Guía de Productos Observables

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UNIVERSIDAD
CSAR VALLEJO
Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo cumular de investigacin
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GUIA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS ASIGNATURAS EJES DEL MODELO CURRIULAR DE INVESTIGACIN
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go de asignaturas ejes del modelo productos curriular de VFeecrshian investigacin
FACULTAD DE ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
FICHAS BIBLIOGRFICAS
(Ttulo)
Autor: ASESOR: LNEA DE INVESTIGACIN: TRUJILLO - PER 2011
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PROTOCOLO DE FICHAS BIBLIOGRFICAS El fichaje permite la sistematizacin bibliogrfica, la ordenacin lgica de las ideas y el acopio de informacin en sntesis Las fichas bibliogrficas constituyen el principal medio del que se vale el investigador para guardar todas sus experiencias logradas a travs de la lectura o de la investigacin. Las fichas bibliogrficas debern ser elaboradas por los alumnos del primer ciclo durante el desarrollo de la asignatura de Competencia Comunicativa siguiendo los parmetros consignados para tales efectos, en dos lneas de investigacin de las respectivas carreras, haciendo un esbozo el docente, del significado de cada una de ellas y la necesidad de desarrollarlas para la regin. Sern 120 fichas de investigacin (40 textuales, 40 resumen, 40 comentario) con sus respectivas citas bibliogrficas (con un mnimo de 20 referencias) que sern presentadas al docente de la asignatura eje quien lo calificar, las fichas sern asentadas segn APA en Psicologa, Vancouver en Ciencias de la Salud e ISO 690-1 y 2 en las dems Escuelas. Deber consignarse el calificativo del producto observable en la obtencin del ltimo promedio parcial de la asignatura en el respectivo semestre como un indicador ms de calificacin. Cmo confeccionar las fichas En cartulina o papel, las dimensiones mas empleadas son: Pequea: 12.5 x 7.5 cm, para fichas bibliogrficas propiamente dichas Mediana: 15.0 x 10.0 cm, fichas textuales. Grande: 20.5 x 12.5 cm, fichas de resumen y/o comentario.
Partes de una ficha bibliogrfica a) b) Epgrafe o encabezamiento: Expresa el contenido temtico del documento fichado Referencia bibliogrfica de la fuente consultada Haciendo el siento bibliogrfico de acuerdo a las normas empleadas por la Escuela profesional (APA para psicologa, Vancouver en Ciencias de la salud e ISO 690-1 y 2 en las dems escuelas). c) d) El texto o cuerpo de la ficha Contiene la informacin que utilizar el investigador en su trabajo El cdigo que asigna el centro bibliogrfico(OPCIONA L) Es el cdigo de clasificacin que la biblioteca o centro de documentacin le asigna a los libros, revistas, folletos, etc. Este cdigo puede escribirse en cualquiera de los ngulos del lado derecho de la ficha (superior o inferior).
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EPIGRAFE
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FICHAS BIBLIOGRFICAS MODELOS TRESIERRA, A. 2000. Metodologa de Investigacin Cientfica. Edit. Biociencia. Trujillo. Per. Se presentan modelos para elaboracin de fichas bibliogrficas de diferentes tipos. XXXX
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
TEXTO CDIGO
Clases de fichas: a) Fichas de registro: Bibliogrficas Consignan los datos generales de una obra: autor, ao, ttulo de la obra, edicin, editorial, institucin, pas, pginas. Organizadas alfabticamente funcionan como un registro de los trabajos consultados. Hemerogrficas Registran datos de un artculo de revista, folletos, boletines, informes de instituciones, etc. b) Fichas de trabajo de investigacin Permiten ordenar y consultar los datos consultados, incluyendo observaciones y crticas o puntos de vista personales. Es el fruto de lectura y de la reflexin. Partes de una ficha de trabajo de investigacin: Cabeza o epgrafe. Se coloca en ngulo superior izquierdo, refleja el contenido de la tarjeta. Referencias bibliogrficas de la fuente. El dato o contenido: Es la informacin que se extrae del libro, revista o peridico y puede ser: a. Una cita textual, b. Una sntesis, c. Una crtica, d. Las tres cosas a la vez. Las fichas de trabajo de investigacin pueden ser: Textuales De resumen Comentario Combinadas: Textual + resumen, textual + comentario
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MODELO DE FICHA TEXTUAL
INVESTIGACINCIENTFICA.GNESIS
TEXTUAL
BAVARESCO DE PRIETO A. 1979. Las Tcnicas de la Investigacin. 4ta ed. Edit SocethWestern. p.4 La investigacin nace en las aulas universitarias, donde el alumno da a da va adquiriendo conocimiento de un sin nmero de materias relacionadas con la carrera que ha escogido
MODELO DE FICHA RESUMEN MARCO TERICO. Elaboracin RESUMEN
HERNANDEZ, R.; C. FERNNDEZ; P. BAPTISTA. 1997. Metodologa de la Investigacin. Edit. McGraw Hill. Interamericana. Mxico. La elaboracin del marco terico comprende las siguientes etapas: Revisin de la literatura o Deteccin de la literatura o Obtencin de la litratura o Consulta de la literatura o Extraccin y recopilacin de la informacin Construccin del marco terico
MODELO DE FICHA DE COMENTARIO Es muy similar a la ficha resumen, con la diferencia de que en la parte del texto se coloca un comentario que hace el investigador sobre algn tema tratado en la fuente bibliogrfica consultada, y en la parte superior derecha se coloca comentario.
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asignaturas ejes del modelo curriular de VFeecrshian investigacin
Informacin Complementaria El docente debe indicar los criterios de evaluacin, y debe consignarse el calificativo del producto observable en la obtencin del ltimo promedio parcial de la asignatura en el respectivo semestre como un indicador ms de calificacin.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR FICHAS BIBLIOGRFICAS
Actividades 1. Reunin de coordinacin 2. Entrega de temas y preguntas problematizadoras 3. Asesoramiento y revisin del procesamiento de las fichas 4.Presentacin de las fichas 5. Revisin de fichas 6.Correccin de las observaciones 7.Presentacin final de fichas 8.Evaluacin de fichas
Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6 Sem 7 Sem 8 Sem 9 Sem 10
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Sem 13
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FACULTAD DE ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
MONOGRAFA
(Ttulo)
AUTOR: ASESOR: LNEA DE INVESTIGACIN: TRUJILLO - PER 2011
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin PROTOCOLO DE MONOGRAFA
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El siguiente documento se elabora con la finalidad de unificar los procedimientos en relacin a la participacin de los estudiantes del II ciclo de todas las escuelas en el marco del Programa de Implementacin de la Investigacin cientfica como metodologa didctica. La monografa debe ser el producto de la asignatura de Redaccin Universitaria, que se dicta en el II ciclo, teniendo en cuenta siempre la lnea de investigacin seleccionada por el alumno en el ciclo anterior. Este producto debe ser sustentado en la ltima semana del ciclo en presencia de un jurado especial y calificado por el docente de la asignatura eje. Deber consignarse el calificativo del producto observable en la obtencin del ltimo promedio parcial de la asignatura en el respectivo semestre como un indicador de evaluacin. ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE LA MONOGRAFA
