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I.

Disposiciones generales
ms adecuada. Asimismo, se asegura que las decisiones de naturaleza acadmica de las universidades pblicas y privadas se adopten por rganos en los que el personal docente e investigador tengan una representacin mayoritaria. Por otra parte, la Ley adopta medidas tendentes a asegurar el equilibrio institucional en el seno de las universidades y a profesionalizar su gestin. Otro de los ejes de la reforma es potenciar el papel y la responsabilidad de todos los agentes del sistema universitario, articulando mejor la relacin entre ellos. Las Comunidades Autnomas son responsables de la poltica universitaria de acuerdo con lo previsto en la Constitucin y en los Estatutos de Autonoma, mientras que al Estado, conforme al artculo 149.1.30., le corresponde establecer las normas bsicas para el desarrollo del artculo 27.10 que reconoce la autonoma de las universidades. La articulacin de este complejo organizativo de Estado-Comunidades Autnomas y universidades requiere alcanzar una armona de todos los agentes implicados y una relacin clara y fluida entre todos ellos. Es especialmente importante articular las relaciones intergubernamentales, de un lado, y de otro, la coordinacin y cooperacin en el mbito acadmico. Por ello, se crea la Conferencia General de Poltica Universitaria y se constituye el Consejo de Universidades con funciones de asesoramiento, cooperacin y coordinacin en el mbito acadmico. Adems, se configura una regulacin ms adecuada del proceso de verificacin de planes de estudios y ms respetuosa con el sistema complejo que en materia universitaria conforman la Administracin General del Estado, las Comunidades Autnomas y las universidades. La seleccin del profesorado funcionario se modifica incorporando un modelo de acreditacin que permita que las universidades seleccionen a su profesorado entre los previamente acreditados. Este sistema incorpora para el conjunto de la comunidad acadmica un mayor rigor en la acreditacin y una mayor flexibilidad para las universidades en la seleccin de su personal. En relacin con la contratacin del profesorado, esta Ley establece, siguiendo las pautas de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, una serie de modalidades contractuales especficas del mbito universitario que, por las caractersticas propias del trabajo y por las condiciones de la relacin laboral, no pueden subsumirse en las figuras previstas en la legislacin laboral general. Esta Ley define con mayor precisin la especificidad de estas modalidades contractuales, bien por la necesidad de completar la formacin en el caso de los ayudantes y de los profesores ayudantes doctores, bien por la oportunidad de aportar a la universidad el conocimiento y la experiencia de profesionales del sector productivo profesores asociados o de docentes e investigadores de prestigio de otras universidades profesores visitantes. Debido a las especiales caractersticas de la labor docente e investigadora que realiza la universidad, es necesario establecer para estas modalidades mecanismos de temporalidad que favorezcan el desarrollo del proceso acadmico y que, por otro lado, partan de la lgica conservacin de la fuente de conocimiento y experiencia que aportan estos profesionales a la universidad y que es la

JEFATURA DEL ESTADO

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LEY ORGNICA 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. JUAN CARLOS I
REY DE ESPAA

A todos los que la presente vieren y entendieren. Sabed: Que las Cortes Generales han aprobado y Yo vengo en sancionar la siguiente Ley Orgnica. PREMBULO Desde la promulgacin de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, han pasado cinco aos. En este perodo se han detectado algunas deficiencias en su funcionamiento que aconsejan su revisin. Adems, otros elementos del entorno han cambiado e inducen tambin a realizar modificaciones. Entre estos hechos se encuentran los acuerdos en poltica de educacin superior en Europa y el impulso que la Unin Europea pretende dar a la investigacin en todos sus pases miembros. Estas circunstancias aconsejan la correccin de las deficiencias detectadas y la incorporacin de algunos elementos que mejoren la calidad de las universidades espaolas. La Ley apuesta decididamente por la armonizacin de los sistemas educativos superiores en el marco del espacio europeo de educacin superior y asume la necesidad de una profunda reforma en la estructura y organizacin de las enseanzas, basada en tres ciclos: Grado, Mster y Doctorado. Se da as respuesta al deseo de la comunidad universitaria de asentar los principios de un espacio comn, basado en la movilidad, el reconocimiento de titulaciones y la formacin a lo largo de la vida. El nuevo modelo de enseanzas aporta una manera diferente de entender la universidad y sus relaciones con la sociedad. Se trata de ofrecer una formacin de calidad que atienda a los retos y desafos del conocimiento y d respuesta a las necesidades de la sociedad. As, las reformas estn guiadas por la voluntad de potenciar la autonoma de las universidades, a la vez que se aumenta la exigencia de rendir cuentas sobre el cumplimiento de sus funciones. Este principio es impulsado por la Unin Europea apoyando la modernizacin de las universidades europeas con el fin de convertirlas en agentes activos para la transformacin de Europa en una economa plenamente integrada en la sociedad del conocimiento. La autonoma es la principal caracterstica que las universidades tienen para responder con flexibilidad y rapidez a las cambiantes necesidades. Entre las medidas que potencian la autonoma de nuestras universidades, principio reconocido en el artculo 27 de la Constitucin Espaola, esta Ley flexibiliza el sistema de eleccin del Rector o de la Rectora y permite que las propias universidades elijan la opcin que consideren

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caracterstica principal que dota de sentido a figuras como la del profesor asociado o la de profesor visitante. La Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin (ANECA) tiene un papel muy importante en el binomio autonoma-rendicin de cuentas. Para reforzar su papel dentro del sistema universitario, se autoriza su creacin como agencia de acuerdo con la Ley de Agencias Estatales para la mejora de los servicios pblicos. Con ello, se facilita la coordinacin en los procesos de garanta de calidad y la definicin de criterios de evaluacin. La implicacin de las universidades en la respuesta a las demandas de la sociedad y el sistema productivo es otro de los ejes sobre los que ha girado la presente reforma. Las universidades deben perseguir una mejor formacin de sus graduadas y graduados para que stos sean capaces de adaptarse tanto a las demandas sociales, como a las demandas del sistema cientfico y tecnolgico. Tambin han de dar adecuada respuesta a las necesidades de formacin a lo largo de toda la vida y abrirse a quienes, a cualquier edad, deseen acceder a su oferta cultural o educativa. Las universidades, adems de un motor para el avance del conocimiento, deben ser un motor para el desarrollo social y econmico del pas. Junto a la investigacin bsica, la universidad deber impulsar la transferencia al sector productivo de los resultados de su investigacin en coordinacin y complementariedad con los dems agentes del sistema de ciencia y tecnologa. Una de las medidas para contribuir a este objetivo es el impulso decidido de la vinculacin entre la investigacin universitaria y el entorno productivo del sistema de ciencia y tecnologa a travs de la creacin de institutos mixtos de investigacin, que permitirn una relacin directa entre los agentes de dicho sistema. Asimismo, se prev potenciar los mecanismos de intercambio de personal investigador entre el sistema universitario y el productivo. Adems, esta Ley prev la elaboracin de un estatuto del estudiante universitario y la creacin del Consejo de estudiantes universitarios, con el fin de articular la necesaria participacin del alumnado en el sistema universitario. Se introduce tambin una modificacin del ttulo XIII de la Ley Orgnica 6/2001, para adecuarlo a la nueva situacin del Espacio Europeo de la Enseanza Superior. Otro aspecto novedoso es la inclusin de un ttulo dedicado al deporte y la extensin universitaria, pues se considera que tanto el deporte como otras actividades que se contemplan son un aspecto capital en la formacin del alumnado universitario. Esta Ley no olvida el papel de la universidad como transmisor esencial de valores. El reto de la sociedad actual para alcanzar una sociedad tolerante e igualitaria, en la que se respeten los derechos y libertades fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, debe alcanzar, sin duda, a la universidad. Esta Ley impulsa la respuesta de las universidades a este reto a travs no slo de la incorporacin de tales valores como objetivos propios de la universidad y de la calidad de su actividad, sino mediante el establecimiento de sistemas que permitan alcanzar la paridad en los rganos de representacin y una mayor participacin de la mujer en los grupos de investigacin. Los poderes pblicos deben remover los obstculos que impiden a las mujeres alcanzar una presencia en los rganos de gobierno de las universidades y en el nivel ms elevado de la funcin pblica docente e investigadora acorde con el porcentaje que representan entre los licenciados universitarios. Adems, esta reforma introduce la creacin de programas especficos sobre la igualdad de gnero, de ayuda a las vctimas del terrorismo y el impulso de polticas activas para garantizar la igualdad de oportunidades a las personas con discapacidad. La Ley tiene tambin en cuenta la necesidad de potenciar la proyeccin internacional del sistema universitario espaol y la movilidad interuniversitaria, promoviendo la

oferta educativa e investigadora de las universidades espaolas. A tal fin se prev la constitucin de una fundacin del sector pblico estatal. La sociedad reclama a la universidad del futuro una activa participacin en sus procesos vitales. Por esta razn, la accin de la universidad no debe limitarse a la transmisin del saber; debe generar opinin, demostrar su compromiso con el progreso social y ser un ejemplo para su entorno. La igualdad entre hombres y mujeres, los valores superiores de nuestra convivencia, el apoyo permanente a las personas con necesidades especiales, el fomento del valor del dilogo, de la paz y de la cooperacin entre los pueblos, son valores que la universidad debe cuidar de manera especial. En definitiva, la reforma pretende ser un paso adelante en la organizacin del sistema universitario hacia una estructura ms abierta y flexible, que site a las universidades espaolas en una mejor posicin para la cooperacin interna y la competencia internacional, a travs de la creacin, transmisin, desarrollo y crtica del conocimiento cientfico y tecnolgico y de la transferencia de sus beneficios a la sociedad, con el fin de que consigan ser atractivas en un mundo globalizado. Una adecuada generacin y gestin del conocimiento por parte de las universidades permitir contribuir a la consecucin de un mayor grado de bienestar de los espaoles. Artculo nico. Modificacin de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. La Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, se modifica en los siguientes trminos: Uno. El prrafo cuarto del apartado 3 del artculo 5 queda redactado del siguiente modo: La infraccin de lo previsto en los prrafos anteriores supondr una modificacin de las condiciones esenciales del reconocimiento o de la aprobacin de la adscripcin y podr ser causa de su revocacin. Dos. El apartado 4 del artculo 5 queda redactado del siguiente modo: 4. Los centros universitarios privados debern estar integrados en una universidad privada, como centros propios de la misma, o adscritos a una pblica o privada. Tres. Se aade un nuevo prrafo al apartado 2 del artculo 6 redactado del siguiente modo: Los poderes pblicos y las universidades a travs de sus estatutos, establecern mecanismos para que en los procesos de acogida de los diferentes miembros de la comunidad universitaria se favorezca el conocimiento suficiente de las lenguas cooficiales. Cuatro. El artculo 7 queda redactado del siguiente modo: Artculo 7. Centros y estructuras. Las universidades pblicas estarn integradas por Escuelas, Facultades, Departamentos, Institutos Universitarios de Investigacin y por aquellos otros centros o estructuras necesarios para el desempeo de sus funciones. Cinco. El artculo 8 queda redactado del siguiente modo: Artculo 8. Escuelas y Facultades. 1. Las escuelas y facultades son los centros encargados de la organizacin de las enseanzas y

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de los procesos acadmicos, administrativos y de gestin conducentes a la obtencin de ttulos de grado. Podrn impartir tambin enseanzas conducentes a la obtencin de otros ttulos, as como llevar a cabo aquellas otras funciones que determine la universidad. 2. La creacin, modificacin y supresin de dichos centros, as como la implantacin y supresin de las enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos universitarios de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 35, sern acordadas por la Comunidad Autnoma, bien por propia iniciativa, con el acuerdo del Consejo de Gobierno de la universidad, bien por iniciativa de la universidad mediante propuesta del Consejo de Gobierno, en ambos casos con informe previo favorable del Consejo Social. 3. De lo sealado en el apartado anterior ser informada la Conferencia General de Poltica Universitaria. Seis. El artculo 9 queda redactado del siguiente modo: Artculo 9. Departamentos. 1. Los departamentos son las unidades de docencia e investigacin encargadas de coordinar las enseanzas de uno o varios mbitos del conocimiento en uno o varios centros, de acuerdo con la programacin docente de la universidad, de apoyar las actividades e iniciativas docentes e investigadoras del profesorado, y de ejercer aquellas otras funciones que sean determinadas por los estatutos. 2. La creacin, modificacin y supresin de departamentos corresponde a la universidad, conforme a sus estatutos. Siete. El apartado 2 del artculo 10 queda redactado del siguiente modo: 2. Los Institutos Universitarios de Investigacin podrn ser constituidos por una o ms universidades, o conjuntamente con otras entidades pblicas o privadas mediante convenios u otras formas de cooperacin, de conformidad con los estatutos. Asimismo, las universidades, conjuntamente con los organismos pblicos de investigacin, con los centros del Sistema Nacional de Salud y con otros centros de investigacin pblicos o privados sin nimo de lucro, promovidos y participados por una administracin pblica, podrn constituir Institutos Mixtos de Investigacin. A estos efectos, y de acuerdo con lo que establezcan los estatutos de las universidades, el personal docente e investigador podr ser adscrito a los citados Institutos Mixtos de Investigacin. Ocho. El apartado 4 del artculo 10 queda redactado del siguiente modo: 4. Mediante convenio, podrn adscribirse a universidades pblicas, como institutos universitarios de investigacin, instituciones o centros de investigacin de carcter pblico o privado. La aprobacin de la adscripcin o, en su caso, desadscripcin corresponde a la Comunidad Autnoma, bien por propia iniciativa, con acuerdo del Consejo de Gobierno de la universidad y previo informe favorable del Consejo Social, bien por iniciativa de la universidad mediante propuesta del Consejo de Gobierno, con informe previo favorable del Consejo Social. De lo sealado en el prrafo anterior ser informada la Conferencia General de Poltica Universitaria.

