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ESCUELA PRIMARIA:NIOS HEROES DE CHAPULTEPEC CLAVE: 11EPR0233R ZONA: 515 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PRIMER BIMESTRE

2 A PROFESOR MARTIN MORA ALCANTAR A S I G N A T U R A S


PERODO ESPAOL MATEMTICAS EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIN CVICA Y TICA EDUCACIN ARSTICA

BIM.

20 AL 31 DE AGOSTO DE 2012

Inicio de clases. Recepcin y Organizacin del grupo escolar. Primera reunin con padres de familia. Integracin de los expedientes de los alumnos. Organizacin del espacio ulico. Preparacin y organizacin de los recursos y materiales didcticos. Organizacin de las carpetas de evaluacin (portafolios). Evaluacin diagnstica del grupo. Interpretacin de resultados.
Retroalimentacin de algunos contenidos bsicos de dominio para el grado.

DEL 3 AL 14 DE SEPTIEMBR E DE 2012

PROYECTO I: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. Pgs. 8-19 AMBITO: ESTUDIO TEXTO: EXPOSITIVO

EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: NUMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACION SUBTEMAS: * Identificacin de las caractersticas de hasta tres cifras que forman un nmero para compararlo con otros nmeros. * Elaboracin de estrategias para facilitar el conteo de una coleccin numerosa (hacer agrupamientos de

MI VIDA DIARIA 1.- HE CAMBIADO. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe cambios en su persona y los asocia con su crecimiento. Pg. 11-12. 2.- A QUIN ME PAREZCO. APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce que sus caractersticas fsicas estn determinadas 1.- NIAS Y NIOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN. PLATIQUEMOS PAGS. 10- 15 Seccin A1. Un vistazo a mi historia. Competencia a desarrollar: Nombro y ubico la secuencia de cambios personales a lo largo de mis aos de vida sealando eventos pasados y Leccin: 1.Comencemos el ao Pg. 10-11 Organizar el Bal del arte

Leccin: 2.- Solo un punto Pg. 12-15 Artes visuales

10 en 10 o de 20 en 20). TEMA: PROBLEMAS ADITIVOS SUBTEMAS: * Resolucin de problemas que involucren distintos significados de la adicin y la sustraccin (avanzar, comparar o retroceder). * Construccin de un repertorio de resultados de sumas y restas que facilite el clculo mental (descomposiciones aditivas de los nmeros, complementos a 10, etctera).
DEL 17 AL 28 DE SEPTIEMBR E DE 2012

por sus padres y abuelos. Pg. 13-14. 3.- EL CUIDADO DE MI CUERPO. APRENDIZAJES ESPERADOS: Practica acciones para cuidar los rganos de sus sentidos. Reconoce que los adelantos cientficos y tecnolgicos ayudan a compensar deficiencias en el funcionamiento de los sentidos. Pg. 15-18.

presentes, as como de posibles situaciones futuras. Programa pg. 166. Seccin A2. Ms alto, ms fuerte, ms rpido. Competencia a desarrollar: Realizo actividades que me permiten desarrollar destrezas con mi cuerpo y trato con respeto a quienes presentan diferentes destrezas fsicas.

Leccin: 3.Todo hacia adentro y hacia afuera! Pg. 16-17 Danza

PROYECTO II: Leer y escribir fbulas Pgs. 20-29 AMBITO: LITERATURA TEXTO: NARRATIVO

EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS SUBTEMAS: * Resolucin de problemas que involucren sumas reiteradas o repartos mediante procedimientos diversos.

4.- MI ALIMENTACION. APRENDIZAJES ESPERADOS: Analiza su alimentacin con base en los tres grupos de alimentos y sus horarios de comida. Pg. 19-21.

1.- NIAS Y NIOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN.

PARA APRENDER MS. TEMA: Nutricin. Pg. 16- 19

Leccin: 4.- Los sonidos en mi oreja pg. 18-19 Msica

5.- MI REGRESO A LA ESCUELA.

PARA HACER.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica los cambios de su vida escolar al inicio de segundo grado. Pg. 22-23.

TEMA: Mi diario. PAGS. 20- 21

Leccin: 5.Cmo son los sonidos? Pg. 20-23 Msica

Seccin A3. Aprendo a cuidarme. Competencia a desarrollar: Cuido mi salud y prevengo riesgos como una forma de ejercer mi derecho a mantener mi integridad fsica y emocional. Programa pg. 167.

