Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Oficina de Planificacin y Evaluacin Institucional Comisin Central de Currculo

-UNELLEZ-

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL SUBPROYECTO: MATEMTICAS PARA ADMINISTRADORES

VICERRECTORADO: PROGRAMA: SUBPROGRAMA: CARRERA: REA DE CONOCIMIENTO: PROYECTO: SUBPROYECTO: PRELACIN: CDIGO: HORAS SEMANALES: UNIDADES CRDITO: SEMESTRE: CONDICIN: MODALIDAD DE APRENDIZAJE: PROFESOR(ES) DISEADOR(ES): Planificacin y Desarrollo Social Ciencias Sociales Administracin Licenciatura en Administracin Formacin Profesional y Bsica Matemticas y Sistemas Matemticas para Administradores Matemtica General LA430140202 04 Horas (Totales): 02 H. Tericas y 02 Tericos/ Prcticas. 03 II Obligatorio Presencial Profesora Alicia Mejas L Profesora Ana Mendoza

Barinas, septiembre de 2006

JUSTIFICACIN El Sub-proyecto Matemticas para Administradores tiene la finalidad de que el estudiante conozca los conceptos de derivadas e integrales. Los temas incluidos en el sub-proyecto permitirn a los futuros Licenciados en Administracin las herramientas necesarias para desenvolverse en su carrera, esto les aporta los conocimientos bsicos para proseguir en el proceso de aprendizaje. El sub-proyecto esta dividido en cinco (05) mdulos de aprendizaje. En el MDULO I estudiaremos los conceptos fundamentales de la derivada. En el MDULO II se aborda temas como crecimiento y decrecimiento, mximos y mnimos; y aplicaciones de las derivadas por medio de problemas de Administracin y Economa. En el MDULO III se estudiar el concepto y mtodos de integracin. Por ltimo en el MDULO IV se abordar las aplicaciones de la integral indefinida, por medio de problemas de Administracin y Economa. El Sub-proyecto Matemticas para Administradores, ha sido preparado para responder a las necesidades de los estudiantes de Administracin, de poseer los conocimientos especficos, de las derivadas e integrales, necesarios para su futuro desempeo como administrador. El objetivo principal del Sub-proyecto es identificar, analizar y resolver diferentes tipos de problemas de aplicacin a la Administracin y Economa. OBJETIVO GENERAL El presente Sub-proyecto tiene como propsito fundamental facilitar a los estudiantes los conocimientos bsicos acerca de la derivacin e integracin de funciones. Al finalizar el Sub-proyecto, el estudiante deber resolver problemas de derivacin e integracin de funciones, aplicables en Administracin y Economa.

3 ESTRUCTURA DE LOS MDULOS DE APRENDIZAJE MDULO I DERIVADA DE UNA FUNCIN REAL PONDERACION: 25% DURACIN: 20 HORAS OBJETIVO GENERAL: Al trmino del mdulo el estudiante de Administracin resolver con propiedad los problemas de derivadas. OBJETIVO ESPECFICO 1: Finalizada la clase el estudiante aplicar el concepto de derivacin a problemas especficos. Habr logrado el objetivo s sus resultados se corresponden con los marcos tericos trabajados en clase. CONTENIDO: Definicin de la derivada. Tabla de derivadas. Definicin y problemas de la razn de cambio. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Presentacin de conceptos por el docente. Estudio y anlisis de material de apoyo. Trabajo individual. Presentacin de resultados. Confrontacin de resultados. RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante. Tiempo: 08 horas. EVALUACIN: Ejercicio de aplicacin terico prctico Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA: Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pgs.: 496 518. Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pgs.: 571 597. Germn Braschi. Matemtica II. Pgs.: 93 110. Earl W. Swokowski. Clculo con Geometra Analtica. Pgs.: 93 128.

