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PLAN DE FORMACIN
.:NDICE:.
A- INTRODUCCIN......................................................................................................Pg. 3.
B- JUSTIFICACIN (POLTICA DE FORMACIN).......................................................Pg 4.
C- OBJETIVOS DE FORMACIN...................................................................................Pg 7.
D- ANLISIS DE LAS NECESIDADES............................................................................Pg 8.
E- PROGRAMAS DE FORMACIN..................................................................................Pg 9.
Estructura del plan de formacin. (programas y cursos)
Acciones contenidas.
Datos de gestin.
Presupuestos.
F- ACCIONES DE FORMACIN. (Curso de edicin y tratamiento de imgenes)...............Pg 20.
Ttulo del curso.
Objetivos a conseguir.
Metodologa.
Contenidos y actividades. (Temario)
Presupuesto.
Evaluacin. (Cuestionarios)
Temporalizacin.
Diseo de una sesin formativa.
G- PRESUPUESTO PROVISIONAL DE FORMACIN....................................................Pg 22.
H. CALENDARIO DE ACTUACIN................................................................................Pg 23.
I. SISTEMAS DE EVAULACIN....................................................................................Pg 25.
J. INFORME FINAL......................................................................................................Pg 26.
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PLAN DE FORMACIN
A- INTRODUCCIN.
En la actualidad nos encontramos en un momento de crisis econmica, una etapa mundial que
comenz en el 2008, originndose en los Estados Unidos. Los principales factores causantes de
esta crisis seran los altos precios de las materias primas, la sobrevalorizacin del producto, una
crisis alimentaria mundial y energtica, una elevada inflacin planetaria y la amenaza de una
recesin en todo el mundo, as como una crisis crediticia, hipotecaria y de confianza en los
mercados.
Esta etapa ha sido denominada por muchos especialistas internacionales como la crisis de los
pases desarrollados, ya que sus consecuencias se observan fundamentalmente en los pases ms
ricos del mundo.
En Europa:
El fenmeno de la CRISIS se expandi rpidamente por diversos pases europeos, y algunos
sufrieron graves efectos. Dinamarca entr en recesin en el primer trimestre de 2008.En el
segundo trimestre de 2008, el conjunto de la economa de la eurozona se contrajo en un -0,2%,
encabezada por los retrocesos en Francia y Alemania. Otras economas importantes, como la
espaola, evitaron la contraccin (+0,1%) pero slo crecieron muy dbilmente en el mismo
periodo y con fuertes incrementos en el desempleo.
Consecuencias de la crisis en Espaa:
Una de las principales consecuencias que durante el ao 2008 tuvo sobre la economa espaola es
un fuerte crecimiento del desempleo. Hay una discusin latente sobre las razones de que el paro
haya aumentado mucho ms en Espaa: incremento de la poblacin activa o excesiva rigidez
laboral. Otros buscan las causas del crash financiero en los salarios de los altos ejecutivos o la
ausencia de eficacia de los organismos reguladores.
Los efectos de la crisis econmica tambin han tenido un fuerte impacto en el sistema financiero
espaol. Pese al estmulo fiscal, las medidas para solventar la crisis han tenido un efecto limitado
pues gran parte del dinero se destin al ahorro y no al gasto.
Manifestndose en vario mbitos la necesidad de invertir tiempo y recursos en un mejor nivel de
formacin a los trabajadores en las empresas del pas, ya que "de la crisis, o se sale con un
impulso real en la formacin o la salida que tomaremos ser falsa y equivocada" y, por ello, "es
necesario pasar de la declaracin a la concrecin".
Por todo esto se promueven los cursos dirigidos prioritariamente a personas desempleadas; que
tiene como objetivo la realizacin de acciones de formacin profesional ocupacional con
compromiso de creacin de empleo y la promocin de la insercin laboral, facilitando la
adecuacin a las necesidades concretas del mercado de trabajo y mejorando la competitividad y
productividad.