8.- CMO CELEBRAMOS: LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC. APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce por qu se celebra la defensa del castillo de Chapultepec y la participacin de los mexicanos. Pg. 30-32.
DEL 1 AL 12 DE OCTUBRE DE 2012 I

PROYECTO III: Elaborar un juego de mesa con descripciones e ilustraciones Pgs. 30-39 AMBITO: PARTICIPACIN COMUNITARIA Y FAMILIAR. TEXTO: DESCRIPTIVO

EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA: FIGURAS Y CUERPOS SUBTEMAS: * Identificacin de semejanzas y diferencias entre composiciones geomtricas. Medida * Comparacin entre el tiempo para realizar dos o ms actividades.

6.- MIS RECORRIDOS EN EL LUGAR DONDE VIVO. APRENDIZAJES ESPERADOS: Localiza lugares a partir de los puntos cardinales. Pg. 24-26. 7.- EL LUGAR DONDE VIVO EST EN MXICO.

1.- NIAS Y NIOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN. JUEGOS Y ACTIVIDADES. TEMA: Estoy creciendo PAGS. 2226 Seccin A4. Aprendo a

Leccin: 5.Cmo son los sonidos? pg. 2023 Msica

Medicin del tiempo de una actividad con diferentes unidades arbitrarias.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una ciudad o en un pueblo de Mxico. Pg. 27-29.

cuidarme. Competencia a desarrollar: Valoro la importancia de pertenecer a una familia con caractersticas fsicas y culturales propias y reconozco la existencia de otras familias con sus propias caractersticas igualmente valiosas. Programa pg. 168.

Leccin: 6.- La tmbola de los gestos Pg. 24-26 Teatro

DEL 15 AL 19 DE OCTUBRE DE 2012

Realizar ejercicios de repaso y evaluacin de los tres proyectos. Pgs. 40-41

Realizar ejercicios de repaso y evaluacin de los tres proyectos.

Realizar ejercicios de repaso y evaluacin de los tres proyectos.

Realizar ejercicios de repaso y evaluacin de los tres proyectos.

Realizar ejercicios de repaso y evaluacin de los tres proyectos.

DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE DE 2012 DEL 29 AL 31 DE OCTUBRE DE 2012

PRIMERA EVALUACIN BIMESTRAL


Anlisis de exmenes Captura de calificaciones Entrega de resultados a padres de familia (Reunin de trabajo)

ESCUELA PRIMARIA:NIOS HEROES DE CHAPULTEPEC CLAVE: 11EPR0233R ZONA: 515 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 DOSIFICACIN DE CONTENIDOS SEGUNDO BIMESTRE 2 A PROFESOR MARTIN MORA ALCANTAR A S I G N A T U R A S
BIM. PERODO DEL 1 AL 15 DE NOVIEMBRE DE 2012 ESPAOL PROYECTO I: MATEMTICAS EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: : NMEROS Y EXPLORAMOS LA NATURALEZA EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIN CVICA Y TICA 2.- MIS RESPONSABILIDADES Y LMITES . PLATIQUEMOS PAGS. 3035 1.- QU HAY EN EL CIELO. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe caractersticas del sol, las estrellas y la luna. Pg. 39-43 Seccin A 1 . Mi sentir y tu sentir son importantes. Competencia a desarrollar: Observo con atencin la expresin de emociones en otras personas, destacando los efectos en quienes les rodean. Leccin: 7.- Veo con mis manos Pg. 30-31 Artes visuales EDUCACIN ARSTICA

II

Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformacin de un ser vivo


Pgs. 42-51 AMBITO : ESTUDIO TEXTO: EXPOSITIVO

SISTEMAS DE NUMERACIN
SUBTEMAS:

* Produccin de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de 5 en 5, de 10 en 10. * Identificacin de la regularidad en sucesiones ascendentes

con progresin aritmtica, para intercalar o agregar nmeros a la sucesin.