4 Edwin J. Purcell., Dale Varberg. Clculo con Geometra Analtica. Pgs.: 100 115.

OBJETIVO ESPECFICO 2: Una vez finalizada la sesin, y despus de desarrolladas las actividades, el estudiante analizar formas prcticas de derivacin. Su objetivo es vlido si los resultados se corresponden con el material discutido en clase. CONTENIDO: Reglas bsicas de derivacin Derivadas de orden superior Derivadas de funciones compuestas Ejemplos prcticos de derivacin ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Exposicin del docente Estudio y anlisis de material de apoyo Trabajo individual Sustentacin de resultados del docente con los estudiantes RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante Tiempo: 12 horas EVALUACIN: Trabajo en grupo Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA: Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pgs.: 534 563. Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pgs.: 601 614. Germn Braschi. Matemtica II. Pgs.: 112 126, 137 151. Earl W. Swokowski. Clculo con Geometra Analtica. Pgs.: 129 161. Edwin J. Purcell., Dale Varberg. Clculo con Geometra Analtica. Pgs.: 122 127. EVALUACION FINAL MODULO I: Prueba Escrita: 19%

5 MODULO II APLICACIONES DE LAS DERIVADAS PONDERACION: 25% DURACIN: 20 HORAS OBJETIVO GENERAL: Al trmino del mdulo el estudiante de Administracin manejar con propiedad problemas de crecimiento y decrecimiento, mximos y mnimos de una funcin real. OBJETIVO ESPECFICO 1: Finalizada la sesin de trabajo, el estudiante analizar problemas de crecimiento y decrecimiento aplicables en la licenciatura. Habr logrado el objetivo si los resultados se corresponden con el material discutido en clase. CONTENIDO: Crecimiento de una funcin real. Decrecimiento de una funcin real. Problemas de aplicacin de crecimiento y decrecimiento de funciones en Administracin y Economa. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Clase magistral presentada por el docente. Estudio y anlisis de material de apoyo. Talleres individuales. Presentacin de resultados. Confrontacin de resultados. RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante. Tiempo: 06 horas. EVALUACIN: Ejercicio de aplicacin terico prctico. Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA: Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pgs.: Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: 616 625. Germn Braschi. Matemtica II. Pgs.: 173, 186.

OBJETIVO ESPECFICO 2: Una vez finalizada la sesin, y despus de desarrolladas las actividades, el estudiante analizar problemas de mximos y mnimos aplicables en la licenciatura. El objetivo es vlido si los resultados se corresponden con el material discutido en clase. CONTENIDO: Mximos absoluto de una funcin real. Mximos relativos de una funcin real. Mnimo absoluto de una funcin real. Mnimos relativos de una funcin real. Problemas de aplicacin de mximos y mnimos de funciones en Administracin y Economa. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Exposicin del docente Estudio y anlisis de material de apoyo Trabajo individual Sustentacin de resultados del docente con los estudiantes RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante Tiempo: 07 horas EVALUACIN: Trabajo en grupo Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pags: 583 625. Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: Germn Braschi. Matemtica II. Pags: 174 177, 179 185. Earl W. Swokowski. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 162 193. OBJETIVO ESPECFICO 3: Finalizada la sesin de trabajo, el estudiante analizar problemas de aplicacin de derivadas en la licenciatura. Habr logrado el objetivo s sus resultados se corresponden con los marcos tericos trabajados en clase. CONTENIDO:

7 Aplicaciones a los ingresos Aplicaciones a los costos Aplicaciones a las utilidades Aproximacin marginal a la maximizacin de utilidades Anlisis de utilidades marginales Otros problemas de aplicaciones de la derivada

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Clase magistral presentada por el docente Estudio y anlisis de material de apoyo Trabajo individual Presentacin de resultados Confrontacin de resultados RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante Tiempo: 07 horas EVALUACIN: Ejercicio de aplicacin terico prctico Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: 650 671. Germn Braschi. Matemtica II. Pags: 223 255. Earl W. Swokowski. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 194 204. EVALUACION FINAL MODULO II: Prueba Escrita: 16%

8 MODULO III INTEGRALES PONDERACION: 25% DURACIN: 20 HORAS OBJETIVO GENERAL: Al trmino del mdulo el estudiante de Administracin manejar con propiedad las nociones de Integracin de funciones reales. OBJETIVO ESPECFICO 1: Finalizada la sesin de trabajo, es decir, tres horas, el estudiante analizar el concepto y la forma de resolucin de la antiderivada. Habr logrado el objetivo s sus resultados se corresponden con los marcos tericos trabajados en clase. CONTENIDO: Definicin de la antiderivada. Funciones de ingreso y costo Tablas de integrales Integrar por sustitucin ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Presentacin de conceptos por el docente. Estudio y anlisis de material de apoyo Trabajo individual Presentacin de resultados Confrontacin de resultados RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante Tiempo: 09 horas EVALUACIN: Ejercicio de aplicacin terico prctico Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA: Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pags: 659 680. Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: 808 823. Germn Braschi. Matemtica II. Pags: 258 273. Earl W. Swokowski. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 230 259.

