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EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

EDUCACIN COMPARADA

RESUMEN 7 CAPITULOS 1 y 2 Libro: La educacin encierra un tesoro de Jacks Delors.

ALUMNO: ESTELA T. MORN CONTRERAS.

MATRICULA: 145991

GRUPO: 7A NOCTURNO

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO

FECHA: 2 DE NOVIEMBRE DE 2012

En el siguiente resumen trataremos de adentrarnos a lo que el autor Delors, trata de expresar con el libro La educacin encierra un tesoro, realmente podemos llamar tesoro, a un trmino que nosotros nos hemos encargado de desvalorizar con nuestros actos egostas. La globalizacin ha modificado el mapa econmico del mundo. La comunicacin universal, este trmino describe muy bien a lo que hoy en da nos mantiene informados, las nuevas tecnologas han sido una herramienta que ha venido a revolucionar la educacin, ya que como un apoyo para el docente ha trado tambin motivacin y curiosidad por el alumno para desarrollar la competencia de investigacin, sin embargo como todo tiene sus riesgos este tipo e herramientas debe ser supervisado, debido a la gran cantidad de informacin que puede considerarse nociva para los jvenes que son los que mayormente tienen contacto con esta comunicacin. Una de las grandes ventajas son las teleconferencias, donde los alumnos pueden relacionarse con otros alumnos de su misma edad en tiempo real de pas a pas.las brechas comunicativas se van cortando cada vez ms, si bien este tipo de tecnologas nacen para brindar una mayor comunicacin en el rea de negocios, ante todo el mundo productivo, sin embargo las escuelas han sabido tomar lo necesario para poder buscar crecer y dar un mejor servicio. En el libro del autor Oppenheimer nos pudimos dar cuenta de cmo el pas que tiene un nivel acadmico competente maneja este tipo de comunicaciones para hacer posible su avance. La educacin tiene indudablemente una funcin importante que desempear si se desea controlar el auge de las redes entrecruzadas de comunicacin que poniendo al mundo a la escucha de s mismo, hacen que verdaderamente todos seamos vecinos. Realmente es imposible que nos encerremos a creer que somos nicos en el mundo, es decir una problemtica a considerar a futuro y de hecho ya lo estamos viviendo es la multiplicidad de idiomas, expresin de la diversidad cultural de la humanidad, la complejidad de las situaciones lingsticas de cada pas hace muy

difcil

formular

cualquier

recomendacin

que

pueda

aplicarse

en

toda

circunstancia, pero es cierto que el aprendizaje de idiomas de gran difusin debe ser un complemento para los idiomas locales, en el marco de programas escolares bilinges e inclusive trilinges. Realmente el mundo est pasando por problemas muy fuertes, donde nos cuesta trabajo pensar en la paz, ningn pas est a salvo de la violencia, la impresin general es ambigua. Nunca antes ha sido tan fuerte el sentimiento de solidaridad, pero al mismo tiempo nunca han sido tan numerosas las ocasiones de divisin y conflicto. El desarrollo de las interdependencias han contribuido a poner de relieve muchos desequilibrios: desequilibrio entre pases ricos y pases pobres, el uso desmedido de los recursos que ha transformado a nuestro planeta en solamente un planeta que conduce a la degradacin acelerada del ambiente. El desequilibrio verdadero viene de las actitudes de los seres humanos, de cmo el hecho de ser ricos te hace ms o menos persona, como el hecho de ser noble te hace vulnerable para ser agredida, sin embargo la solidaridad internacional activa para garantizar el futuro comn mediante la edificacin progresivamente de un mundo ms justo. Los valores hacen de la persona lo que es, por ello los padres son los protagonistas de esta historia, despus de comprender al mundo nos resta

comprender al otro, es poder tener esa empata con las personas, adquirir un conjunto de conocimientos y luego aprender a relativizar los hechos pero sobre todo: tener un espritu crtico frente a las corrientes de informacin. Realmente tanto las Tics como los valores forman a quienes queremos transmitir esos conocimientos, ser difcil ms no imposible. La educacin en general, desde la infancia y durante toda la vida , debe forjar tambin la capacidad crtica que permita con pensamiento librey una acin autnoma.

Referencias

Delors, J. (1996). La educacin encierra un tesoro. Mexico Distrito Federal: DowerArrendamiento sa de sv