2.- CMO SON LAS MONTAAS, LAS LLANURAS, LOS ROS, LOS LAGOS Y LOS MARES . APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue diferencias entre montaas y llanuras, as como entre ros, lagos y mares. Pg. 44-47

Programa pg. 172. Seccin A 2 . Mi agenda personal. Competencia a desarrollar: Establezco mrgenes y plazos para realizar mis actividades al organizar mis acciones en funcin de horarios y tiempos predefinidos por m o establecidos en comn acuerdo con distintas personas. Programa pg. 172. 2.- MIS DEBERES Y LMITES . PARA APRENDER MS. Pg. 36-39 PARA HACER. El poder de la palabra Pg. 40-41

Leccin: 8.- La energa entre tus manos Pg. 32-33 Danza

EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO

TEMA: PROBLEMAS ADITIVOS


PROYECTO II: Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones. Pgs. 52-61 AMBITO : Literatura TEXTO: NARRATIVO

5.- CMO CELEBRAMOS: EL INICIO DE LA REVOLUCIN MEXICANA . APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce por qu participaron los campesinos en la revolucin mexicana. Identifica el 20 de noviembre de 1810 como el inicio de la Revolucin Mexicana. Pg. 55-57 3.- CMO CAMBIA EL AGUA. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe los cambios del agua en la naturaleza. Pg. 48-49

II

DEL 19 AL 30 DE NOVIEMBRE DE 2012

SUBTEMAS: * Determinacin de resultados de adiciones al utilizar descomposiciones aditivas, propiedades de las operaciones, y resultados memorizados previamente. * Resolucin de problemas de sustraccin en situaciones correspondientes a distintos significados: complemento, diferencia.

Seccin A 3 . Metas pequeas para dar grandes pasos. Competencia a desarrollar: Defino de manera libre y responsable algunas actividades que puedo realizar para mejorar mi desempeo en la escuela o en casa. Programa pg. 173.

Leccin: 9.- Al comps del reloj Pg. 34-35 Msica

EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

TEMA: FIGURAS Y CUERPOS SUBTEMAS: * Identificacin y descripcin de las caractersticas de figuras por la forma de sus lados. Pgs. 8-41

4.-CMO SON LOS LUGARES DONDE VIVEN PLANTAS Y ANIMALES SILVESTRES.

2.- MIS DEBERES Y LMITES . JUEGOS Y ACTIVIDADES. TEMA: Mis emociones son importantes! PAGS. 42- 49 Seccin A 4 . Para ser justos. Competencia a desarrollar: Participo crticamente en ejercicios que buscan la distribucin justa de un bien, servicio, producto o responsabilidad entre los integrantes de un grupo pequeo. Programa pg. 173. Leccin: 10.- Las voces del mi lugar Pg. 36-37 Teatro

PROYECTO III :

II

DEL 3 AL 14 DE DICIEMBRE DE 2012

Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad


Pgs. 62-73 AMBITO : Participacin comunitaria y familiar. TEXTO: EXPOSITIVO

APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe caractersticas de lugares donde viven plantas y animales silvestres. Explica relaciones que establecen plantas y animales con la naturaleza. Pg. 51-54 6.- CMO SON PLANTAS Y ANIMALES DEL MEDIO ACUATICO Y TERRESTRE APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce

cmo y por qu se celebra el inicio de la Revolucin Mexicana y valora la importancia de la participacin del pueblo.
DEL 17 AL 19 DE DICIEMBRE DE 2012 DEL 17 AL 19 DE DICIEMBRE DE 2012

SEGUNDA EVALUACIN BIMESTRAL


Anlisis de exmenes. Captura de calificaciones Posada Navidea. Entrega de resultados a padres de familia. (Reunin de trabajo)

ESCUELA PRIMARIA:NIOS HEROES DE CHAPULTEPEC CLAVE: 11EPR0233R ZONA: 515 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 DOSIFICACIN DE CONTENIDOS TERCER BIMESTRE 2 A PROFESOR MARTIN MORA ALCANTAR A S I G N A T U R A
BIM. PERODO DEL 7 AL 18 DE ENERO DE 2013 ESPAOL PROYECTO I: MATEMTICAS EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO MI COMUNIDAD TEMA: NMEROS Y EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIN CVICA Y TICA 3.- TODOS NECESITAMOS DE TODOS . PLATIQUEMOS Pgs. 5257 Seccin A 1 . El camino de los bienes y servicios Competencia a desarrollar: Ubico y nombro situaciones de interdependencia entre los miembros de la sociedad y valoro que as relaciones son necesarias y benficas entre los seres humanos. Programa pg. 178. Seccin A 2 . Todos merecemos respeto. Competencia a desarrollar: Examino algunas situaciones

S
EDUCACIN ARSTICA

III

Registrar informacin de una exposicin en notas


Pgs. 76-87 AMBITO : ESTUDIO TEXTO: EXPOSITIVO

SISTEMAS DE NUMERACIN
SUBTEMAS:

Leccin: 11.- Veo, veo! Qu vez? Pg. 42-43 Artes visuales

1.- EL CAMPO Y LA CIUDAD. APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue caractersticas del campo y de la ciudad en el lugar donde vive. Pg. 63-66 2.- LA HISTORIA DE MI COMUNIDAD. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica cambios en su comunidad a travs del tiempo. Pg. 67-68

* Determinacin del valor de las cifras en funcin de su posicin en la escritura de un nmero. * Orden y comparacin de nmeros hasta de tres cifras.