Nueve. El artculo 11 queda redactado del siguiente modo: Artculo 11. Centros de educacin superior adscritos a universidades. 1. La adscripcin mediante convenio a una universidad pblica de centros docentes de titularidad pblica o privada para impartir estudios conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional requerir la aprobacin de la Comunidad Autnoma, a propuesta del Consejo de Gobierno de la universidad, previo informe favorable de su Consejo Social. La adscripcin mediante convenio a una universidad privada de centros docentes de titularidad privada para impartir estudios conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional requerir la aprobacin de la Comunidad Autnoma, a propuesta de la universidad. 2. Los centros adscritos debern estar establecidos en el mbito territorial de la correspondiente Comunidad Autnoma, o contar, asimismo, con la aprobacin de aqulla en la que estuvieran ubicados. 3. Los centros adscritos a una universidad se regirn por lo dispuesto en esta Ley, por las normas dictadas por el Estado y las Comunidades Autnomas en el ejercicio de sus competencias, por el convenio de adscripcin y por sus propias normas de organizacin y funcionamiento. El comienzo de las actividades de los centros adscritos ser autorizado por la Comunidad Autnoma. 4. El Gobierno, en cumplimiento de lo dispuesto en el artculo 4.3, establecer los requisitos bsicos que debern cumplir los centros adscritos. 5. De lo sealado en los apartados 1 y 2 ser informada la Conferencia General de Poltica Universitaria. Diez. El artculo 13 queda redactado del siguiente modo: Artculo 13. rganos de gobierno y representacin de las universidades pblicas. Los estatutos de las universidades pblicas establecern, al menos, los siguientes rganos: a) Colegiados: Consejo Social, Consejo de Gobierno, Claustro Universitario, Juntas de Escuela y Facultad y Consejos de Departamento. b) Unipersonales: Rector o Rectora, Vicerrectores o Vicerrectoras, Secretario o Secretaria General, Gerente, Decanos o Decanas de Facultades, Directores o Directoras de Escuelas, de Departamentos y de Institutos Universitarios de Investigacin. La eleccin de los representantes de los distintos sectores de la comunidad universitaria en el Claustro Universitario, en las Juntas de Facultad o Escuela y en los Consejos de Departamento se realizar mediante sufragio universal, libre, igual, directo y secreto, en cada uno de ellos. Los estatutos establecern las normas electorales aplicables, las cuales debern propiciar en los rganos colegiados la presencia equilibrada entre mujeres y hombres. Once. El apartado 1 y el primer prrafo del apartado 2 del artculo 14 quedan redactados del siguiente modo: 1. El Consejo Social es el rgano de participacin de la sociedad en la universidad, y debe ejercer como elemento de interrelacin entre la sociedad y la universidad.

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2. Corresponde al Consejo Social la supervisin de las actividades de carcter econmico de la universidad y del rendimiento de sus servicios y promover la colaboracin de la sociedad en la financiacin de la universidad. A tal fin, aprobar un plan anual de actuaciones destinado a promover las relaciones entre la universidad y su entorno cultural, profesional, econmico y social al servicio de la calidad de la actividad universitaria. Los consejos sociales podrn disponer de la oportuna informacin y asesoramiento de los rganos de evaluacin de las Comunidades Autnomas y de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin. Doce. El apartado 3 del artculo 14 queda redactado del siguiente modo: 3. La Ley de la Comunidad Autnoma regular la composicin y funciones del Consejo Social y la designacin de sus miembros de entre personalidades de la vida cultural, profesional, econmica, laboral y social, que no podrn ser miembros de la propia comunidad universitaria. Sern, no obstante, miembros del Consejo Social, el Rector, el Secretario General y el Gerente, as como un profesor, un estudiante y un representante del personal de administracin y servicios, elegidos por el Consejo de Gobierno de entre sus miembros. El Presidente del Consejo Social ser nombrado por la Comunidad Autnoma en la forma que determine la Ley respectiva. Trece. El apartado 2 del artculo 15 queda redactado del siguiente modo: 2. El Consejo de Gobierno estar constituido por el Rector, que lo presidir, el Secretario General y el Gerente, y por un mximo de 50 miembros. Del mismo formarn parte los Vicerrectores, una representacin de la comunidad universitaria, reflejando la composicin de los distintos sectores en el Claustro, y una representacin de Decanos y Directores, segn establezcan los Estatutos. Adems, cuando as lo determinen los Estatutos, podrn ser miembros del Consejo de Gobierno hasta un mximo de tres miembros del Consejo Social, no pertenecientes a la propia comunidad universitaria. Catorce. El apartado 1 del artculo 16 queda redactado del siguiente modo: 1. El Claustro Universitario es el mximo rgano de representacin de la comunidad universitaria. Estar formado por el Rector, que lo presidir, el Secretario General y el Gerente, y un mximo de 300 miembros. Le corresponde la elaboracin de los estatutos, la eleccin del Rector, en su caso, y las dems funciones que le atribuye esta Ley. Quince. El apartado 2 del artculo 16 queda redactado del siguiente modo: 2. Cualquiera que fuese la forma de eleccin, el Claustro podr convocar, con carcter extraordinario, elecciones a Rector a iniciativa de un tercio de sus componentes y con la aprobacin de dos tercios. La aprobacin de la iniciativa llevar consigo la disolucin del Claustro y el cese del Rector, que continuar en funciones hasta la toma de posesin del nuevo Rector. El procedimiento ser establecido por los estatutos. Si la iniciativa no fuese aprobada, ninguno de sus signatarios podr participar en la presentacin de otra iniciativa de este carcter hasta pasado un ao desde su votacin.

Diecisis. El apartado 3 del artculo 16 queda redactado del siguiente modo: 3. Los estatutos regularn la composicin y duracin del mandato del Claustro, en el que estarn representados los distintos sectores de la comunidad universitaria. En todo caso, la mayora de sus miembros sern profesores doctores con vinculacin permanente a la universidad. Diecisiete. El artculo 17 queda sin contenido. Dieciocho. El artculo 18 queda redactado del siguiente modo: La Junta de Escuela o Facultad, presidida por el Decano o Director, es el rgano de Gobierno de sta. La composicin y el procedimiento de eleccin de sus miembros sern determinados por los Estatutos. En todo caso, la mayora de sus miembros sern profesores con vinculacin permanente a la universidad. Diecinueve. El apartado 2 del artculo 20 queda redactado del siguiente modo: 2. El Rector ser elegido por el Claustro, o por la comunidad universitaria mediante eleccin directa y sufragio universal, segn indiquen los estatutos de cada universidad, entre funcionarios en activo del Cuerpo de Catedrticos de Universidad que presten servicios en ella. Los estatutos regularn tambin el procedimiento para su eleccin, la duracin de su mandato y los supuestos de su sustitucin en el caso de vacante, ausencia o enfermedad. En el caso de que la eleccin del Rector corresponda al Claustro, para ser proclamado Rector ser necesario que un candidato o candidata obtenga en primera votacin ms de la mitad de los votos a candidaturas emitidos vlidamente. Si ningn candidato la alcanza, se proceder a una segunda votacin a la que slo podrn concurrir los dos candidatos con mayor nmero de votos en la primera votacin, y ser elegido Rector el candidato que obtenga ms votos. El Rector o la Rectora ser nombrado por el rgano correspondiente de la Comunidad Autnoma. Veinte. El primer prrafo del apartado 3 del artculo 20 queda redactado del siguiente modo: 3. En el caso de que los estatutos establezcan la eleccin del Rector por la comunidad universitaria, el voto ser ponderado por los distintos sectores de la comunidad universitaria. En todo caso, la mayora corresponder a los profesores doctores con vinculacin permanente a la universidad. Veintiuno. contenido. El apartado 4 del artculo 20 queda sin

Veintids. El artculo 22 queda redactado del siguiente modo: Artculo 22. Secretario General. El Secretario, o la Secretaria General, que ser nombrado por el Rector entre funcionarios pblicos que presten servicios en la universidad, pertenecientes a cuerpos para cuyo ingreso se exija estar en posesin del ttulo de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, lo ser tambin del Consejo de Gobierno.

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Veintitrs. El artculo 23 queda redactado del siguiente modo: Artculo 23. Gerente. Al o a la Gerente le corresponde la gestin de los servicios administrativos y econmicos de la universidad. Ser propuesto por el Rector y nombrado por ste de acuerdo con el Consejo Social, atendiendo a criterios de competencia profesional y experiencia. El Gerente no podr ejercer funciones docentes. Veinticuatro. El artculo 24 queda redactado del siguiente modo: Artculo 24. Decanos de Facultad y Directores de Escuela. Los Decanos y Decanas de Facultad y Directores y Directoras de Escuela ostentan la representacin de sus centros y ejercen las funciones de direccin y gestin ordinaria de stos. Sern elegidos, en los trminos establecidos por los estatutos, entre los profesores y profesoras con vinculacin permanente a la universidad. Veinticinco. El artculo 25 queda redactado del siguiente modo: Artculo 25. Directores de Departamento. Los Directores y Directoras de Departamento ostentan la representacin de ste y ejercen las funciones de direccin y gestin ordinaria del Departamento. Sern elegidos por el Consejo de Departamento en los trminos establecidos por los estatutos, entre los profesores y profesoras doctores con vinculacin permanente a la universidad. Veintisis. El apartado 1 del artculo 27 queda redactado del siguiente modo: 1. Las normas de organizacin y funcionamiento de las universidades privadas establecern sus rganos de gobierno y representacin, as como los procedimientos para su designacin y remocin, asegurando en dichos rganos, mediante una participacin adecuada, la representacin de los diferentes sectores de la comunidad universitaria de forma que propicie la presencia equilibrada entre mujeres y hombres. En todo caso, las normas de organizacin y funcionamiento de las universidades privadas debern garantizar que las decisiones de naturaleza estrictamente acadmica se adopten por rganos en los que el personal docente o investigador tenga una representacin mayoritaria. Igualmente, debern garantizar que el personal docente o investigador sea odo en el nombramiento del Rector. Veintisiete. modo: El ttulo IV queda redactado del siguiente

TTULO IV
De la coordinacin universitaria Artculo 27 bis. Conferencia General de Poltica Universitaria. 1. La Conferencia General de Poltica Universitaria, sin perjuicio de las funciones atribuidas a los rganos de coordinacin universitaria de las Comunidades Autnomas, es el rgano de concertacin, coordinacin y cooperacin de la poltica general universitaria al que le corresponden las funciones de: a) Establecer y valorar las lneas generales de poltica universitaria, su articulacin en el espacio

europeo de educacin superior y su interrelacin con las polticas de investigacin cientfica y tecnolgica. b) Planificacin, informe, consulta y asesoramiento sobre la programacin general y plurianual de la enseanza universitaria, que comprende los recursos humanos, materiales y financieros precisos para la prestacin del servicio pblico universitario. c) Aprobar los criterios de coordinacin sobre las actividades de evaluacin, certificacin y acreditacin reguladas en el ttulo V. d) Proponer y valorar medidas para impulsar la colaboracin entre universidad y empresa. e) Coordinar la elaboracin y seguimiento de informes sobre la aplicacin del principio de igualdad de mujeres y hombres en la universidad. En el desarrollo de sus funciones, podr proponer que se soliciten informes o estudios del Consejo Econmico y Social. 2. Bianualmente, la Conferencia General de Poltica Universitaria elaborar un informe sobre la situacin del sistema universitario y su financiacin, y formular propuestas que permitan mejorar su calidad y su eficiencia, asegurar la suficiencia financiera del mismo, as como garantizar a los ciudadanos las condiciones de igualdad en el ejercicio del derecho a la educacin. 3. Bajo la presidencia del titular del departamento ministerial que tenga atribuidas las competencias en materia de universidades, estar compuesta por los responsables de la enseanza universitaria en los Consejos de Gobierno de las Comunidades Autnomas y por cinco miembros designados por el presidente de la Conferencia. 4. La organizacin y el funcionamiento de la Conferencia se establecern en su reglamento interno. Artculo 28. Consejo de Universidades. El Consejo de Universidades es el rgano de coordinacin acadmica, as como de cooperacin, consulta y propuesta en materia universitaria. Le corresponden las siguientes funciones, que desarrolla con plena autonoma funcional: a) Servir de cauce para la colaboracin, la cooperacin y la coordinacin en el mbito acadmico. b) Informar las disposiciones legales y reglamentarias que afectan al sistema universitario en su conjunto. c) Prestar el asesoramiento que en materia universitaria sea requerido por el Ministerio de Educacin y Ciencia, la Conferencia General de Poltica Universitaria o, en su caso, de las Comunidades Autnomas. d) Formular propuestas al Gobierno, en materias relativas al sistema universitario y a la Conferencia General de Poltica Universitaria. e) La verificacin de la adecuacin de los planes de estudios a las directrices y condiciones establecidas por el Gobierno para los ttulos oficiales. f) Desarrollar cuantas otras tareas le encomienden las leyes y sus disposiciones de desarrollo. Artculo 29. Composicin del Consejo de Universidades. El Consejo de Universidades ser presidido por el titular del Ministerio competente en materia de universidades y estar compuesto por los siguientes vocales: a) Los Rectores de las universidades. b) Cinco miembros designados por el Presidente del Consejo.