9 Thomas / Finney. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 259, 300 308, 454. Edwin J. Purcell., Dale Varberg. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 247 275, 383 - 389.

OBJETIVO ESPECFICO 2: Una vez finalizada la sesin, y despus de desarrolladas las actividades, el estudiante analizar formas de resolver integrales. Su objetivo es vlido si los resultados se corresponden con el material discutido en clase. CONTENIDO: Integrar por partes Integracin por descomposicin en fracciones simples Ejemplos de los mtodos de integracin ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Exposicin del docente Estudio y anlisis de material de apoyo Trabajo individual Sustentacin de resultados por los estudiantes RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante Tiempo: 11 horas EVALUACIN: Trabajo individual Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pags: 681 - 686. Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: 831 846. Germn Braschi. Matemtica II. Pags: 274 285, 296 304. Edwin J. Purcell., Dale Varberg. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 401 407. Thomas / Finney. Clculo con Geometra Analtica. Pags: 461 466. EVALUACION FINAL MODULO III: Prueba Escrita: 19%

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MODULO IV INTEGRAL: APLICACIONES PONDERACION: 25% OBJETIVO GENERAL Al trmino del mdulo el estudiante de Administracin manejar con propiedad las nociones fundamentales de integracin, aplicndolas a problemas de su licenciatura. OBJETIVO ESPECFICO 1: Finalizada las horas de trabajo, el estudiante analizar diferentes problemas de integracin aplicables a la administracin. Habr logrado el objetivo s sus resultados se corresponden con los marcos tericos trabajados en clase. CONTENIDO: Integral definida. Propiedades de las integrales definidas. Evaluacin de Integrales definidas. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Presentacin de conceptos por el docente. Estudio y anlisis de material de apoyo. Trabajo en pequeos grupos. Presentacin de resultados. Confrontacin de resultados. RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante. Tiempo: 08 horas. EVALUACIN: Ejercicio de aplicacin terico prctico. Ponderacin: 3%

BIBLIOGRAFA Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: 847 856. Larson Hostetler Edwards. Clculo. Volumen 1. Pags: 304 - 314. Edwin J. Purcell., Dale Varberg, Steven E. Rigdon. Clculo con Geometra Analtica. 8va Edicin. Pags: 234 - 265.

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OBJETIVO ESPECFICO 2. Una vez finalizada la sesin, y despus de desarrolladas las actividades, el estudiante analizar la administracin pblica estada. Su objetivo es vlido si los resultados se corresponden con el material discutido en clase. CONTENIDO: rea bajo curvas. Aplicaciones de las Integrales en Administracin y Economa. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Estudio y anlisis de material de apoyo. Trabajo en pequeos grupos. Exposicin del docente. Sustentacin de resultados por los estudiantes.

RECURSOS: Humanos: Profesor estudiante. Tiempo: 12 horas. EVALUACIN: Trabajo en grupo. Ponderacin: 3% BIBLIOGRAFA Jagdish C. Arya., Robin W. Lardner. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Pags: 691 721. Frank S. Budnick. Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Pags: 857 868, 877 - 890. Larson Hostetler Edwards. Clculo. Volumen 1. Pags: 462 - 502. Edwin J. Purcell., Dale Varberg., Steven E. Rigdon. Clculo con Geometra Analtica. 8va Edicin. Pags: 273 - 299. EVALUACION FINAL MODULO IV: Prueba Escrita: 19% LINEAS DE INVESTIGACIN Modelos de Aplicacin. Gerencia de produccin y recursos. Pronsticos econmicos-financieros. Planes de Desarrollo. LINEAS DE EXTENSIN Asesoramiento estudiantil a travs de cursos. Asesoramiento en el uso de los modelos para la toma de decisiones. INTEGRACIN DOCENCIA-INVESTIGACIN Y EXTENSIN

12 Seminarios para la elaboracin de modelos.