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30/09/2012 14:58

Quest-ce que la Philosophie ?


gens pensent que la philosophie est une perte de temps. Alors quoi sert la philosophie ? Pourquoi des philosophes ? Comme nous allons le montrer, la philosophie constitue le cadre dans lequel lhomme peut comprendre le monde et agir sur sa propre vie. Elle fournit les outils par lesquels lhomme peut dcouvrir la vrit et utiliser son esprit pour amliorer sa vie.

Le savoir cest le pouvoir


Pour les philosophes de lAntiquit, la philosophie tait dune importance cruciale, une question de vie ou de mort. En grec, philosophie signifie amour de la sagesse . La philosophie est donc ne comme une tude de la nature fondamentale de lexistence, de la nature de lhomme et de sa relation lexistence. Sans une explication ou une interprtation du monde qui nous entoure, nous serions impuissants agir sur la ralit. Nous ne pourrions pas agir librement pour prserver nos vies ou les amliorer. Nous devons savoir ce que nous pensons sur les questions philosophiques, parce que nos rponses peuvent influer sur le cours de nos vies. Plus notre vision du monde est correcte plus nous sommes en mesure de comprendre le monde et dagir en consquence. Sans cette base solide, toute action devient suspecte. La philosophie, ds lorigine, na jamais eu que deux buts indissociables : 1. apprendre mieux vivre sur cette terre

http://cours-de-philosophie.fr/communaute/quest-ce-que-la-philosophie/

Par Damien Theillier, professeur de philosophie, auteur du Manuel Cours de Philosophie. La philosophie de nos jours est devenue un phnomne de masse. Elle est partout : dans les magazines, sur internet, dans les forums, la tlvision, dans les cafs. Le philosophe lui-mme nchappe pas la starisation mdiatique. Souvent dailleurs on invite le philosophe sexprimer sur des sujets qui ne sont pas de sa comptence directe : lconomie, la psychologie, le climat etc. Mais pour certains, la philosophie est dconnecte de la vie, elle nest rien de plus quune analyse du langage, une spculation vide sur linconnaissable, un jeu intellectuel strile. De ce fait, la plupart des

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2. connatre la vrit Philosopher est-ce rechercher le bonheur ? Oui mais dans la vrit. Une ide peut me rendre heureux mais tre fausse. Si jai le choix entre une vrit et un bonheur, je ne suis philosophe quen tant que je choisis la vrit. Autrement dit, la qute du bonheur ne suffit pas dfinir la philosophie, qui est amour de la sagesse. Si le bonheur est bien le but de la philosophie il nen est pas la norme. Cest seulement la ralit qui est la norme ultime de toute valuation. En effet, toute connaissance est connaissance de la ralit. Les notions de vrai et de faux ne sont significatives que par rfrence la ralit. Comparer nos jugements la ralit est le seul moyen de dterminer la vrit objective. Les ides philosophiques sont importantes parce que la vie est importante et que la vie oblige faire des choix. Pour que nos choix soient libres, il faut quils soient rationnellement motivs et clairs. Loin dtre un jeu inutile, la philosophie est donc un facteur fondamental de libert.

2 Quelles sont mes prmisses ? Quels sont les principes partir desquels je fonde ma propre vision du monde ? 3 Quels sont mes arguments ? Suis-je capable de justifier toutes mes affirmations ? 4 Suis-je cohrent avec moi-mme ? Suis-je capable dassumer toutes les consquences de ma vision du monde, y compris celles qui peuvent dranger les opinions communes ? Ayn Rand a propos une belle image de la mthode philosophique : La meilleure faon dtudier la philosophie est de lapprocher comme une enqute policire : suivre chaque piste, indice et implication, de faon dcouvrir qui est un meurtrier et qui est un hros. Le critre de lenqute est dans ces deux questions : Pourquoi ? et Comment ? Si une thse donne semble juste pourquoi ? Si une autre thse semble fausse pourquoi ? et comment ai-je pu y croire ? (La philosophie, qui en a besoin ?) LAllgorie de la Caverne aussi, raconte par Platon dans la Rpublique, nous invite nous dfier des apparences, des ides reues. La philosophie, dans une perspective socratique, peut donc donner un esprit critique, voire subversif lgard de la culture ambiante et des modes du jour.