Ttulo Dedicatoria Agradecimiento ndice Introduccin Cuerpo Conclusiones Referencias Bibliogrficas Anexos
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIN DE MONOGRAFA 1.Portada: Presenta el logotipo de la Universidad, Facultad, Escuela Profesional, el ttulo de la monografa, nombres de los autores, Lnea de investigacin de la Escuela Acadmicoprofesional. El ttulo debe dar a conocer el tema de la monografa, el objeto y lugar de estudio; debe ser breve (un mximo de quince palabras) y formulado de manera clara y precisa. 2.Epgrafe: Parte opcional consistente en citar una frase clebre relacionada con el contenido esencial de la monografa. Muchas veces, el epgrafe expresa una reflexin o ideal que los autores de la monografa asumen. 3.Dedicatoria: Parte opcional en la que se expresa afecto a una o ms personas.
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4.Agradecimiento: Parte opcional en la que se expresa gratitud a una persona o institucin que colabor, de manera importante, en alguno de los aspectos para la elaboracin de la monografa. 5.ndice: Esquematiza la estructura de la monografa. Las pginas de la seccin preliminar (epgrafe, dedicatoria, agradecimiento e introduccin) deben ir con nmeros romanos, y el desarrollo terico (captulos y secciones finales) con numeracin arbiga. 6.Introduccin: Seccin en la que acercamos el tema al lector, mencionando los antecedentes de investigacin, la preocupacin actual por el mismo y centrndonos en el objeto particular de nuestro estudio. En esta parte el autor debe indicar el tema, propsito, circunstancias que lo llevaron a elegir el tema, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con los aspectos introductorios del tema. 7. Cuerpo: Es el contenido de la monografa y constituye la esencia de la misma. Es aqu donde los autores exponen de manera sistemtica la informacin sobre el tema investigado refiriendo adecuadamente las fuentes. El cuerpo se divide en captulos y subcaptulos, y no debe contener grficos o tablas, salvo que sean absolutamente indispensables para la explicacin terica del tema. Los captulos debern ser tres como mnimo y cada uno de ellos se desarrollar en cinco o ms pginas. Se recomienda que el captulo primero debe servir para la introduccin bibliogrfica que fundamenta el tema. En los captulos posteriores se desarrolla el aporte que el investigador hace a la temtica, en este aspecto, se debe plasmar la opinin que da el autor. 8. Conclusiones: Son las ideas esenciales de la monografa, como resultado de la investigacin. En esta seccin se debe anotar dos conclusiones por cada captulo. Cada conclusin debe tener como mximo tres lneas. Se resume la investigacin, sin agregar nuevos datos, permite conceptualizar en ideas claves las conclusiones que como investigador ha llegado acerca del tema. Los datos obtenidos se resumen de manera sistemtica. 9. Referencias bibliogrficas: Es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el cuerpo de la monografa. Las
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referencias bibliogrficas consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico Profesional. 10. Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor comprensin de la monografa; stos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas, entre otros, en un mximo de tres pginas. Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda e indicar la fuente.
Formato de presentacin: Tamao de papel: A 4 Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5 Mrgenes: Superior : 2.5 cm Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm Izquierdo: 3 cm
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR MONOGRAFA
Actividades 1. Reunin de coordinacin 2. Entrega de temas y preguntas problematizadoras 3 . A s e s o r a m i e n t o y r e vi si n d e l d e s a rr o ll o d e l a m o n o
Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6 Sem 7 Sem 8 Sem 9 Sem 10
Sem
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Sem 12
Sem 13
Sem 14
Sem 15
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g r a f a 4.Revisin de la introduccin 5. Revisin del cuerpo de la monografa 6.Revisin de conclusiones 7.Presentacin de la monografa (informe completo preliminar) 8.Revisin de la monografa y Evaluacin (segn ficha temtica) 9.Correccin de las observaciones 10.Sustentacin de la monografa
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NLISIS Y DISCUSIN DE CASOS ESTADSTICOS (TEMA)
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LNEA DE INVESTIGACIN:
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ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DEL ANLISIS Y DISCUSIN DE CASOS
Ttulo 1.- Introduccin 2.- Planteamiento del problema. 3.- Formulacin de objetivos 3.1.- Objetivo General 3.2.- Objetivos especficos 4.- Poblacin de estudio o muestra 5.- Identificacin de variables 6.Fuentes de Informacin 6.1.- Primarias 6.2.- Secundarias 7.- Anlisis estadstico. 8.- Conclusiones. 9.Bibliografa ANEXOS ANEXO 1. Matriz de operacionalizacin de variables
Objetivos Objetivo General Objetivo Especifico 1 Variables de estudio Variable 1.1 Categoras de la variable Preguntas del instrumento Pregunta 1.1.1 Pregunta 1.1.2 Pregunta 1.2.1 Pregunta 1.2.2 Pregunta 2.1.1 Pregunta 2.1.2 Pregunta 2.2.1 Pregunta 2.2.2
Objetivo Especifico 2
Variable 1.2 Variable 2.1
Variable 2.2
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ANEXO 2. Instrumento de medicin (modelo del cuestionario) ANEXO 3. Matriz de los datos (EXCEL) N cuestionario Pregunta 1.1.1 Fuente primaria Pregunta 1.2.1
.
Pregunta 1.1.2
- Fuente secundaria
N 1 2 3 N
Variable 1
Variable 2
Variable 3
ANEXO 4. Cuadros y grficos auxiliares
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Actividades
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V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Se m Se m Se m Se m Se m Se m Se m Se m Se m Se 1 2 3 4 5 6 7 8 9 m 10
Se m 11
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Sem 13
Se m Se 14 m 15
1.- Reunin de coordinacin 2.- Entrega de los temas 3.- Planteamiento del problema. 4.- Formulacin de objetivos 5.- Identificacin de las variables 6.- Elaboracin del Instrumento 7.- Recojo y consistencia de los datos 8.- Desarrollar la matriz de los datos 9.- Procesamiento de la informacin 10.- Anlisis estadstico. 11.- Conclusiones. 12.- Presentacin del informe de caso (Informe completo preliminar). 13.- Revisin del informe de caso 14.- Sustentacin del anlisis de caso
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que se encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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FACULTAD DE .. ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
ENSAYO
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AUTOR:
