1

ENSAYO
PRUEBA DE SELECCIN UNIVERSITARIA
MATEMTICA

























2

PSU
MATEMTICA

INSTRUCCIONES ESPECFICAS



1. Esta prueba consta de 75 preguntas. Usted dispone de 2 horas y 25 minutos para
responderla.

2. A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.

3. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTN necesariamente dibujadas a escala.

4. Antes de responder las preguntas N 69 a la N 75 de esta prueba lea atentamente las
instrucciones que aparecen a continuacin de la pregunta N 68.


ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARN SUS RESPUESTAS.

SMBOLOS MATEMTICOS



es menor que es congruente con

es mayor que es semejante con

es menor o igual a es perpendicular a

es mayor o igual a es distinto de

ngulo recto es paralelo a

ngulo trazo AB

logaritmo en base 10 pertenece a

conjunto vaco valor absoluto de x

funcin parte entera de x




s
>
>
<
log
|
[x]
~
~

=
//
AB

,x,
e



3


1. Si x =
1
2
e y =
1
3
, entonces el inverso multiplicativo de
1
x + y
es


A)
1
2

B)
6
5

C)
1
6

D)
5
6

E) 5




2. Si a = 4
1
3
, b = 8
1
6
y c = 6
1
8
, entonces cul(es) de las siguientes relaciones
es (son) verdadera(s)?


I) a > b
II) c > b
III) a > c


A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III




3. La edad de Matas es la suma entre el sucesor impar de 17 y el antecesor primo de 11.
Cuntos aos tiene su hermano, si ste es 5 aos mayor que l?


A) 26
B) 28
C) 30
D) 31
E) 33






4


4. Las edades de Rosita y Claudia estn en la razn 5 : 9. Si Claudia tiene 18 aos,
entonces en 6 aos ms la razn entre sus edades ser


A) 1 : 4
B) 2 : 3
C) 5 : 9
D) 7 : 13
E) 11 : 15



5. Mnica compra 5
1
2
kilos de harina. Si ocupa
5
6
de lo adquirido y enseguida derrama
casualmente
5
12
kilos, entonces la cantidad de harina que queda es


A) 2
1
2
kilos
B) 2
1
12
kilos
C) 2 kilos
D) 1 kilo
E)
1
2
kilo


6. Si A =
1 1

3 4
y B =
1 1

3 4
, entonces se cumple que


A) A > B
B) A < B
C) A = B
D) A 1 = B
E) A
2
B
2
= 1


7. Si a =
4
n
, b =
7
2n
y c =
13
3n
, cul de las siguientes opciones es verdadera sabiendo
que n es un nmero entero positivo?


A) c > a > b
B) b > a > c
C) c > b > a
D) a > c > b
E) b > c > a


5

8. Si un vehculo mantiene una rapidez constante de 60
m
s
, cuntos metros recorrer en
un minuto?


A) 36.000
B) 3.600
C) 360
D) 36
E) 0,36



9. Si a < b y b = 0, cul(es) de las siguientes relaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) b a > 0
II) a b s 0
III) -a > -b

A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III



10. El 50% de las caras del cubo A de la figura 1, estn pintadas de rojo y slo dos caras del
cubo B no estn pintadas de rojo. Cuntas caras rojas hay en total?


A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8



11. En la figura 2, o = 60. Si ste se disminuye en un 25% de su medida, en qu
porcentaje aumenta su complemento?


A) 15%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 150%


fig. 1
A B
o
fig. 2


6


12. Si pq = 6, qr =
10
9
y pr = 15, entonces un posible valor de pqr es


A) 10
B) 5
C) 2
D) -5
E) no se puede determinar.


13. Si m + n = 3 y m
2
+ n
2
= 8, entonces mn =


A)
1
4

B)
1
2

C)
3
2

D) 2
E)
9
4


14. Si a b = 3a
b
, entonces el valor de x en la expresin 4 x =
3
16
es


A) 4
B) 2
C) 1
D) -2
E) -4


15. Si A =
1
2a
y B =
1
3a
, entonces la expresin [A A
-1
B] A
-1
es


A) 1 +
4
3
a
B) 1
4
3
a
C) 1 +
2
1
6a

D) 1
2
1
6a

E)
1 4

3a 3
a


7

16. Cules son las coordenadas del vrtice de la parbola definida por la ecuacin
y = 0,5x
2
+ x + 2,5?


A) (-2, 4)
B) (-1, 2)
C) (1, -2)
D) (-1, -4)
E) (-1, 4)


