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valores para que puedan incorporarse responsablemente a la sociedad, creando para ello una red de apoyo Liceo. Hogar- Comunidad
Camino a la Universidad
Ingls
Idiomas
Chino- Mandarn
Francs
Vida Laboral
Arquitectura
Derechos ( leyes)
Ingeniera Civil
Medicina
Odontologa
Medina Veterinaria
Carreras
Len
Ing.
x
Hist
Econ
Mat.
x x
Fs
x
Bio
x
Qui
x
Dib
Art
Qumica y Farmacia Pedagoga Ed. Diferencial Ped. Ed. General Bsica Ped. Educacin Fsica Ped. Biologa y Qumica Ingeniera Naval Peda. en Ed. Prvulos Arqueologa Ped. Artes Plsticas x x x x x
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Enfermera
Obstetricia Kinesiologa Servicio Social x
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Terapia ocupacional
Tecnologa Mdica
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Filosofa
Matemtica Historia, Geografa y Ciencias. Sociales
Consejo de Curso
Educacin Fsica
3 3
4 4
Matemtica
Historia, Geografa y Ciencias Sociales Biologa Qumica Fsica Artes Visuales o Artes Musicales Psicologa/Filosofa Educacin Fsica Religin / Desarrollo Personal Consejo de Curso Orientacin Total Horas F.G.
3
4 2 2 --2 3 2 2 1 27
4
4 3 3 -2 3 2 2 1 1 29
Formacin Diferenciada
Total de horas Horas A.L.D. Total Con J.E.C.D
9
36 6 42
9
42 --42
Lenguaje y Comunicacin
Idioma Extranjero Matemtica Historia, Geografa y Ciencia Sociales Biologa
: Lenguaje y sociedad
: Ingls; Francs y Chino Mandarn : lgebra y Modelos Analticos : Ciencias Sociales y realidad nac. : Evolucin, Ecologa y Ambiente
Pero, antes tengo que informarse de que se trata cada sector de aprendizaje
Lenguaje y Sociedad
Contenidos:
1.- Observacin del uso del lenguaje en situaciones cotidianas de comunicacin a diferentes pases de habla castellana: teleseries,pelculas canciones etc. ( reconocimiento de los distintos niveles del habla; investigacin de campos semnticos, sociales, familiares, laborales ; observacin delas relaciones de dominio entre lenguas, permanencias etc. 2.- Lectura al menos seis obras literarias que ilustran las diferencias lingisticas entre grupos diversos: jvenes, grupos autctonos, etc. ( reconocimiento de la relacin entre el lenguaje y las formas de representacin , etc.) 3.- Observacin de diversos discursos en los medios de comunicacin masivos, especialmente diarios y revistas, teleseries y programas juveniles de la TV. 4.- Produccin de textos de carcter no literarios ( ensayo, artculos, informes de investigacin, etc.
Social Comunicativo.
Contenidos:
I.- Lingisticos: Funciones comunicativas bsicas: dar y solicitar informacin: identificar, reportar,preguntar, responder; expresar: acuerdos y desacuerdos. Elementos morfosintcticos: habilidades de comprensin. Lxico: Aumente su reconocimiento pasivo en 300 palabras de lxico especializado. II.- Txtos-tipo.: Dilogos, conversaciones telefnicas, entrevistas. III.- Habilidades: Compresin lectora Comprensin auditiva Expresin oral.
IDIOMA: FRANCS
Contenidos: I.- Lingisticos: - Funciones comunicativas bsicas: dar y solicitar informacin: identificar, reportar,preguntar, responder; expresar: acuerdos y desacuerdos. -Lxico: Aumente su reconocimiento pasivo en 300 palabras de lxico especializado. II.- Txtos-tipo.: Dilogos, conversaciones telefnicas, entrevistas. III.- Habilidades: - Compresin lectora - Comprensin auditiva - Expresin oral.
S
Ya decid lo que voy a elegir
!!!
Mi eleccin es..
Grupo N A
Grupo N B
Idiomas: Ingls
Grupo N C