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ASESOR:
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PROTOCOLO DE ENSAYO
Composicin en prosa, de extensin moderada, cuyo fin es mas bien el de explorar un tema limitado que el investigar a fondo varios aspectos del mismo. El autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado. Se considera ensayo un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evala un tema. Se califica como un gnero literario, al igual que la poesa, la ficcin y el drama. Participan los estudiantes del III ciclo de todas las escuelas en el marco del Programa de Implementacin de la investigacin cientfica como metodologa didctica, a excepcin de los estudiantes de las escuelas de Contabilidad, Administracin de Turismo y Hotelera, Negocios Internacionales y Marketing. Para su desarrollo se deber tomar en cuenta las lneas de investigacin establecidas por las escuelas. ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DEL ENSAYO El ensayo deber ser elaborado por los alumnos de IV ciclo, durante el desarrollo de la asignatura de Filosofa. Ya que se trata de un trabajo nuevo para los alumnos se les debe brindar el esquema completo, con las indicaciones para cada una de las partes de ste. Ttulo Debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente, y al bibliotecario, catalogarlo y clasificar el material con exactitud, debe ser corto (no exceder de 15 palabras). Introduccin La introduccin le indica al lector el propsito del escritor, el acercamiento al tema y la organizacin que seguir el ensayo. Identificar ntidamente el problema y encuadrarlo en el momento actual (recomendable hacerlo de manera interrogativa).
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En el caso de ensayos de investigacin, se puede utilizar el sistema de dilogo entre los avances de una investigacin y los resultados producidos por otros investigadores. La introduccin, que no se extender ms de un prrafo (a lo sumo dos), contendr las siguientes
Primero, un breve prembulo general al tema. En segundo lugar, la tesis, la cual indicar la interpretacin de las implicancias de la pregunta as como el orden que seguir el ensayo. Comunicar en forma clara los objetivos Exponer brevemente los contenidos ms relevantes. Destacar la importancia del tema Justificar las razones por las que se realiza la investigacin Formular hiptesis. Desarrollo
Se presentan las tesis que sustentan el problema de investigacin a travs del anlisis de los juicios que giran en torno a las posturas que tienden a defender la tesis. Esta parte debe contener un mnimo de 10 pginas. En el desarrollo o cuerpo tiene lugar el tratamiento de los aspectos que se indicaron en la introduccin. Por lo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupar un prrafo del ensayo. Ahora bien, la organizacin del cuerpo variar algo segn se escoja una u otra estrategia de argumentacin. Esta seccin del ensayo es muy importante pues demuestra la capacidad de organizacin y argumentacin del escritor. As pues, son cruciales en esta seccin, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lgica.
Conclusiones
Las conclusiones deben seguir una secuencia lgica mencionando los puntos relevantes, incluso aquellos contrarios al problema de investigacin.
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La conclusin es el ltimo prrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se presentaron en la tesis y en la introduccin. En la conclusin se invierte la frmula de la introduccin: se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atencin del lector sobre el punto clave del artculo. Esta ltima frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto ms amplio. Los criterios de evaluacin para el ensayo se indicarn en el slabo de la asignatura eje. Formato: Tamao de papel: A 4 Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5 Mrgenes: Superior : 2.5 cm Inferior: 3 cm
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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Cronograma 1.- Reunin de coordinacin 2.- Entrega de los temas y preguntas problematizadoras. 3.- Asesoramiento en desarrollo del ensayo. el
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Sem 13
Sem 14
Sem 15
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4.- Revisin del desarrollo del ensayo 5.- Revisin de conclusiones 6.- Presentacin del ensayo (Informe completo preliminar). 7.- Revisin del ensayo 8.- Sustentacin del ensayo
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TESINA
AUTOR:
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ASESOR:
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin ESQUEMA DE TESINA
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El presente documento tiene como finalidad unificar criterios en relacin a la presentacin de la tesina en la cual participan los estudiantes del V ciclo de todas las escuelas profesionales en el marco del Programa de Implementacin de la Investigacin Cientfica como metodologa didctica. ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESINACARTULA PGINAS PRELIMINARES Dedicatoria Agradecimiento Presentacin ndice RESUMEN INTRODUCCIN CAPTULO I. EL PROBLEMA DE IVESTIGACIN 11.Planteamiento del problema 12.Formulacin del problema 13.Justificacin e importancia del estudio 14.Antecedentes 15.Objetivos 1.51.Objetivo General 1.52. bjetivos Especficos O CAPTULO II MARCO DE REFERENCIA 21.Marco Terico 22.Marco Conceptual
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CAPTULO III MARCO METODOLGICO 31.Hiptesis (si corresponde) 32.Variables 3.21.Definicin conceptual 3.22.Definicin operacional 3.3. Metodologa 3.31.Tipo de estudio 3.32.Diseo 34.Poblacin, muestreo y muestra 35.Mtodo de investigacin 36.Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos: validacin y confiabilidad 3.6. Mtodos de anlisis de datos CAPTULO IV RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS (si corresponde)
FORMATO DE PRESENTACIN: Tamao de papel: A 4 Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5 Mrgenes: Superior : 2.5 cm Inferior: 3 cm
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA Actividades 1.- Reunin de coordinacin 2.- Entrega de los temas 3.- Planteamiento del problema. 4. Justificacin e importancia 5.- Elaboracin de antecedentes y objetivos 6.- Marco Terico ( Marco Terico y Marco Conceptual) 7.- Planteamiento de Hiptesis Diseo. 8. Operacionalizacin de variables (Definicin conceptual y operacional) 9.-Poblacin, muestra y muestreo. 10.- Elaboracin del Instrumento. Validez y Confiabilidad 11.- Recojo y consistencia de los datos 12.- Desarrollar la matriz de los datos 13.-Procesamiento de la informacin 14.- Anlisis estadstico. 15.- Conclusiones. 16.- Presentacin del informe de Tesina (Informe completo preliminar). 17.- Revisin del informe de Tesina 18.- Sustentacin de la Tesina
Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6 Sem 7 Sem 8 Sem 9 Sem 10 Sem 11 Sem 12 Sem 13 Sem 14 Sem 15
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FACULTAD DE ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
PROBLEMAS DE INVESTIGACIN (Ttulo)
AUTOR: LNEA DE INVESTIGACIN:

TRUJILLO PER
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIN
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Los problemas cientficos son interrogantes que se plantea el investigador ante una laguna o defecto en el conocimiento. Debern ser elaborados en nmero de 10 por alumnos del VI ciclo de todas las escuelas profesionales, en una asignatura de la especialidad que deber ser establecida oficialmente por Resolucin de Facultad. El problema de investigacin debe ser elegido dentro de un tema o un aspecto de la realidad, acorde con las lneas de investigacin de la Escuela a la que pertenece.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DE LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIN El esquema que se propone para presentar los problemas de investigacin es el siguiente: 1. CARATULA Presenta el logotipo de la Universidad, Facultad, Escuela Profesional, el ttulo del tema de sus problemas de investigacin, nombre del autor, Lnea de investigacin de la Escuela Acadmico-profesional, ao. 2. NDICE Presenta el listado de los temas o subtemas de los problemas de investigacin. 3. CUERPO Es el contenido desarrollado de cada una de los problemas de investigacin. Aqu el autor presenta sistemticamente los fundamentos de cada uno de los problemas de investigacin Siguiendo el siguiente protocolo: 3.1. Planteamiento del problema 3.1. 1.Anlisis de la realidad problemtica 3.1.2. Delimitacin del problema: Temtica, Geogrfica, Temporal 3.2. Valoracin del problema Considerar si el problema elegido rene las condiciones de ser: real, resoluble, relevante, factible, generador de conocimiento, y generador de nuevos problemas. 3.3. Formulacin del problema
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4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: Es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos, mencionados en las citas bibliogrficas de los fundamentos de los problemas de investigacin. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las normas APA, VANCOUVER, o ISO 690-1 y 690-2 segn la Escuela a que pertenecen. Formato de presentacin: Tamao de papel: A 4 Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5 Mrgenes: Superior : 2.5 cm Inferior: cm Derecho: 2.5cm Izquierdo: 3 cm 3
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades 1.- Reunin de coordinacin 2.- Entrega de los temas 3.-Anlisis y descripcin de la realidad problemtica. 4.- Delimitacin de los problemas de investigacin. 5.-Valoracin de los problemas de investigacin 6.- Formulacin de los problemas de investigacin 7.- Presentacin del informe preliminar de los problemas de investigacin. 8.-Correccin de observaciones 9.- Presentacin final del informe de los problemas de investigacin
Sem 1
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Sem 7
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Sem 9
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MARCO TERICO (Ttulo)
AUTOR:
ASESOR:
TRUJILLO PER 2011
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin PROTOCOLO DEL MARCO TERICO
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El marco terico es el resultado de la revisin de bibliografa especializada relacionada con las variables de estudio, para saber QUE hay acerca del tema y QUIENES son los autores ms relevantes, y de las reflexiones del investigador para la conceptualizacin de los trminos bsicos de la problemtica planteada. Deber ser desarrollado por alumnos del VII ciclo de todas las escuelas profesionales, en una asignatura de la especialidad que deber ser establecida oficialmente por Resolucin de Facultad. La estructura del marco terico estar en funcin de las variables estudiadas y se orientar a enmarcar el problema de investigacin dentro de un tema o un aspecto de la realidad. El protocolo que se propone para desarrollar el marco terico es el siguiente:
1. a.
Deteccin de la literatura y otros documentos
1.Anlisis de fuentes primarias. Se analizan las investigaciones o estudios que contienen datos de primera mano. (libros, antologas, artculos de investigacin cientfica, monografas, tesis, documentos oficiales, reportes de asociaciones, trabajos de conferencias, seminarios o congresos acadmicos, testimonios de expertos, etc.) 2.Anlisis de fuentes secundarias. Se reprocesa la informacin de las fuentes primarias. Son listas, compilaciones y resmenes de referencias, las cuales comentan artculos, libros, tesis, disertaciones y otros documentos especializados.
3. Anlisis de fuentes terciarias. Se analizan documentos que registran referencias a otros documentos de caractersticas diversas y que compendian nombres y ttulos de revista y otras publicaciones peridicas
1. a.1. Revisin de la literatura correspondiente. Se deber tomar en cuenta los siguientes procedimientos: a. Acudir directamente a las fuentes primarias u originales bajo la asesora de un docente especialista del rea. b. Acudir a fuentes secundarias para ubicar fuentes primarias. c. Acudir a fuentes terciarias para ubicar fuentes secundarias. d. Utilizar buscadores en internet. 1. a.1.a. Extraccin y recopilacin de la informacin de inters de la Literatura. Una vez seleccionadas las fuentes primarias para respaldar la respuesta al problema de investigacin, se revisan con mucho detalle y se extrae la informacin necesaria para integrarla y desarrollarla en el marco terico.
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1. b.
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Deteccin de una teora completamente desarrollada.