17. El permetro de un tringulo issceles es 60 m. Si la base mide x metros ms que cada
uno de los lados iguales, entonces la expresin algebraica que representa la medida de la
base, en metros, es


A) 20
x
3

B) 20
2
3
x
C) 20 +
2
3
x
D) 20 +
x
3

E) 60 +
2
3
x


18. Hace 4 aos Simn tena 15 aos y Roco n aos. Cul es la suma de sus edades
actuales?


A) (15 + n) aos.
B) (15 + 2n) aos.
C) (19 + n) aos.
D) (19 + 2n) aos.
E) (23 + n) aos.


19. La expresin
2 2
2 2 2
(a a 20)(a a 2) a + 1
:
a(a 25)(a + 2a 8) a + 5a


es igual a


A) 1
B) a
2

C) (a + 1)
D) a
E)
a
1



8


20.
-2 7
3 2 -10
-a (-b)
(-a ) b
=


A) -
5
4

B) a
-8
b
17

C) -a
-8
b
17

D) a
4
b
-3

E)
5
4





21. Una caja contiene manzanas y naranjas, en la cual hay tantas manzanas como naranjas
en mal estado. Si el 66
2
3
% de las manzanas y el 75% de las naranjas estn en mal
estado, qu fraccin del total de las frutas que hay en la caja estn en mal estado?



A)
17
24

B)
7
12

C)
5
8

D)
5
17

E)
12
17




22. Si
x y a
=
y b

, entonces
y
x
es igual a


A)
a
a b

B) a + b
C) b(a b)
D)
a + b
b

E)
b
a + b



9


23. Un nio pega las lminas de su lbum que tiene m pginas, de las cuales ya ha
completado la cuarta parte menos 5 pginas. Cuntas pginas le faltan para completar
su lbum?


A)
3
4
m 5
B)
3
4
m + 5
C)
1
4
m 5
D)
1
4
m + 5
E) m
1
4




24. Cul de los siguientes grficos no puede representar una funcin en el intervalo [a,b]?


A) B) C)







D) E)






25. Cul es el valor de x si
x
1
32
| |
|
\ .
= 8
4x + 3
?


A)
9
8

B) -9
C) 17
D)
9
17

E)
-9
17

y
x
y
x
y
x
a
b
y
x
a
b
y
x
a b
a
b
b
a


10

26. Si -2 < 1 3x s 7, entonces se cumple que


A) 1 s x < 2
B) -1 < x s 2
C) -2 s x < 1
D) -2 < x s 1
E) -1 s x < 2


27. Si el punto (1, 2) es solucin del sistema
ax + by = 3
2ax by = 9
, entonces a =


A) 4
B) 3
C) 2
D)
1
2

E) -
1
2



28. En cul(es) de las siguientes igualdades el valor de x es -3?

I) 5
x
=
1
125

II) x
3 3
3 = -81
III) x = -
2
(-3)

A) Slo en I
B) Slo en I y en II
C) Slo en I y en III
D) Slo en II y en III
E) En todas ellas



29. El valor de k para que las rectas L
1
: 8x + 2y = 0 y L
2
: 2kx - y + 6 = 0 sean paralelas
es

A) 2
B) 4
C) 8
D) -2
E) -1





11


30. La recta de la ecuacin x + 3y 6 = 0 intersecta a los ejes coordenadas en los puntos
A(a, 0) y B(0, b). Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La pendiente de la recta es
1
3
.
II) a + b = 6

III) El rea del tringulo formado por la recta y los ejes coordenados es 6.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo II y III


31. Si f(x) = -2 3x|, entonces f(-3) es igual a


A) -11
B) -7
C) 7
D) 9
E) 11



32. Si f(x) = [x] (funcin parte entera de x) y g(x) = x 2,5, entonces el valor de f(g(-2))
es igual a


A) -5
B) -4,5
C) -4
D) 4
E) 5
















12

33. Dada la parbola de ecuacin y = x
2
mx + 9, cul(es) de las siguientes proposiciones
es (son) siempre verdadera(s)?


I) Si m = -6, la parbola intersecta en un solo punto al eje x.
II) Si m > -6, la parbola intersecta en dos puntos al eje x.
III) Si m < -6, la parbola no intersecta al eje x.


