LA EDUCACIN EN COLOMBIA A PARTIR DE LA CONSTITUCIN DE 1991 La constitucin poltica de Colombia es una construccin colectiva de personas de toda ndole, que

asegura la proteccin de todos; por ello, se implement como un Estado autnomo y cumplidor de las leyes que garantizan el orden, para proteger los recursos naturales y culturales, que considera que la educacin est establecida como un derecho y un servicio pblico, donde el Estado es el responsable de vigilar la calidad del mismo. Por ello, la Ley General De Educacin, adems de sealar las normas generales por las cuales se rige, permite el libre desarrollo de la personalidad, as como la insistencia en la enseanza-aprendizaje y formacin en valores, conocimientos cientficos, culturales y otros, contiene una serie de condiciones que deben cumplirse por todos, vale decir, educadores, estudiantes y Estado, para que el estudiante, que es el protagonista del sistema educativo, pueda desenvolverse en la sociedad, aplicando sus competencias y capacidades, lo que lleva a que cada institucin cree y desarrolle un plan de estudios acorde con la Constitucin y con las sentencias que dicta la Corte Constitucional. Bajo las propias condiciones de la ley, se han construido instituciones educativas que deben contar con los requerimientos para poder funcionar, y la ley General de Educacin se encarga de los programas educativos que se ofrecern a la comunidad, as como de las actividades correspondientes a los estudiantes y a los educadores, que se rigen por una serie de normas, las que han permitido avanzar hacia un futuro prometedor donde la educacin sea para todos y en igualdad de condiciones.

DECRETOS Y NORMAS COMPLEMENTARIAS VIGENTES EN LA EDUCACIN Fruto del mandato constitucional de 1991 y con base en un amplio proceso de concertacin y coordinacin entre diversos enfoques y tendencias sobre el desarrollo educativo del pas, se formul en 1994 la Ley General de Educacin (Ley 115 de 1994). En desarrollo de esta Ley y complementarias a la Ley 30 de 1992 que organiza el servicio pblico de la educacin superior y la Ley 60 de 1993 de Distribucin y Competencias y Recursos entre los diferentes mbitos territoriales del pas, se ha producido la reglamentacin y normatividad pertinente segn los diferentes tpicos, para los niveles educativos y las poblaciones demandantes del servicio educativo. Se puede afirmar que Colombia tiene un marco institucional, de normatividad y de poltica en torno al proceso educativo que augura seguir avanzando con paso firme hacia las metas de calidad y pertinencia de la educacin. La Ley General de Educacin se expidi en 1994 (Ley 115 de 1994) y ha sido adicionada, modificada y regulada por otras normas como las siguientes: Ley 133 de 1994 Decreto Nacional 1860 de 1994 Decreto Nacional 968 de 1995 Decreto Nacional 272 de 1998 Decreto Nacional 114 de 1996 Ley 361 de 1997 Decreto Nacional 1203 de 1996 Decreto Nacional 2253 de 1995 Decreto nacional 2216 de 2003 Decreto Nacional 907 de 1996 Decreto Nacional 1743 de 1994 Decreto Nacional 1860 de 1994 Ley 1404 de 2010 Ley 1503 de 2011 Ley 1029 de 2006 Ley 1013 de 2006 Decreto Nacional 2247 de 1997 Ver el Decreto Nacional 2562 de 2001 Ver el Decreto Nacional 230 de 2002 Ley 715 de 2001