1. b.1. Seleccin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica o de referencia. La seleccin de tal teora se debe realizar teniendo en cuenta su capacidad de: describir, explicar y predecir el fenmeno, situacin o suceso de manera lgica, completa, profunda y coherente y si rene los criterios de: capacidad perspectiva, innovacininventiva y sencillez. 1. b.2. Anlisis de la teora seleccionada. El anlisis de la teora deber tomar en cuenta su capacidad de responder al problema e hiptesis de investigacin. 1. b.3. Construccin y estructura final de la explicacin terica integral del objeto o problema que se est estudiando. Para la construccin, se recomienda utilizar mtodos pedaggicos como los ndices, los mapas de la teora.
1. c. El marco conceptual de la investigacin. Comprende el conjunto de conceptos o constructos que son parte de la teora seleccionada para dar cumplimiento a los compromisos de la investigacin. Los conceptos se seleccionan de acuerdo a la temtica especfica del proyecto de investigacin.
1. d. Planteamiento de la hiptesis. Las hiptesis representan las posibilidades de respuesta terica o fctica de los problemas de investigacin planteados en un proyecto de investigacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL MARCO TERICO 1.CARATULA 2.TTULO 3.ANTECEDENTES 4.MARCO TERICO 5.MARCO CONCEPTUAL 6.PLANTEAMIENTO DE HIPTESIS 7.CONCLUSIONES DEL MARCO TERICO FORMATO DE PRESENTACIN: Tamao de papel: A 4 Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5
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Gua de productos
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M r g e n e s : S u p e r i o r : 2 . 5 c m I n f e r i o r : 3 c m D e r e c h o :
2 . 5 c m I z q u i e r d o : 3 c m CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades 1.- Reunin de coordinacin 2.- Entrega de los temas 3.-Determinacin de los antecedentes cientficos de la investigacin. 4.- Determinacin de la Teora del Tema de Investigacin y otros conceptos. 5.-Determinacin del Marco Conceptual. 6.- Planteamiento de las hiptesis 7.- Conclusiones del Marco Terico. 8.-Presentacin del Informe completo preliminar. 9.- Revisin del informe del Marco Terico. 10.- Correccin de observaciones 11.- Sustentacin del Marco Terico
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MARCO METODOLGICO Y VALIDACIN DE INSTRUMENTOS Y ANLISIS DE LA INFORMACIN
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ASESOR:
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TRUJILLO - PER 2011
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin PROTOCOLO DE MARCO METODOLGICO
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El presente documento tiene como finalidad unificar criterios en relacin a la presentacin del marco metodolgico en la cual participan los estudiantes del VII ciclo de todas las escuelas profesionales en el marco del Programa de Implementacin de la Investigacin Cientfica como metodologa didctica. La funcin del marco metodolgico es informar la manera como se han colectado y procesado los datos para llevar a cabo la contrastacin de hiptesis.
1. 2.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DEL MARCO METODOLGICO
TTULODEL TRABAJO METODOLOGA 21.Tipo de estudio 22.Diseo de estudio 2.3.Variables 2.3.1.Definicin conceptual 2.3.2.Definicin operacional 2.3.3.Indicadores 24.Poblacin, muestra y muestreo 25.Mtodo de investigacin 26.Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos 27.Mtodos de anlisis de los datos
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIN DEL MARCO METODOLGICO
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I.- EN RELACIN A LA PRESENTACIN DEL INFORME FINAL 1.1 Tipo de estudio Indicar el tipo de investigacin utilizado Exploratoria Descriptiva Explicativa 1.2 Diseo de estudio Indicar el tipo de diseo que corresponda Diseo experimental Diseo no experimental En cuanto a su temporalidad Transversal Longitudinal 1.3 Variables Seleccionar cuidadosamente las variables que pueden dar una respuesta directa e importante acerca de los objetivos y de las hiptesis planteadas. Indicar la(s) variable(s) dependiente(s) Indicar la(s) variable(s) independiente(s) 1.31Definicin conceptual 1.32Definicin operacional 1.33Indicadores Mostrar los indicadores de cada variable independiente Mostrar los indicadores de cada variable dependiente 1.4 Poblacin, muestra y muestreo Poblacin Quines forman parte de la realidad que se investiga Quines sern nuestros informantes Indicar las siguientes caractersticas: Unidad de anlisis Geogrficas Temporales Demogrficas Poblacin accesible (si fuera el caso) Muestra Tamao de muestra
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Marco muestral
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Seleccin de la muestra: Segn corresponda indique el tipo de muestreo Muestreo Probabilstico: Segn corresponda indique la forma de seleccin de la muestra Aleatorio Sistemtico Estratificado Conglomerado Multietpico Muestreo No probabilstico Segn corresponda indique la forma de seleccin de la muestra 15Mtodo de investigacin 16Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos. 1.6.1 Tcnicas de Recoleccin. Indicar la(s) tcnica(s) de recoleccin segn corresponda: entrevista cuestionarios observacin registros disponibles Otros 1.6.2 Instrumentos de recoleccin Elaboracin del instrumento. El instrumento propiamente dicho Manual del instrumento (para el encuestador o encuestado segn sea el caso) 1.6.3 Validacin de los instrumentos y anlisis de la informacin Tomar en cuenta el cuadro de operacionalizacin de las variables o constructos. La validacin de Instrumento puede ser realizada con las siguientes tcnicas: Por cuotas A Juicio o criterio del investigador Por conveniencia