Este PLAN DE FORMACIN est estructurado en 3 fases distintas:
- FASE INICIAL, comprende trabajos de anlisis de inters y necesidades de la poblacin en
materia de formacin continua; para ello se pasarn distintos cuestionarios a la poblacin
desempleada. Incluyendo tambin tareas de captacin de la poblacin interesada, publicidad tanto
del Plan como de los cursos en los medios de comunicacin pertinentes (peridicos, radios
nacionales y locales, televisiones nacionales, regionales y locales).
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PLAN DE FORMACIN
- FASE INTERMEDIA, esta fase comprende la ejecucin de los cursos que componen el Plan
de Formacin propiamente dicho.
- FASE DE EVALUACIN, se desarrollar mediante la ejecucin de un plan de seguimiento
formativo en el que se analizarn y evaluarn los resultados, defectos y necesidades de nuestro
Plan de Formacin con el objeto mejorar futuros Planes.
PLAN DE FORMACIN
desarrollo personal de los trabajadores, de forma que les capacite para el desempeo cualificado
de las distintas profesiones y para el acceso al empleo. Dentro de esta formacin de oferta se
sitan las acciones formativas dirigidas prioritariamente a los trabajadores desempleados, que
constituyen el elemento central de la formacin ocupacional, segn su denominacin clsica, y que
se gestionan y programan desde los servicios pblicos de empleo (SPE) de cada Comunidad
Autnoma en el marco de una normativa de carcter estatal. Concretamente, la Orden
TAS/718/2008, de 7 de marzo, que desarrolla el Real Decreto 95/2007, de 23 de marzo, por
el que se regula el subsistema de formacin profesional para el empleo, en materia de formacin
de oferta y establece las bases reguladoras para la concesin de subvenciones pblicas destinadas
a su financiacin.
Este marco legal, a diferencia del que estuvo vigente con anterioridad, se basa en la integracin de
la formacin profesional promovida por los servicios pblicos de empleo dirigida a la poblacin
activa independientemente de la situacin laboral de ocupado o desempleado de cada trabajador.
Coherentemente, en el marco del dilogo social, el IV Acuerdo Nacional de Formacin suscrito con
fecha 1 de febrero de 2006 de una parte por CEOE y CEPYME en su condicin de organizaciones
empresariales ms representativas de carcter estatal y de otra por CCOO y UGT como
organizaciones sindicales ms representativas de carcter estatal, se refiere de manera genrica
en su objeto (artculo 1) al desarrollo de un modelo integrado de formacin para el empleo, que
contribuya al avance de la formacin y el aprendizaje permanente, sin mencin expresa de los
trabajadores desempleados.
Podra pensarse que, de acuerdo con lo dicho anteriormente, no existe en Espaa propiamente
formacin para desempleados, sino formacin para trabajadores (ocupados o desempleados),
al menos desde el punto de vista de la norma y de la oferta formativa financiada con fondos
pblicos. Sin embargo, el propio Real Decreto 395/2007 prev la diferenciacin en la oferta
formativa a travs de acciones formativas dirigidas prioritariamente a trabajadores desempleados
(artculo 25). Este enfoque se corresponde con la diferenciacin estratgica determinada por el
marco europeo y el marco financiero, que diferencia entre los destinatarios de los fondos para la
formacin en funcin de su situacin laboral, y permite delimitar acciones especficas para
trabajadores desempleados, acciones con un porcentaje mnimo (60%) de trabajadores
desempleados (acciones prioritariamente dirigidas a desempleados), lo que asegura su
participacin y atencin en el conjunto de la formacin para el empleo, as como acciones con un
porcentaje mximo (40%) de alumnos desempleados (acciones prioritariamente dirigidas a
trabajadores ocupados). Recientemente, la Ley 35/2010 de medidas urgentes para la
reforma del mercado de trabajo, en su disposicin adicional cuarta, establece la intencin de
elaborar planes especficos de formacin profesional especficos para jvenes y personas
desempleadas que contribuyan a la incorporacin de estos colectivos al mercado de trabajo, en
consonancia con las circunstancias actuales del mercado de trabajo que requieren una especial
atencin hacia la formacin de los desempleados en general y hacia los colectivos con mayores
dificultades de acceso al empleo en particular.