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) Ninguna de ellas



34. Una funcin es par si f(x) = f(-x). Cul de las siguientes funciones es par?


A) g(x) = 7x 3
B) g(x) = x
C) g(x) =
3
4
x
D) g(x) = x
3

E) g(x) = -|x|



35. La expresin
a b
log b log c es equivalente a


A)
b
log c
B)
c
log b
C)
a
log c
D)
b
log a c
E)
a
log b c















13



36. Con respecto al grfico de la figura 3, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
falsa(s)?

I) f(0) = f(3)
II) f(x) es continua en [-2, 4].
III) f(x) es creciente en [1, 4].


A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III



37. Si f(x) = 3x
2
x + 2 y g(x 1) = f(3x 9), entonces g(3) =


A) 2
B) 3
C) 24
D) 26
E) ninguno de los valores anteriores



38. Si la altura de un rombo se triplica y su base se reduce a la tercera parte, entonces el
rea del rombo


A) se mantiene igual.
B) se reduce a la mitad.
C) se triplica.
D) se duplica.
E) se reduce a la tercera parte.

39. En la figura 4, ABCD es un paralelogramo. Si A = 150, AB = 13 cm y AD = 9 cm,
cul es el rea del paralelogramo?


A)
117
3
2
cm
2

B)
117
2
cm
2
fig.4
C) 117 cm
2

D) 117 3 cm
2

E) Ninguno de los valores anteriores

f(x)
x
-2 -1 1 2 3 4
1
2
-2
fig. 3
D C
A B


14


40. En la figura 5 se aplica una reflexin (simetra) con respecto a la recta L. Cul de las
siguientes opciones representa mejor dicha reflexin?









A)






B)






C)





D)





E)












L
L
L
L
L
L
fig. 5


15
41. En el deltoide ABCD de la figura 6, AD < AB . Cul(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?

I) AAMD ~ ACMD
II) ABMA ~ ABMC
III) MD ~ MB

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III



42. Cul(es) de los siguientes tringulos nunca tiene(n) eje(s) de simetra?

I) Tringulo Rectngulo.
II) Tringulo Escaleno.
III) Tringulo Obtusngulo.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) Ninguno de ellos

43. Al punto (1, -3) se le aplica una traslacin T
(h,k)
obtenindose (m, 2). Si al punto
(-1, -1), se le aplica la misma traslacin, se obtiene (-3, n). Entonces, los valores de
h y k son, respectivamente


A) -2 y 5
B) -2 y 4
C) -3 y 5
D) -3 y 4
E) -1 y 4

44. En la figura 7, los cuadrilteros ACIG y BCFE son cuadrados de reas 75 cm
2
y 3 cm
2
,
respectivamente. Cul(es) de las afirmaciones siguientes es (son) verdadera(s)?


I) El rectngulo EFIH tiene rea 12 cm
2
.
II) El tringulo ACF tiene rea 7,5 cm
2
.
III) El cuadrado DEHG tiene rea 48 cm
2
.


A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

fig. 6
C A
B
D
M
fig. 7
E
F D
A B C
G H I


16

45. Se quiere teselar el piso de una cocina de 3 metros de largo por 2,4 metros de ancho con
cermicas triangulares, como se muestra en la figura 8. Cuntas cermicas se
necesitan?


A) 180
B) 150
C) 120
D) 72
E) 60


46. En el hexgono regular ABCDEF de la figura 9, las diagonales BD y CF se intersectan
en G. Entonces, la razn del rea del cuadriltero ABGF y el rea del tringulo CDG,
respectivamente, es


A) 4 : 1
B) 5 : 1
C) 6 : 1
D) 2 3 : 1
E) 3 3 : 1




47. En la figura 10, ABCD es un trapecio issceles de bases AD y BC . Si AB = 13 cm,
AE = 5 cm y AD = 20 cm, entonces el rea del trapecio es


A) 360 cm
2

B) 180 cm
2

C) 150 cm
2

D) 90 cm
2

E) 45 cm
2



48. En un tringulo las medidas de sus ngulos interiores son o, o y 2o. Entonces, cul(es)
de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El tringulo es rectngulo.
II) El tringulo es issceles.
III) El tringulo es acutngulo.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III

40 cm
30 cm
fig. 8
E A
B C
D
fig.10
A B
E D
C F
G
fig.9


17

49. En cul(es) de las siguientes figuras el tringulo A es semejante al tringulo B?


I) II) III)






A) Slo en I
B) Slo en II
C) Slo en III
D) En todos ellos
E) En ninguno de ellos


50. Si en la circunferencia de centro O de la figura 11, AB BC ~ y o = 30, entonces la
medida del ngulo x es


A) 30
B) 60
C) 90
D) 120
E) 135


51. En la circunferencia de la figura 12, el arco AB = 120. Entonces, la medida del arco DC
es igual a


A) 84
B) 60
C) 36
D) 18
E) 9


52. En la figura 13, AE = BE y CP // AB. Entonces, CF : FB =


A) EB : CP
B) AE : CP
C) CD : AD
D) AD : CD


E) ninguna de las anteriores.