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Criterio de Jueces (Mediante, por lo menos 3 jueces de la especialidad del tema de estudio). Validez de contenido Validez de constructo, mediante la tcnica de reduccin factorial. Aplicacin piloto en una pequea muestra con el fin de verificar su consistencia conceptual y de comprensin de los sujetos de investigacin (En el caso de la investigacin de caso, no se considera este criterio). Presentacin de resultados ante el profesor del curso integrador ANLISIS DE LA INFORMACIN Determinar las tareas de procesamiento y anlisis de informacin. Explicitar y redactar el procedimiento cualitativo de anlisis de la informacin recolectada. Explicitar y redactar el procedimiento cuantitativo de anlisis de la informacin recolectada.
1.7 Mtodos de anlisis de datos Descripcin de los datos Variables cualitativas Indicar como analizar la presentacin de estas variables o Cuadros de frecuencia de cada variable o Cuadros de frecuencia de 2 variables o Diagramas de barras, diagramas de sectores, etc. Variables Cuantitativas Indicar como analizar la presentacin de estas variables o Cuadros indicando las medidas de posicin y dispersin de cada variable o Medidas de dispersin segmentado por alguna(s) variable(s) cualitativa(s) (si es que tenemos variables cualitativas). o Diagramas de cajas, histograma, Polgono de frecuencias y otros.
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Indicar el software estadstico a utilizar.
De acuerdo a los objetivos y la hiptesis de investigacin Indicar la tcnica estadstica a utilizar Indicar las estimaciones por intervalos de la media y/o de la proporcin (si corresponde) y el nivel de confianza. Indicar las Pruebas de hiptesis estadsticas correspondientes para probar la hiptesis de investigacin. Indicar el test correspondiente a las pruebas de hiptesis Indicar el nivel de significancia a considerar en el estudio.
FORMATO DE PRESENTACIN: Tamao de papel: A 4 Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5 Mrgenes: Superior : 2.5 cm Inferior: 3 cm
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES Reunin de coordinacin con monitores de cada escuela Tipo de estudio - Diseo de estudio Variables e indicadores Poblacin, muestra y tipo de muestreo Seleccin y tamao de la muestra Tcnicas de recoleccin de datos Elaboracin del instrumento Elaboracin del manual del instrumento Plan de anlisis para la confiabilidad Plan de anlisis para la validez Plan de anlisis para la descripcin de los datos Plan de anlisis para las pruebas de hiptesis Presentacin del Informe completo preliminar. Evaluacin de docentes de curso integrador Estudiante corrige Sustentacin del marco metodolgico
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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren
fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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PROYECTO DE TESIS
(Ttulo)
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AUTOR:
ASESOR:
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TRUJILLO PER 2011
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin ESQUEMA DEPROYECTO DE TESIS
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GENERALIDADES 11.Ttulo 12.Autor 13.Asesor 14.Tipo de investigacin 15.Localidad 16.Duracin del proyecto
II.
PLAN DE INVESTIGACIN 2.1. Planteamiento del Problema 2.2.Formulacin del problema 2.3.Justificacin 2.4.Antecedentes 2.5.Objetivos 2.51.General 2.52. specficos E 2.6.Marco Terico 2.7.Marco conceptual
III: METODOLOGA 3.1.Tipo de estudio 3.2.Diseo de estudio 3.3.Hiptesis (si corresponde) 3.4.Variables 3.41.Definicin conceptual 3.42.Definicin operacional 3.43.Indicadores 3.5.Poblacin, muestra y muestreo 3.6.Mtodo de investigacin 3.7.Tcnicas y procedimientos de recoleccin de datos 3.8.Mtodos de anlisis de datos
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 41.Recursos y Presupuesto 42.Financiamiento 43.Cronograma de Ejecucin V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: VI. ANEXOS (si corresponde)
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CRON OGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades 1.- Reunin de coordinacin 2.- Determinacin de los Proyectos de Investigacin 3.- Planteamiento y Formulacin del Problema. 4.- Justificacin. 5.- Antecedentes y objetivos de la investigacin. 6.- Marco Terico 7.-Metodologa de Investigacin: Tipo y diseo de investigacin. Hiptesis. Definicin y operacionalizacin de las variables. 8.- Poblacin, Muestra y Muestreo. 9.-Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos. Validacin en campo de los instrumentos. 10. Aspectos Administrativos
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11. Presentacin del Proyecto de Tesis (Informe completo preliminar). 12.-Revisin del Proyecto de Tesis. 13.- Estudiante corrige
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14.-Sustentacin del Proyecto de Tesis.
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FACULTAD DE
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
(Ttulo)
TESIS PARA OBTENER EL TTULO PROFESIONAL DE: AUTOR: ASESOR: TRUJILLO - PER
2011
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FACULTAD DE (Times New Roman 24