El carcter preventivo de la formacin para el empleo ante los futuros requerimientos de mayor
cualificacin de los trabajadores, as como su capacidad de adaptabilidad de las competencias
profesionales hacia sectores de actividad con mayores oportunidades de empleo, la sitan como la
poltica activa de empleo clave enmarcada en itinerarios de insercin, en los que la formacin es
una fase de la cadena de valor del empleo (informacin, orientacin, formacin, insercin) y no un
fin en s mismo que pueda ser considerado de forma aislada.
Sin embargo, a la hora de abordar un acercamiento a la formacin de los desempleados en
Espaa, no puede obviarse el hecho de que la formacin de oferta que se ha descrito no
comprende, ni mucho menos, la totalidad de la oferta de formacin ocupacional. De hecho, los
propios servicios pblicos de empleo gestionan otras acciones formativas que la complementan,
entre las que cabe destacar las que se derivan de los programas mixtos de empleo-formacin
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PLAN DE FORMACIN
(escuelas taller, casas de oficio, talleres de empleo), la formacin asociada a otros programas de
poltica activa de empleo que contienen acciones formativas (programas experimentales y otros de
acompaamiento a la insercin laboral), y programas de formacin diseados por los servicios
pblicos de empleo con distintas caractersticas, colectivos destinatarios y objetivos especficos, al
margen de la formacin de oferta regulada y financiada con carcter estatal.
Por lo tanto, y desde el punto de vista prctico, puede concluirse que la formacin profesional para
desempleados directamente dependiente de los servicios pblicos de empleo se ofrece a travs de
diferentes vas:
Para los trabajadores desempleados en general, que pueden recibir la denominada
formacin de oferta, consistenteen planes de aprendizaje financiados y planificados por las
administraciones laborales competentes.
Para los trabajadores desempleados en general que, adems de la formacin de oferta,
pueden recibir formacin en alternancia con el empleo con arreglo a los trminos de los
reglamentos especficos que rigen los programas pblicos de empleo-formacin,
fundamentalmente las escuelas taller y casas de oficio para los desempleados menores de 25
aos, los talleres de empleo para los mayores de dicha edad, y los contratos de formacin en los
supuestos regulados en la normativa laboral.
A estos casos tpicos, se aaden como potenciales destinatarios de la formacin para
desempleados a los trabajadores cuyo contrato finaliza durante el periodo de formacin y los
trabajadores que se encuentran en suspensin de empleo debido o a un plan de reduccin de
plantilla autorizado, que pueden recibir la denominada formacin de demanda.
Asimismo, no debemos olvidar que, considerando el comienzo de la edad laboral y el hecho de que
la condicin de desempleado se corresponde con el registro en el SPE competente, puede
considerarse formacin de desempleados la que se produce en el mbito educativo y tiene como
destinatario un trabajador no ocupado, como es el caso de la formacin profesional especfica
(ciclos formativos) que cursan desempleados y, particularmente,de los PCPIS (Programas de
cualificacin profesional inicial), implantados en el curso acadmico 2008/2009 que se dirigen a
jvenes mayores de 16 aos que no han finalizado la ESO. Incluso, cabra asimilar a estos
supuestos la formacin universitaria y la educacin de adultos, en la medida en que, al menos de
manera parcial, contribuyen a la adquisicin de competencias tiles para el trabajo e incrementan
la empleabilidad de sus destinatarios.