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Artculo 30. Organizacin del Consejo de Universidades. 1. El Consejo de Universidades funcionar en pleno y en comisiones. 2. El Pleno, presidido por el Presidente del Consejo de Universidades o por el miembro en quien delegue, tendr las siguientes funciones: elaborar el reglamento del Consejo y elevarlo al Ministro competente en materia de universidades para su aprobacin por el Gobierno; proponer, en su caso, sus modificaciones; informar los criterios de coordinacin sobre las actividades de evaluacin, certificacin y acreditacin reguladas en el ttulo V; elaborar la memoria anual del Consejo, y aquellas otras que se determinen en su reglamento. 3. Los distintos rganos del Consejo de Universidades podrn contar para el desarrollo de su trabajo con la colaboracin de expertos y expertas en las materias que le son propias. La vinculacin de estos expertos con el Consejo de Universidades podr tener un carcter permanente o temporal, de acuerdo con lo que disponga su reglamento. 4. En los asuntos que afecten en exclusiva al sistema universitario pblico tendrn derecho a voto el Presidente del Consejo, los Rectores de las universidades pblicas y los cinco miembros del Consejo designados por el Presidente. Veintiocho. El primer inciso y el prrafo a) del apartado 2 del artculo 31 quedan redactados del siguiente modo y se aaden un prrafo nuevo al final del apartado 3 y un apartado 4 con la siguiente redaccin: 2. Los objetivos sealados en el apartado anterior se cumplirn mediante el establecimiento de criterios comunes de garanta de calidad que faciliten la evaluacin, la certificacin y la acreditacin de: a) Las enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional. 3. ... A tal fin, la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin y los rganos de evaluacin creados por ley de las Comunidades Autnomas, de acuerdo con estndares internacionales de calidad, establecern mecanismos de cooperacin y reconocimiento mutuo. La Conferencia General de Poltica Universitaria informar y propondr al Gobierno su regulacin, a los efectos de garantizar el cumplimiento de los objetivos sealados en los apartados anteriores. 4. El Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria, regular las condiciones para que las universidades sometan a evaluacin y seguimiento el desarrollo efectivo de las enseanzas oficiales, as como el procedimiento para su acreditacin. Veintinueve. El artculo 32 queda redactado del siguiente modo: Artculo 32. Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin. 1. Se autoriza la creacin de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin, de acuerdo con las previsiones de la Ley de Agencias Estatales para la mejora de los servicios pblicos, a la que corresponden las funciones que le atribuye la presente Ley y la de elevar informes al ministerio competente en materia de universidades y al Consejo de Universidades sobre el desarrollo de los

procesos de evaluacin, certificacin y acreditacin en Espaa, a cuyos efectos podr solicitar y prestar colaboracin a los rganos de evaluacin que, en su caso, existan en las Comunidades Autnomas. 2. La Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin desarrollar su actividad de acuerdo con los principios de competencia tcnica y cientfica, legalidad y seguridad jurdica, independencia y transparencia, atendiendo a los criterios de actuacin usuales de estas instituciones en el mbito internacional. Treinta. El artculo 34 queda redactado del siguiente modo: Artculo 34. Ttulos universitarios. 1. Las universidades impartirn enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos oficiales y con validez en todo el territorio nacional y podrn impartir enseanzas conducentes a la obtencin de otros ttulos. 2. Los ttulos universitarios de carcter oficial y con validez en todo el territorio nacional debern inscribirse en el Registro de universidades, centros y ttulos, previsto en la disposicin adicional vigsima. Podrn inscribirse otros ttulos a efectos informativos. El Gobierno regular el procedimiento y las condiciones para su inscripcin. Treinta y uno. Se da nueva redaccin al artculo 35: Artculo 35. Ttulos oficiales. 1. El Gobierno establecer las directrices y las condiciones para la obtencin de los ttulos universitarios de carcter oficial y con validez en todo el territorio nacional, que sern expedidos en nombre del Rey por el Rector de la universidad. 2. Para impartir enseanzas oficiales y expedir los correspondientes ttulos oficiales, con validez en todo el territorio nacional, las universidades debern poseer la autorizacin pertinente de la Comunidad Autnoma, segn lo dispuesto en la legislacin de la misma y lo previsto en el artculo 8 de esta Ley, y obtener la verificacin del Consejo de Universidades de que el oportuno plan de estudios se ajusta a las directrices y condiciones establecidas por el Gobierno. El procedimiento deber preservar la autonoma acadmica de las universidades. 3. Tras la autorizacin de la Comunidad Autnoma y la verificacin del plan de estudios que otorgue el Consejo de Universidades, el Gobierno establecer el carcter oficial del ttulo y ordenar su inscripcin en el Registro de universidades, centros y ttulos. 4. Una vez que el Gobierno haya aprobado el carcter oficial de dicho ttulo, el Rector ordenar publicar el plan de estudios en el Boletn Oficial del Estado y en el diario oficial de la Comunidad Autnoma. Treinta y dos. El artculo 36 queda redactado del siguiente modo: Artculo 36. Convalidacin o adaptacin de estudios, validacin de experiencia, equivalencia de ttulos y homologacin de ttulos extranjeros. El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular: a) Los criterios generales a que habrn de ajustarse las universidades en materia de convalidacin y adaptacin de estudios cursados en centros acadmicos espaoles o extranjeros. b) Las condiciones para la declaracin de equivalencia de ttulos espaoles de enseanza superior

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universitaria o no universitaria a aqullos a que se refiere el artculo 35. c) Las condiciones de homologacin de ttulos extranjeros de educacin superior. d) Las condiciones para validar, a efectos acadmicos, la experiencia laboral o profesional. e) El rgimen de convalidaciones entre los estudios universitarios y las otras enseanzas de educacin superior a las que se refiere el artculo 3.5 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Treinta y tres. Los artculos 37 y 38 quedan redactados del siguiente modo: Artculo 37. Estructura de las enseanzas oficiales. Las enseanzas universitarias se estructurarn en tres ciclos: Grado, Mster y Doctorado. La superacin de tales enseanzas dar derecho, en los trminos que establezca el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, a la obtencin de los ttulos oficiales correspondientes. Artculo 38. Doctorado. Los estudios de doctorado, conducentes a la obtencin del correspondiente ttulo de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, que tienen como finalidad la especializacin del estudiante en su formacin investigadora dentro de un mbito del conocimiento cientfico, tcnico, humanstico o artstico, se organizarn y realizarn en la forma que determinen los estatutos, de acuerdo con los criterios que para la obtencin del ttulo de Doctor apruebe el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades. En todo caso, estos criterios incluirn la superacin de un perodo de formacin y la elaboracin, presentacin y aprobacin de un trabajo original de investigacin. Treinta y cuatro. El ttulo VII pasa a denominarse De la investigacin en la universidad y de la transferencia del conocimiento. Treinta y cinco. El artculo 39 pasa a titularse La investigacin y la transferencia del conocimiento. Funciones de la universidad. Treinta y seis. El apartado 1 del artculo 39 queda redactado del siguiente modo: 1. La investigacin cientfica es fundamento esencial de la docencia y una herramienta primordial para el desarrollo social a travs de la transferencia de sus resultados a la sociedad. Como tal, constituye una funcin esencial de la universidad, que deriva de su papel clave en la generacin de conocimiento y de su capacidad de estimular y generar pensamiento crtico, clave de todo proceso cientfico. Treinta y siete. El apartado 3 del artculo 39 queda redactado del siguiente modo: 3. La universidad tiene, como uno de sus objetivos esenciales, el desarrollo de la investigacin cientfica, tcnica y artstica y la transferencia del conocimiento a la sociedad, as como la formacin de investigadores e investigadoras, y atender tanto a la investigacin bsica como a la aplicada. Treinta y ocho. Se aade un nuevo apartado 1 bis) al artculo 40 con la siguiente redaccin y el apartado 3 del artculo 40 queda redactado del siguiente modo: 1 bis) La universidad apoyar y promover la dedicacin a la investigacin de la totalidad del Personal Docente e Investigador permanente. 3. La actividad y dedicacin investigadora y la contribucin al desarrollo cientfico, tecnolgico o

artstico del personal docente e investigador de las universidades ser criterio relevante, atendiendo su oportuna evaluacin, para determinar su eficiencia en el desarrollo de su actividad profesional. La universidad facilitar la compatibilidad en el ejercicio de la docencia y la investigacin e incentivar el desarrollo de una trayectoria profesional que permita una dedicacin ms intensa a la actividad docente o a la investigadora. Treinta y nueve. El apartado 1 del artculo 41 queda redactado del siguiente modo: 1. La universidad desarrollar una investigacin de calidad y una gestin eficaz de la transferencia del conocimiento y la tecnologa, con los objetivos de contribuir al avance del conocimiento y del desarrollo tecnolgico, la innovacin y la competitividad de las empresas, la mejora de la calidad de vida de la ciudadana, el progreso econmico y social y un desarrollo responsable equitativo y sostenible, as como garantizar el fomento y la consecucin de la igualdad. Cuarenta. La letra e) del apartado 2, del artculo 41 queda redactada del siguiente modo: e) La incorporacin a las universidades de personal tcnico de apoyo a la investigacin, atendiendo a las caractersticas de los distintos campos cientficos, as como del personal de administracin y servicios especializado en la gestin de la investigacin y el conocimiento. Cuarenta y uno. La letra g) del apartado 2, del artculo 41 queda redactada del siguiente modo: g) La vinculacin entre la investigacin universitaria y el sistema productivo, como va para articular la transferencia de los conocimientos generados y la presencia de la universidad en el proceso de innovacin del sistema productivo y de las empresas, prestando especial atencin a la vinculacin con el sistema productivo de su entorno. Dicha vinculacin podr, en su caso, llevarse a cabo a travs de la creacin de empresas de base tecnolgica a partir de la actividad universitaria, en cuyas actividades podr participar el personal docente e investigador de las universidades conforme al rgimen previsto en el artculo 83. Cuarenta y dos. Se aaden los apartados 3 y 4 al artculo 41, con la siguiente redaccin: 3. La transferencia del conocimiento es una funcin de las universidades. Estas determinarn y establecern los medios e instrumentos necesarios para facilitar la prestacin de este servicio social por parte del personal docente e investigador. El ejercicio de dicha actividad dar derecho a la evaluacin de sus resultados y al reconocimiento de los mritos alcanzados, como criterio relevante para determinar su eficiencia en el desarrollo de su actividad profesional. Las universidades fomentarn la cooperacin con el sector productivo, de acuerdo con lo establecido en el artculo 83. A tal efecto, promovern la movilidad del personal docente e investigador, as como el desarrollo conjunto de programas y proyectos de investigacin y desarrollo tecnolgico, la creacin de centros o estructuras mixtas y la pertenencia y participacin activa en redes de conocimiento y plataformas tecnolgicas. 4. Se promover que los equipos de investigacin desarrollen su carrera profesional fomentando

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una presencia equilibrada entre mujeres y hombres en todos sus mbitos. Cuarenta y tres. Se da nueva redaccin al apartado 3 del artculo 42 y se aade un apartado 4 con la siguiente redaccin: 3. Corresponde al Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria, establecer las normas bsicas para la admisin de los estudiantes que soliciten ingresar en los centros universitarios, siempre con respeto a los principios de igualdad, mrito y capacidad. En todo caso, y de acuerdo con lo que establece el artculo 38 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, para acceder a los estudios universitarios ser necesaria la superacin de una nica prueba. La Conferencia General de Poltica Universitaria velar porque el procedimiento de admisin a los estudios universitarios de carcter oficial sea general, objetivo y universal, tenga validez en todas las universidades espaolas y responda a criterios acordes con el espacio europeo de educacin superior. 4. Para facilitar la actualizacin de la formacin y la readaptacin profesionales y la plena y efectiva participacin en la vida cultural, econmica y social, el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular los procedimientos para el acceso a la universidad de quienes, acreditando una determinada experiencia laboral o profesional, no dispongan de la titulacin acadmica legalmente requerida al efecto con carcter general. A este sistema de acceso, que permitir el ingreso en cualquier universidad, centro y enseanza, podrn acogerse tambin, en las condiciones que al efecto se establezcan, quienes, no pudiendo acreditar dicha experiencia, hayan superado una determinada edad. Cuarenta y cuatro. El artculo 44 queda redactado del siguiente modo: Artculo 44. Lmites mximos de admisin de estudiantes. El Gobierno, previo acuerdo de la Conferencia General de Poltica Universitaria podr, para poder cumplir las exigencias derivadas de Directivas comunitarias o de convenios internacionales, o bien por motivos de inters general igualmente acordados en la Conferencia General de Poltica Universitaria, establecer lmites mximos de admisin de estudiantes en los estudios de que se trate. Dichos lmites afectarn al conjunto de las universidades pblicas y privadas. Cuarenta y cinco. El segundo prrafo del apartado 1 y los apartados 2 y 4 del artculo 45 quedan redactados del siguiente modo: 1. A estos efectos, el Gobierno determinar con carcter bsico las modalidades y cuantas de las becas y ayudas al estudio, las condiciones acadmicas y econmicas que hayan de reunir los candidatos, as como los supuestos de incompatibilidad, revocacin y reintegro y cuantos requisitos, condiciones socioeconmicas u otros factores sean precisos para asegurar la igualdad en el acceso a las citadas becas y ayudas en todo el territorio, sin detrimento de las competencias normativas y de ejecucin de las Comunidades Autnomas... 2. El desarrollo, ejecucin y control del sistema general de becas y ayudas al estudio corresponde a las Comunidades Autnomas en sus res-

