Internet Internet es conocido desde hace varios aos atrs como la gran red de redes, Segn Jos Daniel

Snchez Navarro (1996), define a la red como Una gran comunidad de las que forman parte personas de todo el mundo, que usan sus computadoras para interactuar unas con otras, y con la posibilidad de obtener informacin. Entonces para entender que es una red de redes, debemos tener una aproximacin tcnica al campo de las redes de computadoras, segn Behrouz A. Forouzan en su libro Introduccin a la ciencia de la computacin define una red de computadoras como Una combinacin de sistemas (por ejemplo, una computadora) conectados mediante un medio de trasmisin (por ejemplo un alambre, una lnea de control o el aire). Una red de computadoras puede abarcar un rea geogrfica pequea, mediana o grande. En el primer caso, la red es una de rea local (LAN: local area network). En el segundo, la red es una de rea metropolitana (MAN: metropolitan area network), y en el tercero se trata de una red de rea amplia (WAN: wide area network). Pero cul es la razn por la que surgen las redes de computadoras para Tom Sheldon (1999) Las redes de computadoras surgen cuando hay la necesidad de centralizar o distribuir la informacin, recursos o servicios de una instalacin informtica, tales como los archivos y documentos de los usuarios, las aplicaciones o paquetes que se utilizan, las impresoras y dispositivos de almacenamiento como discos duros, y los canales de comunicacin con entidades externas, entre otros. Sin embargo, como se puede acceder a internet, para ello debemos referirnos a la expresin navegar por internet que segn Sonia Silva (2006) es el acto de buscar informacin entre las millones de pginas web que existen, hoy en da a disposicin del usuario. Para llevar a cabo esta tarea es necesario el uso de un navegador que interpreta cdigo HTML, correspondiente a la pgina que estamos estaremos visitando y nos mostrar la informacin de forma que la podamos entender. Teniendo el conocimiento previos sobre redes de computadores, la ISOC (Internet Society - Organizacin sin nimos de lucro cuyo objetivo principal es ser un centro de cooperacin y coordinacin global para el desarrollo de protocolos y estndares compatible para internet), define a Internet como es una herramienta de emisin mundial, un mecanismo para diseminar informacin y un medio para la colaboracin y la interaccin entre personas y sus ordenadores, sin tener en cuenta su ubicacin geogrfica. Internet representa uno de los ejemplos ms exitosos de los beneficios de

una inversin y un compromiso continuos en el campo de la investigacin y el desarrollo de la infraestructura de la informacin.

Funcionalidades de internet: Como se ha visto internet permite la comunicacin y el compartir archivos digitales, por ello esta tecnologa se presenta para distintas funcionalidades: Informativo: La informacin es actual, interactiva y adaptada para los distintos tipos de usuarios, estos pueden observarse en las pginas web de los diarios, revistas y otros. Comunicativo: La comunicacin es muy importante y a travs de internet podemos conseguirla a bajo costo y esta puede ser escrita, oral e incluso a travs de video, para ejecutar esta comunicacin se hace la utilizacin de los chats, correo electrnico las videoconferencias e incluso las redes sociales. Nivel Social: Internet llega a todo tipo de pblico, a una persona natural, a una empresa, al gobierno y cualquiera que acceda o se informe a travs de esta tecnologa, en la que se representa un valor comunicativo y formativo de los usuarios que acceden a ella. Esta funcin permite a las personas conocer su entorno social, a las empresas conocer a sus clientes y al gobierno conocer a sus ciudadanos. En este nivel podemos mencionar a las redes sociales como la aplicacin informtica que facilita la comunicacin de un usuario con su entorno amical y laboral. Nivel Entretenimiento: Internet ofrece multitud de pginas web que permiten acceder a entretenimiento: juegos, videos, audio, animaciones entre otros. Sin embargo el ms atractivo para los nios es sin duda los videojuegos, en algunos casos juegos de razonamiento pero en su mayora son los videojuegos de computadora con contenidos de violencia, sexo y otros que contravienen contra la moral los que tienen ms apego por los nios, esto es uno de los problemas sociales

ms graves, los que conllevan a un mal comportamiento inducindolos a la violencia, atentar contra su propia integridad fsica y en su mayora contra la de los ms dbiles tratando de imitar lo que ocurre en la computadora. Nivel Educativo: La educacin ha encontrado en Internet una herramienta muy til, debido a que existe gran cantidad de informacin, muy variada en diferentes idiomas, asimismo son muchas las pginas web que ofrecen contenido educativo, estos pueden ser: portales web del gobierno, las asociaciones civiles sin nimos de lucro comprometidos con la educacin, universidades, institutos, personas que comparten informacin y otros. Sin embargo estos no contenidos no necesariamente son gratuitos, existen pginas web de bibliotecas u otras organizaciones que ofrecen informacin validada previo pago. El existir informacin en demasa tambin es un factor que debilita la informacin real y validada, porque cualquier persona puede publicar en internet lo que desee y no necesariamente esta publicacin pude ser la ms fiable.

Herramientas que permite el uso de internet: Correo Electrnico: El correo electrnico es un servicio de red que permite intercambiar mensajes entre distintos usuarios de manera asncrona, estos mensajes pueden contener o no ficheros adjuntos. Java a Tope: Java Mail (2006).

Chat: Varios usuarios se comunican a travs de mensajes de texto de manera simultnea y en tiempo real.

Foros de internet: Los foros son aplicaciones web que sirven como soporte para el desarrollo asncrono de discusiones y, en general, conversaciones de todo tipo.

Redes sociales: Las redes sociales

Bibliografa

SANCHEZ NAVARRO, Jos Daniel. El camino fcil a Internet. Aravaca (Madrid), MacGraw Hill/Interamericana de Espaa, 1995.

FOROUZAN, Bhrouz A. Introduccin a la ciencia de la computacin de la manipulacion de datos a la teora de la computacin. International Tomson Editores, Mexico, 2003.

SILVA SALINAS, Sonia. Usos educativos de internet. La red como soporte didctico, Ideaspropias Editorial, Espaa 2006.

GALVEZ ROJAS, Sergio y GARCA SUCINO, Ignacio. Java a Tope JavaMail en Ejemplos Edicin Electrnica Universidad de Malaga, Espaa 2006.

PEREZ RODRIGUEZ, Mara T. y ARRATIA GARCA, Oscar, Innovacin en docencia universitaria con Moodle, casos prcticos, Editorial Club Universitario, San Vicente (Alicante) 2009.