De igual forma, existe formacin para desempleados promovida por las administraciones locales. Y
no solamente en su papel de ejecucin de la formacin de oferta prioritariamente para
desempleados, a la que nos referimos con anterioridad. Sino mediante la oferta complementaria
que se deriva de su capacidad de financiacin, programacin y ejecucin de otras acciones de
formacin especfica, promovidas unilateralmente o en colaboracin con los servicios sociales,
entre las que destacan las dirigidas a la insercin laboral de grupos sociales con especiales
dificultades de acceso al empleo (perceptores de salario social, inmigrantes, drogodependientes o
desempleados en general).
Por ltimo, conviene tener presente que, atendiendo a su propia responsabilidad en la insercin
socio-profesional, no son pocos los desempleados que requieren y contratan formacin que
estiman til para su acceso al empleo, a travs de la oferta de servicios que realizan las empresas
formativas, que podemos considerar como formacin para desempleados de carcter privado.
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PLAN DE FORMACIN
C- OBJETIVOS DE FORMACIN.
El presente Plan de Formacin de Nuevas Tecnologas y Medios de la Imagen, pretende ayudar y
facilitar la actualizacin de la poblacin desempleada ante una sociedad tecnolgica, la cual
evoluciona cada vez ms rpido; favoreciendo el incremento de la competitividad a la hora de
responder a una oferta laboral.
El principal objetivo del Plan ser promover el desarrollo de la persona, facilitando la capacidad de
adaptacin de las personas a las nuevas tecnologas y medios que encontramos cada vez ms en
nuestra sociedad.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Objetivo cognitivo: Conocer los diferentes lenguajes informticos, aplicaciones y programas que
encontrarn en el mundo digital.
Objetivo procedimental: Manejar las diferentes herramientas para moverte en el mundo digital.
Objetivo actitudinal: Despertar el inters y quitar los miedos ante las constantes novedades de
las evolucionadas tecnologas que van surgiendo en nuestras vidas.
Al haber tantas materias que tratar en dichos cursos, los objetivos especficos ms definidos,sern
los correspondientes de cada curso.
OBJETIVOS ESPECFICOS DE CADA CURSO:
INFORMTICA NIVEL USUARIO.
Internet: Con este curso se pretende que el alumno pueda conocer internet y sus opciones as
como navegar con soltura y llegar a ser capaz de configurarse su correo electrnico etc.
Ofimtica: Este curso prepara al alumno para utilizar el ordenador como una herramienta y
obtener la suficiente habilidad en el manejo de programas de aplicacin de gestin.
DISEO GRFICO.
Web/Flash: Con este curso el alumno aprende los diferentes lenguajes de programacin y
programas que intervienen en la creacin de una pgina web.
Edicin y escneo de imgenes: En este curso el alumno aprende como obtener, tratar,
procesar imgenes para los diferentes medios.
2d / vectores: En este curso el alumno aprende ha realizar elementos vectoriales, 2d; como
logotipos, pequeos dibujos e imagenes.
3d: Con este curso el alumno maneja las diferentes herramientas y programas para disear
elementos 3d de manera digital.
EDICIN DE VIDEO.
Multimedia: Habiendo ya conocido previamente los tipos de imagenes ( mapa de bits y
vectoriales), el alumno con este curso adems de usar una cmara de video, aprender a usar
programas de edicin de video y sonido para elaborar elementos multimedia.
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PLAN DE FORMACIN
FOTOGRAFA.
Fotografa analgica: Con este curso el alumno aprende el funcionamiento de una cmara, los
fundamentos de la fotografa elemental con los cuales elaborar la imagen.
Fotografa digital: En este curso el alumno aprende como elaborar una imagen conociendo
previamente los fundamentos bsicos de la fotografi, basndolos estos en el medio digital.
PROGRAMAS DE FORMACIN
GRUPOS
INFORMTICA
inicio
DISEO GRFICO
Imagen
flash Photoshop
2D
EDICIN DE
VIDEO
3D
Multimeda
FOTOGRAFA
Analgica
Digital
--
-- X
X X
--
X --
-- -- --
--
--
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PLAN DE FORMACIN
E- PROGRAMAS DE FORMACIN.