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La perspective socratique : interrogezvous


Comment sais-tu ce que tu sais ? Telle est, de faon rsume, linterrogation socratique. Et Socrate a pass sa vie traquer les contradictions de ses interlocuteurs. Car deux propositions contradictoires, ne peuvent pas tre vraies en mme temps et sous le mme rapport. Lune est vraie, lautre fausse. Socrate avait aussi pour devise le fameux : connais-toi toi-mme . Il est important de reprer nos propres prmisses philosophiques. Nous rflchissons toujours lintrieur dun cadre de principes. Mais nous ne le savons pas toujours. La philosophie doit donc dabord conduire une rflexion sur soi-mme, sur ses propres opinions : 1 Ai-je une vision du monde et laquelle ?

La philosophie est accessible tous


Tout le monde fait de la philosophie, consciemment ou pas. A la base de toutes les thories philosophiques, il y a des questions lgitimes et fondamentales, des questions que tout le monde se pose et qui relvent dun besoin authentique de la conscience humaine : Quest-ce que lhomme ? Que puis-je savoir ? Comment dois-je conduire ma vie ? Comment la cit doit-elle tre gouverne

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Quels sont les lments ultimes de la ralit ? Survit-on la mort physique ? Les valeurs morales sont-elles relles ? Sommes-nous libres ? Le monde prsuppose-t-il un auteur ? Etc. Lhomme est un animal dou dune intelligence dun esprit ou dune raison. Par consquent il se distingue de lanimal par une disposition spcifique penser et raisonner. Or philosopher cest poser ces questions fondamentales et tenter dy rpondre.

systmes incompatibles avec celui que lon estime le plus rationnel. Largumentation reste la seule faon, en philosophie, de garantir autant que possible la vrit des thses dfendues. Do limportance de la rationalit. Nos sens sont notre seule faon dobtenir des informations sur le monde. Mais la raison seule nous permet de comprendre la ralit, de justifier nos affirmations et de maintenir la cohrence au sein de nos connaissances.

La mthode en philosophie
Mais comment faire de la philosophie dune faon mthodique tant donn la multiplicit des systmes de pense qui ont une certaine cohrence interne mais qui se contredisent la plupart du temps ? Il faut le reconnatre, il y a beaucoup dides absurdes et aberrantes dans lhistoire de la philosophie. Mais ce nest pas une raison pour rejeter la philosophie. Au contraire, plus on ltudie, plus on est en mesure de rfuter ces fausses ides.
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Lenseignement de la philosophie aujourdhui


La philosophie au bac est ne dans les annes 1840 sur le modle du professeur duniversit. On privilgiait alors les auteurs et les textes lexcs. Dans les annes 60, on a voulu casser ce modle en privilgiant les thmes et les notions. On est alors tombs dans un excs inverse : la dmagogie. Do les deux formes pathologiques denseignement de la philosophie en terminale : Le cours thse de doctorat , faon professeur duniversit Le cours zapping , ou de pseudo-dbats sur des sujets de socit finissent toujours par un couplet moralisateur sur le nazisme ou le racisme. La bonne manire denseigner la philosophie consiste plutt chercher dans le pass des rponses aux questions que nous nous posons. Cela revient se plonger dans les textes des grands auteurs pour : 1. en saisir les thses et les arguments 2. en valuer la porte 3. rsoudre les questions philosophiques qui se posent aujourdhui. Il sagit moins de reconstituer scientifiquement les doctrines du pass que de comprendre rationnelle-

Notre cerveau est un peu comme un disque dur. Il absorbe tout ce quon lui envoie, le meilleur comme le pire. Mais si on ne le programme pas, on risque den faire une vritable poubelle. Une philosophie non consciente delle-mme nvolue pas, par manque de confrontation avec la ralit, mais peut galement parasiter nos actes cause des prjugs et des ides fausses quelle vhicule. Autrement dit, il est ncessaire de dfinir un ensemble de principes rationnels, formant un systme cohrent, que tout homme pourrait adopter, quelle que soit sa religion ou son absence de religion. A la lumire de ces principes rationnels aussi universels que possible, il deviendra alors possible de comparer les systmes entre eux et didentifier les

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ment comment elles peuvent rpondre nos questions, clairer notre prsent. Cette mthode suppose que les philosophes du pass se sont pos les mmes problmes que nous et que nous partageons avec eux les mmes critres de rationalit. Et le professeur de philosophie est un peu comme un guide de haute montagne : il doit cartographier le paysage, le baliser, proposer des chemins, des portes dentre et de sortie. Avec le temps, llve pourra se passer du professeur et trouvera lui-mme son propre chemin. A couter : une mission avec Damien Theillier et Philippe Nemo sur lenseignement de la philosophie, enregistre en juillet 2012

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