El mtodo cientfico

La palabra mtodo se deriva de los vocablos griegos met a lo largo y odos camino, la cual podemos entender como: -La manera de ordenar una actividad hacia un fin -El orden sistemtico que se impone en la investigacin cientfica y nos conduce al conocimiento

Concepto
Es el conjunto de etapas que sealan la forma (procedimiento) para llevar a cabo una investigacin cuyos resultados sean aceptados como vlidos por la comunidad cientfica.

Caractersticas del Mtodo Cientfico

-Es fctico; se cie a los hechos -Se vale de la verificacin emprica; exige una confrontacin con la realidad -Es auto correctivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones -Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales -Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general -Es didctico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado -Es objetivo; busca la verdad fctica sin tomar en cuenta valores y creencias del cientfico.

Existen muchas variantes de los pasos del mtodo cientfico, a continuacin se presentan dos de ellas: I.
1. Delimitar y definir el objeto de la investigacin o problema 2. Plantear la hiptesis de trabajo o el mtodo de solucin al problema 3. Elaborar el diseo experimental, modelo o prototipo 4. Realizar experimentos, simulaciones, clculos o pruebas 5. Analizar, verificar o validar los resultados

6. En caso necesario reajustar el experimento, modelo o prototipo y regresar al paso 4 7. Obtener conclusiones 8. Contrastar las conclusiones con las predicciones 9. Sugerencias de trabajos futuros 10. Elaboracin de un informe escrito

II.
1. OBSERVACIN -La observacin consiste en fijar la atencin en una porcin del Universo. -Mediante la observacin nosotros identificamos realidades o acontecimientos especficos del cosmos a travs de nuestros sentidos. 2. PREGUNTA -Una vez que se ejecuta la observacin, surgen una o ms preguntas generadas por la curiosidad del observador. La pregunta debe ser congruente con la realidad o el fenmeno observado, y debe adherirse a la lgica. -El investigador siempre debe tener en cuenta quelas preguntas que comienzan con un "por qu" son muy difciles (si no imposibles) de contestar. -El investigador objetivo prefiere comenzar sus preguntas con un "qu", un "cmo", un "dnde", o un "cundo". La pregunta podra ser tambin un "para qu es". -Por ejemplo, Cul es la causa por la cual las plantas se ven verdes? 3. HIPTESIS -Luego, el observador trata de dar una o ms respuestas lgicas a las preguntas. Cada respuesta es una introduccin tentativa que puede servir como una gua para el resto de la investigacin. Estas soluciones preliminares a un problema son las HIPTESIS. -Hiptesis es una declaracin que puede ser falsa o verdadera, y que debe ser sometida a comprobacin (experimentacin). Los resultados de la experimentacin determinarn el carcter final (falso o verdadero) de la hiptesis. -Por ejemplo, Las plantas se ven verdes porque tienen un pigmento que refleja ese color". 4. EXPERIMENTACIN -Las predicciones son sometidas a pruebas sistemticas para comprobar su ocurrencia en el futuro. Estas comprobaciones en conjunto reciben el nombre de EXPERIMENTACIN.

-La experimentacin consiste en someter a un sujeto o proceso a variables controladas. -La experimentacin puede realizarse de diversas maneras, pero la experimentacin controlada es una caracterstica propia del mtodo cientfico. -En experimentacin controlada debemos tener dos grupos de prueba: un sujeto llamado grupo de control o grupo testigo, y otro llamado grupo experimental. El grupo de control y el grupo experimental, son sometidos a las mismas condiciones, excluyendo la variable que se ha elegido para el estudio. 5. CONCLUSIONES -Luego de la experimentacin la hiptesis original es evaluada y se determina si es verdadera o falsa. -Adems se evalan los resultados a base de su alcance espacial y temporal en el cosmos. -De acuerdo a eso se puede concluir si hemos llegado una teora o ley.

Para concluir.
Cuando un ingeniero, un cientfico o un aficionado aplican el mtodo cientfico y desarrollan nuevos conocimientos, estn realizando una actividad de investigacin cientfica. Cuando un ingeniero, un cientfico o un aficionado aplican el mtodo cientfico y utilizan conocimientos existentes para el desarrollo de productos y servicios, estn realizando una actividad tecnolgica.

Bibliografa:
-http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodo_Cientifico.pdf -http://gers.uprm.edu/pdfs/metodo_cientifico.pdf