O
A
B
C
x
fig. 11
o
A

B

B

A

o

o
A

B

F
fig. 13
D
C P
A E B
A
B
C
D
P
18
fig. 12


18



53. En la figura 14, si BD // CE, entonces el valor de BC es


A)
4
11

B)
5
11

C)
6
11

D)
7
11

E)
8
11





54. En la figura 15, O es el centro de la circunferencia y Q es el punto de tangencia.
Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?


I) A ORQ A OQP
II) QOR ~ RQP
III)
PQ RQ
RQ RP
=

A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III



55. El tringulo ABC de la figura 16, es rectngulo en C. Si CD = 6 cm y AC = 2 13 cm,
entonces la medida del segmento DB es


A) 4 cm
B) 6 cm
C) 9 cm
D) 10 cm
E) 13 cm





A B C
D
E
15
x
8 2x 1
fig. 14
fig. 16
A D B
C
O
R
Q
P
fig.15


19


56. Dos postes tienen 18 m y 12 m de altura respectivamente. Sabiendo que la lnea recta
imaginaria que los une en sus puntos ms altos forma un ngulo de 30 con la
horizontal, cul es la distancia entre los postes?


A) 18 3 m
B) 12 3 m
C) 9 3 m
D) 6 3 m
E) 9 m



57. sen
2
20 + tg
2
30 + sen
2
70 =


A)
3
4

B)
4
3

C)
3
2

D) 4
E) faltan datos



58. Si el cubo de la figura 17 es de arista 6 cm, cul(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?


I) El centro de gravedad es el punto (3, 3, 3).
II) Las rectas AH y BG son paralelas.
III) La diagonal del cubo es 6 3 .


A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo II y III
D) Slo I y III
E) I, II y III







A
D
B
E
C
F
G
H
fig. 17
z
x
y


20




59. Si la regin sombreada de la figura 18 se gira indefinidamente en torno a la recta x = 0,
cul de las siguientes opciones representa mejor al cuerpo generado?














A) B) C)











D) E)



















y
x
y
x
y
x
y
x
y
x
fig. 18
y
x


21



60. La tabla adjunta muestra la distribucin de los alumnos de un Liceo que pasaron a 3
ero

medio, donde debieron elegir un plan diferenciado entre Bilogo, Humanista o
Matemtico.









Si de este grupo se elige una persona al azar, cul(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?


I) La probabilidad que sea mujer y elija plan bilogo es de
25
120
.
II) La probabilidad que sea varn es de
25
55
.
III) La probabilidad que elija plan humanista es de
45
120
.


A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III



61. El diagrama adjunto muestra las preferencias que tienen 45 alumnos de un curso con
respecto a sus actividades deportivas. Si se elige un estudiante al azar, cul es la
probabilidad que practique ftbol o bsquetbol?


A)
37
45

9
45

B)
30
37
+
7
9

C)
30
45
+
7
45

D)
37
45
+
9
45

2
45

E)
37
45
+
9
45

7
45


Plan Diferenciado
Sexo Bilogo Humanista Matemtico
Masculino 25 10 20
Femenino 25 35 5

1
5
7
2
30
Ftbol
Natacin Bsquetbol


22




62. Una caja contiene 5 fichas rojas y 3 fichas blancas. Si se extrae una ficha al azar y luego
se extrae una segunda ficha, sin reponer la primera, cul es la probabilidad de que
ambas sean blancas?


A)
3
28

B)
9
56

C)
37
56

D)
6
8

E)
5
8



63. En el Restaurante ALDIN, se ofrece una cena de fin de ao, donde el men consiste
en: entrada (palta reina o tomate relleno o camarn con salsa), plato de fondo (bife de
chorizo o salmn a la mantequilla o pato silvestre) y postre (copa de helados 2 sabores o
postre de frutas al natural), todo por el valor de $ 15.000 por persona. Cul es la
probabilidad de que al elegir un men al azar, ste sea: palta reina, pato silvestre y
postre de frutas al natural?