pectivos mbitos de competencia y en colaboracin con las universidades, con el fin de facilitar la gestin descentralizada y la atencin a las peculiaridades territoriales que la legislacin contemple. En todo caso, para asegurar que los resultados de la aplicacin del sistema general de becas y ayudas al estudio propicien el derecho de todos los ciudadanos a la educacin y garanticen el principio de igualdad en su obtencin, se establecern los oportunos mecanismos de coordinacin entre el Gobierno y las Comunidades Autnomas en el seno de la Conferencia General de Poltica Universitaria. 4. Con objeto de que nadie quede excluido del estudio en la universidad por razones econmicas, el Gobierno y las Comunidades Autnomas, as como las propias universidades, instrumentarn una poltica de becas, ayudas y crditos para el alumnado y, en el caso de las universidades pblicas, establecern, asimismo, modalidades de exencin parcial o total del pago de los precios pblicos por prestacin de servicios acadmicos. En todos los casos, se prestar especial atencin a las personas con cargas familiares, vctimas de la violencia de gnero y personas con dependencia y discapacidad, garantizando as su acceso y permanencia a los estudios universitarios. Cuarenta y seis. El prrafo b) del apartado 2 del artculo 46 queda redactado del siguiente modo, y se aaden los prrafos i), j) y k), con la siguiente redaccin: b) La igualdad de oportunidades y no discriminacin por razones de sexo, raza, religin o discapacidad o cualquier otra condicin o circunstancia personal o social en el acceso a la universidad, ingreso en los centros, permanencia en la universidad y ejercicio de sus derechos acadmicos. i) Obtener reconocimiento acadmico por su participacin en actividades universitarias culturales, deportivas, de representacin estudiantil, solidarias y de cooperacin. j) Recibir un trato no sexista. k) Una atencin que facilite compaginar los estudios con la actividad laboral. Cuarenta y siete. Se aade un apartado 5 al artculo 46, con la siguiente redaccin: 5. El Gobierno aprobar un estatuto del estudiante universitario, que deber prever la constitucin, las funciones, la organizacin y el funcionamiento de un Consejo del estudiante universitario como rgano colegiado de representacin estudiantil, adscrito al ministerio al que se le atribuyen las competencias en materia de universidades. La regulacin del Consejo del estudiante universitario contar con la representacin estudiantil de todas las universidades y, en su caso, con una adecuada participacin de representantes de los consejos autonmicos de estudiantes. Cuarenta y ocho. El artculo 48 queda redactado del siguiente modo: Artculo 48. Normas generales. 1. Las universidades podrn contratar personal docente e investigador en rgimen laboral, a travs de las modalidades de contratacin laboral especficas del mbito universitario que se regulan en esta Ley o mediante las modalidades previstas en el Estatuto de los Trabajadores para la sustitucin de trabajadores con derecho a reserva del puesto de trabajo. Tambin podrn contratar personal investigador, tcnico u otro personal, a travs del contrato

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de trabajo por obra o servicio determinado, para el desarrollo de proyectos de investigacin cientfica o tcnica. Asimismo, las universidades podrn nombrar profesoras y profesores emritos en las condiciones previstas en esta Ley. 2. Las modalidades de contratacin laboral especficas del mbito universitario son las que se corresponden con las figuras de Ayudante, Profesor Ayudante Doctor, Profesor Contratado Doctor, Profesor Asociado y Profesor Visitante. El rgimen de las indicadas modalidades de contratacin laboral ser el que se establece en esta Ley y en sus normas de desarrollo; supletoriamente, ser de aplicacin lo dispuesto en el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de marzo, y en sus normas de desarrollo. 3. La contratacin de personal docente e investigador, excepto la figura de Profesor Visitante, se har mediante concurso pblico, al que se dar la necesaria publicidad y cuya convocatoria ser comunicada con la suficiente antelacin al Consejo de Universidades para su difusin en todas ellas. La seleccin se efectuar con respeto a los principios constitucionales de igualdad, mrito y capacidad. Se considerar mrito preferente estar acreditado o acreditada para participar en los concursos de acceso a los cuerpos docentes universitarios. 4. El personal docente e investigador contratado, computado en equivalencias a tiempo completo, no podr superar el 49 por ciento del total de personal docente e investigador de la universidad. No se computar como profesorado contratado a quienes no impartan docencia en las enseanzas conducentes a la obtencin de los ttulos oficiales as como al personal propio de los institutos de investigacin adscritos a la universidad. 5. El personal docente e investigador con contrato laboral temporal no podr superar el 40 por ciento de la plantilla docente. 6. En los trminos de la presente Ley y en el marco de sus competencias, las Comunidades Autnomas establecern el rgimen del personal docente e investigador contratado de las universidades. Cuarenta y nueve. El artculo 49 queda redactado del siguiente modo: Artculo 49. Ayudantes. La contratacin de Ayudantes se ajustar a las siguientes reglas: a) Las universidades podrn contratar como Ayudantes a quienes hayan sido admitidos o a quienes estn en condiciones de ser admitidos en los estudios de doctorado. b) La finalidad principal del contrato ser la de completar la formacin docente e investigadora de dichas personas. Los Ayudantes colaborarn en tareas docentes de ndole prctica hasta un mximo de 60 horas anuales. c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo completo. d) La duracin del contrato no podr ser inferior a un ao ni superior a cinco, pudiendo prorrogarse o renovarse si se hubiera concertado por una duracin inferior a la mxima, siempre que la duracin total no exceda de los indicados cinco aos. Las situaciones de incapacidad temporal, maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin del contrato, interrumpirn su cmputo.

Cincuenta. El artculo 50 queda redactado del siguiente modo: Artculo 50. Profesores Ayudantes Doctores. La contratacin de Profesoras y Profesores Ayudantes Doctores se ajustar a las siguientes reglas: a) El contrato se celebrar con doctores. La contratacin exigir la previa evaluacin positiva de su actividad por parte de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin externa que la ley de la Comunidad Autnoma determine, y ser mrito preferente la estancia del candidato en universidades o centros de investigacin de reconocido prestigio, espaoles o extranjeros, distintos de la universidad que lleve a cabo la contratacin. b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes y de investigacin. c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo completo. d) La duracin del contrato no podr ser inferior a un ao ni superior a cinco, pudiendo prorrogarse o renovarse si se hubiera concertado por duracin inferior a la mxima, siempre que la duracin total no exceda de los indicados cinco aos. En cualquier caso, el tiempo total de duracin conjunta entre esta figura contractual y la prevista en el artculo anterior, en la misma o distinta universidad, no podr exceder de ocho aos. Las situaciones de incapacidad temporal, maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin del contrato, interrumpirn su cmputo. Cincuenta y uno. El artculo 51 queda sin contenido. Cincuenta y dos. El artculo 52 queda redactado del siguiente modo: Artculo 52. Profesores Contratados Doctores. La contratacin de Profesoras y Profesores Contratados Doctores se ajustar a las siguientes reglas: a) El contrato se celebrar con doctores que reciban la evaluacin positiva por parte de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin externo que la ley de la Comunidad Autnoma determine. b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar, con plena capacidad docente e investigadora, tareas de docencia y de investigacin, o prioritariamente de investigacin. c) El contrato ser de carcter indefinido y con dedicacin a tiempo completo. Cincuenta y tres. El artculo 53 queda redactado del siguiente modo: Artculo 53. Profesores Asociados. La contratacin de Profesoras y Profesores Asociados se ajustar a las siguientes reglas: a) El contrato se podr celebrar con especialistas de reconocida competencia que acrediten ejercer su actividad profesional fuera del mbito acadmico universitario. b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes a travs de las que se aporten sus conocimientos y experiencia profesionales a la universidad. c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo parcial. d) La duracin del contrato ser trimestral, semestral o anual, y se podr renovar por perodos de igual duracin, siempre que se siga acreditando

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el ejercicio de la actividad profesional fuera del mbito acadmico universitario. Cincuenta y cuatro. El artculo 54 queda redactado del siguiente modo: Artculo 54. Profesores Visitantes. La contratacin de Profesoras y Profesores Visitantes se ajustar a las siguientes reglas: a) El contrato se podr celebrar con profesores o investigadores de reconocido prestigio de otras universidades y centros de investigacin, tanto espaoles como extranjeros. b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes o investigadoras a travs de las que se aporten los conocimientos y la experiencia docente e investigadora de los indicados profesores a la universidad. c) El contrato ser de carcter temporal con la duracin que se acuerde entre las partes y dedicacin a tiempo parcial o completo. Cincuenta y cinco. Se aade un artculo 54 bis con la siguiente redaccin: Artculo 54 bis. Profesores Emritos. Las universidades, de acuerdo con sus estatutos, podrn nombrar a Profesores Emritos entre profesoras y profesores jubilados que hayan prestado servicios destacados a la universidad. Cincuenta y seis. El apartado 2 del artculo 55 queda redactado del siguiente modo: 2. Las Comunidades Autnomas podrn, asimismo, establecer retribuciones adicionales ligadas a mritos individuales por el ejercicio de las siguientes funciones: actividad y dedicacin docente, formacin docente, investigacin, desarrollo tecnolgico, transferencia de conocimientos y gestin. Dentro de los lmites que para este fin fijen las Comunidades Autnomas, el Consejo Social, a propuesta del Consejo de Gobierno, podr acordar la asignacin singular e individual de dichos complementos retributivos. Cincuenta y siete. El apartado 3 del artculo 55 queda redactado del siguiente modo: 3. Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado anterior, el Gobierno podr establecer programas de incentivos para la docencia, la investigacin, el desarrollo tecnolgico y la transferencia de conocimiento por el ejercicio de las funciones a que se refiere el apartado anterior, que comprendan al personal docente e investigador contratado. Cincuenta y ocho. El apartado 4 del artculo 55 queda redactado del siguiente modo: 4. Los complementos retributivos derivados del desarrollo de los dos apartados anteriores se asignarn previa valoracin de los mritos por parte del rgano de evaluacin externo que la ley de la Comunidad Autnoma determine en el caso de los del apartado 2 y de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin en el caso del apartado 3. Cincuenta y nueve. Los apartados 1 y 2 del artculo 56 quedan redactados del siguiente modo: 1. El profesorado universitario funcionario pertenecer a los siguientes cuerpos docentes: a) Catedrticos de Universidad. b) Profesores Titulares de Universidad.

El profesorado perteneciente a ambos cuerpos tendr plena capacidad docente e investigadora. 2. El profesorado funcionario se regir por las bases establecidas en esta Ley y en su desarrollo, por las disposiciones que, en virtud de sus competencias, dicten las Comunidades Autnomas, por la legislacin general de funcionarios que les sea de aplicacin y por los estatutos. Sesenta. El artculo 57 queda redactado del siguiente modo: Artculo 57. Acreditacin nacional. 1. El acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios mencionados en el artculo 56.1 exigir la previa obtencin de una acreditacin nacional que, valorando los mritos y competencias de los aspirantes, garantice la calidad en la seleccin del profesorado funcionario. El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular el procedimiento de acreditacin que, en todo caso, estar regido por los principios de publicidad, mrito y capacidad, en orden a garantizar una seleccin eficaz, eficiente, transparente y objetiva del profesorado funcionario, de acuerdo con los estndares internacionales evaluadores de la calidad docente e investigadora. 2. La acreditacin ser llevada a cabo mediante el examen y juicio sobre la documentacin presentada por los solicitantes, por comisiones compuestas por al menos siete profesoras y profesores de reconocido prestigio docente e investigador contrastado pertenecientes a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios. Tales profesores debern ser Catedrticos para la acreditacin al cuerpo de Catedrticos de Universidad, y Catedrticos y Profesores Titulares para la acreditacin al cuerpo de Profesores Titulares de Universidad. Igualmente, podrn formar parte de estas comisiones expertos de reconocido prestigio internacional o pertenecientes a centros pblicos de investigacin. Los currculos de los miembros de las comisiones de acreditacin se harn pblicos tras su nombramiento. Reglamentariamente, se establecer la composicin de las comisiones reguladas en este apartado, la forma de determinacin de sus componentes, as como su procedimiento de actuacin y los plazos para resolver. En todo caso, deber ajustarse a los principios de imparcialidad y profesionalidad de sus miembros, procurando una composicin equilibrada entre mujeres y hombres, salvo que no sea posible por razones fundadas y objetivas, debidamente motivadas. 3. En los supuestos de evaluacin negativa, y con carcter previo a la resolucin de la comisin, los interesados podrn presentar las alegaciones que consideren oportunas. 4. Una vez finalizado el procedimiento, se expedir a favor del aspirante el correspondiente documento de acreditacin. Sesenta y uno. El artculo 58 queda sin contenido. Sesenta y dos. El artculo 59 queda redactado del siguiente modo: Artculo 59. Acreditacin para Profesores Titulares de universidad. 1. Quienes posean el ttulo de Doctor podrn presentar una solicitud para obtener la acreditacin para Profesora o Profesor Titular de universidad a la que acompaarn, de acuerdo con lo que se esta-