PRESUPUESTO GENERAL DEL PLAN DE FORMACIN
FOTOGRAFA
EDC.
VIDEO
DISEO GRFICO
PROGRAMAS
DE INICIO
INFORMT.
COSTE CURSO
N DE
ALUMNOS
N DE HORAS
COSTE ALUMNO/HORA
OFIMTICA
5.838,42
15
50
7,78
INTERNET
4470,42
15
30
9,93
WEB /FLASH *
33.699,50
15
450
4,99
SCAN, EDICIN Y
TRATAMIENTO DE
IMGENES *
7.360,60
15
30
29,16
2D / VECTORES *
13.123,00
15
150
5,83
3D *
33.699,50
15
450
4,99
MULTIMEDIA *
13.123,00
10
150
8,74
ANALGICA
23.579,09
10
150
15,72
DIGITAL *
15646,02
10
150
10,43
Para asistir a dichos cursos debes tener unos conocimientos previos del tema a ver en dicho curso, o simplemente conocimiento bsicos de los medios a
utilizar; ordenador, cmara de fotos, cmara de video...
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PLAN DE FORMACIN
5. Seguros
De los alumnos y profesor................................................................150
6. Publicidad
Octavillas (2000 unidades).....................................................................................560
Anuncio de radio...................................................................................................350
Carteles (50 unidades)...........................................................................................350
7. Gastos diversos
Provisin de fondos.............................................................................................200
8. Totales
Total Bruto curso....................................................................5121,42
I.V.A 14%.................................................................................................717
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PLAN DE FORMACIN
7. Gastos diversos
Provisin de fondos.............................................................................................200
8. Totales
Total Bruto curso..........................................................................3921,42
I.V.A 14%.............................................................................................................549
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PLAN DE FORMACIN
5. Seguros
De los alumnos y profesor................................................................150
6. Publicidad
Octavillas (2000 unidades).....................................................................................560
Anuncio de radio...................................................................................................350
Carteles (50 unidades)...........................................................................................350
7. Gastos diversos
Provisin de fondos.............................................................................................300
8. Totales
Total Bruto curso............................................................................ 29561
I.V.A 14%.........................................................................................................4138,5
TOTAL :..33699,5*
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PLAN DE FORMACIN
5. Seguros
De los alumnos y profesor.................................................................100
Aula..200
6. Publicidad
Octavillas (2000 unidades).....................................................................................560
Anuncio de radio...................................................................................................350
Carteles (50 unidades)...........................................................................................350
7. Gastos diversos
Provisin de fondos.............................................................................................300
8. Totales
Total Bruto curso........................................................................... 6456,6
I.V.A 14%.............................................................................................................904
TOTAL :..7360,6*
*.Coste alumno/hora..........................................................................................................11
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PLAN DE FORMACIN
2. Alquileres
Aula...... 30/hora= 4500
Conexin a internet............ 50/mes=*
3. Material entregado a los alumnos
Cuadernos..........................................................................15 x 0,76 = 11,4
Bolgrafo BIC colores...................................................15 x 0,13 = 1,95
Lapiceros.........................................................................................15 x 0,11 = 1,65
Goma de borrar..................................................................................15 x 0,10 = 1,5
Sacapuntas........................................................................................15 x 0,34 = 5,1
Corrector Pritt ...................................................................................................0,89
Folios ( 1 paquete de 500 unidades)......................................................................1,79
Rotuladores de pizarra ......................................................................................0,89
Carpetas de colores........................................................................15 x 1,75 = 26,25
Memoria USB (unidad) .........................................................................15 x 4 = 60
Bolsa portamaterial..15 x 6 = 90
4. Materiales del curso
Manual..............100
Fotocopias ........................................................................................................100
Programa ......................................400
5. Coste del personal
Salario del profesor...........................................................................................4500
6. Seguros
De los alumnos y profesor................................................................100
7. Publicidad
Octavillas (2000 unidades).....................................................................................560
Anuncio de radio...................................................................................................350
Carteles (50 unidades)...........................................................................................350
8. Gastos diversos
Provisin de fondos.............................................................................................300
9. Totales
Total Bruto curso......................................................................... 11511,4
I.V.A 14%.........................................................................................................1611,5
TOTAL :..13123*
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PLAN DE FORMACIN
2. Alquileres
Aula 30/hora= 13500
Conexin a internet... 50/mes=*
TOTAL :..33699,5*
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PLAN DE FORMACIN
TOTAL :..13123,2*
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PLAN DE FORMACIN
PLAN DE FORMACIN
6. Seguros
De los alumnos y profesor................................................................150
7. Publicidad
Octavillas (2000 unidades).....................................................................................560
Anuncio de radio...................................................................................................350
Carteles (50 unidades)...........................................................................................350
8. Gastos diversos
Provisin de fondos.............................................................................................300
9. Totales
Total Bruto curso....................................................................20683,41
I.V.A 14%...............................................................................................2895,68
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PLAN DE FORMACIN
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PLAN DE FORMACIN
F- ACCIONES DE FORMACIN.