A)
1
9

B)
1
6

C)
1
27

D)
1
18

E)
1
12



















23

64. La tabla adjunta muestra la cantidad de alumnos que poseen un determinado nmero de
celulares. Al seleccionar uno de estos alumnos al azar, cul es la probabilidad de que
ste tenga a lo ms 2 celulares?


A)
6
15

B)
12
15

C)
9
15

D)
3
15

E)
2
15




65. La tabla adjunta muestra el nmero de minutos durante los cuales Ingrid practic
piano. Cuntos minutos debi practicar el da sbado para llegar a un promedio de
40 minutos diarios?







A) 30
B) 35
C) 40
D) 45
E) 50


66. La tabla adjunta muestra un estudio sobre el nmero de bicicletas que tienen los
alumnos de un curso. De acuerdo con la informacin, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?


I) La moda es mayor que la mediana.
II) La mediana es menor que la media aritmtica.
III) La media aritmtica es menor que la moda.


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) Ninguna de ellas

N de alumnos 3 6 3 2 1
N de celulares 0 1 2 3 4

Das Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado
Minutos 50 40 30 35 40 x

N de
bicicletas
N de
alumnos
0 5
1 7
2 10
3 3
4 2



24


67. La lista A contiene diez elementos cuya suma es cero. Cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?


I) La media de los elementos de A es cero.
II) La mediana de los elementos de A es cero.
III) La moda de los elementos de A es cero.


A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas



68. La distribucin de un presupuesto familiar se ilustra en el grfico de la figura 19.














Si una familia gasta en alimentacin $ 294.000, cunto gasta en vivienda?


A) $ 140.000
B) $ 145.000
C) $ 150.000
D) $ 200.000
E) $ 240.000









20%
10%
28%
42%
Vivienda
Salud
Alimentacin
Vestuario
fig. 19


25
Evaluacin de Suficiencia de Datos

Instrucciones Para las Preguntas N 69 a la N 75

En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que
decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin.

Usted deber marcar la letra:

A) (1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (2) por s sola no lo es.

B) (2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (1) por s sola no lo es.

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes
para responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es
suficiente.

D) Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para
responder a la pregunta.

E) Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes
para responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la
solucin.

Ejemplo:
P y Q en conjunto tiene un capital de $ 10.000.000, cul es el capital de Q?

(1) Los capitales de P y Q estn en razn de 3 : 2.
(2) P tiene $ 2.000.000 ms que Q.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el
enunciado ms los indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto :

P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$ 10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $ 4.000.000

Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en
el enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condicin (2) (P = Q + $ 2.000.000).

Por lo tanto, usted debe marcar la clave . Cada una por s sola, (1) (2). D


26

69. Se puede determinar el porcentaje de mujeres solteras que viven en la Regin
Metropolitana, si se sabe que:

(1) El 60% de las personas que viven en la Regin Metropolitana son mujeres.
(2) El 58% de la poblacin est casada.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


70. En la figura 20, se puede determinar el rea achurada del crculo de centro O si :

(1) AC = 10
(2) BAC = 45

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


71. Se puede determinar la edad del padre de Julio si se sabe que:

(1) Hace 2 aos, la suma de ambas edades era de 40 aos.
(2) Julio naci cuando su padre tena 24 aos.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


72. El cuadriltero ABCD de la figura 21, es un trapecio de bases AB y DC. Se puede
determinar el rea del trapecio si:

(1) AD = BC
(2) El permetro del trapecio es 34 y las bases difieren en 6.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional
O
C A
B
fig. 20
fig. 21
A B
D C 9
5


27

73. El AABC de la figura 22 es rectngulo en B. Se puede calcular el valor numrico del
segmento AC si:

(1) BAC = ACB
(2) tg BAC = 1

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional



74. En el tringulo ABC de la figura 23, se puede determinar la medida del trazo CB si:

(1) AB = 10
(2) AB CD y CD = 2 5

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional



75. Se tiene una bolsa con fichas blancas, azules y negras de igual tamao y peso. Se puede
determinar la probabilidad de sacar una ficha negra si:

(1) El nmero de fichas negras duplica al nmero de fichas blancas.
(2) El nmero de fichas blancas es la tercera parte del nmero de fichas azules.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

A B
C
D 4
fig. 23
A
B
C
fig. 22