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blezca reglamentariamente, una justificacin de los mritos que aduzcan. 2. Las comisiones nombradas conforme indica el artculo 57.2 examinarn los mritos presentados por los solicitantes y podrn recabar de ellos aclaraciones o justificaciones adicionales que se entregarn por escrito en el plazo que se establezca. Sesenta y tres. El artculo 60 queda redactado del siguiente modo: Artculo 60. Acreditacin para Catedrticos de universidad. 1. Los funcionarios del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad podrn presentar una solicitud para obtener la acreditacin para Catedrtico o Catedrtica de universidad a la que acompaarn, de acuerdo con lo que se establezca reglamentariamente, una justificacin de los mritos que aduzcan. Quedarn eximidos del requisito de pertenecer al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad quienes acrediten tener la condicin de Doctor con, al menos, ocho aos de antigedad y obtengan el informe positivo de su actividad docente e investigadora, de acuerdo con el procedimiento que establezca el Gobierno. 2. Las comisiones nombradas conforme indica el artculo 57.2 examinarn los mritos presentados por los solicitantes y podrn recabar de ellos aclaraciones o justificaciones adicionales que se entregarn por escrito en el plazo que se establezca. Sesenta y cuatro. El artculo 62 queda redactado del siguiente modo: Artculo 62. Concursos para el acceso a plazas de los cuerpos docentes universitarios. 1. Las universidades, de acuerdo con lo que establezcan sus estatutos, convocarn concursos para el acceso a plazas de los cuerpos docentes universitarios que estn dotadas en el estado de gastos de su presupuesto. La convocatoria deber ser publicada en el Boletn Oficial del Estado y en el de la Comunidad Autnoma. Los plazos para la presentacin a los concursos contarn desde el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado. 2. A los concursos podrn presentarse quienes hayan sido acreditados de acuerdo con lo regulado, para cada caso, en los artculos 59 y 60, as como los funcionarios y funcionarias de los Cuerpos de Profesores Titulares de Universidad y de Catedrticos de Universidad. 3. Los estatutos de cada universidad regularn la composicin de las comisiones de seleccin de las plazas convocadas y garantizarn, en todo caso, la necesaria aptitud cientfica y docente de sus componentes. Dicha composicin deber ajustarse a los principios de imparcialidad y profesionalidad de sus miembros, procurando una composicin equilibrada entre mujeres y hombres, salvo que no sea posible por razones fundadas y objetivas debidamente motivadas. En cualquier caso, los miembros de las comisiones debern reunir los requisitos indicados en el artculo 57.2 y sus currculos debern hacerse pblicos. 4. Igualmente, los estatutos regularn el procedimiento que ha de regir en los concursos, que deber valorar, en todo caso, el historial acadmico, docente e investigador del candidato o candidata, su proyecto docente e investigador, as como contrastar sus capacidades para la exposicin y debate en la correspondiente materia o especialidad en sesin pblica.

5. El proceso podr concluir con la decisin de la comisin de no proveer la plaza convocada. Sesenta y cinco. El artculo 63 queda sin contenido. Sesenta y seis. El artculo 64 queda redactado del siguiente modo: Artculo 64. Garantas de las pruebas. 1. En los concursos de acceso quedarn garantizados, en todo momento, la igualdad de oportunidades de los candidatos y el respeto a los principios de mrito y capacidad. 2. En los concursos de acceso, las universidades harn pblica la composicin de las comisiones, as como los criterios para la adjudicacin de las plazas. Una vez celebrados, harn pblicos los resultados de la evaluacin de cada candidato, desglosada por cada uno de los aspectos evaluados. Sesenta y siete. El artculo 65 queda redactado del siguiente modo: Artculo 65. Nombramientos. 1. Las comisiones que juzguen los concursos de acceso propondrn al Rector, motivadamente y con carcter vinculante, una relacin de todos los candidatos y candidatas por orden de preferencia para su nombramiento y sin que se pueda exceder en la propuesta el nmero de plazas convocadas a concurso. El Rector proceder a los nombramientos conforme a la propuesta realizada, ordenar su inscripcin en el correspondiente registro de personal y su publicacin en el Boletn Oficial del Estado y en el de la Comunidad Autnoma, as como su comunicacin al Consejo de Universidades. 2. La plaza obtenida tras el concurso de acceso deber desempearse durante dos aos, al menos, antes de poder participar en un nuevo concurso para obtener una plaza en otra universidad. Sesenta y ocho. El artculo 66 queda redactado del siguiente modo: Artculo 66. Comisiones de reclamaciones. 1. Contra las propuestas de las comisiones de acreditacin, los solicitantes podrn presentar una reclamacin ante el Consejo de Universidades. Admitida la reclamacin, ser valorada por una comisin, cuya composicin se determinar reglamentariamente. Esta comisin examinar el expediente relativo a la acreditacin para velar por las garantas establecidas y podr ratificar la propuesta o, en su caso, admitir la reclamacin, todo ello en un plazo mximo de tres meses. El transcurso del plazo establecido sin resolver se entender como rechazo de la reclamacin presentada. 2. Contra las propuestas de las comisiones de los concursos de acceso, los concursantes podrn presentar una reclamacin ante el Rector. Admitida a trmite la reclamacin, se suspendern los nombramientos hasta su resolucin. La reclamacin ser valorada por una comisin compuesta por siete Catedrticos de universidad pertenecientes a diversos mbitos del conocimiento, designados en la forma que establezcan los estatutos, con amplia experiencia docente e investigadora. Esta comisin examinar el expediente relativo al concurso para velar por las garantas establecidas y ratificar o no la propuesta reclamada en el plazo mximo de tres meses, tras lo que el Rector dictar la resolucin en congruencia con lo que indique la comisin. El transcurso del plazo establecido sin

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resolver se entender como rechazo de la reclamacin presentada. 3. Las resoluciones del Consejo de Universidades y del Rector a que se refieren los apartados anteriores agotan la va administrativa y sern impugnables directamente ante la jurisdiccin contencioso-administrativa, de acuerdo con lo establecido en la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-administrativa. Sesenta y nueve. El primer prrafo del artculo 67 queda redactado del siguiente modo: El reingreso al servicio activo de los funcionarios y funcionarias de cuerpos docentes universitarios en situacin de excedencia voluntaria se efectuar mediante la obtencin de una plaza en los concursos de acceso a los cuerpos docentes universitarios que cualquier universidad convoque, de acuerdo con lo establecido en el artculo 62. Setenta. El apartado 1 del artculo 68 queda redactado del siguiente modo: 1. El profesorado de las universidades pblicas ejercer sus funciones preferentemente en rgimen de dedicacin a tiempo completo, o bien a tiempo parcial. La dedicacin ser, en todo caso, compatible con la realizacin de trabajos cientficos, tcnicos o artsticos a que se refiere el artculo 83. Setenta y uno. El apartado 1 del artculo 69 queda redactado del siguiente modo: 1. El Gobierno determinar el rgimen retributivo del personal docente e investigador universitario perteneciente a los cuerpos de funcionarios. Dicho rgimen ser el establecido por la legislacin general de funcionarios, adecuado, especficamente a las caractersticas de dicho personal. A estos efectos, el Gobierno establecer los intervalos de niveles o categoras dentro de cada nivel correspondientes a cada cuerpo docente, los requisitos de promocin de uno a otro, as como sus consecuencias retributivas. Setenta y dos. El apartado 2 del artculo 69 queda redactado del siguiente modo: 2. El Gobierno podr establecer retribuciones adicionales a las anteriores ligadas a mritos individuales por el ejercicio de las siguientes funciones: actividad y dedicacin docente, formacin docente, investigacin, desarrollo tecnolgico, transferencia de conocimiento y gestin. Setenta y tres. El apartado 3 del artculo 69 queda redactado del siguiente modo: 3. Las Comunidades Autnomas podrn, asimismo, establecer retribuciones adicionales ligadas a mritos individuales docentes, investigadores, de desarrollo tecnolgico, de transferencia de conocimiento y de gestin por el ejercicio de las funciones a las que se refieren los artculos 33, 41.2 y 3. Dentro de los lmites que para este fin fijen las Comunidades Autnomas, el Consejo Social, a propuesta del Consejo de Gobierno de la universidad, podr acordar la asignacin singular e individual de dichos complementos retributivos. Setenta y cuatro. El apartado 2 del artculo 72 queda redactado del siguiente modo: 2. Con independencia de las condiciones generales que se establezcan de conformidad con el artculo 4.3, al menos el 50 por ciento del total del

profesorado deber estar en posesin del ttulo de Doctor y, al menos, el 60 por ciento del total de su profesorado doctor deber haber obtenido la evaluacin positiva de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin externa que la ley de la Comunidad Autnoma determine. A estos efectos, el nmero total de Profesores se computar sobre el equivalente en dedicacin a tiempo completo. Los mismos requisitos sern de aplicacin a los centros universitarios privados adscritos a universidades privadas. Setenta y cinco. Se aade un apartado 3 al artculo 72, con la siguiente redaccin: 3. El profesorado de las universidades privadas y de los centros privados de enseanza universitaria adscritos a universidades, no podr ser funcionario de un cuerpo docente universitario en situacin de activo y destino en una universidad pblica. La misma limitacin se aplicar al personal docente e investigador a tiempo completo. Setenta y seis. El apartado 2 del artculo 73 queda redactado del siguiente modo: 2. Corresponde al personal de administracin y servicios la gestin tcnica, econmica y administrativa, as como el apoyo, asesoramiento y asistencia en el desarrollo de las funciones de la universidad. Corresponde al personal de administracin y servicios de las universidades pblicas el apoyo, asistencia y asesoramiento a las autoridades acadmicas, el ejercicio de la gestin y administracin, particularmente en las reas de recursos humanos, organizacin administrativa, asuntos econmicos, informtica, archivos, bibliotecas, informacin, servicios generales, servicios cientfico-tcnicos, as como el soporte a la investigacin y la transferencia de tecnologa y a cualesquiera otros procesos de gestin administrativa y de soporte que se determine necesario para la universidad en el cumplimiento de sus objetivos. Setenta y siete. Se aade un punto 3 al artculo 74 con el siguiente texto: 3. El Gobierno y las Comunidades Autnomas podrn establecer programas de incentivos ligados a mritos individuales vinculados a su contribucin en la mejora de la investigacin y la transferencia de conocimiento. Setenta y ocho. El artculo 76 queda redactado del siguiente modo, y se aade un nuevo artculo 76 bis con la siguiente redaccin: Artculo 76. Provisin de las plazas. 1. La provisin de puestos de personal de administracin y servicios de las universidades se realizar por el sistema de concursos, a los que podrn concurrir tanto el personal propio de aqullas como el personal de otras universidades. El personal perteneciente a cuerpos y escalas de las Administraciones pblicas podr concurrir en las condiciones que reglamentariamente se determinen. 2. Slo podrn cubrirse por el sistema de libre designacin aquellos puestos que se determinen por las universidades atendiendo a la naturaleza de sus funciones, y de conformidad con la normativa general de la funcin pblica. 3. Los estatutos establecern las normas para asegurar la provisin de las vacantes que se produzcan y el perfeccionamiento y promocin profesional del personal, de acuerdo con los principios de publicidad, igualdad, mrito y capacidad.

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Artculo 76 bis. Formacin y movilidad. 1. Las universidades fomentarn la formacin permanente del personal de administracin y servicios. A tal efecto, facilitarn que dicho personal pueda seguir programas que aumenten sus habilidades y competencias profesionales. 2. Las universidades promovern las condiciones para que el personal de administracin y servicios pueda desempear sus funciones en universidades distintas de la de origen. A tal fin, podrn formalizarse convenios entre las universidades o con otras Administraciones pblicas que garanticen el derecho a la movilidad de su respectivo personal bajo el principio de reciprocidad. Setenta y nueve. El apartado 1 del artculo 79 queda redactado del siguiente modo: 1. Las universidades pblicas tendrn autonoma econmica y financiera en los trminos establecidos en la presente Ley. A tal efecto, se garantizar que las universidades dispongan de los recursos necesarios para un funcionamiento bsico de calidad. Ochenta. Se aade un apartado 3 al artculo 83, con la siguiente redaccin: 3. Siempre que una empresa de base tecnolgica sea creada o desarrollada a partir de patentes o de resultados generados por proyectos de investigacin financiados total o parcialmente con fondos pblicos y realizados en universidades, el profesorado funcionario de los cuerpos docentes universitarios y el contratado con vinculacin permanente a la universidad que fundamente su participacin en los mencionados proyectos podrn solicitar la autorizacin para incorporarse a dicha empresa, mediante una excedencia temporal. El Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria, regular las condiciones y el procedimiento para la concesin de dicha excedencia que, en todo caso, slo podr concederse por un lmite mximo de cinco aos. Durante este perodo, los excedentes tendrn derecho a la reserva del puesto de trabajo y a su cmputo a efectos de antigedad. Si con anterioridad a la finalizacin del perodo por el que se hubiera concedido la excedencia el profesor no solicitara el reingreso al servicio activo, ser declarado de oficio en situacin de excedencia voluntaria por inters particular. Ochenta y uno. siguiente modo: El ttulo XIII queda redactado del TTULO XIII

medidas que aseguren que los ttulos oficiales expedidos por las universidades espaolas se acompaen del suplemento europeo al ttulo. 2. Asimismo, el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, establecer las normas necesarias para que la unidad de medida del haber acadmico, correspondiente a la superacin de cada una de las materias que integran los planes de estudio de las diversas enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, sea el crdito europeo. 3. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades fomentarn la movilidad de los estudiantes en el espacio europeo de enseanza superior a travs de programas de becas y ayudas y crditos al estudio o, en su caso, complementando los programas de becas y ayudas de la Unin Europea. Artculo 89. Del Profesorado. 1. El profesorado de las universidades de los Estados miembros de la Unin Europea que haya alcanzado en aqullas una posicin equivalente a las de Catedrtico o Profesor Titular de universidad ser considerado acreditado a los efectos previstos en esta Ley, segn el procedimiento y condiciones que se establezcan reglamentariamente por el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades. 2. El profesorado al que se refiere el apartado 1 podr formar parte de las comisiones a que se refiere el artculo 57 y, si las universidades as lo establecen en sus estatutos, de las comisiones encargadas de resolver los concursos para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. 3. A los efectos de la concurrencia a los procedimientos de acreditacin, a los concursos de acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios y a las convocatorias de contratos de profesorado que prev esta Ley, los nacionales de los Estados miembros de la Unin Europea gozarn de idntico tratamiento, y con los mismos efectos, al de los nacionales espaoles. Lo establecido en el prrafo anterior ser de aplicacin a los nacionales de aquellos Estados a los que, en virtud de tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por Espaa, sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores en los trminos en que sta se encuentra definida en el Tratado constitutivo de la Comunidad Europea. 4. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades fomentarn la movilidad de los profesores en el espacio europeo de enseanza superior a travs de programas y convenios especficos y de los programas de la Unin Europea. 5. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades impulsarn la realizacin de programas dirigidos a la renovacin metodolgica de la enseanza universitaria para el cumplimiento de los objetivos de calidad del Espacio Europeo de Educacin Superior. Artculo 89 bis. Del personal de administracin y servicios. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades fomentarn la movilidad del personal de administracin y servicios en el Espacio Europeo de Enseanza Superior a travs de programas y convenios especficos, y en su caso, de los que instituya la Unin Europea.