puntos) ESCUELA
ACADEMICO PROFESIONAL
DE
(Tipo de letra: Times New Roman 18 puntos)
(Ttulo)
(Times New Roman 18puntos)
TESIS PARA OBTENER EL TTULO PROFESIONAL DE: (Times New

Roman 14 puntos)
AUTOR: (Times
New Roman 14 puntos)
ASESOR :
(Times New
Roman 14 puntos)
TRUJILLO - PER(Times New Roman 14
puntos) 2011(Times New Roman 12
puntos)
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Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curriular de investigacin ESQUEMA DE TESIS
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CARTULA Pginas preliminares Dedicatoria Agradecimiento Presentacin ndice RESUMEN ABSTRACT 1. INTRODUCCIN 1.1. PROBLEMA DE INVESTIGACIN 1.1.1.Planteamiento del problema 1.1.2.Formulacin del problema 1.1.3.Justificacin 1.1.4.Antecedentes 1.1.5.Objetivos 1.1.51. eneral G 1.1.52. specifico E 1.2.MARCO TERICO 1.2.1. Marco terico. 1.2.2 Marco Conceptual 2. MARCO METODOLGICO 2.1. Hiptesis (si corresponde 2.2. Variables 2.21.Definicin conceptual 2.22.Definicin operacional 2.3. Metodologa 2.31.Tipos de estudio 2.32.Diseo 24.Poblacin y muestra 25.Mtodo de investigacin 26.Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos 27.Mtodos de anlisis de datos
3.RESULTADOS 4.DISCUSIN 5.CONCLUSIONES 6.SUGERENCIAS 7.REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.