CURSO DE EDICIN Y TRATAMIENTO DE LA IMGEN.
Familia profesional: Diseo grfico.
rea profesional: Imagen.
Dirigido a: Desempleados.
Objetivos a conseguir:
Objetivos general: Editar, escanear y tratar imgenes
Objetivo Cognitivo: Conocer las herramientas y programas para llevar a cabo la
manipulacin de las imagenes.
Objetivo Procedimental: Manejar los diferentes softwares para tratar imgenes
Objetivo Cognitivo: Despertar el inters por el diseo grfico y el fotomontaje.
Metodologa.
Materiales:
Cada semana el alumno adquirira materiales multimedia, acompaados de su versin pdf, para
leerlos desconectado o imprimirlos. Adems se presentarn archivos complementarios y finales
para ver su resultado final, glosarios y vnculos en la web para ampliar informacin.
Interaccin en lnea:
Se utilizarn asiduamente herramientas informticas, se reunirn para discutir sobre las temticas
planteadas. El tutor se mantendr disponible y podr ser consultado durante todo el proceso de
enseanza y aprendizaje.
Realizacin de actividades:
Se propondrn diversas actividades para resolucin de casos.
Seguimiento del alumno:
El seguimiento del alumno por parte del profesor ser constante, con el objetivo de acompaar y
sostener el xito del proceso.Por ello en cada curso no habr ms de 15 alumnos.
Evaluacin:
Se realizar mediante la correccin y supervisin de los ejercicios presentados correspondientes a
cada uno de los mdulos; se efectuarn evaluaciones al final de cada unidad temtica.
Contenidos.
Interfaz y configuracin del rea de trabajo. Creacin y parametrizacin de documentos: tamao,
resolucin etc...
Establecimiento del flujo bsico de trabajo y primeras acciones...
El retoque fotogrfico. Carga de archivos y operaciones previas. Rotar y reflejar imgenes.
Recortar. Tratamiento local de imgenes. Herramientas cuenta gotas, dedo, enfocar- desenfocar,
sobreexponer, subexponer, esponja, sustitucin de color, tampn de clonar, pinceles correctores,
aadir lienzo, encajar, el arte de rectificar, borrador etc... Exportacin de imgenes.
Ajuste del color. Colores coherentes. Desaturar. Brillo y contraste. Tono y saturacin. Paneles de
ajuste. Correccin de dominantes cromticas y correccin selectiva de colores. Reemplazar color.
Variaciones. Sombras y brillos. Control avanzado del color. Trabajar el B/N. Simulacin decolores de
impresin. Paletas de ajuste de color.
Filtros. Galera y aplicaciones. Relieve, desenfocar- enfocar. Filtro licuar. Filtros artsticos.