Espacio europeo de enseanza superior

Artculo 87. De la integracin en el espacio europeo de enseanza superior. En el mbito de sus respectivas competencias el Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades adoptarn las medidas necesarias para completar la plena integracin del sistema espaol en el espacio europeo de enseanza superior. Artculo 88. De las enseanzas y ttulos y de la movilidad de estudiantes. 1. A fin de promover la ms amplia movilidad de estudiantes y titulados espaoles en el espacio europeo de enseanza superior, el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, adoptar las

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Ochenta y dos. siguiente redaccin:

Se aade un ttulo XIV con la TTULO XIV

Del deporte y la extensin universitaria

Artculo 90. Del deporte en la universidad. 1. La prctica deportiva en la universidad es parte de la formacin del alumnado y se considera de inters general para todos los miembros de la comunidad universitaria. Corresponde a las universidades en virtud de su autonoma la ordenacin y organizacin de actividades y competiciones deportivas en su mbito respectivo. 2. Las universidades establecern las medidas oportunas para favorecer la prctica deportiva de los miembros de la comunidad universitaria y, en su caso, proporcionarn instrumentos para la compatibilidad efectiva de esa prctica con la formacin acadmica de los estudiantes. Artculo 91. Coordinacin en materia de deporte universitario. 1. Corresponde a las Comunidades Autnomas la coordinacin en materia de deporte universitario en el mbito de su territorio. 2. Sin perjuicio de las competencias de las Comunidades Autnomas, el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades y a propuesta de la Conferencia General de Poltica Universitaria, dictar las disposiciones necesarias para la coordinacin general de las actividades deportivas de las universidades y articular frmulas para compatibilizar los estudios de deportistas de alto nivel con sus actividades deportivas. Artculo 92. De la cooperacin internacional y la solidaridad. Las universidades fomentarn la participacin de los miembros de la comunidad universitaria en actividades y proyectos de cooperacin internacional y solidaridad. Asimismo, propiciarn la realizacin de actividades e iniciativas que contribuyan al impulso de la cultura de la paz, el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente, como elementos esenciales para el progreso solidario. Artculo 93. De la cultura universitaria. Es responsabilidad de la universidad conectar al universitario con el sistema de ideas vivas de su tiempo. A tal fin, las universidades arbitrarn los medios necesarios para potenciar su compromiso con la reflexin intelectual, la creacin y la difusin de la cultura. Especficamente las universidades promovern el acercamiento de las culturas humanstica y cientfica y se esforzarn por transmitir el conocimiento a la sociedad mediante la divulgacin de la ciencia. Ochenta y tres. Se aade un apartado 4 a la disposicin adicional segunda, con la siguiente redaccin: 4. El recurso al endeudamiento por parte de la Universidad Nacional de Educacin a Distancia habr de autorizarse por una norma con rango de ley. No obstante, a lo largo del ejercicio presupuestario, para atender desfases temporales de tesorera, la Universidad Nacional de Educacin a Distancia podr recurrir a la contratacin de plizas de crdito o prstamos, en una cuanta que no superar el cinco por ciento de su presupuesto, que habrn de quedar cancelados antes del 31 de diciembre de cada ao.

Ochenta y cuatro. El apartado 2 de la disposicin adicional quinta queda redactado del siguiente modo: 2. El funcionamiento de los colegios mayores o residencias se regular por los estatutos de cada universidad y los propios de cada colegio mayor o residencia y gozarn de los beneficios o exenciones fiscales de la universidad a la que estn adscritos. Ochenta y cinco. La disposicin adicional octava queda redactada del siguiente modo: Disposicin adicional octava. Del modelo de financiacin de las Universidades pblicas. En el plazo mximo de un ao, la Conferencia General de Poltica Universitaria, previo informe del Consejo de Universidades, elaborar un modelo referencial de costes que facilite a los poderes pblicos el establecimiento de una financiacin adecuada de las universidades pblicas que, atendiendo a lo previsto en el artculo 79.1, favorezca su plena participacin en el Espacio Europeo de Educacin Superior. Ochenta y seis. La disposicin adicional decimoquinta queda redactada del siguiente modo: Disposicin adicional decimoquinta. Del acceso a los distintos ciclos de los estudios universitarios. En las directrices y condiciones previstas en el artculo 35.1, el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, establecer las condiciones para el paso de un ciclo a otro de aqullos en que se estructuran los estudios universitarios de acuerdo con lo establecido en el artculo 37, as como para el acceso a los distintos ciclos desde enseanzas o titulaciones universitarias o no universitarias que hayan sido declaradas equivalentes a las universitarias a todos los efectos. Ochenta y siete. La disposicin adicional decimosptima queda sin contenido. Ochenta y ocho. La disposicin adicional decimonovena queda redactada del siguiente modo: Disposicin adicional decimonovena. De las denominaciones. 1. Slo podr utilizarse la denominacin de universidad, o las propias de los centros, enseanzas, ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional y rganos unipersonales de gobierno a que se refiere esta Ley, cuando hayan sido autorizadas o reconocidas de acuerdo con lo dispuesto en la misma. No podrn utilizarse aquellas otras denominaciones que, por su significado, puedan inducir a confusin con aqullas. 2. Se declara la utilidad pblica de los nombres de dominio de Internet de segundo nivel bajo el dominio .es correspondientes a las denominaciones a las que se refiere el apartado 1. Ochenta y nueve. La disposicin adicional vigsima queda redactada del siguiente modo: Disposicin adicional vigsima. Registro de universidades, centros y ttulos. En el Ministerio de Educacin y Ciencia existir el Registro de universidades, centros y ttulos. Este registro tendr carcter pblico y en l se inscribirn, adems de las universidades y centros, los ttulos oficiales con validez en todo el territorio nacional. Podrn inscribirse tambin otros ttulos a efectos informativos que expidan las universidades. El Gobierno regular su rgimen, organizacin y funcionamiento.

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Noventa. La disposicin adicional vigsima cuarta queda redactada del siguiente modo: Disposicin adicional vigsima cuarta. De la inclusin de las personas con discapacidad en las universidades. 1. Las Universidades garantizarn la igualdad de oportunidades de los estudiantes y dems miembros de la comunidad universitaria con discapacidad, proscribiendo cualquier forma de discriminacin y estableciendo medidas de accin positiva tendentes a asegurar su participacin plena y efectiva en el mbito universitario. 2. Los estudiantes y los dems miembros con discapacidad de la comunidad universitaria no podrn ser discriminados por razn de su discapacidad ni directa ni indirectamente en el acceso, el ingreso, la permanencia y el ejercicio de los ttulos acadmicos y de otra clase que tengan reconocidos. 3. Las universidades promovern acciones para favorecer que todos los miembros de la comunidad universitaria que presenten necesidades especiales o particulares asociadas a la discapacidad dispongan de los medios, apoyos y recursos que aseguren la igualdad real y efectiva de oportunidades en relacin con los dems componentes de la comunidad universitaria. 4. Los edificios, instalaciones y dependencias de las universidades, incluidos tambin los espacios virtuales, as como los servicios, procedimientos y el suministro de informacin, debern ser accesibles para todas las personas, de forma que no se impida a ningn miembro de la comunidad universitaria, por razn de discapacidad, el ejercicio de su derecho a ingresar, desplazarse, permanecer, comunicarse, obtener informacin u otros de anloga significacin en condiciones reales y efectivas de igualdad. Los entornos universitarios debern ser accesibles de acuerdo con las condiciones y en los plazos establecidos en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y en sus disposiciones de desarrollo. 5. Todos los planes de estudios propuestos por las universidades deben tener en cuenta que la formacin en cualquier actividad profesional debe realizarse desde el respeto y la promocin de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseo para todos. 6. Con arreglo a lo establecido en el artculo 30 de la Ley 13/1982, de 7 de abril, de Integracin Social de los Minusvlidos y en sus normas de desarrollo, los estudiantes con discapacidad, considerndose por tales aquellos comprendidos en el artculo 1.2 de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad tendrn derecho a la exencin total de tasas y precios pblicos en los estudios conducentes a la obtencin de un ttulo universitario. Noventa y uno. El apartado 2 de la disposicin adicional vigsima quinta queda redactado del siguiente modo: 2. Para el acceso directo a la universidad de los titulados de Formacin Profesional se estar a lo previsto en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Noventa y dos. La disposicin adicional vigsima sexta queda sin contenido.

Noventa y tres. Se aade una disposicin adicional vigsima octava con la siguiente redaccin: Disposicin adicional vigsima octava. Disponibilidades econmicas. El desarrollo temporal de la implantacin de las medidas previstas en los artculos 55.3 y 69.2 se har en funcin de las disponibilidades econmicas de las instituciones responsables de la enseanza universitaria. Noventa y cuatro. Se aade una nueva disposicin adicional vigsima novena con la siguiente redaccin: Disposicin adicional vigsima novena. Funciones de tutora. Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 72.3 los profesores de universidades pblicas podrn realizar funciones de tutora en universidades no presenciales pblicas o financiadas mayoritariamente por Administraciones pblicas, en la forma que se determine reglamentariamente. Noventa y cinco. Se da una nueva redaccin a las disposiciones transitorias cuarta y quinta: Disposicin transitoria cuarta. Profesores con contrato administrativo LRU. Quienes a la entrada en vigor de la presente Ley se hallen contratados en universidades pblicas como profesores con contrato administrativo LRU, podrn permanecer en su misma situacin hasta la extincin del contrato y de su eventual renovacin, conforme a la legislacin que les vena siendo aplicable. No obstante, dichos contratos podrn ser prorrogados sin que su permanencia en esta situacin pueda prorrogarse ms de cinco aos despus de la entrada en vigor de la Ley. Hasta ese momento, las universidades, previa solicitud de los interesados, podrn adaptar sus contratos administrativos vigentes en contratos laborales, siempre que se cumplan los requisitos de cada una de las figuras previstas en esta Ley y no suponga minoracin de su dedicacin. Disposicin transitoria quinta. (Queda sin contenido). Disposicin adicional primera. Del Cuerpo de Catedrticos de Escuelas Universitarias y de la integracin de sus miembros en el Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad. A partir de la entrada en vigor de esta Ley, previa solicitud dirigida al Rector de la universidad, los funcionarios y funcionarias Doctores del Cuerpo de Catedrticos de Escuela Universitaria, podrn integrarse en el Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad en las mismas plazas que ocupen, manteniendo todos su derechos, y computndose la fecha de ingreso en el Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad la que tuvieran en el cuerpo de origen. Quienes no soliciten dicha integracin permanecern en su situacin actual y conservarn su plena capacidad docente e investigadora. Asimismo, podrn presentar la solicitud para obtener la acreditacin para catedrtico de universidad prevista en el artculo 60.1 de esta Ley Orgnica de Universidades. Disposicin adicional segunda. Del Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias y de la integracin de sus miembros en el Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad. 1. A los efectos del acceso de estos profesores al Cuerpo de Profesores y Profesoras Titulares de Universi-

