 de octubre del 2012.

RESULTADO DE LA NIVELACION: OBSERVACIONES

Dado en San Jos de Ccuta a los 05 del mes de OCTUBRE del ao 2012. En constancia firman: _____________________
Directora

_____________________
Coordinador Acadmico

_________________
Profesor(a

_______________________________ Acudiente

_____________________________ Estudiante

TRABAJO DE NIVELACION DE LENGUA CASTELLANA 1 PERIODO GRADO SEXTO 1. Qu son palabras primitivas? 2. Nombra las reglas generales de la ortografa. 3. Qu es la tradicin oral? 4. Qu es el mito? 5. Nombra las caractersticas del mito. 6. Escribe un mito. 7. Qu es la leyenda? 8. Nombra las caractersticas de la leyenda
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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 9. Escribe una leyenda. 10.Qu es el lenguaje de las historietas? 11.Inventa una historieta y colorea.
12.Qu es libertad de expresin? 13.Qu utilidades tiene el diccionario?

14.Qu son palabras derivadas? 15.Realiza 10 ejemplos de palabras derivadas. 16.Estudiar el cuestionario de primer periodo para su examen de nivelacin. NOTA: ESTE TRABAJO SE DEBE REALIZAR A MANO CON BUENA LETRA Y ORTOGRAFIA. EN HOJAS BLANCAS TAMAO OFICIO.

TRABAJO DE NIVELACION DE LENGUA CASTELLANA 2 PERIODO GRADO SEXTO 1. Qu es la noticia? 2. Nombra y define las caractersticas de la noticia.
3. Recorta y pega 3 noticias de tu inters.

4. Menciona las clases de noticias.


5. Qu son los medios de comunicacin? Define cada uno y dibjalos.

6. Cmo han evolucionado los medios de comunicacin? 7. Qu es la coherencia en un texto?

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 8. Qu es el informe de investigacin? 9. Cmo se prepara un trabajo de investigacin? 10.Define las siguientes palabras: Fonologa. Fontica. Semntica. Morfologa. Sintaxis. Preposicin. Etimologa. Gramtica. Adjetivo. Sustantivo Adverbio. Artculo. 11.Estudiar el cuestionario del segundo periodo para su examen de nivelacin.

NOTA: ESTE TRABAJO SE DEBE REALIZAR A MANO CON BUENA LETRA Y ORTOGRAFIA. EN HOJAS BLANCAS TAMAO OFICIO.

TRABAJO DE NIVELACION DE LENGUA CASTELLANA 3 PERIODO GRADO SEXTO


1. Qu son los apreciativos?

2. Cita 5 ejemplos. 3. Qu es el texto literario? 4. Nombra las caractersticas del lenguaje literario. Defnelas. 5. Cmo se clasifican los textos literarios? 6. Organiza un esquema sobre los textos literarios y sus gneros.
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7. Qu son los gentilicios? 8. Escribe los gentilicios de las ciudades de nuestro departamento. 9. Qu es el cuento de terror? 10. Cmo se clasifican los cuentos de terror? 11. Qu es el espacio y el tiempo de la narracin? Descrbelos. 12. Estudiar el cuestionario del tercer periodo para su examen de nivelacin.

NOTA: ESTE TRABAJO SE DEBE REALIZAR A MANO CON BUENA LETRA Y ORTOGRAFIA. EN HOJAS BLANCAS TAMAO OFICIO.

TRABAJO DE NIVELACION DE LENGUA CASTELLANA 3 PERIODO GRADO SEPTIMO 1. Defina que son los sufijos.
2. Escribe 15 ejemplos de sufijos 3. Qu son los gneros narrativos?

4. Define mito, leyenda y fabula.


5. Escribe un mito, una leyenda y una fbula.

6. Qu es el cuento? 7. Nombra las caractersticas del cuento.

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011. 8. Escribe un cuento. 9. Qu es la novela? 10.Por qu se caracteriza la novela? 11.Qu son los gentilicios? 12.Nombra las estructuras del relato policiaco.
13.Qu son los buscadores electrnicos? Cita ejemplos.

14.Qu es el reportaje? 15.Qu claves se deben tener en cuenta para el reportaje? 16.Estudiar el cuestionario del tercer periodo para su examen de nivelacin.

NOTA: ESTE TRABAJO SE DEBE REALIZAR A MANO CON BUENA LETRA Y ORTOGRAFIA. EN HOJAS BLANCAS TAMAO OFICIO.

TRABAJO DE NIVELACION DE LENGUA CASTELLANA 3 PERIODO GRADO OCTAVO 1. Explica la palabra nacin. 2. Nombra las 3 corrientes de autonoma poltica, que inspiraron a los criollos. 3. Nombra las tendencias que dominan la pictografa colombiana. 4. Que pintores se destacaron en el costumbrismo.
5. Nombra los ritmos que enriquecieron el folclor colombiano de esa poca.

6. Qu movimientos marcaron el rumbo de la poesa colombiana del siglo XIX?

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7. Qu exaltaron en sus obras los poetas romnticos? 8. Nombra algunos autores representativos del romanticismo. 9. Qu son los gentilicios? 10. Cita 20 ejemplos de gentilicios. 11. Nombra las formas de comunicacin. 12. Nombra los componentes de una palabra. 13. Que es la caricatura.
14. Realiza 2 caricaturas y coloralas.

15. Estudiar el cuestionario del tercer periodo para su examen de nivelacin.

NOTA: ESTE TRABAJO SE DEBE REALIZAR A MANO CON BUENA LETRA Y ORTOGRAFIA. EN HOJAS BLANCAS TAMAO OFICIO. TRABAJO DE NIVELACION DE LENGUA CASTELLANA 3 PERIODO GRADO UNDECIMO 1. De dnde procede la revolucin humanista? 2. Qu es el modernismo? 3. Por qu se caracteriza el modernismo? 4. Nombra los representantes de la literatura universal.
5. Cules son los principales aportes del teatro ingles al desarrollo del gnero?

6. Nombra los componentes de una palabra. 7. De qu trata la obra de Shakespeare?

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COLEGIO PRINCIPE DE PAZ Resolucin N 002436 del 18de Noviembre de 2011.

8. Cmo evoluciono en Inglaterra y Francia el teatro? 9. Qu son los gentilicios? 10.Cita 30 ejemplos de gentilicios. 11.Cmo se produce la voz? 12.Define el concepto de las siguientes palabras: Etimologa. Neologismos. Arcasmos. Americanismos. Extranjerismos. Anglicismos. Homofona. Sinonimia. Antonimia. Homonimia. Parnima. 13.Estudiar el cuestionario del tercer periodo para su examen de nivelacin. NOTA: ESTE TRABAJO SE DEBE REALIZAR A MANO CON BUENA LETRA Y ORTOGRAFIA. EN HOJAS BLANCAS TAMAO OFICIO.

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