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PLAN DE FORMACIN
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PLAN DE FORMACIN
ACTIVIDADES / FASES
Campaa informativa
15.000,00
Formacin de alumnos
160.000,00
10.000,00
TOTAL DE PRESUPUESTO
185.000,00
1610 horas
116,00
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PLAN DE FORMACIN
H. CALENDARIO DE ACTUACIN.
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PLAN DE FORMACIN
LEYENDA
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PLAN DE FORMACIN
I. SISTEMAS DE EVAULACIN
Nuestros profesores apuestan ms por la enseanza prctica, ya que al tratarse de
programas informticos, como en el caso de este curso programas dedicados a la
manipulacin, edicin de imgenes. Por ello la evaluacin del proceso de aprendizaje Se
realizar mediante la correccin y supervisin de los ejercicios presentados
correspondientes a cada uno de los mdulos; se efectuarn evaluaciones al final de cada
unidad temtica.
J. INFORME FINAL:
En el momento social, econmico, poltico... en el que se encuentra Espaa en estos
momentos. Donde el desempleo va cada vez ms en aumento, y en este momento de
crisis cada vez ms se fomenta la formacin continua de la gente desempleada, y como
dichos desempleados no tienen ni los mismos interese , ni la misma formacin o nivel de
estudios. Te encuentras en los cursos de formacin grupos muy variopintos.
Y en estos grupos variopintos te puedes encontrar gente que no tiene el nivel exigido para
el curso, porque no hayan cogido un ordenador en su vida... Lo que provoca en cursos
ms especializados que se ralentiza el ritmo de las clases, dificultando el avance
intelectual de sus compaeros.
Ante todo esto lo nico que se puede hacer es dedicarle ms tiempo a la gente que no
logra seguir el ritmo.
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PLAN DE FORMACIN
CUESTIONARIOS DE EVAULACIN
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PLAN DE FORMACIN
CUESTIONARIO DE SATISFACCIN
Diseo grfico
FECHA:
1- CENTRO DE FORMACIN:
1. La informacin recibida sobre el programa del curso (contenidos, objetivos, desarrollo, etc.) ha
sido adecuada.
2. La informacin recibida sobre las pruebas de evaluacin peridicas a realizar durante el curso
(tipos de pruebas, objetivos de las mismas, etc.) ha sido acertada.
PLAN DE FORMACIN
4. La relacin entre la duracin del curso y la materia tratada me han parecido acertadas.
4- MATERIAL DIDCTICO:
4. El material didctico trata con suficiente profundidad los temas que abarca la accin.
5- EVALUACIN GLOBAL:
1. En general, la calidad de esta accin formativa ha satisfecho mis expectativas.
O
O
O
5. Se han visto cumplidas las expectativas previstas con los conocimientos adquiridos?.
SI
NO
EN PARTE
PLAN DE FORMACIN
Diseo grfico
FECHA:
PLAN DE FORMACIN
Gracias por su colaboracin, esta informacin nos ser muy til para la mejora de
futuras actividades.
PLAN DE FORMACIN
Diseo grfico
FECHA:
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
PLAN DE FORMACIN
Diseo grfico
FECHA:
Marque con "X" la casilla correspondiente. Ponga solamente UNA X por pregunta.
A. DATOS DE IDENTIFICACION
1. SEXO:
O
O
MASCULINO
FEMENINO
2. EDAD :
O
O
O
O
De 0 a 3 aos
De 4 a 8 aos
De 9 a 15 aos
Ms de 15 aos
B. SOBRE EL CURSO:
4. Cmo te has enterado de la actividad?:
O
O
O
O
O
PLAN DE FORMACIN
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Ninguno.
Bajo.
Medio.
Alto.
Elevado.
C . LOS PONENTES:
7. Seala tu opinin respecto a las caractersticas de los ponentes que han participado en
el curso:
MUY ALTA
Claridad expositiva.
Claridad en instrucciones para realizar
las tareas.
Capacidad de motivacin.
Dominio de una variedad de mtodos
didcticos.
Dominio del contenido.