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dad, los profesores titulares de escuela universitaria que, a la entrada en vigor de esta Ley, posean el ttulo de Doctor o lo obtengan posteriormente, y se acrediten especficamente en el marco de lo previsto por el artculo 57, accedern directamente al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, en sus propias plazas. Para la acreditacin de Profesores Titulares de Escuela Universitaria se valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia. 2. Las universidades establecern programas tendentes a favorecer que los Profesores Titulares de Escuela Universitaria puedan compaginar sus tareas docentes con la obtencin del ttulo de Doctor. 3. Quienes no accedan a la condicin de Profesor Titular de universidad permanecern en su situacin actual, manteniendo todos sus derechos y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora. 4. Mientras exista profesorado Titular de Escuelas Universitarias o habilitado para dicha categora que no est acreditado para una categora superior, las Universidades podrn convocar concursos entre los mismos para ocupar plazas de Titulares de Escuelas Universitarias. Disposicin adicional tercera. De los actuales profesores colaboradores. Quienes a la entrada en vigor de esta Ley estn contratados como profesoras y profesores colaboradores con arreglo a la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, podrn continuar en el desempeo de sus funciones docentes e investigadoras. Asimismo, quienes estn contratados como colaboradores con carcter indefinido, posean el ttulo de Doctor o lo obtengan tras la entrada en vigor de esta Ley y reciban la evaluacin positiva a que se refiere el apartado a) del artculo 52, accedern directamente a la categora de Profesora o Profesor Contratado Doctor, en sus propias plazas. Disposicin adicional cuarta. Programas especficos de ayuda. Las Administraciones pblicas competentes, en coordinacin con las respectivas universidades, establecern programas especficos para que las vctimas del terrorismo y de la violencia de gnero, as como las personas con discapacidad, puedan recibir la ayuda personalizada, los apoyos y las adaptaciones en el rgimen docente. Disposicin adicional quinta. Referencias. Todas las referencias que la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, hace al Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte se entendern sustituidas por la referencia al ministerio competente en materia de universidades. Asimismo, las referencias realizadas al Consejo de Coordinacin Universitaria en los artculos 2.5, 4, 43.1, 44, 68.1, 81.3.b) y 85.1 y en las disposiciones adicionales sptima y octava de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, se entendern realizadas a la Conferencia General de Poltica Universitaria, y las realizadas en los artculos 46.3, 71.2, 86.1 y en la disposicin adicional vigsima quinta de la misma Ley se entendern realizadas al Consejo de Universidades. Disposicin adicional sexta. Estatuto del personal docente o investigador. El Gobierno, en el plazo de un ao desde la entrada en vigor de esta Ley, aprobar mediante Real Decreto el estatuto del personal docente o investigador universitario,

que incluir la regulacin de una estructura de carrera funcionarial que est basada en la obtencin de mritos docentes o investigadores, as como las condiciones en las que los profesores o investigadores funcionarios universitarios podrn participar en la gestin y explotacin de los resultados de su investigacin. Disposicin adicional sptima. Elaboracin de planes destinados a personas con necesidades especiales. Las universidades, en el plazo de un ao desde la entrada en vigor de esta Ley, y previa consulta de las organizaciones representativas de los respectivos sectores sociales concernidos, elaborarn los planes que den cumplimiento al mandato previsto en la disposicin adicional vigsima cuarta de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redaccin dada por esta Ley. Disposicin adicional octava. Adaptacin de estatutos. Las universidades adaptarn sus estatutos conforme a lo dispuesto en la presente Ley en un plazo mximo de tres aos. Hasta tanto se produzca la adaptacin de los estatutos, los Consejos de Gobierno de las universidades podrn aprobar la normativa de aplicacin que sea necesaria para el cumplimiento de lo establecido en esta Ley. Disposicin adicional novena. Adaptacin de las universidades privadas. 1. Las universidades privadas y centros universitarios adscritos debern adaptar sus normas de organizacin y funcionamiento a las previsiones de esta Ley que les afecten en el plazo de tres aos desde su entrada en vigor. 2. Las universidades privadas debern alcanzar el porcentaje del 50 por ciento y el 60 por ciento a los que se refiere el artculo 72.2 de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, modificada por esta Ley, en el plazo mximo de seis aos contado desde la fecha de entrada en vigor de esta Ley. 3. El profesorado de los centros privados de enseanza universitaria adscritos a universidades pblicas y el de las universidades no presenciales financiadas mayoritariamente por Administraciones pblicas deber adaptarse a lo establecido por el artculo 72 de esta Ley en el plazo mximo de cuatro aos desde su entrada en vigor. Disposicin adicional dcima. De los habilitados. Quienes resultaran habilitados o habilitadas conforme a la regulacin correspondiente contenida en la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, y su normativa de desarrollo se entender que poseen la acreditacin regulada en la reforma de dicha ley orgnica realizada por esta Ley. Se entender que los habilitados para Catedrtico de Escuela Universitaria lo estn para Profesor Titular de Universidad. Disposicin adicional undcima. Reconocimiento de efectos civiles. El Gobierno, a propuesta de los ministerios competentes en materia de justicia y universidades, en aplicacin de lo establecido en los Acuerdos de Cooperacin entre el Estado y la Federacin de Entidades Religiosas Evanglicas de Espaa, aprobado por la Ley 24/1992, de 10 de noviembre, la Federacin de Comunidades Israelitas de Espaa, aprobado por la Ley 25/1992, de 10 de

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noviembre, y la Comisin Islmica de Espaa, aprobado por la Ley 26/1992, de 10 de noviembre, regular las condiciones para el reconocimiento de efectos civiles de los ttulos acadmicos relativos a enseanzas, de nivel universitario, de carcter teolgico y de formacin de ministros de culto, impartidas en centros docentes de nivel superior dependientes de las mencionadas entidades religiosas. Lo anterior ser extensible al caso de otros acuerdos de cooperacin que se concluyan en el futuro, siempre que en ellos se recoja esta posibilidad. Disposicin adicional duodcima. Unidades de igualdad. Las universidades contarn entre sus estructuras de organizacin con unidades de igualdad para el desarrollo de las funciones relacionadas con el principio de igualdad entre mujeres y hombres. Disposicin adicional decimotercera. Tratamientos. Las autoridades universitarias recibirn el tratamiento de seor o seora, seguido de la denominacin del cargo. Los Rectores de las universidades recibirn, adems, el tratamiento acadmico de Rector Magnfico o Rectora Magnfica. Disposicin adicional decimocuarta. Estatuto del estudiante universitario. En el plazo de un ao desde la entrada en vigor de esta Ley, el Gobierno aprobar el Estatuto del estudiante universitario previsto en el artculo 46.5 de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, en la redaccin dada por esta Ley. Disposicin adicional decimoquinta. Derechos adquiridos. Los ttulos universitarios de Diplomado Universitario, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico, Licenciado, Arquitecto e Ingeniero mantendrn su plena vigencia acadmica y profesional en los mismos trminos en que se establecieron. Disposicin adicional decimosexta. Proyeccin exterior de las universidades. Para potenciar la proyeccin internacional del sistema universitario espaol y la movilidad interuniversitaria, y con el fin de promover en el exterior la oferta educativa e investigadora de las universidades espaolas, contribuir a la mejora de la acogida y estancia de estudiantes, profesores e investigadores extranjeros en Espaa, y de espaoles en el extranjero, y de impulsar el espacio europeo de educacin superior y el espacio iberoamericano del conocimiento. Previo informe del Consejo de Universidades y de la Conferencia General de Poltica Universitaria, el Gobierno autorizar la constitucin de una fundacin del sector pblico estatal. Disposicin adicional decimosptima. De los profesores estables o permanentes de los centros de titularidad pblica de enseanza superior (INEF), creados con anterioridad a la incorporacin a la universidad de los estudios conducentes al ttulo oficial en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte. 1. A los efectos del acceso de estos profesores al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, los profesores funcionarios numerarios de la Escala de Profesores del INEF de Galicia (Administracin General, grupo A) de la Xunta de Galicia que, a la entrada en vigor de esta Ley,

posean el ttulo de doctor o que lo obtengan tras su entrada en vigor y se acrediten especficamente en el marco de lo previsto por el artculo 57, accedern directamente al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, en sus propias plazas de la Universidad de A Corua. Para la acreditacin de los Profesores funcionarios numerarios de la Escala de profesores del INEF de Galicia (Administracin General, grupo A) de la Xunta de Galicia, se valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia. Quienes no accedan a la condicin de profesor titular de universidad permanecern en su situacin actual, manteniendo todos los derechos y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora. 2. A los efectos del acceso de los profesores del INEF de Catalua al cuerpo de profesores titulares de Universidad, los profesores que a la entrada en vigor de esta Ley sean profesores estables o permanentes en las plantillas del INEFC y que en el momento de la integracin de los centros del INEFC en las respectivas universidades sean funcionarios del Grupo A de la Generalitat de Catalua en los cuerpos correspondientes, y adems posean el ttulo de doctor, o que lo obtengan tras su entrada en vigor, y se acrediten especficamente en el marco de lo previsto por el artculo 57, accedern directamente al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, en las plazas correspondientes en la Universidad a la que cada uno de los Centros se hubiera integrado. Para la acreditacin especfica de los profesores a los que se refiere este apartado se valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia. Quienes no accedan a la condicin de profesor titular de universidad permanecern en su situacin actual, manteniendo todos los derechos y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora. 3. A los efectos del acceso de los profesores estables o fijos del INEF de Madrid que permanecen en sus plazas de la Comunidad Autnoma de Madrid al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, y que a la entrada en vigor de esta Ley sean funcionarios del Grupo A de la Comunidad de Madrid en los cuerpos correspondientes, y adems posean el ttulo de doctor, o que lo obtengan tras su entrada en vigor, y se acrediten especficamente en el marco de lo previsto por el artculo 57, accedern directamente al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, en las plazas correspondientes de la Universidad Politcnica de Madrid, donde ya fue integrado el Centro. Para la acreditacin especfica de los profesores a los que se refiere este apartado se valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia. Quienes no accedan a la condicin de profesor titular de universidad permanecern en su situacin actual, manteniendo todos sus derechos y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora. 4. A los efectos del acceso de los profesores del INEF de Andaluca y del IVEF del Pas Vasco que permanecen en sus plazas ya transferidas respectivamente a las universidades de Granada y del Pas Vasco, y que posean el ttulo de doctor, o que lo obtengan tras la entrada en vigor de la presente Ley, podrn solicitar acreditarse especficamente en el marco de lo previsto por el artculo 57. Para la acreditacin especfica de los profesores a los que se refiere este apartado se valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia. Quienes no accedan a la condicin de profesor titular de universidad permanecern en su situacin actual, manteniendo todos sus derechos y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora. 5. Quienes, perteneciendo al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, hubiesen obtenido una plaza de carcter estable o permanente en la plantilla de alguno de los centros citados en esta Disposicin adicional con anterioridad a la incorporacin de los estudios universitarios

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conducentes al ttulo oficial de Licenciado en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte al catlogo de ttulos universitarios oficiales, y posean el ttulo de Doctor a la entrada en vigor de esta Ley, y quienes a la entrada en vigor de esta Ley tengan la categora de catedrtico del INEF de Catalua, podrn presentar solicitud para obtener la acreditacin prevista en el artculo 60 de la presente Ley, para acceder al Cuerpo de Catedrticos de Universidad. Quienes no soliciten dicha integracin permanecern en su situacin actual y conservarn su plena capacidad docente e investigadora. Disposicin adicional decimoctava. Deduccin por donaciones a universidades pblicas y privadas de entidades sin fines lucrativos. 1. Los porcentajes de deduccin y del lmite de la base de deduccin establecidos en los artculos 19, 20 y 21 de la Ley 49/2002, de 23 de diciembre, de rgimen fiscal de las entidades sin fines lucrativos y de los incentivos fiscales al mecenazgo, se elevarn en cinco puntos porcentuales por los donativos y donaciones establecidos en el artculo 17 de la Ley 49/2002 realizados a favor de universidades pblicas y privadas de entidades sin fines lucrativos a las que se refiere el artculo 2 de la Ley 49/2002, que hayan comunicado la opcin por aplicar el rgimen fiscal especial, siempre que esas universidades desarrollen enseanzas de doctorado o tercer ciclo de estudios universitarios. 2. Dichas universidades debern destinar el importe del donativo o el bien o derecho donado a programas de investigacin universitaria y doctorado, debiendo constar en la certificacin que han de expedir en los trminos establecidos en el artculo 24 de la Ley 49/2002. Disposicin adicional decimonovena. Compensacin de precios pblicos. Cualquier reduccin de tasas universitarias regulada por la Administracin competente ser compensada anualmente en los presupuestos de la universidad mediante transferencias. Disposicin adicional vigsima. De los profesores numerarios de Escuelas Oficiales de Nutica. Los funcionarios del Cuerpo de Profesores Numerarios de Escuelas Oficiales de Nutica no integrados en el Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad les ser de aplicacin lo dispuesto en la disposicin adicional segunda. Disposicin adicional vigsimo primera. Proteccin de datos de carcter personal. 1. Lo establecido en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, ser de aplicacin al tratamiento y cesin de datos derivados de lo dispuesto en esta Ley Orgnica. Las universidades debern adoptar las medidas de ndole tcnica y organizativa necesarias que garanticen la seguridad de los datos de carcter personal y eviten su alteracin, tratamiento o acceso no autorizados. 2. El Gobierno regular, previo informe de la Agencia Espaola de Proteccin de Datos, el contenido de los currculos a los que se refieren los artculos 57.2 y 62.3. 3. No ser preciso el consentimiento de los estudiantes para la publicacin de los resultados de las pruebas relacionadas con la evaluacin de sus conocimientos y competencias ni de los actos que resulten necesarios para la adecuada realizacin y seguimiento de dicha evaluacin.

