1.- Definicin de Psicologa: Es la ciencia que estudia la vida psquica, mental, conductual del ser humano y del animal.

Es un estudio que intenta explicar, predecir, modificar y mejorar el actuar del ser humano. De ah que los psiclogos estn atentos a cualquier quehacer o actividad humana, para ver qu nos est diciendo en realidad. Por ejemplo, si alguien est llorando, sus lgrimas pueden ser de alegra o de tristeza, no podemos considerar un solo aspecto el llanto, hay que tomar otros tantos aspectos: la voz, gestos, circunstancias, etc, para llegar a una conclusin aproximada a la verdad objetiva. 2.- Objeto de la Psicologa: Con el correr del tiempo, las culturas no han definido al ser humano y a la psicologa de diversos modos. Hoy ms que nunca, ven al ser humano como un ser integral, completo y complejo. La psicologa se ve como aquella ciencia que estudia su comportamiento en el sentido amplio de la palabra. Esto nos lleva a ver que el objeto de la psicologa no es ms que: El comportamiento manifest o no que reporte el ser humano. Debe quedar claro que, cuando nos referimos al comportamiento, estamos hablando no slo de las acciones observables y medibles, sino de sus pensamientos, sentamientos, percepciones, temores, angustias, creencias, etc, que no siempre son observables ni medibles. Por ejemplo, cuando observamos actos violentos en la calle, o en cualquier otro sitio, no nos podemos conformar con lo que observamos; si queremos ahondar ms tenemos que conocer otros factores que influyen en l: psiclogos, familiares, fsicos, etc, es decir; saber el porqu se comporta as.

3. reas de estudio del comportamiento: Sabemos que l psiclogo estudia sobre todo, la conducta; pero esta conducta est influenciada por muchos factores; por eso, se ve en la necesidad de abarcar las diversas reas que afectan al individuo. Algunas de estas reas de estudios son: Herencia Algunas caractersticas hereditarias influyen en muchos comportamientos. Por ejemplo el color de piel, la contextura fsica, etc. Conducta normal Vienen siendo aquellas acciones y pautas comportamentales que se hallan dentro del promedio aceptado para el convivir humano. Por ejemplo: las etapas de escolaridad, los grupos, etc. Conducta anormal Aquellas pautas de vida que escapan de la comnmente aceptado y crear dificultades para el individuo y la sociedad. Por ejemplo: el abuso sexual, la delincuencia, etc. En el ser humano Centrar su preocupacin en el mismo ser humano, conocerle ms de cerca, considerada su interioridad, su sexo, sus valores, sin violentar su libertad y moralidad. En el animal A veces el comportamiento animal ofrece pistas sobre el ser humano. Por ejemplo estudios con monos, ratones, abejas y perros, etc.

Ambiente Algunas condiciones ambientales intervienen en el aprendizaje y desarrollo del individuo. Por ejemplo: hogares hostiles, delincuencia, etc.

4. Psicologa como ciencia: Como ciencia la psicologa surge en1879, cuando Wundt fund el primer laboratorio de psicologa en Lepzig, Alemania. Se preocupo de separarla de la filosofa, buscando que fuese experimental y objetiva. Sin embargo tenemos que decir que es una ciencia reciente y aun esta en paales. Desde la ptica de Tomas kunh, es una ciencia joven, no existe en ella acuerdo dominante sobre su objeto de estado, ni sobre sus mtodos a usar, ni sobre la forma de elaborar las teoras y leyes. Actualmente la psicologa como ciencia, se caracteriza por ser un cuerpo organizado de conocimientos que se orienta hacia el ser humano.

Valora el aparato del mtodo cientfico y lleva adelante el estudio bajo una actitud crtica y objetiva, con el fin de establecer relaciones funcionales de los fenmenos estudiados con la realidad en general. Para que un mtodo sea cientfico deben cumplirse, por lo menos, dos condiciones esenciales: Apoyarse en un marco terico consistente. Ajustarse a la naturaleza del objeto de estudio y del problema planteado: coherencia. Que haya coherencia entre estos dos. El psiclogo, al apoyarse en el mtodo cientfico, debe seguir lo siguientes pasos: 1) 2) 3) 4)
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Constatar un hecho o fenmeno. Formular un grupo de preguntas o problemas. Elabora un sistema de hiptesis. Establecer deducciones lgicas y coherentes. Seleccionar tcnicas o instrumentos de recoleccin de datos. Llevar a cabo la investigacin Organizar, interpretar y evaluar los resultados. Elaborar las conclusiones, alcance, lmites, etc. Comunicar los hallazgos y los resultados.

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La investigacin debe contar con las siguientes caractersticas; debe ser: Objetiva: Lo que se ve o experimenta. Dejar a un lado los prejuicios o creencias. Metdica: Avanzar con ritmo y sistematicidad. Verificable: Permita repetir el experimento cuando sea necesario para constatar su autenticidad. Comunicable: Dar a conocer pblicamente los resultados para su discusin y estudio.

La psicologa, como cualquiera otra ciencias, crece, cambia y se transforma pues, aunque procura ser objetiva, sus resultados no son verdades absolutas, sino relativas. La psicologa, no tiene respuestas finales y definitivas a tantos planteamientos que el ser humano se hace y se ha hecho a lo largo de la historia. 5._ Psicologa y otras ciencias: Si bien es cierto que la psicologa trata sobre el comportamiento humano, no es la nica que los hace. Existen otras ciencias que se preocupan por el hombre y la mujer, su mundo fsico, biolgico y social. La psicologa no puede despreciar el aporte que ofrecen otras ramas del saber. No debe aislarse si desea progresar en el conocimiento global del ser humano. Hay quienes plantean que ellas ocupan el lugar de eslabn entre las ciencias biolgicas y las ciencias sociales.