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asignaturas ejes del modelo curriular de VFeecrshian investigacin ANEXOS
FORMATO DE PRESENTACIN: Empastado: Color azul oscuro Impresin de cartula en empastado Tamao de papel: A 4 Calidad del papel: 80 g Tipo y tamao de letra: Arial 12, Interlineado: 1.5 Mrgenes: Superior : 2.5 cm Inferior: 3 cm
CONTROLADA.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades

1.- Reunin de coordinacin 3. Revisin del Problema de Investigacin (Planteamiento, Formulacin del Problema, Justificacin, antecedentes, Objetivos de Investigacin) 3.- Revisin del Marco Terico. (Contextualizacin de la investigacin, Marco Terico, Marco Conceptual e hiptesis de investigacin -si corresponde). 4.- Revisin del Marco Metodolgico (Variables, Tipo y diseo de investigacin, poblacin, muestra y muestreo, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, mtodo de anlisis de datos) 9. Revisin de Resultados
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6.- Revisin de la comprobacin de las hiptesis (si corresponde). 7.- Revisin de Anlisis de los resultados y las conclusiones. 8. Presentacin de la Tesis (Informe completo preliminar). 9. Revisin de la Tesis 10.- Estudiante corrige 11.- Sustentacin de la Tesis
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CONTROLADA.

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Autor: ASESOR: LNEA DE INVESTIGACIN: TRUJILLO - PER 2011

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MODELO DE FICHA TEXTUAL

MODELO DE FICHA RESUMEN MARCO TERICO. Elaboracin RESUMEN

Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR FICHAS BIBLIOGRFICAS

asignaturas ejes del modelo curriular de VFeecrshian investigacin

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AUTOR: ASESOR: LNEA DE INVESTIGACIN: TRUJILLO - PER 2011

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Derecho: 2.5cm Izquierdo: 3 cm

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR MONOGRAFA

Actividades 1. Reunin de coordinacin 2. Entrega de temas y preguntas problematizadoras 3 . A s e s o r a m i e n t o y r e vi si n d e l d e s a rr o ll o d e l a m o n o

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NLISIS Y DISCUSIN DE CASOS ESTADSTICOS (TEMA)

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ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DEL ANLISIS Y DISCUSIN DE CASOS

Variable 1.2 Variable 2.1

Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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ANEXO 4. Cuadros y grficos auxiliares

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V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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Derecho: 2.5cm Izquierdo: 3 cm

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PROBLEMAS DE INVESTIGACIN (Ttulo)

AUTOR: LNEA DE INVESTIGACIN:

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MARCO TERICO (Ttulo)

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