Leccin: 12.Aaaaaapoyo! Me caigo! Pg. 44-45 Danza

cotidianas en las que se dan tratos discriminatorios y muestro solidaridad con las personas que sufren discriminacin. Programa pg. 178. EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS ADITIVOS SUBTEMAS: 3.- COSTUMBRES, FIESTAS Y TRADICIONES DE MI COMUNIDAD Y DEL PAIS. APRENDIZAJES ESPERADOS: Narra cmo han cambiado las festividades del lugar donde vive. Pg. 69-71. 4.- LA MIGRACIN EN MI COMUNIDAD. APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la migracin en su comunidad. Pg. 72-73 Seccin A 3 . Adoptando un rbol. Competencia a desarrollar: Propongo acciones de carcter individual y colectivo en la escuela para el cuidado y la conservacin del ambiente. Programa pg. 179. Leccin: 14.Aplausos con ritmo Pg. 48 Msica 3.- TODOS NECESITAMOS DE TODOS . PARA APRENDER MS. La diversidad de escuelas. Pg. 58-61 PARA HACER. Fichero escolar. Pg. 62-63 Leccin: 13.- La lnea del equilibrio Pg. 46-47 Danza

PROYECTO II: DEL 21 DE ENERO AL 1 DE FEBRERO DE 2013 Resear Cuentos. Pgs. 88-97 AMBITO : Literatura TEXTO: NARRATIVO

III

* Resolucin de problemas que implican adiciones y sustracciones donde sea necesario determinar la cantidad inicial antes de aumentar o disminuir. * Estudio y afirmacin de un algoritmo para la adicin de nmeros de dos cifras.

EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS PROYECTO III : SUBTEMAS: 5.- CMO CELEBRAMOS: LA BANDERA NACIONAL. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica el significado y origen del escudo nacional y de los tres colores de la bandera nacional. Pg. 74-75.

3.- TODOS NECESITAMOS DE TODOS . JUEGOS Y ACTIVIDADES. TEMA: Yo necesito de otras personas. PAGS. 64-69 Seccin A 4 . De fiesta en mi comunidad. Competencia a desarrollar: Describo algunas manifestaciones culturales de mi localidad que me hacen sentir orgulloso de pertenecer a ella, pero sin menospreciar, ni relegar a quienes no las comparten. Programa pg. 180.

III

DEL 4 AL 19 DE FEBRERO DE 2013

Elaborar carteles publicitarios para promover la higiene bucal


Pgs. 98-107 AMBITO : Participacin comunitaria y familiar. TEXTO: EXPOSITIVO

* Resolucin de problemas de multiplicacin con factores menores o iguales a 10, mediante sumas repetidas. Explicitacin de la multiplicacin implcita en una suma repetida.

Leccin: 15.- El camino a la escuela Pg. 49-50 Teatro

DEL 20 AL 22 DE FEBRERO DE 2013 DEL 25 AL 28 DE FEBRERO DE 2013

TERCERA EVALUACIN BIMESTRAL


Anlisis de exmenes Captura de calificaciones Entrega de resultados a padres de familia (Reunin de trabajo)

ESCUELA PRIMARIA:NIOS HEROES DE CHAPULTEPEC CLAVE: 11EPR0233R ZONA: 515 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 DOSIFICACIN DE CONTENIDOS CUARTO BIMESTRE 2 A PROFESOR MARTIN MORA ALCANTAR A S I G N A T U R A
BIM. PERODO DEL 1 AL 15 DE MARZO DE 2013 ESPAOL PROYECTO I: MATEMTICAS EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: NUMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACION SUBTEMAS: EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD LOS TRABAJOS Y SERVICIOS DEL LUGAR DONDE VIVO 1.- LA NATURALEZA Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA. APRENDIZAJES ESPERADOS : Reconoce la importancia de los recursos naturales. Pg. 81-82 2.- PRODUCTOS DEL CAMPO Y DE LAS INDUSTRIAS. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe procesos de elaboracin de productos cotidianos que provienen del campo y de las industrias. Pg. 83-85 FORMACIN CVICA Y TICA 4.- NORMAS PARA VIVIR EN SOCIEDAD ARMNICAMENTE . PLATIQUEMOS Pgs. 7277 Seccin A 1 . Reglas en todas partes. Competencia a desarrollar: Distingo y sugiero reglas que regulen la convivencia en los espacios donde convivo y me intereso en respetarlas y cumplirlas. Programa pg. 184. Seccin A 2 . Mano, tras, cola y perinola: la importancia de respetar turnos. Competencia a desarrollar: Respeto turnos para hablar, escucho activamente a los dems y dialogo para convivir armnicamente y

