Ao De La Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

Gestin e Innovaciones Pedaggicas

Doctora:

Patricia

Chavarry

Ysla

Tema :

Anlis del Video Virus de la Actitud

Participantes: Mirtha

Aracelly Alvarez Barrientos

Armando Wilfredo Gonzlez Bravo

Zorritos , 15 de Septiembre del

2012

Video:
Actividad N 01:

EL VIRUS DE LA ACTITUD

Analizar y contextualizar el video del Virus de la Actitud en sus Instituciones Educativas. En mi Institucin Educativa Efran Arcaya Zevallos N 093- Zarumilla, no est ajena a los sietes virus que se El virus EL ALTERADO! siendo notorio en presenta en este video.

Existen muchos docentes con este virus generales o actividades

las asambleas

programadas, tambin algunos colegas demuestran este virus en la direccin del aprendizaje, los docentes se alteran con mucha facilidad para imponer sus criterios personales olvidndose de la educativa. Ejemplo supervisado. El virus EL PERFECCIONISTA este virus no es ajeno en mi algunos docentes se alteran Institucin

para evitar ser

institucin, hay colegas y personal directivo que extremadamente se creen autosuficiente que piensan y lo que hacen es correcto y no

aceptan la opinin de nadie afectando en todo el proceso enseanza aprendizaje. Ejemplo: El Director Titular no toma en cuenta opiniones ni sugerencias. El virus EL RESISTENTE AL CAMBIO existen muchos docentes que son renuentes al cambio y que piensan que la educacin no ha un enfoque por

cambiado, siguen pensando en objetivos en vez de

capacidades. Ejemplo: algunos docentes no participan en jornadas pedaggicas. El virus ESE NO ES MI TRABAJO muchos docentes, personal

directivos, jerrquicos y administrativos; solo se limitan al cumplimiento de sus funciones especficas, pero no ve ms all de su labor donde puede contribuir a una serie de acciones que vayan en beneficio de la

Institucin. Ejemplo: la limpieza es funcin del personal de servicio, pero el docente al no tener aulas limpias debe contribuir en la misma. El virus EL ESPARCIDOR DE RUMORES este virus es notorio en la Institucin y afecta el clima institucional. Ejemplo las apreciaciones de los docentes con un doble sentido. El virus EL NO COMPROMETIDO actualmente muchos docentes si se involucran en el proceso enseanza aprendizaje pero no participan activamente en acciones extracurriculares y no asumen un compromiso alguno afectando a la Institucin Educativa que no cumpla con la visin y la misin respectiva. Ejemplo: Docentes que cumplen con su jornada diaria y se olvidan de cualquier actividad extracurricular programada. El virus EL PESIMISTA muchos docentes no confan en la eleccin de los cargos jerrquicos y directivos, y que puedan contribuir a

mejorar la conduccin de la Institucin Educativa; as mismo muchos docentes no creen que los estudiantes logren mejorar en su

aprendizaje. Ejemplo el pesimismo que tiene el maestro en considerar que solo algunos alumnos tienen talento en el estudio.

Actividad N 02
Plantear propuesta de intervencin en el manejo de la prevencin y/o tratamiento del Virus de la Actitud en su Institucin Educativa.

Las propuestas del anlisis de este video en el tratamiento y/o prevencin son:
Realizar un test de auto evaluacin a cada maestro para reconocer el problema de actitud.
Virus de la actitud Observar y analizar el video del virus de la actitud, luego marcar con una aspa cuantos virus de actitud tienes dentro de tu labor educativa. VIRUS: EL ALTERADO VIRUS: EL PERFECCIONISTA VIRUS: EL RESISTENTE VIRUS: ESE NO ES MI TRABAJO VIRUS : EL ESPARCIDOR DE RUMORES VIRUS: EL NO COMPROMETIDO VIRUS: EL PESIMISTA

Realizar un diagnostico para saber cuntos virus de actitud estn afectando al correcto funcionamiento de la Institucin Educativa y plasmarlo realizando cuadros estadsticos.
7 virus 6 virus 5virus 4virus 3 virus 2 virus 1 virus

 Reconocer que todos los docentes formamos parte de una misma Institucin educativa y que no podemos realizar un trabajo en forma aislada. El Director de la Institucin Educativa, debe tomar conciencia de que es un Lder. Asumir con responsabilidad la Misin y la Visin de la Institucin Educativa. Realizar jornadas de salud Emocional.

Los docentes deben fortalecer su autoestima. Realizar jornada de gestin pedaggica.