Universidad Fermn Toro Vicerrectorado Acadmico Decanato de Investigacin y Postgrado Maestra en Educacin Superior Mencin Docencia Universitaria

Enfoque Cualitativo y Cuantitativo (Ensayo)

Licenciado Jos Daniel Contreras Andrade VC.I. V-10.748.943 Profesora lisbeth Campins Investigacin en las Ciencias Sociales San Cristbal, octubre de 2012

Enfoque Cualitativo y Cuantitativo

La investigacin es un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de problemas o preguntas cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solucin o respuesta a tales interrogantes. Los enfoques metodolgicos que se emplean actualmente en las Ciencias Humanas son diferentes entre s porque, ordinariamente, implican una ubicacin con dos opciones previas, que muy raramente se hacen explcitas y menos an se analizan o se tienen en cuenta las consecuencias que de este anlisis pudieran derivarse. Estas opciones previas son la opcin epistemolgica y la opcin ontolgica. Los cientficos sociales concuerdan en la eleccin de estas dos opciones, con lo cual fcilmente concuerdan tambin en las metodologas que se aplicarn; es decir, en sus tcnicas, procedimientos, estrategias e instrumentos metodolgicos. Esta idea bsica orientar el contenido de esta exposicin, la cual, se centrar en la ilustracin de los puntos de divergencia y de las razones que avalan a cada uno de ellos. Todo investigador se fija como objetivo alcanzar unos conocimientos seguros y confiables para resolver los problemas que la vida le plantea. Pero, en los medios acadmicos, se aspira tambin a que estos conocimientos sean ciencia, y que se puedan demostrar. En una investigacin cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo (muestras) a una colectividad mayor (universo o poblacin). Tambin, se busca que los estudios efectuados puedan replicarse. Al final, con los estudios cuantitativos se pretende

explicar y predecir los fenmenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre los elementos. Esto significa que, la meta

principal es la construccin y demostracin de teoras que explican y predicen. Este enfoque utiliza la lgica o razonamiento deductivo, de sta se derivan expresiones lgicas denominadas hiptesis que el investigador busca someter a prueba. La bsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo. Esto nos conduce a una explicacin sobre como se concibe la realidad con esta aproximacin a la investigacin. El enfoque Cuantitativo tiene una

concepcin lineal, es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definicin, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, tambin le es importante saber que tipo de incidencia existe entre sus elementos. Asimismo, tiene como objetivo la descripcin de las cualidades de un fenmeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qu grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. La investigacin cuantitativa es la que analiza diversos elementos que pueden ser medidos y cuantificados. Toda la informacin se obtiene a base de muestras de la poblacin, y sus resultados son extrapolables a toda la poblacin, con un determinado nivel de error y nivel de confianza. Los estudios cualitativos observan al individuo encuestado, por un lado, y por otro lado observan el producto, u objeto de la investigacin y sobre la que se encuesta y que es el estimulo generador de determinadas conductas entre los individuos. Estas observaciones adquirirn un carcter probabilstico, y,

por ende, proyectable al universo en una segunda etapa de la investigacin que ya ser cuantitativa. La investigacin cuantitativa se sirve de nmeros y mtodos estadsticos. Parte de casos concretos para llegar a una descripcin general o comprobar hiptesis causales. Se dice cuantitativasistemtica-

generalizadora. Caso contrario, cuando se considera la investigacin cualitativa abarca enfoques que por definicin, no se basan en medidas numricas. Se sirve de entrevistas en profundidad o de anlisis de materiales histricos. Utiliza el mtodo discursivo e intenta estudiar de forma global un acontecimiento o unidad. Se dice cualitativa- humanista- discursiva. La bsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una teora particular y luego "voltear" al mundo emprico para confirmar si sta es apoyada por los hechos, el investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teora coherente con lo que observa qu ocurre. En consecuencia, la mayora de los estudios cualitativos no se prueban hiptesis, stas se generan durante el proceso y van refinndose conforme se recaban ms datos no estandarizados. No se efecta una

medicin numrica, por lo cual el anlisis no es estadstico. La recoleccin de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vistas de los participantes (sus emociones, experiencias, significados y otros aspectos subjetivos).tambin resultan de inters las interacciones entre individuos, grupos y colectividades. El investigador pregunta cuestiones generales y abiertas, recaba datos expresados a travs del lenguaje escrito, verbal y no verbal, as como visual, los cuales describe y analiza y los convierte en temas, esto, conduce la indagacin de una manera subjetiva y reconoce sus tendencias personales (Todd, Nerlich y Mckeown, 2004).

El investigador cualitativo utiliza tcnicas para recolectar datos como la observacin no estructurada, entrevistas abiertas, revisin de documentos, discusin engrupo, evaluacin de experiencias personales, registro de historias de vida, interaccin e introspeccin con grupos o comunidades. Evala el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulacin ni estimulacin con respecto a la realidad Finalmente, el investigador se introduce en las experiencias individuales de los participantes y construye el conocimiento, siempre consciente de que es parte del fenmeno estudiado. As, en el centro de la investigacin est situada la diversidad de ideologas y cualidades nicas de los individuos; es por ello, que puede definirse como un conjunto de prcticas interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. Es naturalista e interpretativo. En sntesis, segn lo menciona Hernndez (2006) el enfoque mixto es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio o una serie de investigaciones para responder a un planteamiento del problema. Por lo cual, se usan mtodos de los enfoques cuantitativos y cualitativos e intervienen datos cuantitativos y cualitativos y viceversa.

Referencias Bibliogrficas
Hernndez, Fernndez y Baptista. Metodologa de la Investigacin. 4ta. Edicin. Editorial Mc Graw Hill. Mxico.2007.