4. Igualmente no ser preciso el consentimiento del personal de las universidades para la publicacin de los resultados de los procesos de evaluacin de su actividad docente, investigadora y de gestin realizados por la universidad o por las agencias o instituciones pblicas de evaluacin. 5. El Gobierno regular, previo informe de la Agencia Espaola de Proteccin de Datos, el contenido acadmico y cientfico de los currculos de los profesores e investigadores que las universidades y las agencias o instituciones pblicas de evaluacin acadmica y cientfica pueden hacer pblico, no siendo preciso en este caso el consentimiento previo de los profesores o investigadores. Disposicin adicional vigsimo segunda. Del Observatorio de becas y ayudas al estudio. El Gobierno, previo acuerdo de la Conferencia General de Poltica Universitaria y del Consejo de Universidades, establecer un Observatorio de becas y ayudas al estudio. El Observatorio elaborar estadsticas e informes que contribuyan a mejorar la eficiencia y transparencia del sistema de becas y ayudas universitarias. En su funcionamiento se contar con la participacin de los agentes sociales y de los estudiantes. Disposicin adicional vigsimo voluntaria anticipada. tercera. Jubilacin

El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las Universidades promovern, en el marco del estudio que el Gobierno realice y enve al Congreso de los Diputados sobre el acceso a la jubilacin voluntaria anticipada de determinados colectivos, el establecimiento de acuerdos que faciliten la reduccin paulatina de actividad, una vez alcanzados los sesenta aos, y la jubilacin voluntaria anticipada del personal de las universidades. El Estatuto del Personal Docente e Investigador previsto en la disposicin adicional sexta desarrollar la jubilacin voluntaria. Disposicin adicional vigsimo cuarta. Modificacin de la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones pblicas. Las limitaciones establecidas en el artculo 12.1 b) y d) de la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones pblicas, no sern de aplicacin a los profesores y profesoras funcionarios de los cuerpos docentes universitarios cuando participen en empresas de base tecnolgica, promovidas por su universidad y participadas por sta o por alguno de los entes previstos en el artculo 84 de esta Ley, creadas a partir de patentes o de resultados generados por proyectos de investigacin realizados en universidades, siempre que exista un acuerdo explcito del Consejo de Gobierno de la Universidad, previo informe del Consejo Social, que permita la creacin de dicha empresa. En este acuerdo se debe certificar la naturaleza de base tecnolgica de la empresa, y las contraprestaciones adecuadas a favor de la universidad. El Gobierno regular las condiciones para la determinacin de la naturaleza de base tecnolgica de las empresas a las que se refiere el prrafo anterior. Disposicin transitoria primera. Sustitucin del sistema de habilitacin. Hasta un ao despus de la resolucin de las ltimas pruebas de habilitacin convocadas, las universidades podrn decidir la convocatoria de plazas para los Cuerpos de Catedrticos de Universidad y de Profesores Titulares

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de Universidad mediante concurso de acceso entre habilitados comunicndolo a la Secretara General del Consejo de Coordinacin Universitaria, todo ello segn lo dispuesto en el artculo 62 de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, y su normativa de desarrollo, que, a estos efectos, se considerar vigente. Disposicin transitoria segunda. Contratacin de profesores colaboradores. El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, establecer reglamentariamente las condiciones y plazos en los que, de forma excepcional, las universidades podrn contratar profesores colaboradores entre diplomados, arquitectos tcnicos o ingenieros tcnicos que, en todo caso, debern contar con informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y la Acreditacin o del rgano de evaluacin externa que la Ley de la Comunidad Autnoma determine. Disposicin transitoria tercera. Extincin de las enseanzas anteriores. Hasta tanto el Gobierno determine las condiciones y la fecha de la definitiva extincin de las enseanzas conducentes a la obtencin de los ttulos oficiales de la ordenacin universitaria anterior, las universidades podrn seguir impartiendo dichas enseanzas de acuerdo con su normativa aplicable. Disposicin final primera. Modificacin de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad. El artculo 105 de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, queda redactado del siguiente modo: Artculo 105. 1. En el marco de la planificacin asistencial y docente de las Administraciones pblicas, el rgimen de conciertos entre las universidades y las instituciones sanitarias podr establecer la vinculacin de determinadas plazas asistenciales de la institucin sanitaria con plazas docentes de los cuerpos de profesores de universidad y con plazas de profesor contratado doctor. Las plazas as vinculadas se proveern por concurso entre quienes hayan sido seleccionados en los concursos de acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios o a plazas de profesor contratado doctor, conforme a las normas que les son propias. Quienes participen en los procesos de acreditacin nacional, previos a los mencionados concursos, adems de reunir los requisitos exigidos en las indicadas normas, acreditarn estar en posesin del ttulo de Especialista en Ciencias de la Salud que proceda y cumplir las exigencias que, en cuanto a su cualificacin asistencial, se determinen reglamentariamente. Asimismo, las comisiones debern valorar los mritos e historial acadmico e investigador y los propios de la labor asistencial de los candidatos y candidatas, en la forma que reglamentariamente se establezca. En las comisiones que resuelvan los mencionados concursos de acceso, dos de sus miembros sern elegidos por sorteo pblico por la institucin sanitaria correspondiente. 2. Los conciertos podrn establecer, asimismo, un nmero de plazas de profesores asociados que deber cubrirse por personal asistencial que est prestando servicios en la institucin sanitaria concertada. Este nmero no ser tenido en cuenta a los efectos del porcentaje de contratados que rige para las universi-

dades pblicas. Estos profesores asociados se regirn por las normas propias de los profesores asociados de la universidad, con las peculiaridades que reglamentariamente se establezcan en cuanto al rgimen temporal de sus contratos. Los estatutos de la universidad debern recoger frmulas especficas para regular la participacin de estos profesores y profesoras en los rganos de gobierno de la universidad. 3. Los conciertos establecern, asimismo, el nmero de plazas de ayudante, profesor ayudante doctor y profesor contratado doctor, en las relaciones de puestos de trabajo de las universidades pblicas, que debern cubrirse mediante concursos pblicos entre profesionales sanitarios que hubieran obtenido el ttulo de especialista en los tres aos anteriores a la convocatoria del concurso. Disposicin final segunda. Modificacin de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenacin de las Profesiones Sanitarias. El prrafo a) del apartado 3 del artculo 20 de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenacin de las Profesiones Sanitarias, queda redactado del siguiente modo: a) Los residentes realizarn el programa formativo de la especialidad con dedicacin a tiempo completo. La formacin mediante residencia ser incompatible con cualquier otra actividad profesional. Tambin ser incompatible con cualquier actividad formativa, siempre que sta se desarrolle dentro de la jornada laboral de la relacin laboral especial del residente. Disposicin final tercera. Modificacin de la Ley 13/1986, de 14 de abril, de fomento y coordinacin general de la investigacin cientfica y tcnica. 1. Se aade al prrafo quinto de la letra b) del apartado 1 del artculo 17 de la Ley 13/1986, de 14 de abril, de fomento y coordinacin general de la investigacin cientfica y tcnica, la siguiente frase: Las situaciones de incapacidad temporal, maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin del contrato, interrumpirn su cmputo. 2. Se aade al artculo 17 de la Ley 13/1986, de 14 de abril, de fomento y coordinacin general de la investigacin cientfica y tcnica, un apartado 3 con la siguiente redaccin: 3. Sin perjuicio de lo previsto en los apartados anteriores, las Universidades Pblicas, las Agencias Estatales de Investigacin y los centros pblicos de investigacin no estatales, as como las instituciones sin nimo de lucro que realicen actividades de investigacin y desarrollo tecnolgico podrn, previa convocatoria pblica, garantizando los principios de igualdad, merito y capacidad, conforme a la legislacin aplicable y a sus normas de organizacin y funcionamiento, y en funcin de sus necesidades de personal y de acuerdo con sus disponibilidades presupuestarias celebrar contratos con carcter indefinido y dedicacin a tiempo completo, con los investigadores que hayan sido contratados conforme a las previsiones de la letra b) del apartado 1 y que en el desarrollo de su actividad hayan superado con criterios de excelencia la evaluacin correspondiente. La finalidad del contrato ser realizar las funciones de la institucin y prioritariamente tareas de investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico.

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Disposicin final cuarta. Modificacin del Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, que aprueba el texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales. Se adiciona un nuevo apartado 2 bis) al artculo 74 de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales, con el siguiente redactado: 2 bis) Los ayuntamientos mediante ordenanza podrn regular una bonificacin de hasta el 95 por ciento de la cuota ntegra del impuesto a favor de inmuebles de organismos pblicos de investigacin y los de enseanza universitaria. Disposicin final quinta. Procedimiento para evaluar el impacto de diversas medidas establecidas por la presente Ley. Dos aos despus de la entrada en vigor de la presente Ley, el Gobierno presentar en el Congreso de los Diputados un estudio para evaluar el impacto de las modificaciones incorporadas por la presente Ley en relacin a: 1. El otorgamiento de excedencias de profesoras y profesores funcionarios de cuerpos docentes universitarios para incorporarse a empresas de base tecnolgica, a las que se refiere el artculo 83 de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. 2. Participacin de profesoras y profesores funcionarios de los cuerpos docentes universitarios en empresas de base tecnolgica de acuerdo con lo que establece la disposicin adicional vigsimo cuarta de la presente Ley. Disposicin final sexta. Ttulo competencial. Esta Ley se dicta al amparo de las competencias que corresponden al Estado conforme al artculo 149.1.1., 15., 18. y 30. de la Constitucin. Disposicin final sptima. Habilitacin para el desarrollo reglamentario. 1. Corresponde al Gobierno y a las Comunidades Autnomas, en el mbito de sus respectivas competencias, dictar las disposiciones necesarias para el desarrollo y la aplicacin de esta Ley. 2. En el plazo mximo de cuatro meses desde la entrada en vigor de esta Ley, el Gobierno aprobar el reglamento por el que se regula la prctica de la acreditacin y los concursos de acceso regulados en los artculos 57 y siguientes de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, en la redaccin efectuada por esta Ley. Disposicin final octava. Carcter de ley orgnica. Tienen el carcter de ley orgnica los apartados ocho, veinticinco, treinta, treinta y uno, treinta y dos, treinta y cuatro, treinta y cinco, treinta y siete, treinta y ocho, cuarenta y tres, cuarenta y cinco, cuarenta y seis, cuarenta y siete, setenta y cuatro, setenta y cinco, los artculos 87 y 88 del apartado ochenta y uno, el ochenta y seis, el noventa y el noventa y uno del artculo nico, as como las disposiciones adicionales novena y vigsimo primera y esta disposicin final. Los dems preceptos no tienen carcter orgnico. Por tanto, Mando a todos los espaoles, particulares y autoridades, que guarden y hagan guardar esta Ley Orgnica. Madrid, 12 de abril de 2007. JUAN CARLOS R.
El Presidente del Gobierno, JOS LUIS RODRGUEZ ZAPATERO

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LEY 6/2007, de 12 de abril, de reforma de la Ley 24/1988, de 28 de julio, del Mercado de Valores, para la modificacin del rgimen de las ofertas pblicas de adquisicin y de la transparencia de los emisores JUAN CARLOS I
REY DE ESPAA

A todos los que la presente vieren y entendieren. Sabed: Que las Cortes Generales han aprobado y Yo vengo en sancionar la siguiente ley. PREMBULO I Esta Ley tiene por objeto modificar la Ley 24/1988, de 28 de julio, del Mercado de Valores, para incorporar parcialmente a nuestro ordenamiento dos Directivas comunitarias. Se trata de la Directiva 2004/25/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 21 de abril de 2004 relativa a las ofertas pblicas de adquisicin (Directiva de OPAS) y la Directiva 2004/109/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 15 de diciembre de 2004, sobre armonizacin de los requisitos de transparencia relativos a la informacin sobre los emisores cuyos valores se admiten a negociacin en un mercado regulado y por la que se modifica la Directiva 2001/34/CE (Directiva de Transparencia). Ambas Directivas forman parte del Plan de Accin de los Servicios Financieros aprobado por la Comisin Europea en 1999, con la finalidad de impulsar la construccin de un mercado nico financiero para la Unin Europea. La primera persigue fomentar un mercado de control empresarial eficiente a la par que protege los derechos de los accionistas minoritarios de las sociedades cotizadas. La segunda trata de dotar de mayor transparencia a los mercados financieros a travs del establecimiento de normas que mejoren la informacin que han de dar al mercado los emisores cuyos valores se negocian en mercados regulados. La transposicin de ambas Directivas se completar cuando se apruebe el desarrollo reglamentario de la presente modificacin en virtud del mandato otorgado al Gobierno por el legislador en el marco de la presente Ley. II La Directiva de OPAS es fruto de un largo y complicado proceso de elaboracin, que lleg a durar cerca de quince aos. Esta Directiva establece un marco mnimo comn para la regulacin de las ofertas pblicas de adquisicin de las sociedades cuyas acciones estn, al menos parcialmente, admitidas a negociacin en un mercado regulado. As la Directiva parte de la necesidad de proteger los intereses de los titulares de valores de sociedades cuando stas sean objeto de una oferta pblica de adquisicin o de un cambio de control. Para ello la Directiva incluye una serie de principios que habrn de respetarse en su transposicin: todos los accionistas debern recibir un trato equivalente y debern contar con tiempo e informacin suficientes para adoptar una decisin sobre la oferta; el rgano de administracin de la sociedad afectada deber obrar en defensa de los intereses de la sociedad en su conjunto; no debern crearse falsos mercados de los valores de la sociedad afectada, de la oferente o de cualquier otra sociedad interesada por