Capacidad para propiciar la reflexin.
Facilidad para mantener relaciones
interpersonales, apertura, saber
escuchar.
Capacidad para fomentar el trabajo en
grupo, dar instrucciones claras,
facilitar el trabajo.
Capacidad para mediar y resolver
situaciones de conflicto.
ALTA
MEDIA
BAJA
MUY BAJA
PLAN DE FORMACIN
MEDIA
BAJA
MUY BAJA
Claridad.
Posibilidad de aplicacin.
Prctica.
Estructuracin.
E. METODOLOGA:
9. A continuacin te presentamos una relacin de posibles componentes de un curso de
formacin. Te pedimos que valores la importancia que han tenido en este curso cada uno
de los componentes que te adjuntamos:
MUY ALTA ALTA
MEDIA BAJA
MUY BAJA
10. A continuacin te pedimos que valores las tareas o actividades que se ha llevado a
cabo durante el desarrollo del curso, bien en el mismo seminario, o bien para que los
profesores las realicen en su lugar de trabajo.
MUY ALTA ALTA
Claridad al explicar en qu consisten las
tareas a desarrollar.
Adecuacin de las tareas a los objetivos del
curso.
Disponibilidad de medios materiales para
desarrollar las tareas.
Facilidad para contar con apoyos personales
durante el desarrollo de la tarea.
MEDIA BAJA
MUY BAJA
PLAN DE FORMACIN
F. EL AMBIENTE EN EL CURSO
11. Ahora quisiramos conocer tu opinin acerca del ambiente que se ha vivido a lo largo
del curso. Para ello te pedimos que contestes en qu medida ests de acuerdo o no con
cada una de las siguientes afirmaciones:
Totalmente De
Inseguro En
de acuerdo acuerdo
desacuerdo
Totalmente
en
desacuerdo
G. SUGERENCIAS:
12. Sugerencias y propuestas de mejora.
Gracias por su colaboracin, esta informacin nos ser muy til para la mejora de
futuras actividades.
PLAN DE FORMACIN
Diseo grfico
FECHA:
3.- Ha habido elementos de su entorno de trabajo que hayan facilitado la aplicacin de lo que ha
aprendido en los cursos?:
SI - NO
* Mi propio inters por querer introducir elementos nuevos
OO
PLAN DE FORMACIN
OO
OO
OO
OO
OO
OO
SI
NO
, cules?
5.-Qu efectos cree que ha tenido en su vida el haber participado en los cursos de formacin?:
* Ninguno
O
O
O
* Agilizar mi trabajo
* Reducir errores
PLAN DE FORMACIN
ANEXO 1
PLAN DE FORMACIN
ANEXO 1
Poblacin / Localidad:
Nivel de estudios:
- Sin estudios:
- Graduado escolar:
- ESO / Bachiller /
COU:
- FP Grado Medio:
- FP Grado Superior:
- Diplomado / Ingeniera Tcnica:
- Licenciatura / Ingeniera:
- GRADO:
Trabaja?
FORMACIN:
PLAN DE FORMACIN
ANEXO 1
- Tarde y noche
- Maana y tarde
- Tarde
- Fines de semana
- Indiferente
Indique las razones principales que le impiden o dificultan la realizacin de cursos de formacin:
PLAN DE FORMACIN
ANEXO 1
DETECCIN DE NECESIDADES:
- Access
- Excel
- Power point
- Correo
INFORMTICA REPARACIN:
INFORMTICA DISEO:
- Diseo grfico 2d:
Photoshop
Illustraitor - corel (programas vectoriales)
Programas de maquetacin
- Diseo 3d:
- Edicin de video:
- Diseo web:
HTML
PLAN DE FORMACIN
ANEXO 1
FOTOGRAFA:
- F. Analgica.
- F. Digital.
OTROS:
Especifique el ttulo o materia sobre la que quisiera recibir formacin; para que nosotros
incluyamos dicho curso en nuestra oferta formativa.