S
EDUCACIN ARSTICA

IV

Investigar un tema para elaborar un lbum


Pgs. 110-119 AMBITO : ESTUDIO TEXTO: EXPOSITIVO

Leccin: 16.- Si mezclo rojo, azul y amarillo Pg. 56-57 Artes visuales

* Identificacin de algunas diferencias entre la numeracin oral y la escrita con nmeros de hasta tres cifras. * Identificacin y descripcin del patrn en sucesiones construidas con figuras compuestas.

Leccin: 17.Salgamos a girar! Pg. 58-61 Danza

para contribuir a un ambiente democrtico. Programa pg. 184. EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS ADITIVOS SUBTEMAS: PROYECTO II: DEL 18 AL 22 DE MARZO DE 2013 Y DEL 8 AL 12 DE ABRIL DE 2013 7.- CMO CELEBRAMOS: LA EXPROPIACIN PETROLERA. 4.- NORMAS PARA VIVIR EN SOCIEDAD ARMNICAMENTE . PARA APRENDER MS. Qu es la justicia?. Pg. 78-81 PARA HACER. Anlisis de circunstancias. Pg. 82-83

Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos.


Pgs. 120-131 AMBITO : Literatura TEXTO: DESCRIPTIVO

* Resolucin de sustracciones utilizando descomposiciones aditivas, propiedades de las operaciones o resultados memorizados previamente.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Narra cmo particip la poblacin en la expropiacin petrolera. Pg. 97

Leccin: 18.- Traza el ritmo Pg. 62-63 Msica

IV

3.- EL COMERCIO Y LOS TRANSPORTES. APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica la importancia del comercio y los transportes para las comunidades. Pg. 86-89

Seccin A 3 . Las nias y los nios tenemos derecho a. Competencia a desarrollar: Reconozco que mis derechos como nia o nio involucran la satisfaccin de necesidades y condiciones de bienestar bsico, y me intereso en su cumplimiento. Programa pg. 185.

EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS SUBTEMAS: 4.- LOS SERVICIOS PBLICOS. APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica beneficios que brindan los servicios pblicos. Pg. 90-93 5.- EL USO EFICIENTE DE LA ELECTRICIDAD EN LA VIDA COTIDIANA. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe

4.- NORMAS PARA VIVIR EN SOCIEDAD ARMNICAMENTE . JUEGOS Y ACTIVIDADES. TEMA: Derechos y deberes de las nias y los nios. PAGS. 84-89 Seccin A 4 . Nias y nios que buscan problemaspara resolverlos. Competencia a desarrollar: Describo las funciones de autoridades que se desempean en contextos cercanos y considero si la forma en que actan contribuye al bienestar colectivo. Programa pg. 186.

PROYECTO III:

IV

DEL 15 AL 26 DE ABRIL DE 2013

Elaborar un platillo a partir de una receta de cocina


Pgs. 132-141 AMBITO : Participacin comunitaria y familiar. TEXTO: INSTRUCTIVO

* Resolucin de distintos tipos de problemas de multiplicacin (relacin proporcional entre medidas, arreglos rectangulares). * Distincin entre problemas aditivos y multiplicativos.

Leccin: 19.- El mundo al revs Pg. 64-66 Teatro

los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones para su uso eficiente y la prevencin de accidentes.
6.- LOS TRABAJOS DE HOY Y AYER. APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue cambios y permanencias en los trabajos de las personas de su comunidad en el presente y en el pasado. Pg. 94-96

DEL 29 AL 30 DE ABRIL DE 2012 DEL 29 AL 30 DE ABRIL DE

CUARTA EVALUACIN BIMESTRAL


Anlisis de exmenes. Captura de calificaciones

2013

Entrega de resultados a padres de familia (Reunin de trabajo)


Festejo del da del nio

ESCUELA PRIMARIA:NIOS HEROES DE CHAPULTEPEC CLAVE: 11EPR0233R ZONA: 515 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 DOSIFICACIN DE CONTENIDOS QUINTO BIMESTRE 2 A PROFESOR MARTIN MORA ALCANTAR A S I G N A T U R A
BIM. PERODO DEL 2 AL 17 DE MAYO DE 2013 ESPAOL PROYECTO I: MATEMTICAS EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: NUMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACION SUBTEMA: EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA 5.- CMO CELEBRAMOS: EL DA INTERNACIONAL DEL TRABAJO. APRENDIZAJES ESPERADOS : Reconoce por qu se festeja el da internacional del trabajo. Ubica en el calendario el 1 de mayo como el da internacional del trabajo. Pg. 144-115 1.- PREVENCIN DE ACCIDENTES. APRENDIZAJES ESPERADOS : Clasifica objetos a partir de su temperatura y practica acciones para prevenir quemaduras. Pg. 103-105 FORMACIN CVICA Y TICA 5.- CONSTRUIR ACUERDOS YSOLUCIONAR CONFLICTOS . PLATIQUEMOS Pgs. 92101 Seccin A 1 . Hablar para aclarar. Competencia a desarrollar: Distingo que en la convivencia humana se suscitan conflictos generados por las actitudes de los involucrados y la tendencia a negarlos o evadirlos. Programa pg. 190. Seccin A 2 . Yo quiero jugar a otra cosa. Acuerdos para convivir armnicamente.

S
EDUCACIN ARSTICA

Narrar leyendas indgenas


Pgs. 144-155 AMBITO : LITERATURA TEXTO: NARRATIVO

Leccin: 20.- Lo que veo en las nubes Pg. 72-73 Artes visuales

* Escritura de nmeros mediante descomposiciones aditivas en centenas, decenas y unidades. * Produccin de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes, de 100 en 100. Anticipaciones a partir de las regularidades.

Leccin: 21.- El cuerpo mgico Pg. 74-75 Danza

2.- PREVENCIN DE DESASTRES. APRENDIZAJES ESPERADOS : Participa en acciones bsicas para la prevencin de desastres. Pg. 106-108 DEL 20 AL 31 DE MAYO DE 2013 PROYECTO II: EJE: SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS SUBTEMAS:

Competencia a desarrollar: Exploro conflictos que tienen su origen en la falta de acuerdos o en la falta de respeto a los existentes. Programa pg. 190.

Elaborar un plan de trabajo para el reuso de los materiales escolares


Pgs. 156-163 AMBITO : Participacin comunitaria y familiar. TEXTO: DESCRIPTIVO

3.- CUIDADO DE LA NATURALEZA. APRENDIZAJES ESPERADOS: Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. Pg. 109-111

TEMA: Juguemos a la Oca! PAGS. 102-107 Seccin A 3 . Participar para el bienestar de todos Competencia a desarrollar: Identifico espacios y formas en las que puedo participar para mejorar mi entorno y participo en acciones que promueven el bienestar colectivo. Programa pg. 191. JUEGOS Y ACTIVIDADES. Seccin A 4 . Un grano de arena por la salud de todos: las vacunas. Competencia a desarrollar: Atiendo asuntos de carcter individual al participar en acciones colectivas que favorecen a todos. Programa pg. 192.

Leccin: 22.- Sonidos escondidos Pg. 76-77 Msica

* Uso de estrategias para calcular mentalmente algunos productos de dgitos. * Resolucin de distintos tipos de problemas de divisin (reparto y agrupamiento) con divisores menores que 10, mediante distintos procedimientos.
EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA: MEDIDA SUBTEMA:

4.- PROYECTO: MEJOREMOSEL LUGAR DONDE VIVO. APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en acciones que contribuyen a mejorar su comunidad. Pg. 112-113

Leccin: 23.- Quin es quin? Pg. 78-79 Teatro

* Anlisis y uso del calendario (meses, semanas, das).

DEL 3 AL 14 DE JUNIO DE 2013 DEL 17 DE JUNIO AL 5 DE JULIO DE 2013

QUINTA EVALUACIN BIMESTRAL Y SEMANA NACIONAL DE EVALUACION



Recuperacin de algunos contenidos programticos Apoyo a alumnos con mayores necesidades de aprendizaje Evaluacin de fin de curso Captura de calificaciones Elaboracin y entrega de documentos de fin de curso

V. B DE LA DIRECTORA

MAESTRO DE GRUPO

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